感受小學作文（精選38篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感受小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感受小學作文 1

　　今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著趕快到。

　　來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。

　　下山之后，我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。

　　在回去的.路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊！

　　感受小學作文 2

　　8月14日，我們一家人去了山海關歡樂海洋公園。

　　我們是坐1056次火車去的，由于車的晚點，到了山海關已經九點多了。我們就找到站牌，坐25路到了樂島。

　　進去之后，我們先到了夏威夷海灘。腳踩在沙子上暖暖的，海水涼涼的，我還看到了許多美麗的小貝殼。浪頭一個個打來，微風吹拂著我，我感到十分愜意。告別了沙灘，我們又來到未來水樂園。里面有兒童戲水池、互動水屋、瑪雅水屋……在互動水屋的高處，有一個大桶，等里面接滿了水，就會倒下來，砸在下面的人身上。我沒敢試一試。那里有一個三、四層樓高，成直角的'滑梯，人從上面下來，水花飛濺，很刺激。我和媽媽坐了一個皮艇，從很高的地方順著彎彎曲曲的滑道往下滑，我頓時感到天旋地轉，心提到了嗓子眼，最后終于放下了。

　　我們又去了海洋極地館觀看了動物就離開了。

　　回家的時候，我們坐了1414次列車，在車上，滿地都是人，我只能坐在自己帶來的小板凳上睡一會兒，還總被弄醒。忽然，我聽到一聲：滄州站到了！忙站起來準備下車。

　　終于到家了，我興高采烈地撲向我的小床，美美地睡著了。

　　感受小學作文 3

　　新學期終于開學了，我升到了五年級，被分到（2）班，有了新的老師和新的同學。

　　開學第一天時，我六點鐘起來比以前起得還早。準備好后，媽媽就陪我到學校，幫我找教室，還幫我找了個合適的`位置坐下來，我心里很激動有了個新班級。當媽媽回家時，我看了看教室里的人，不禁有些陌生和緊張。上課鈴響了，我們的班主任，也就是我的語文老師他走了進來，樣子很高大，很嚴肅也做完自我介紹后，就開始點名，發書，換位置。我覺得我的位置挺好的，我的同桌是個女生，四年級和我是同學。

　　接下來的幾天，我認識了數學老師和英語老師，雖然她們有些嚴厲，但教得很好。我還認識了幾個新同學，我們課間時玩得很高興。這幾天里，我還當上了副班長，我高興得不得了，因為我從來沒做過副班長。

　　在這新學期里，我又高興，又激動，在班里過得還不錯！

　　感受小學作文 4

　　古人說：“一日無書，百事荒蕪。”是詩人陳壽說的。可我認為這句話似乎說的很嚴重，可也不是沒有道理。

　　讀書不一定要讀宏篇心得領會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的`gossip，而是有好幾種功效的。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養料，同時也可以間接傳播給別的年輕人；第三，借通信練習你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細則方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”是啊，可憐天下爸爸媽媽心，多用心的爸爸媽媽！現實中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢？

　　活動過后，新華書店還贈送給大家每一個小記者一張會員卡。將來我要多多來這里看書！書是人類的長生果！書籍是人類進步的階梯！讀書是開心的！讀書可以讓我明白大量的道理……。

　　感受小學作文 5

　　母愛，也許是一股清涼的風，讓你急躁的心得到幾絲涼意；母愛，也許是前進的風帆，引導我們走向理想的彼岸；母愛，也許是一泓清泉，流過你的心間，讓你的心得到凈化，當你走在泥濘的小路上時，黎明的第一縷陽光便是母愛，朋友，你感受到了嗎？

　　對與母親，我們理所當然的.接受她的恩惠，但卻從不會感恩，甚至還責備母親的不足，完全沒有理解過母親，就像書里的一篇文章《一碗云吞》，寫的是一個女孩與母親吵架，女孩一氣之下就離家出走，一個好心的人給了她一碗云吞，女孩對那個好心人感激不盡，但好心人卻說：你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么就不感激她呢？女孩愣住了，這時媽媽找到她了，并溫柔地對女孩說：飯菜都涼了，快回家吧，這個故事，就是生活中的例子，有時候我們會對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對母親的愛視而不見，母親的心情我們想象不到，但其實每個母親都一樣，不會期望會對她有所感激，她只希望你健康快樂。

　　我們要珍惜母愛，不要讓機會白白從手邊溜走，不要無動于衷，不要到沒機會時，你才會后悔。讓母親幸福，讓母愛有回報。

　　媽媽，你那無私的愛終于有了回報，你幸福我更加快樂！

　　媽媽，謝謝你為我付出。

　　感受小學作文 6

　　小朋友，你們一定都寫過一樣東西，我現不說是寫什么，我來說，你來猜，怎么樣？是這樣的：它寫下來可以留一生，它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫的很精彩，很動人。哈哈，你們現在一定已經知道那就是“日記”。

