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感受的作文

感受的作文5篇【精華】

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文5篇【精華】

感受的作文 篇1

  今天,考試的成績終于下來了,我想我能考多少分呢?

  上課時老師把試卷發下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來時我驚訝了,我語文考了94.5,這時我心里可高興了,我想數學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解,叫我們以后不要在錯。英語試卷也下來了,我想我考得一定很好,我們的英語老師叫到我時,我上去把試卷拿下來時,我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯的改正過來,我們仔細看自己的.試卷,把錯的改過來。我們英語課下了,下一節就是數學課了,我想我要考到90分以上,我們的數學課上了,我考了91分,我的錯主要在應用題上,我們老是說我考了前三名,是第三名。

  今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

感受的作文 篇2

  書本雖無情,然書者有心,讀者有感。

  一摞紙,一堆文字,看似索然無味的兩樣東西,當作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當作者在此同時將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當作者將自己的愛與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。

  曾經的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書后,我方才覺悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。

  何為“書”?古有戰書,今有情書。這些本不該屬于書本之列,謂之為書,只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰書,古代用于宣戰,它的問世只為了屠殺,剝削,毫無益處,絕非善類;情書,今用于傳達男情女愛,它的存在只為個人私利,毫無廣義,絕非智類。

  何為“有活力的書”?我們從小學起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學生作文集》來看,我們遍觀其中的文章,不難發現,每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。

  但“活著的好書”又是什么書?書是沒生命的,何來“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的'》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人,用一個個索然無味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會我們愛,告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。

  當書者有情,書本方有情,讀者方有意。

  方才覺悟,書如此,人亦如此,做一個人,不如做一個“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。

感受的作文 篇3

  六一兒童節是我們的節日,父母常常陪著我們度過。而他們的節日,我們是否記在心頭?同學們就沒有想過感恩父母嗎?不論父母帶給你的是貧困還是富貴,是嚴厲還是溫柔,但我知道這句話:“這世界上哪個父母不疼愛自己的兒女。”

  5月30日清晨,我向往常一樣早早地起床,站在窗臺上看綠色植物,這時電話響了起來:“喂,是誰?”我奇怪地問道,不知道誰會那么早打電話來。“是溪溪嗎?我是姑父,幫我和包怡潔提前說一聲節日快樂。”

  “好的。”說完我就掛電話了。馬上,“爸爸媽媽”這幾個字又浮在了我的心里,我多么希望見爸爸媽媽一面,親耳聽見爸爸媽媽對我說節日快樂,就算看不見爸爸媽媽,聽見爸爸媽媽說一聲節日快樂也好呀!老天對我太不公平了!我的眼淚在眼眶里來回打轉。

  突然,電話再次響起:“喂?哪位?”我不耐煩的問道,“女兒,干嗎那么兇,嚇死人了。”

  “爸爸,是你呀!有什么事呀!”我興奮地問道,爸爸不慌不忙地說:“女兒,老爸提前給你說個六一兒童節快樂。平時陪你的`時間很少,不過我們都牽掛著你,不管遇到什么挫折都要堅強地面對啊。”爸爸呵呵笑了,而我眼眶卻漸漸地被潤濕了。我感動地哭了,沒有一次是這么高興的,沒有一次是這么感動的。

  爸爸媽媽給了我們那么多的愛,我們是不是要知足,不要忘了,在下一次父母的節日來臨時,送給爸爸媽媽一句話:“祝你們節日快樂。”

  因為,他們如此忙碌的同時還惦記著我們,陪我們過著這個節日。我們也應該多多關心他們。

感受的作文 篇4

  軍訓結束了,我的感受也很多,從踏進軍校到拿到結業證書離開軍校這短短的五天里,酸甜苦辣四味我都嘗到了,而這四種味道也各自代表了一種含義。

  酸這味道出現在了星期五。這一天,是我們離開軍校的日子。下午,拍完了集體照,坐上了汽車,我透過玻璃窗,看見教官向我們揮手告別這時,我的心酸了。因為在這幾天中,從頭到尾都是美好的,難忘的。

  甜這一味是我在軍訓生涯中最開心,最難忘的. 這天,我們六連會操評比榮獲“優勝獎”,樂得我心里別提有多高興了,連連拍手叫好。

  苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓的日子里,練踏步把腳給踏疼了;唱軍歌把嗓子喊啞了;四周旋轉把頭轉暈了;立正把肩站酸了。苦的還不止這些,真苦的.還是吃飯,頓頓幾乎都是冷飯冷菜。

  辣這味道還真是把我急死了,星期三射擊這天,由于我沒帶眼鏡,50米射擊全都射了空,一qiāng也沒打中,急得我心中火燒火撩。

  軍訓的這五天,發生了許許多多的事,也就是我說的酸甜苦辣四種味道。

感受的作文 篇5

  這次月考我考了班級前十名,爸爸媽媽答應帶我去方特公園玩兒,歐耶!

  想必你聽到這個消息也很開心對不對?我當時真是高興,歡呼雀躍,一蹦三尺高,恨不得插上一雙翅膀,飛向天空告訴我所有的朋友,也想趕緊飛到方特去玩我喜歡的游戲。

  到了要去的那天,我興奮的很早就起了床,然后收拾我的東西,帶上我喜歡的零食,在屋子里仔細挑選我要穿的衣服,裙子吧,不行,有過山車,不方便,牛仔褲吧,不好,風景很漂亮,穿牛仔褲照相不好看……等我準備妥當,我把東西都放好,然后等著爸爸媽媽一起走。

  一會兒爸爸媽媽,從臥室出來了,我對媽媽說:“媽媽,今天咱們可以去方特了吧!”我用期待的目光看著媽媽,臉上掛著笑容和興奮,可是媽媽說:“對不起孩子,今天媽媽有事,不能帶你去了,你爸爸今天加班也沒法帶你去,咱們改天吧。”聽到這個消息,我的笑容凝固了,笑容在一點點瓦解,眼中的淚水一點點積蓄,終于笑臉變成了哭臉,我吼著:“你們說話又不算數,有一,有二,還有三!”說完我跑回自己的屋里,“碰!”的一聲重重的把門一摔。

  關上門后,我使勁的哭著,心里的.感覺像是吃了一個檸檬,然后又吃了一個苦瓜,酸楚苦澀,委屈的不得了,爸爸媽媽在門口一直道歉,我火大說了很多讓他們傷心的話,爸爸媽媽覺得對不起我,默默承受,后來我慢慢的平靜下來,意識到自己行為的過分,我走出臥室,對著爸爸媽媽真誠的道歉。

  媽媽說:“爸爸媽媽也是臨時有事才改變主意的,對不起,是我們違約了,我們錯了。”我說:“對不起爸爸媽媽,我錯了,我不該對你們發那么大的火,方特可以以后再去。”爸爸說:“下周咱們一定去,我這就去買好票。”

  通過這次事情,我體會到了違約的感受,我以后一定不要違約。

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