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初中感受作文

【精品】初中感受作文匯總五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中感受作文匯總五篇

初中感受作文 篇1

  感受古老文明 領略燦爛文化,今天將繼續帶您游覽新落成的亳州市博物館,看看還有什么新的發現。

  昨天我們了解了亳州久遠的歷史,其實在中國幾千年的歷史長河中,亳州的文化是有著十分重要的地位,中國根柢全在道教,中國道教源自亳州,這說的就是我們的家鄉道源圣地--亳州。

  從古時候開始,人們就在思考著人與天地自然的關系,終于有人把這種思考變成了思想,這就是一代圣哲--老子。

  亳州博物館講解員 李曉燕:老子姓李,名耳,字伯陽,謚號聃,楚國苦縣厲鄉曲仁里人,就是我們今天的亳州渦陽人,他曾任周守藏史之史,就是負責管理周朝的圖書典籍,使他得以接觸了大量的圖書,學問非常的淵博,周王室衰微以后,老子辭官歸里,返回家鄉,研修學問,晚年西出函谷關,遇到關令尹喜,請求老子出書,于是老子就留下了《五千言真經》、《道德經》又名《老子》。

  老子說“上善若水”,說的就是做人要像水一樣,滋潤萬物,但是卻不能與萬物爭高下,這種品格最接近道。我們現在看這個展廳,它似乎沒有什么變化,但是下一秒鐘就會有一個奇跡給您看,看到沒有,現在這個世界好像是一個水的世界一樣,而我又被水緊緊環繞著,耳邊還有流水的聲音在縈繞,還有更好玩的呢,你看用腳這么輕輕一點,地面上的水紋會泛起一圈圈的漣漪。

  亳州博物館講解員:我們現在來到的是一個水的世界,這個是我們利用高科技做的一個整個展廳內全部就像水的世界,游客來到這好像置身于水的世界中,那么我們這么做的寓意就是要吻合老子上善若水,水利萬物而不爭的思想。你可以感受一下,隨著你腳步的走動,水會有波動。游客可以體驗一下,有種身臨其境的感覺。看,隨著水波的散去,中間一個強烈的光束突顯出老子的畫像。

  從商湯、老子、楚靈王一路走來,亳州這塊寶地終于在三國時期孕育了一代名垂千古的帝王--魏武帝曹操。我身后的這個展廳就是曹操留給我們亳州的眾多珍貴的文化遺存。

  亳州博物館講解員:這里是我們模擬的曹騰墓的模型,曹騰墓就是曹操爺爺的墓,他的墓是所以的曹操家族中可以說結構最好的,全部是石條砌筑的,石門、甬道以及門額全部有精美的石刻人物,這個里面展藏的是我館收藏的重要文物,銀縷玉衣,由2400多塊大小不同的玉片,用銀絲編制而成,這個銀縷玉衣是用來保存墓主人尸身的,古人認為這樣可以使尸身不化,根據墓主人身份的高低分為金縷、銀縷和銅縷三種不同的規制,這個是銀縷玉衣,可見墓主人身份是相當高的了。

  我們現在看到這個玉豬又叫玉握,它是握在死者手中的,因為豬是財富的象征,象征著死者要掌握著財富而去,不能空手而去。

  現場報道:這里還有古地道呢,我們到里面看一看,怎么人不動,地道在動。這個地道就是用高科技手段仿造地下運兵道建造的,在地道下方有一個紅框和一個黃框,紅框是固定不動的,黃框照著我的臉,當黃框大于紅框的時候就是前進,黃框小于紅框的時候就是后退,我的臉往左邊,地道就往左邊看,往右就是往右邊看。這個古地道真的挺好玩的,如果游客到亳州博物館游覽的話,一定要到這個模擬的古地道來體驗一下,真的`挺有意思的。

  從這些價值連城的文物古跡里,從燦爛輝煌的三國帝王文化里,我們都能看出一代英雄曹操的偉岸形象。且不說他在政治和軍事方面的才略,就他對于文學方面的貢獻,可以說是他使建安時期成為我國歷史上第一個真正意義上的文學繁榮時期。

  亳州博物館講解員:曹操不僅是著名的政治家、軍事家、文學家,還是一個了不起的文學家、詩人,這就是三曹塑像,曹操、曹丕、曹植,他們父子三人不僅提倡文學創作,還身體力行的創作了很多反映時代風貌的作品,開創了建安文學時代。在他們的對面就是建安七子,是孔融、陳琳、徐干、劉楨、王粲、阮瑀、應玚,他們七個人大體代表了除三曹父子之外的建安時期的主要文學力量,他們也是詩、文、賦各有所善,對后世的文學創作也有著比較深遠的影響。

  我們剛剛看到的這個展廳有個十分貼切的名字,叫漢魏風骨,這個展廳也是整個博物館最大,內容最豐富,看點最多的一個展廳。穿越千年,跟隨歷史的腳步,明天我將繼續帶你游覽。

初中感受作文 篇2

  時間如沙子從指尖間流走,這5天走進了我們的靈魂,生命中還有什么不可能?有一天,當我們回首往事,這一個5天會以不同以往的任何一個5天的姿態出現在我們心中,5個晝夜的輪回,絕不是白天和黑夜的交替那么簡單,有人在堅持,有人在思考,有人在寫字,有人哭,有人笑,有人用鏡頭捕捉感動,有人用畫面詮釋經典……這5天,你,是怎么過的……軍訓前,對于軍訓的認知大概可以用六個字來形容:苦、累、枯、燥、無味。軍訓過后,我們發現它并非所說的那般可怕,應該是美好的、難得的。它不僅可以鍛煉我們的身體,而且讓我們真正領略到了軍訓生活和軍人那不怕苦不怕累的崇高品質。