　　對！日記寫下來可以留一生，日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫的很精彩，很動人。但你們知道寫日記什么最重要嗎？依我說：“寫日記要有好的題材，和把握好中心點，最生果的是要把中心點寫的精彩、動人，開頭段要寫的`較短，中間正常寫二段，結尾大約四、五句話。”

　　比如，你想寫你的親人來我們家了，我很快樂，很開心，你一開頭依我看應該開門見山，比如寫“我今天很開心，我很開心。中間寫為什么，因為什么我很開心，比如，因為我的親人來了，因為我的親人來看我了。結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

　　你不信你今天就可以寫一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫，保你能拿個全班前三名呢！

　　感受小學作文 7

　　這個星期我從學校圖書館借了一本科普書籍，名字叫《馬小跳愛科學——冬》，拿回來以后，我就津津有味地看了起來，媽媽看見了就和我一起看。

　　當我們看到“鹽的功過”這頁時，媽媽突然抬起頭問我：“你知道鹽是好東西還是壞東西嗎？”我回答道：“當然是好東西了，因為鹽是我們生命不可缺少的.東西呀！你看書上不就這樣寫著嗎？”媽媽說：“你只答對了一半，鹽也會造成疾病，比如吃過多的鹽，會引起血管硬化，造成高血壓、心臟病等等，嚴重的會失去寶貴的生命。”我聽了嚇了一跳說：“我再也不吃鹽了。”媽媽說：“書上后面不是寫得嗎，適量吃點鹽的，對身體有益，多吃鹽會對身體有害。”

　　聽了媽媽的話我以后一定多看書，多了解一些科學知識。

　　感受小學作文 8

　　母愛像浩瀚的大海一樣，無邊無際。像春風一般，溫暖親切。那我們對母親的愛呢？

　　今天，老師要我們說一件母親關愛我們的事情，我竟然一時想不起什么事來，只想到在下著滂沱大雨的一天，母親冒雨接我回家那種借口。后來，我想明白了，母愛的表達是不需要掛在嘴邊的，母愛存在于母親每一個小小的表情，小小的動作里。

　　我從母親的身上，我感覺到那種溫暖的母愛。當我遇到挫折的時候，她給予我鼓勵；當我生病的時候，她給予我最體貼的照顧；當我學習遇到困難時，她給予我需要的幫助。母親她就像嚴寒中的一束陽光，溫暖著我的心窩。

　　但是，對于這份偉大的母愛，我又應該如何去報答呢？以前，當我遇到這個問題時，我總是說會多幫助她做家務，好好學習，用好成績報答她這種標準性答案，也有些人說會對母親說一句溫馨的.“我愛您”。當然，這也是一些表達方式。但是現在，我有另一種方式。當母親了的時候，我會給她捶捶背；當她生氣的時候，我會忍耐；當她難過的時候，我也會給她鼓勵。

　　愛，是不需要掛在嘴邊的，但是愛需要用行動來表達，用心來感受。

　　感受小學作文 9

　　過得真快啊，眨眼之間就要開學了，太好了，終于可以見到同學們了，寒假時在家寂寞死了，玩電腦也玩煩了，開學前一天晚上，我躺在床上久久不能

　　入睡，一想到明天就要開學了，就激動萬分。

　　早上我早早就起了床，用最快的速度洗漱吃飯，我又趕緊我媽媽送我去學校，我趕緊跑向教室，同學們都是在說自己寒假里自己的趣事。不一會，老師來了，熱鬧的教室頓時安靜了下來，老師要查作業了，我們都把作業拿出來，可有些心里忐忑不安，不一會，就有幾個人上了講臺，一個個低著頭，不敢抬起頭，下的的`時候，老師一個個的審問他們，絕不放過一條漏網之魚，上午的是候發了新書，上課時候，我們都翻看新書，老師說的話都沒聽進去，都是翻看新書。

　　開學真好，可以天天和同學在一起，這學期一定要好好學習，把壓力轉化為動力，在這小學最后一學期里一定要好好學習，為小學畫上一個美好的據號。

　　感受小學作文 10

　　光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走向一所新的小學……

　　來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學。

　　在母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的`時光如同灰塵一般消失了。回過頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”………

　　來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

　　我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

　　感受小學作文 11

　　步入小學的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長的路等著我們去走。一路上奔波勞累換來的后幸福時光，就要看你如何把握，就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。

