精選參觀兵馬俑作文錦集七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的參觀兵馬俑作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀兵馬俑作文 篇1
前幾個星期,我隨媽媽一起到文化館參觀了兵馬俑!
你瞧,這兒的兵馬俑真多呀!有車左俑、跪身俑、御手俑、中級軍吏俑后視、立射俑、戰袍武士俑、車右俑、鎧甲武士俑等。
現在,就讓我們逐個逐個地觀看一下吧!這是一個車左俑,只見圖片上的它站再戰車的左側,一手按著車子,另一只手持著長炳兵器,好似在保護著戰車上的人一般。第二個進入我眼簾的是跪射俑,只見它們的'衣服和樣子大致相同,都是穿著交領右衽齊膝的長衣,外面披著鎧甲,脛著大腿,腳上套著方口齊頭翹尖履,頭上的一律是用圓形發機,并且它們的動作一律是蹲跪的姿態,左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地,上身有點向左側,并且雙目炯炯有神,凝視著左前方,讓我不禁覺得它們有幾份帥氣。
但是這兩個還不是我最喜歡的,我最喜歡的要數戰袍武士俑了。我看見的兩個武士俑為步兵俑,身穿長衣;腰間系著長帶;下面穿著短褲;腳上穿著履;頭上戴著圓形發髻。它們的左手好似拿著弓,并且其中一個武士俑身材修長五官粗獷,另一個則是絡腮大胡,好似是來自西北少數民族的士兵,而且聽說武士俑還多為軍陣前鋒呢!
恩……真羨慕它們!
參觀兵馬俑作文 篇2
去年,我和媽媽一起參觀了名揚中外的秦始皇兵馬俑。我們隨著人群走了進去。啊,這個博物館好大呀!有許多展廳。其中一座圓頂建筑最引人注目。我迫不及待的拉著媽媽走過去。此時,我有一種說不出的激動,不由驚嘆道:“太神奇了!”我掃視了一周,被那比我想象中不知雄偉多少倍的場面驚呆了。只見打聽的地面上有一個非常大的坑,坑里站滿了排列得密密層層、整整齊齊
層、整整齊齊的陶俑武士,一個個跟真人一般大小,仿佛就像活人正站在那里操練。你看,他們穿戰袍,套鎧甲,蹬戰靴,多么威武。有的拿著長戈;有的拿著利劍;有的持著盾牌。各個圓睜二目,緊閉雙唇,神態嚴肅,栩栩如生,好像正等候與敵人決戰。還有許多弓箭手,一手拉弓,一手搭箭,一聲令下,就會萬箭齊發。還有許多騎士,他們牽著馬,挎著刀,正準備上馬出征……
參觀結束了,我陷入了沉思。腦海里總閃現著一個個兵馬俑的`形象。以前,我聽老師講過,我國是一個歷史悠久的文明古國,今天,我親眼看到了。我為我能生長在這個有著燦爛文化的古國而感到無比自豪。
參觀兵馬俑作文 篇3
今天,下午我和爸爸去省博物館看兵馬俑,一起去的有李想和他的爸爸媽媽。我們上了車,一會兒,到了博物館,我爸爸去買票,可是票價太貴沒有每個人都進來看,只有我和李想還有他的媽媽一起進去了。
我們首先看了銅車,前面是銅做的小馬,后面拖著一輛小馬車。我們還看了將軍俑,它是秦朝時的,高196CM,出土時間是1986年,共出土了7件,是目前秦俑坑中出土的級別最高陶俑,他氣宇軒昴,一把長須,顯得儒雅穩健,是一個年輕有為的軍官,他是眾多陶俑中的經典之作。
據說秦始皇建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝。他為了彰顯自己的豐功偉績,在陰間繼續他的.帝王生涯,歷經38年修建了雄偉壯麗的秦始皇陵。被譽為“世界第八奇跡”。我們還看了箭鏃,在秦俑坑中共出土了40000件箭鏃,它是一種攻擊 力較強的遠射程兵器。我們還看了鎧甲武士俑和長方形條磚,等等……
最后,我們看完了。我覺得這些兵馬俑都很珍貴,在古代為什么能開發這么多東西呢?在回家的路上,我的心里久久不能平靜。
參觀兵馬俑作文 篇4
讀萬卷書,行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方,我都會尋找一件當地有特色的物品留作紀念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景,在風景中體會文化精華。
新學期開學,翻開新的語文書,那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我,課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝,這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。
國慶節的時候,媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進入博物館,我站在高處鳥瞰,看到坑里規模宏大的兵馬俑,一行行一列列十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率的那支南征北戰、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動著,手中的相機“咔咔”地拍個不停,用手里的相機記錄著這里的一切一切……
