我的感受作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的感受作文1
有一天，爸爸帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，我們走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，就看到了人山人海，隨后我們就看到了鬼屋摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，蹦極，過(guò)山車(chē)……等五花八門(mén)游樂(lè)設(shè)施。
接著我們看見(jiàn)了一塊超亮“警示牌上面標(biāo)注著請(qǐng)保護(hù)好自己隨身物品”如果丟失后果自負(fù)。我心想：像我這種知勇雙全的人不像某些“糊涂蟲(chóng)”那樣馬馬虎虎粗心大意，丟三落四毛手毛腳的習(xí)慣呢！
接著弟弟對(duì)爸爸說(shuō)“老爸我們能一起去座摩天輪嗎？既激動(dòng)又害怕，爸爸毫不猶豫回答說(shuō)：ok！我們直接的坐上期待以久摩天輪。忽然弟弟指著一個(gè)像冰糖葫蘆似的建筑物問(wèn)爸爸：“那叫什么名字��？”爸爸馬上回答說(shuō)：“它的名字叫東方明珠很有代表性建筑。跟著我們來(lái)到了鬼屋，我們一眼看不見(jiàn)邊，里面一片漆黑，恐怖聲音我和弟弟被嚇得魂飛煙散，瑟瑟發(fā)抖，剛好老爸說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼？沒(méi)有�！贝藭r(shí)的我平靜了許多……
下午2：00了，我們回到家中才發(fā)現(xiàn)帶去水杯丟了，我和爸爸說(shuō)；“爸我的水杯落在了游樂(lè)場(chǎng)�！卑职执蟪砸惑@”。我明白做人不要馬虎要仔細(xì)不能驕傲盲目的自信，我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。
我的感受作文2
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點(diǎn)滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號(hào)下午的參觀，那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長(zhǎng)，揮灑著前輩的汗水，項(xiàng)項(xiàng)成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊(yùn)彌漫著整個(gè)展室，熏陶著我的思想，滲進(jìn)我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點(diǎn)滴，那熟悉的名字撥動(dòng)了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實(shí)。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說(shuō)那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過(guò)道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室，是繪畫(huà)與書(shū)法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊(yùn)在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個(gè)樓內(nèi)，爬過(guò)窗戶向校園擴(kuò)散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來(lái)自五湖四海的校友吧。
多少個(gè)不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩(shī)行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語(yǔ)化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
我的感受作文3
在這個(gè)暑假里，我看了一篇記實(shí)作文《我的后媽》，其中的內(nèi)容深深的感動(dòng)了我。
五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬(wàn)分心痛。原來(lái)是媽媽嫌棄爸爸掙得錢(qián)太少了，沒(méi)本事，所以才離的婚。一天夜里，爸爸對(duì)小男孩說(shuō)要給他再找個(gè)新媽媽。最后，那個(gè)后媽來(lái)到小男孩家以后，對(duì)他和爸爸非常好，后媽還有個(gè)小兒子，那個(gè)小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學(xué)回家，在離家不遠(yuǎn)處，就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸和后媽開(kāi)心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。