　　俗話說得好：“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世。”只要你不怕吃苦，將來就可以找到自己的一片藍天，在藍天中你可以自由翱翔。所以，只有你現在努力學習，才可以去迎接事業的風度，如果你現在不努力，恐怕以后你就沒有機會了！

　　我們為學習一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強。

　　小學的學習生活可以給你帶來無窮的快樂，也可以給你帶來無謂的緊張，因為你可以結識新的朋友、新的目標、新的班級，所以你很快樂，同時，你也可能因為新的.作息時間、新的課程、新的紀律所代替，所以你有點害怕。

　　小學的學習生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因為如此，我們更應該去了解它、去珍惜它，為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學習計劃。

　　朋友們，來吧！讓我們用心去感受小學生活；讓我們用心去擁抱未來，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。

　　感受小學作文 12

　　陽春三月，陽光總是那么溫暖。

　　我渴望每一天都有明媚的陽光。當我走出家門，陽光總會熱烈地歡迎我；當我坐在上學的車上的時候，它伴我一起上學；當我坐在教室里深情朗讀時，它從窗里輕輕瀉進來，笑著在一邊看著我，傾聽著我的讀書聲。春日的陽光，給人以溫馨；春日的陽光，讓我感到一個充滿希望一天已經開始。

　　春日的陽光給大地帶來第一份溫暖。魔鬼般的黑暗擋不住她堅定的步伐，她帶著光明的信念走來，在一片靜寂中，為人們開啟了新的一天。

　　春日的陽光如剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。在這萬物復蘇之際，她給大地帶來多少生機呀！露珠兒在陽光下閃耀著晶瑩的光芒，那婉轉動聽的`鳥聲似乎在迎接陽光的到來，那一個個歌唱家奏出的音符是多么悅耳！令人從心里感到高興。

　　春日的陽光滿懷希冀，她如詩如夢般輕輕拉開了新一天的序幕，我看到了微笑的面容。

　　春日的陽光讓我情不自禁地想笑。當她悄然而去的時候，她笑著告訴我：用滿懷希望的心情快樂地走過人生的每一天。

　　感受小學作文 13

　　這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。

　　一是忙。上個周末，星期五時，老師們可真像過年時所放的炮竹一樣，都會給你轟炸一番，語文老師來兩張試卷，數學老師來一張試卷……讓你頭都大了。結果，這個周末，光忙著寫作業和做試卷了，一個周末就這樣泡湯了。

　　二是苦。這一周的星期一來了，我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過，否則就將會over了。語文老師又要默寫，寫不過就罰抄十遍。數學老師又讓我們做題，做不出來就來十板。唉，真苦啊！

　　三是煩。快到考試了，老師整天都重復著講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說，我們也是知道的，更不用天天上課都說了。作業太多，我們也都快煩得不寫的，這能不讓人煩躁嗎？

　　四是累。作業多，沒空玩，還得努力復習，還有期末考試的.壓力，都快累死我了。我終于知道平時不用功，到考試前的累了。

　　這四樣感受，相信同學們都遇到了吧！沒辦法，誰讓快要考試了呢？大家努力學習吧，祝大家能夠考一個好成績！

　　感受小學作文 14

　　春節，是農歷新年。中國人過舊歷年，一般最重視大年三十和正月初一這兩天。在我老家四川綿陽，大年三十那天，家家戶戶會把家里打掃得干干凈凈，在門上貼上春聯和門神。我家的團年飯在晚上，一大家子人吃吃喝喝說說笑笑，別提多開心了。

　　吃完團年飯，大家就一起看春節聯歡晚會。爺爺奶奶則會把一個大樹根放在灶膛里讓它自己燃燒，要一直燃到正月初一早上，爺爺奶奶說這象征著咱們家會在新的一年里紅紅火火。

　　初一一大早，我正睡得迷迷糊糊，聽見爸爸媽媽對爺爺奶奶說：“新年來了，新年好、新年好！”于是，我從夢中醒來，穿上新衣服感受新年的'新氣息。第一眼望到的是桌上熱氣騰騰的湯圓和雞蛋，我大口大口地吃起來。奶奶說：“湯圓湯圓，團團圓圓。”大家都笑起來，相信在新的一年里，大家全家一定會平平安安、紅紅火火！

　　感受小學作文 15

　　大家有沒有聽過這樣一篇新聞：“據《揚子晚報》報道，某動物園里有些動物，因長期吞食游客扔給的包裝食品及雜物，腹中長了結石，這嚴重影響了動物們的健康…”