  軍訓,猶如一股強勁的激流,沖刷著我們的身體,仿佛一陣猛烈的旋風,吹打著我們的意志,又似一場狂舞的暴風雨,歷練著我們的靈魂。風雨中,那步伐依然有力,烈日下,我們的腰桿依舊筆挺。辛苦是有的,但這是一種難得的鍛煉與考驗,從身體到精神,膚色變黑了,但那是代表健康的色澤,身形削瘦了,但那是刻苦訓練的見證。

  許多同學都是第一次離開家庭,離開父母的細心呵護,搬進了寢室,融進了同學中,自己洗衣打理日常生活,跨出了獨立的第一步。

  同學們頂著烈日,認真地學會了教官們的動作。教官們也極其盡心盡責,不厭其煩地規范我們,標準我們,力求完美,嚴格至極。教官對同學照顧得也很細心周到,時不時讓我們休息片刻,拉一拉歌,活躍一下氣氛。

  教官們用軍人的一言一行,鐵一般的`紀律,時時刻刻地影響著我們,讓我們意識到,在這段軍政訓練的日子里,我們就是一個軍人,應該有軍人的風范,所以,如一團散沙的隊伍頃刻間變成了一支紀律嚴明的隊伍。這大概就是軍人的魅力吧。

  為了迎接第5天上午的會操,為了班級的榮譽,每個方陣都一絲不茍地練習著集體的配合。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉法,最后到整個方陣的齊步行進,都不允許任何一個人犯一點差錯。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯,前排同學小小的一個錯誤,就會是整個排面變亂,操場上,沒一個方陣無數次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數次的練習就是為了訓練整支隊伍的統一一致。教官說:步調一致,整齊劃一才是真正的軍隊。今天,我們又學會協調一致。

  5天的軍訓,我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅忍不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養我們的品質,磨礪我們的意志,學會面對挫折的本領,迎難而上的毅力和增強集體榮譽感與凝聚力。經歷了軍訓,我們獲益匪淺;通過了軍訓,我們無比驕傲。

  5天,從天之驕子到沙場戰士,從幼稚軟弱到堅硬剛強,從不可能到沒有什么不可能。5天,創造了多少奇跡;5天,本身就是個奇跡,5天流金日子,屬于你,屬于我,屬于每一個揮過汗灑過淚的人,當這12天淌過我們的生命,所有人都得到了一份最寶貴的禮物。

初中感受作文 篇3

  軍訓是辛苦的代名詞,開學一周后,我們就要軍訓了,我帶著激動和期待的心情等著那一天的到來。

  到達軍訓基地的第一天早上,我們將自己的生活用品搬到各自的寢室,一窩人鬧嗡嗡的,嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情,有些人抱怨,宿舍的環境不好,想要回家,有些人一臉的`激動,期待著接下來的形成,我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練,我們按照班級為一個連隊,首先訓練的項目就是站軍姿,頂著火辣的太陽,熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的,空氣中似乎有些粘稠。

  教官說,你們到這里來不是為了享受的,不要將哪里小公主,小王子的那一套帶到這里來,你們到這里就是為了訓練,就是為了受苦,讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。

  在這里天里我們站軍姿,向左轉,向后轉,慢跑,蛙跳,蹲姿……許許多多的鍛煉項目,十分的枯燥乏味,而且任務又重,每天都腰酸背痛,還有一些同學在這高度的訓練中倒下了,回了家。我也很想回家,我也不想訓練了,但是我知道,那是一種逃避的行為,只有懦夫才會做,我不能夠去做那樣的事情。

  我咬著牙齒,堅持了下來,每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯,好像這樣子就會讓自己好過一些,掰著手指頭,數著還剩下的日子。

  終于,我們到了最后一天,我以為我的心情應該只有歡呼雀躍,腦子里只有回家,但是不知道為什么我的心中有些澀澀的,有一些依依不舍,不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽,淋雨,扯著嘶啞的嗓子的教官,不舍這個揮灑著我的汗水的基地。

  這一天天上也飄著雨,似乎和我們一樣都依依不舍,但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來。

  回了家,我慢慢地品味著這幾天的日子,雖然很辛苦,但是我造就了一個更加堅強的我,我知道我們做任何事情都不應該半途而廢,勇往直前,學會了團結一心。

  這些日子都值得我珍藏,那是我人生寶貴的財富。

初中感受作文 篇4

  今天是我們開學的時間,可是這突如其來的疫情讓我們不知所措,即使這樣也攔不住我們開學的心,經老師安排我們將在網上進行特別的開學儀式。

  今天是我們第一次在網上上課,我早晨6。30起床,第一件事就是在釘釘上面做健康打卡,隨后媽媽做飯,吃完飯就到早讀時間了,看著謝老師的要求我一項一項規劃好,第二節課就是數學課了,在洋蔥數學上進行聽課、練習。

  一天的.課程就這樣結束了,上網課真的方便呀。

初中感受作文 篇5

  轉眼間,小學生活畫上了句號,踏進了學校的初中部。新的環境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺,最先進的多媒體教學設備,一切既新鮮又有點陌生。

  雖然才開學一個星期,但是我對中學已經有了許多感受。

  中學的感受是害怕的':一下子從三科變成了七科,我有點怕跟不上,壓力越來越重了。

  中學的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后,開始上課啦。

  我翻開新書,看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數,用他那熟悉的教法來教我們,可我們卻感到新鮮。

  中學的感受是有趣的:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學。一想著要上生物課了,我是多么開心。

  生物課開始啦,生物老師走進了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點,教我們做有趣的實驗。

  啊,中學的感受,多得數不清。

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