這一篇文章描述了一個(gè)小男孩聽(tīng)到鄰居的阿姨們說(shuō)過(guò)，世界上所有的后媽都是狠心如毒的人，可最后他發(fā)現(xiàn)他的后媽卻是個(gè)和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺(jué)到有很多孩子在后媽的懷里，能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對(duì)的，也不能把后媽想的那么壞，因?yàn)槊恳粋�(gè)后媽的心不一定是一樣的：有些后媽的心，心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。
我的感受作文4
星期五又來(lái)了，看著很多同學(xué)都是自己的爸爸媽媽來(lái)接他們，看著他們和自己的爸爸媽媽一邊走，一邊說(shuō)，一邊笑的情景，我好羨慕啊!如果我也能像他們一樣一放學(xué)就能依偎在爸爸媽媽的身邊，那該多好!唉!估計(jì)這周來(lái)接我的還是爺爺吧。
”陳愛(ài)華，你媽媽來(lái)了，她準(zhǔn)備帶你出去吃飯�！奥�(tīng)到班主任老師的話，正準(zhǔn)備排隊(duì)去食堂吃飯的我愣了。怎么可能?爸爸媽媽不是在廣州嗎?班主任老師以為我沒(méi)聽(tīng)到，又說(shuō)了一次。她的話音剛落，我就迫不及待地往校門(mén)口跑。”孩子，跑慢點(diǎn)，別摔著�！皨寢屨驹谛ｉT(mén)口著急的說(shuō)著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。聽(tīng)著媽媽的聲音，看著媽媽樣子，我的鼻子突然變得酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我飛奔過(guò)去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。”爸爸沒(méi)回來(lái)嗎?“我連忙問(wèn)媽媽�！被貋�(lái)了，他在老家辦點(diǎn)事，等你下午放學(xué)我們就一起去他那兒�！皨寢屢贿吋�(xì)細(xì)地打量我，一邊和藹的說(shuō)。
盼啊!盼啊!終于放學(xué)了，終于可以見(jiàn)到我親愛(ài)的爸爸了。剛打開(kāi)車(chē)們，我就奔進(jìn)爸爸的懷里，興奮的說(shuō)”爸爸，你終于回來(lái)了!“晚上，我們一家人聚在一起吃飯，看電視，擺龍門(mén)陣，好幸福啊!我和妹妹都覺(jué)得爸爸媽媽回來(lái)了，真好!
我的感受作文5
當(dāng)秋天的太陽(yáng)以他成熟的飽滿把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑落時(shí)，10月2號(hào)的校園換上了新衣，那紅色的拱門(mén)是他綻開(kāi)的笑臉、那飄揚(yáng)的校旗、飛舞的彩球是它舞動(dòng)的長(zhǎng)裙，就連那團(tuán)團(tuán)簇?fù)淼幕ǘ�，也似乎比平日艷了許多，那臺(tái)階上流動(dòng)的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著，莊嚴(yán)中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來(lái)到教室，不，是接待室，因?yàn)檫@里已被老師們營(yíng)造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說(shuō)著離情別緒，感嘆著歲月的無(wú)情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個(gè)接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開(kāi)，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動(dòng)著他們的感動(dòng)。
不同的人在十幾個(gè)接待室匯聚，但點(diǎn)燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場(chǎng)面。這場(chǎng)景、這熱情一直延伸到10月6號(hào)的上午，至今還溫暖在我的心里。
我的感受作文6
如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。國(guó)慶節(jié)的廈門(mén)，就好像這樣，一夜過(guò)后，就被國(guó)旗裝飾得十分漂亮了。
看，在高高的大廈樓頂上，飛揚(yáng)著一面面五星紅旗。鮮艷的國(guó)旗矗立著，仿佛挨到了藍(lán)藍(lán)的天空，和白白的云彩一起隨風(fēng)飄揚(yáng)。