　　聽到這則新聞，我不禁感到很奇怪，動物園里不是都有“禁止喂食”的標語嗎，為什么還會有游客違反規定去喂呢？為什么那些游客要把自己隨身攜帶的包裝食品和雜物扔給動物們呢？

　　隨著現代科技技術的發展，越來越多的`新式產品出現在人們的視野，像：可樂、薯片、果凍之類的，人們在觀光游覽的時候也經常帶著這些東西去吃。吃完后，或者用完后，也不管附近有沒有垃圾桶，把垃圾信手一丟，便不小心扔到了動物們的地盤上。可憐的動物們不知道是什么東西，以為都是吃的，撲上去就吃了起來。結果，腹中便有了結石。

　　感受小學作文 16

　　他們那個時候經常喜歡說一句話，就是我現在和你在一起就不會再想其他的人，其他的事情我知道，專一是的件很重要的事情，無論在什么時候我們都要學會這一件事情。

　　就像那些有著好聽的聲線的人，聽他們說話簡直就是一種享受。我也不知道為什么我會來到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無論怎樣，我們應該相信命運的安排，無論什么時候，哪怕是經歷最困難最坎坷的時光，我們也應該相信。經歷風雨，總會見到彩虹的。

　　如果有一天你去了一個很遠的地方，而那個時候我不在你的`身邊，你要相信總有一天你會有朋友，有伴侶的。至于身邊的那個人到底是誰，只就不一樣兒雨啦你。

　　如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么，你估計就是一個上天眷顧的幸運兒。

　　那個時候會有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒有對我敞開心扉說出這些話來，也許是我沒有辦法感受到你的心情而已。

　　感受小學作文 17

　　人們都說：開卷有益。我對讀書的理解也是這樣，一到星期六我就喜歡夜讀。

　　每到周六夜深人靜時，聽到爸爸的呼嚕聲，我就踮著腳尖朝書房走去生怕弄出一點響聲。摸黑前進，進了書房輕輕地合上門，打開燈，眼前一片光明，這是一個完全屬于我的天地了。

　　我如饑似渴地開始閱讀，其時的我猶如久旱的小苗被知識的雨水滋潤著。又如插上翅膀的'鳥兒自由地翱翔在知識的海洋。讀書，就像學音樂，有時要輕輕地滑過琴鍵， 如同落葉一般被風吹落飄飛 ，有時像流水般輕快……同時讀書也是一種態度，你對它像親人一樣，也許書會給你歡快的語句與你同樂，還會用書中碩果般的知識使自己更充實，甚至還可以填滿大腦和肚子。古人云：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，也許就是這個意思吧。

　　不知不覺夜已深了，窗外零星的燈光告訴我——人類的朋友書籍也該休息了，不情愿地合上書躡手躡腳地回到床上。腦子里滿是書上的內容，一個個方塊字跳出來向我道晚安。

　　感受小學作文 18

　　我們學校有很多校車，每天早上校車把我們從各個站點接到學校，下午4：20分校車準時離校，送我們回家。

　　早上我只有星期一乘校車，其余幾天都是爸爸送我的。下午我大部分是乘校車回家的'。上車后車后老師會說：“在車上不準吃東西，不能大聲說話。”一般大家都很遵守紀律。我覺得坐校車挺快樂的，因為可以認識很多別班的同學，玩拍手游戲，有時還能看動畫片。但是校車有時候也比較煩，因為18號校車的司機經常請假，所以18號校車上的同學有時會到我們10號車上乘坐，多了這么多人，我覺得那天的校車可真擠啊！

　　有一次，難得車上的過道空空的，突然一個同學把頭伸了出去，“干什么呢？”大家都還未明白過來，只見這位同學張嘴就吐！“嘩”地一聲，“好臭啊！”大家連忙用手捏住了鼻子，蒙住眼睛，憋住氣。到站后我們一個個都要跳過那一堆嘔吐物趕緊下車。

　　感受小學作文 19

　　人的一生有很多種愛，比如我有爺爺奶奶爸爸媽媽奶奶爺爺的愛，有老師同學的愛等等。但給我印象最深的是媽媽對我的愛。明天是母親節。我想知道我應該如何給媽媽過母親節。我該怎么給她驚喜？

　　我生日那天，媽媽忙著給我買蛋糕、禮物和新衣服。明天母親節我應該做什么？哦！我想到了。我想親自給媽媽做一份愛心早餐。我想偷偷把鬧鐘定在明天早起，拿一個盤子，把削好的蘋果放在盤子里，熱一杯牛奶，放一片吐司做早餐。當我把營養早餐帶給媽媽時，媽媽一定很驚訝；然后晚上再給媽媽洗腳。我會用我最好的洗腳技術給媽媽洗腳，保證媽媽的腳洗干凈。