從博物館出來,我發現路邊在賣按比例縮小的`“兵馬俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖?吹剿鼈兾蚁耄绻屹I上一套帶回去給同學們看一看,摸一摸,他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。
從西安滿載而歸,我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來,做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片,并把一套兵馬俑模型帶到學校,跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上,我為同學放映幻燈片,向大家講解:“身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍的是將軍俑,神態自若;體格健壯,體形勻稱,身穿戰袍,披掛鎧甲,手持兵器的是武士俑,威武強壯;身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執韁繩的是騎兵俑,緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片,仿佛身臨其境,從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑,體會到了戰車千乘的宏偉氣勢。同學們有的聚精會神,有的目瞪口呆,有的歡呼雀躍:“太棒了,真過癮!”當我把小兵馬俑模型拿出來時,同學們更是驚訝不已,他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片,還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞,大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千,這些兵馬俑,不僅僅是一件件藝術品,更是人類智慧和文明的結晶,象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學們欣喜萬分的樣子,我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福,也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后,同學們紛紛上網查找有關資料,從不同方面了解兵馬俑,學習到了許多課本外的知識。
我們的祖國地大物博,我們的祖國歷史悠久,我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書,行萬里路,我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂,我們要學會分享,共同學習,才能更好地品味中國古老的文明。
參觀兵馬俑作文 篇5
暑假里,我一游西安,參觀了秦始皇兵馬俑。
秦兵馬俑是秦始皇陵周圍的大型陪葬俑陣,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,它的發現震驚世界。法國總統希拉克曾留言說:“世界上原有七大奇跡,秦兵馬俑的發現,可以說是第八大奇跡了。”果真如此。走進兵馬俑的1號坑,看到如此壯觀的景象,我真的是嘆為觀止了。
聽導游講,秦始皇一號俑坑呈長方形,東西長230米,南北寬62米,深約5米,總面積14260平方米,四面有斜坡門道。俑坑中最多的是武士俑,身高1。7米左右,最高的1。9米。陶馬俑高1。5米左右,身長2米左右,戰車與實用車的大小一樣。人、馬車和軍陣都是通過寫實手法的藝術再現的。
我細細的觀察了兵馬俑一番,這才發現兵馬俑塑像的精致:俑的頭發都是一根一根刻出來的,眉眼鼻口逼真的像真人。俑的鎧甲層層密密,疊在一起。導游解說道:兵馬的鎧甲設計都是有目的的。這樣設計,戰斗沖鋒起來,人不會受到鎧甲的.束縛,可以輕松應戰。哦,原來如此?墒钦嫒诵枰眠@樣的鎧甲,竟然連陶俑都“穿”這么精致的鎧甲,秦始皇對兵馬俑的設計可真是嚴格啊。導游告訴我:這鎧甲還不算點什么,你細細的看每個兵馬俑吧。我照做了。我發現每個兵馬俑的神情、姿態都各不相同。發現了吧?!導游笑著說,這1、2、3號坑中的這么多兵馬俑,沒有一個是一模一樣的!噢,我很驚嘆。
我們同著導游,一個坑一個坑參觀過去。這些兵馬俑相貌各異:有的沉穩剛毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的兇神惡煞,真可謂是栩栩如生。那些穿窄袖戰袍外套,披掛齊腰短甲,腳登緊帶獸皮鞋,頭戴防風帽的,顯然是些機警的騎兵。還有身穿胡服,外著鎧甲,頭帶軟帽,足登短靴,一手牽馬一手提弓的騎士;有頭帶長冠,兩臂前伸,雙手握髻,技術熟練的御手;有頭戴長冠,穿戰袍,著長甲,手執無鉤的下級指揮官;有頭戴?冠,身著彩色魚鱗甲,雙手扶劍,氣度非凡的將軍。
導游講解道:原來這些都是彩陶的兵馬俑,可是出土的后三天,這些顏色都氧化掉了,真是可惜。我覺得彩陶的兵馬俑一定更神奇,更逼真吧……
走出兵馬俑坑,我的心中十分激動。終于一覽兵馬俑坑的壯觀景象了,它展現了中國古代人民的智慧結晶!沒錯,沒有看兵馬俑就不算到過西安!