看，在熙熙攘攘的中山路兩旁，一排排的五星紅旗整齊地列著隊(duì)，在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得更加美麗。
看，在馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)?yán)�，也插著一面面精致的五星紅旗，它仿佛在告訴人們，無(wú)論車(chē)子開(kāi)到哪兒，我都是中國(guó)人。
看，在白鷺洲廣場(chǎng)上慶�；顒�(dòng)的人們手上揮舞著五星紅旗，他們的臉上滿是激動(dòng)和興奮，他們?cè)谧８Ｗ鎳?guó)的生日，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。
看，在中山公園里，可愛(ài)的孩子們的臉上也畫(huà)著五星紅旗，孩子們唱啊跳啊笑啊，五星紅旗在一張張喜悅的臉上更加美好，就像祖國(guó)生機(jī)勃勃的未來(lái)。
……
我想，在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中，都永遠(yuǎn)有一面五星紅旗。五星紅旗，我們?yōu)槟泸湴�！中�?guó)，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
我的感受作文7
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，時(shí)間過(guò)得可真快！我真快樂(lè)，學(xué)校開(kāi)了很多課程有數(shù)學(xué)，有語(yǔ)文，有英語(yǔ)，有音樂(lè)，有美術(shù)，有微機(jī)，還有綜合教育和書(shū)法，我學(xué)了很多的知識(shí)。還認(rèn)識(shí)了許多新老師有張老師，周老師，賀老師，馬老師，武老師，還有外教。老師對(duì)我們很好，就像媽媽一樣，我也很喜歡各位老師。這里我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)交了很多好朋友，有吳卓娜，張寶月，馬浩桐等。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。所以我要加油！努力！
我的感受作文8
我對(duì)中學(xué)的感受只有三樣：甜，酸，苦。想知道這是為什么嗎？接下就讓我來(lái)告訴你吧！
“酸”
今天是步入中學(xué)的第一天，爸爸安排我全宿，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校住的我，忍住了哭，把思念藏在了心里，整個(gè)宿舍都沒(méi)人哭，我堂堂一個(gè)中學(xué)生怎么能哭呢？可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隔壁宿舍有女生在哭時(shí)，自己也忍不住流起眼淚來(lái)，老師聽(tīng)到了，跑過(guò)來(lái)安慰我。雖然最后不哭，但心里還是酸酸的。
“甜”
我雖然想父母，但也會(huì)很快樂(lè)。那是因?yàn)檫@里有“不是父母，勝似父母”的老師，還有“不是姐妹，勝似姐妹”的朋友。在我哭的時(shí)候，我的姐妹們安慰我，讓我別哭，并對(duì)我說(shuō)：“人生總是要有第一次的，想開(kāi)點(diǎn)，還有我們呢！”她們雖然不是我的親人，但他們就像我的朋友。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
軍訓(xùn)一開(kāi)始，我們都會(huì)叫苦喊累。也是，我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)苦，父母把我們當(dāng)成寶貝看待，從不讓我們做事，可是，步入初中第一天，就要軍訓(xùn)，。在太陽(yáng)下，被無(wú)情地烤，覺(jué)得自己快熟，還黑了很多。
我對(duì)中學(xué)的感受目前就是這三樣，不過(guò)我相信以后的每一天都是甜的吧！你覺(jué)得呢？
我的感受作文9
與奔跑一樣，由于同學(xué)的建議和自身?xiàng)l件，我在立定跳與實(shí)心球這兩項(xiàng)中考體育考試項(xiàng)目中選擇了實(shí)心球。
從初二下學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我就每日奔跑后練習(xí)實(shí)心球。為了提高實(shí)心球成績(jī)，我一直用啞鈴進(jìn)行輔助練習(xí)，雖然很痛苦，但隨著成績(jī)的不斷提升，我痛并快樂(lè)地堅(jiān)持著這些辛苦的鍛煉。