　　這就是我用自己的方式回報媽媽對我的愛。我媽曾經告訴我，她會努力讓我成為最幸福的'孩子。現在我會努力用自己的方式讓媽媽成為最幸福的媽媽。媽媽，我愛你！

　　感受小學作文 20

　　周四那天，我們做了一個“自立自強，青春飛揚”主題班會。在班會上，我們討論了一些關于自立自強的事并做了一些有趣的活動。

　　班會開始后，我們了解了一些殘疾人，比如海倫·凱勒。她從小失去光明和聲音，可她克服了重重困難，使我感動至深……

　　后來，我們又知道一些殘疾的運動員。我想，他們都能頑強的`活下去，甚至為國爭光，我們更應該學習他們的優點，為國家增光添彩…

　　我們又看了一些同學在課堂上的表現和做值日的表現。同學發現各自身上的不良習慣……我們都有些慚愧了……

　　最后，我們以合唱為這次主題班會結束的樂曲。

　　我覺得這次班會很有意義因為它讓我們懂得了什么是自立自強，并讓我們知道怎樣做到自立自強。比如獨立完成自己的事情，幫父母做一些力所能及的家務等…

　　感受小學作文 21

　　暖和與光明，這就是太陽的全部。你真誠地去親近它，它給予你的永遠是品味不盡的暖和和熱愛生命的打動。沐浴陽光，你產生過這種震顫嗎？也許你有，或許，——一代奸雄曹操滅了摯友呂伯奢的滿門，眾人詬病了他千年。究其喪心病狂闖下呂家滅門慘禍的.根源，卻非一個“誤”了得。其實于曹操心理的陰暗。當他去感觸感染呂伯奢友情的同時，卻回窺到了自己內心的奸詐與不義，正所謂以小人之心度正人之腹，呂伯奢又怎么能陽光得了？一個人氣量氣度狹窄，黑暗彌漫，很難全程感觸感染陽光的沐浴的，他老是攪盡腦汁去搜尋陽光的暗影，將朗朗的白晝解讀為魆魆黑夜，給自己制造一份陰冷與黑暗，而終究只能步其曹白臉的后塵，害了別人也誤了自己。

　　向來正人坦蕩蕩，小人常戚戚。敞開心扉，諸君！去真誠感觸感染陽光的惠澤，洗卻心靈的污垢，給自己一個暖和，光明的世界。

　　感受小學作文 22

　　月日下午，我校舉行了一次消防演練。

　　下午點多，校園里濃煙滾滾，隨著陣陣火警響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了丁校長焦急的聲音：“快，馬上撤離教室。”大家聽了警報飛快地跑出教室，大家用毛巾捂著嘴，貓著腰火速跑到了指定的地方。隨后，消防車趕來了。消防員們發現三樓上有一名同學在求救，然后扯上水管，升上云梯去救那名同學。當那名同學被救下的時候，大家都為消防官兵們故障。演練結束后，我們到操場上開總結會。先由曹校長為總結會致辭，然后是由消防大隊的`副大隊長劉永敏講話，他告訴了我們一些消防小常識。今天我又懂了一些知識。

　　在這次演習中，我學會了如何安全逃身。也深深明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌張。

　　感受小學作文 23

　　從今天開始，已經有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點涼……

　　拿著鋤刀起身，彎腰……

　　推推帽子，用肩上的.毛巾擦擦汗……

　　都在忙著，無一空閑。

　　可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨。或許對待生活我真應該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時，我準備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢琴玩去了。還有一次便是去舅媽家幫忙掃稻子，我的任務只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。

　　而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優越了——連太陽都沒怎么接觸過。

　　感受小學作文 24

　　楊衛平編著的《被學生感動的56個故事》內容讓人感動，是心被碰觸時產生的一種積極美好的情緒，它純屬意外，超出被感動者的期望，是突如其來的驚喜、溫暖、幸福、光明、觸動、激發、啟迪、依戀。

　　56個溫馨故事，56段青春記憶，56個感人瞬間，56種大愛情懷。一屆屆學生，一個個身影，一顆柔軟的'心，一支深情的筆，記錄下一群有愛的孩子和一位有趣的中學語文教師之間的似水流年。本書內容全部取材自楊衛平老師從教26年來的真實故事和案例，看似隨處可見的一個個故事，貌似毫不經意的一個個孩子，都無時無刻不在打動著一個充滿愛意的老師敏感而善于領悟的內心。按照一定的時間序列和主題范圍分為四個部分：