參觀兵馬俑作文 篇6
五年級語文書的第二冊中有一篇課文叫做《秦兵馬俑》,學了之后,我就一直想去參觀一下。今年暑假,爸爸媽媽終于帶我去目睹了它的雄偉風姿。
舉世聞名的秦兵馬俑是世界八大奇跡之一,它坐落在西安臨潼區,距秦始皇陵1.5公里處的茂密蔥郁的綠樹花叢中。
一進大門,首先映入眼簾的是一個巨大的拱形大門,走進大廳,站在四周鳥瞰,果真和書上寫得一樣,坑里的兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,真的像秦始皇當年統帥的所向披靡的一支大軍。人們看了嘖嘖稱贊,無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。
規模宏大,其數量就會多。至今,專家們已挖出了四個俑坑,共出土兵馬俑8000多件。他們身著不同的服飾,手持不同的兵器,亮出不同的姿勢,站立不同的位置,組成不同的陣形,浩浩蕩蕩,氣勢磅礴,在你的`眼前,如群山奔涌,如大海楊波,靜中寓動。
這些兵馬俑,形體也十分高大。兵俑高的有2米,矮的也有1.7米多。馬俑身高1.7米,身長2米?伤麄兇蟮叫误w結構,小到毛發都是精雕細琢。如書上所說,兵俑按其兵種,級別的不同,其服飾、冠帶、神態、身姿也各不相同。有高大魁梧、氣宇不凡的將軍;有威武剛毅、神氣十足的軍吏;還有神情各異、生動傳神的眾多士兵。他們或年輕幼稚,或老練深沉,或憨厚質樸,或聰明機警,喜怒哀樂,表情各異,真是千人千面,栩栩如生。
學過了書上的《秦兵馬俑》一課,又參觀了真的秦兵馬俑,才真正的體會到了秦俑經久感人的魅力。中國有這么偉大驚人的奇跡,的確展示了中華民族的強大力量和英雄氣概,是我們的驕傲,我們的自豪!
參觀兵馬俑作文 篇7
西安的兵馬俑聞名天下,它高大威猛,神采奕奕,讓人望而生畏!但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢?也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風凜凜,可你想錯了,雖然都是陶俑,但它們卻有不一樣的身軀,不一樣的性格。
上個星期,我去徐州參觀的漢兵馬俑,當我看見所謂的漢兵馬俑時,驚呆了——它們的身高只有幾十厘米,最小的也只有10厘米,和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”。看著眼前嬌小玲瓏的漢兵馬俑,我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯系上。
漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑,神態也不大相似?,這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢,那個正襟危坐,嘴角露出笑容……它們千姿百態,有說有笑,仿佛勝券在握了。
聽導游說,這些兵馬俑大部分已經損壞,我們現在看到的完整的兵馬俑都是經過修復的,更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的',但和空氣接觸久了,顏色就沒有了,現在一號坑、二號坑都被挖掘出來了,只有三號坑沒有出土,人們正在努力研究,希望保留住兵馬俑的顏色,但目前還沒有這樣的能力,所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續長眠于地下。
那就讓我們好好學習,將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品,更好的保護這美麗的漢兵馬俑。
簡評:小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點,如果實地看過秦兵馬俑,再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫,更能抓住特點,寫出特色。
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