　　“歲月深處”主要以回憶的視角，展示作者曾經教過的學生在老師心中留下的疏濃身影和深淺痕跡，描繪孩子們在畢業離開老師之后，對老師的永恒不變的留戀與感恩。年華似水回眸處，亦師亦友情滿懷。

　　感受小學作文 25

　　今年暑假，“海葵”直接襲擊上海，讓我真切地感受到了臺風的威力。

　　8月7日早上，我剛起床，就聽見媽媽在叫著：“哇，這么大的雨啊！”我朝窗外一看，呵！不看不知道，一看嚇一跳！只見外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著，路上的'行人也少得可憐。那些沒來得及躲避風雨的人只得拼命地往家里趕。突然，一團團水霧在大街上“瘋狂地沖來沖去”，可一撞到樓房，那些水霧又像瀑布似的順流而下。

　　一整天，我怎么也靜不下心來學習，我的心都被臺風引來的風雨占滿了。時不時就能聽見風聲和雨聲，時不時就要望望窗外，看看那瓢潑大雨。

　　晚上，我從電視新聞上獲悉，也是因為“海葵”，浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災：巷子變成了小溪；馬路變成了河流；臺階上的水流變成了瀑布；廣場變成了湖泊，整座城市一片汪洋。

　　唉，臺風啊臺風，你給我們的生活帶來了太多的麻煩，什么時候你才能離開我們啊！

　　感受小學作文 26

　　今天一早，爸爸媽媽把我們所有人都叫醒，注意，這不單是我們一家，還有其他的所有人：馬藝軒的媽媽（她讓我們喊她姐姐）在抱怨把他們醒的太早了。

　　原來爸爸要帶我們去爬山，我們爬一座不知名的.山。在前面的路好走，雖然有點泥濘，但還是比上面的路好走，沒什么雜七雜八的野草。但差不多十分鐘以后，路更不好走了，路不僅變窄了，而且還有許多樹，葉子是指甲般大小，綠油油的，葉子邊緣都是些鋸子一樣的鋸齒，雖然是長褲，但扎一下也是很疼的。

　　走了半天，還沒到山腳，大家都累了，但有三個半途而廢的人回去了，前面沒路了，高健、韓俊陽和阿姨下去了，我也跟了下去。一時間，前不著村后不著店，又不能走慢下來，有蟲子，就加緊趕路，終于趕上了他們，回去之后三個“小鬼”在看手機呢！

　　感受小學作文 27

　　這個周五，終于輪到我們去“五小實踐中心”了。學生們非常高興。我們排好隊，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實踐中心”。

　　來到“五小”實踐活動中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區。老師讓每個學生找個地方坐下。老師問我們：“這學期我們“五小”實踐活動的主題是什么？”學生們異口同聲地回答：“是一盞燈。”“是的`，是一盞燈。通過我們之前的研究，誰知道燈具的發展史？”學生想了想，舉手回答：“有前權力時代，也有后權力時代。”老師也給我們講了一些關于燈具類型的知識，我們對這門課的學習很感興趣。通過對燈具的研究，我們明白了要想發明創造出什么東西，就要有“獨立思考，不怕失敗”的精神。

　　時間過得真快，兩節課很快就過去了，我們排好隊，依依不舍地離開了“五少”練習中心。

　　感受小學作文 28

　　今天我們學習了課文《蝸牛》。在學習這篇課文的`過程中，許多學生在說小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書籍等。只有我和幾個學生在聽。感覺我們同學對這篇課文一點興趣都沒有，就在老師不注意的時候問同桌。我同桌說：“老師太無聊了，都不上課，一點都不好玩。”我覺得他們太沒精神了。作為班長，我需要控制他們。當我準備站起來說話的時候，老師說：“這是這個班最重要的地方。請認真聽。”我聽著，坐在那里。老師說“世上無難事，只要肯爬”，意思是世上無難事。如果你努力，你就會成功。我站起來含著淚說：“同學們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽嗎？”全場大聲說：“加油！”當時老師驚呆了，下課才反應過來。她對我說：“魏松齡，你真是我的好班干部。”老師笑了之后，我也笑了。

　　感受小學作文 29

　　已經過的這次月考，讓我感覺又重新認識了自己。

　　這個星期四是月考的日子，考語文時，我的心跳的忐忑不安。結果，試卷發下來一看，呦！這么簡單。我用最快地速度做完卷子，又不認真的檢查一遍。下課了，我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數學考試。

　　我迅速地做完試卷，又認真的'檢查一遍，還受到了監考老師的表揚。下課了，我又拿起書來看，不料，同學他們又來找我，我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試，我暗暗告訴自己要認真考，于是，我認真地做完題目，又仔細檢查一遍。我想著這次考的好的。

　　下午，老師把卷子發下來，我一看，啊！考的這么差！語文27分，數學44分，英語27分。我羞愧難當，都怪我平時不聽老師和爸媽的話，早知道要好好聽課，好好復習了。

　　感受小學作文 30

　　一年一度的三年級水果拼盤比賽到來了！同學們都分好各自的小組，帶了自己要帶的水果，我們的水果拼盤的名字叫“水果女孩”。

　　星期三下午，比賽開始了，一開始我們小組里就有一個同學不小心割到了手指，她就馬上走回教室包扎傷口。我們其他同學繼續做水果拼盤。忽然，天空下起了傾盆大雨，我們都變得緊張起來，個個同學都手忙腳亂，我是負責切蘋果的.，第一個蘋果就被我切爛了，只能用剩下的最后一個蘋果了。老師說蘋果切出來后會慢慢變黃的，就叫我拿了一些鹽水回學校，把蘋果放進去泡一泡。我按照老師說的要求來做，蘋果果然沒有變黃！接下來要做旁邊的裝飾了，我們先把芒果切成兩半，再在其中一半上畫上格子花紋，把它放在最前面。我們又在旁邊放了一些切成兩半的紫葡萄和一些一片片的香蕉。我們還在中間放了幾塊西瓜。我們很快就把旁邊的做好了！

　　到了評分的時候了，評委老師說，我們這個水果拼盤缺少綠色，所以我們只得了二等獎。

　　感受小學作文 31

　　考試之前，我非緊張，怕自己考不好，那時候，我真希望時間停留。這樣，我就不用考試了。

　　但是，上帝并沒有讓時間停留。當數學考卷發到我手里時，我的心砰砰的跳。不過，考了一會兒，我的心態就慢慢的`靜下來，進入了狀態。這是我考數學的感受。

　　到了考語文的時候，我的心已經平靜下來，沒有剛才那么緊張。但是當我看到作文題時，心里非常興奮，因為我堂堂創新作文新手，在這一題中，我終于可以好好地表現表現。我考語文的感受是非常興奮。

　　下午，我要考英語，英語可是我的強項。不過我不能驕傲，因為，驕傲使人落后，謙虛使人進步。于是，我拿起我的英語書，開始復習。我最不怕背單詞，因為，我有一個絕妙的辦法。復習完英語，就該考試了，剛發下試卷，我就大吃一驚，眼珠都要掉下來了。竟然忘了復習第五模塊的單詞。這是一失手成千古恨，這是我的英語感受。

　　就寫到這里吧，我要復習了，因為我估計沒有考好，會把小組長給撤了！

　　感受小學作文 32

　　“陳瓊，您的包裹。”快遞員在我家門口喊。

　　媽媽聽到喊她名字，立即停下手中的活，到門口取回包裹。我迫不及待地拆開一看，原來是媽媽給爺爺買的新衣服。

　　爺爺喜滋滋地試穿上這件新衣服，正合適，他高興得合不攏嘴。

　　爺爺一高興話就多，他說：“現在購物真方便啊！不用出門就把東西買回來了，爺爺年輕時買東西真是麻煩！有錢還買不到東西，需要許可證。買衣服需要布票，買豬肉需要肉票，結婚買縫紉機需要縫紉機票。有了這些票做許可證才能購買東西。那時，我們國家窮，只能通過許可證來限制大家購物。”

　　“爺爺，以前是以前，現在是現在，現在你想買什么就能買到什么，只需要在手機上點點，吃、穿、用的東西都能買回來。”我像個“小大人”似的.說道。

　　“是啊，時代不同，購物也不同。爺爺做夢也沒有想到，我們國家發展的那么迅速，大家的日子過得那么甜蜜。”爺爺一臉幸福地說道。

　　感受小學作文 33

　　星期四的下午，老師說要軍訓，我們歡呼起來，心想：“太好了，不用上課了，軍訓一定很好玩。”我們排著隊伍，興奮地向操場走去。不一會兒，一位威武的武警叔叔向我們走來，武警叔叔教我們齊步走，可是，我們怎么走都走不齊。我想：“原來軍訓就是齊步走呀！真好玩！”

　　但是，后來才發現軍訓并不是我想的`那么簡單，武警叔叔要我們一動不動地站軍姿，一開始我還能堅持，可是太陽的溫度慢慢地升高，像一個大火球一樣曬著我們，我的汗水像雨珠一樣落下來，打濕了我的衣裳，我的腿也開始痛了起來，心想：“為什么下課10分鐘那么短，站軍姿5分鐘那么長呀！”休息的時間終于到了，大家松了一口氣，累得哇哇直叫，我也差一點要暈倒了，大家都覺得軍訓可真累呀！

　　解放軍叔叔真不容易呀，他們為了保衛祖國，每天都要在火辣辣的太陽下站崗、訓練，吉真辛苦呀！

　　感受小學作文 34

　　暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂。這個暑假，我在輔導班里發現了一個很有趣的游戲，那就是吹泡泡。

　　那天下午，我剛睡完午覺就來到了輔導班前面的`空地上。那時，天氣并不熱，太陽被烏云蓋住了。過了一會兒，只見老師拿來了一盆水和一瓶洗潔精，有人說洗碗，還有人說洗手，我猜應該是吹泡泡吧？正當同學們討論時，老師發言了，她說：“今天我們要用這兩樣東西吹泡泡。”同學們都笑著說：“開始吧！”

　　首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。

　　一開始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學們和我的技術都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學著做，終于吹了大泡泡。

　　大大的泡泡裝滿了我們的歡樂，同時也包含著我們對童年的美好回憶。

　　感受小學作文 35

　　開學已經有好些天了，我離小學階段結束又邁前了一步。

　　我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。

　　我還想，做完學校老師布置的'作業，多做做其他的課外練習，報一些語文、數學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了!

　　考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的目標分數是，最低85分，90分以上，甚至100分!

　　我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的!

　　感受小學作文 36

　　童年，是一生中最快樂的時光。它包含著我們的天真，快樂，幼稚，就是因為有了這些東西，才能使我們的童年更加精彩。

　　我卻認為，童年正是鍛煉我們的.時候。因為在這個過程中，我們會哭鼻子。而就是因為這個，才能使我們在這之中吸取更多的教訓，茁壯成長。當我們不會再哭了，就說明我們長大了，懂事了。

　　我還感覺，童年也是學習的好時候。雖然我們要學很多知識，也非常累，但是只有考上好學校，我們的童年就不會累了，因為先苦才會后甜。

　　在學校里，同學們和睦相處。雖然有時候有些小刮擦，但是，一會兒就會和好。過節的時候互相送禮物，活動的時候，我們又會團結起來，取得勝利。童年真是美好啊！

　　童年，就要過去了，而那些歡笑聲和快樂，也永遠在我心中記著。我真希望，童年能重來一次啊，哪怕是一次都可以！但這是不可能的，但那往日的歡笑，卻早已在心頭掛著。

　　感受小學作文 37

　　空氣中隱藏著淡淡的春的氣息，有些苦澀，歪巴巴的確是充滿了生機。春天的風總是很大，卷帶著風沙。溪水清 清流淌著，上當的人換來的卻是刺骨的寒。勤勞的人們已經開始為春耕做準備。菜園邊扎著花綠頭巾婦女在圍籬笆。男人們在倒壟，松土，挑糞。大田里有新型的機 器在耕作，也有上了年紀的把式不緊不慢地吆喝著他心愛的牛。

　　人們都說春天好，盼望著春天的到來。每年的春色都是一樣的'，冰雪融化，柳枝發芽，春暖花開，而我每年感受發現的春天卻是不一樣的。春天總是令人 感動著，感動著生命的存在，感動著欣喜的生命傳遞，感動中透出致命的傷感，迷茫的彷徨，雖說是短暫的一瞬，卻是真切的感受，幸好是花落花會再開，生命也是 這樣的輪回，不知道曾經和我相遇的你會不會如此。

　　感受小學作文 38

　　坐在樓頂，呼吸著清晨的新鮮空氣，曬著清晨的第一縷陽光，雖然晨風有點涼，但是把空氣、陽光、晨風結合起來還是很舒服的。

　　我習慣于每個假期在家睡懶覺。偶爾回農村，早上曬曬太陽也不錯。坐在奶奶家屋頂的邊緣，曬著太陽，腿輕輕擺動，頭隨著音樂的節奏輕輕搖晃，心卻早已飛走。

　　城市里的喧囂，人與人之間的勾心斗角.此刻，一切都消失了。只有鄉村的寧靜和農民的淳樸。農民雖然種地會累，但是團結和諧，這是再多的城里人用錢也買不到的。城市人早就習慣了用金錢和權力來獲得自己想要的`東西，但是農村的寧靜和農民之間的愛是無法交換的。

　　有時候，還不如回農村放松一下。也許，你只需要站在一片森林里吹吹風，風就會把痛苦和煩惱吹走，讓你的心擺脫你的不快，擺脫它。

　　在人們習慣了高床軟枕之后，回農村呆幾天也是一種享受。

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