實(shí)心球與長(zhǎng)跑一樣，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的練習(xí)和輔助鍛煉，終于由最初的6.8米提高到10.1米。我知道實(shí)心球的提高離不開(kāi)奔跑給我?guī)?lái)的堅(jiān)持不懈的意志。我從實(shí)心球的力量練習(xí)中，進(jìn)一步拔高了我的身體素質(zhì)，讓我更加健康。我不但在實(shí)心球投擲練習(xí)中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，并在運(yùn)動(dòng)中收獲到了越來(lái)越多的真摯友誼。我經(jīng)常與好朋友討論提高實(shí)心球成績(jī)的有效方法，好友的真誠(chéng)指導(dǎo)，讓我發(fā)自內(nèi)心地感到了友情的溫暖和幸福，我常常在心里充滿感激地為他們祈福，愿我們不久的一天都能如愿升入自己理想的高中。
我從運(yùn)動(dòng)中所收獲的美好品質(zhì)，健康體質(zhì)，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我的成長(zhǎng)和今后的人生必然會(huì)有很大的積極影響。這些好的影響也就是我從運(yùn)動(dòng)中收獲的幸福將會(huì)伴我走好今后人生的每一步。
我的感受作文10
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的.明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊沂嵌喾N多樣的滋味！
我的感受作文11
愛(ài)像春天的桃花一樣，飄落在我們身上，注入到我們的心靈，愛(ài)也像秋日的露珠一般，滴落在每個(gè)清，融化在一杯杯豆?jié){里。
每個(gè)清晨，媽媽早早的起床做早餐，媽媽做的早餐，每過(guò)幾天換一換別的做，有時(shí)煎一張餅，有時(shí)煮兩個(gè)茶葉蛋，還有時(shí)賣(mài)一碗混沌吃，但每一天都少不了一杯溫?zé)岬亩節(jié){。
我喜歡喝豆?jié){，于是媽媽每天都給我準(zhǔn)備豆?jié){。前一天的晚上就把黃豆泡好，第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就開(kāi)始打豆?jié){了，朦朧的睡眼中，我看見(jiàn)媽媽熟練地將黃豆和水倒入豆?jié){機(jī)里，那聲音很清脆，每當(dāng)聽(tīng)這熟悉的聲音，我就知道媽媽要打豆?jié){了，豆?jié){機(jī)發(fā)出的聲音總是響一會(huì)，停一會(huì)的，停的時(shí)間長(zhǎng)，響的時(shí)間短，每天躺在床上，都能清楚地聽(tīng)到黃豆在豆?jié){機(jī)里碰撞的聲音。
豆?jié){快要打好了的時(shí)候，豆?jié){的香味撲鼻而來(lái)，每當(dāng)豆?jié){打好，總會(huì)播放一首樂(lè)曲做提示，這時(shí)媽媽拔下電源，在杯口放上紗網(wǎng)，將豆?jié){倒入杯子里，米黃色的豆?jié){在杯子里泛著泡泡，看起很誘人的樣子，媽媽剛剛為我打好豆?jié){，便又匆匆忙忙地為我煎雞蛋餅。
媽媽的愛(ài)化作一個(gè)早上忙忙碌碌，一杯杯溫?zé)岬亩節(jié){裝著滿滿的愛(ài)，每天早晨我都會(huì)慢慢品味這暖暖豆?jié){中的濃濃的愛(ài)意。
我的感受作文12
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造，寫(xiě)作是心靈自由飛揚(yáng)，寫(xiě)作是生長(zhǎng)智慧之樹(shù)，寫(xiě)作是創(chuàng)造精神產(chǎn)品。我寫(xiě)作的感受是寫(xiě)作就像面對(duì)面的交流自己。
我寫(xiě)作時(shí)不講究所謂的技巧，就是把心里的話整理記錄下來(lái)。一句一句的成段，一段一段的成文。字字出自于肺腑之言，句句流淌于心靈之泉。在我的筆下，不是在排列一個(gè)個(gè)方塊字，而是在構(gòu)建我的情感藝術(shù)作品。不亞于畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，雕刻家雕塑，鋼琴家彈琴。
讀一篇文章，仿佛品一個(gè)人；寫(xiě)一篇文章猶如展現(xiàn)一個(gè)自我。一次次寫(xiě)作后，又更深層次地了解自己，認(rèn)識(shí)自己，寫(xiě)作真是一次思想的洗禮。把自己零零碎碎的思想，通過(guò)筆尖開(kāi)成一束束美麗的花。
我寫(xiě)作，故我快樂(lè)！
我愛(ài)寫(xiě)作，如同愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè)帶給我聽(tīng)覺(jué)的愉悅，而寫(xiě)作則給我視覺(jué)的享受。我深深地愛(ài)上了神奇的文字。
靈感閃現(xiàn)，一瞬間，有感而發(fā)，記錄下這一剎那的思緒。仿佛自己的心以另一種方式找到了知己，共同譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，多么令人陶醉！
寫(xiě)作時(shí)，我愛(ài)一氣呵成。那種酣暢淋漓的感覺(jué)猶如夏天吃了冰淇淋。一次次寫(xiě)作，就是在體驗(yàn)一次次的心靈探索。寫(xiě)作的感受是千絲萬(wàn)縷的�！凹舨粩�，理還亂。是 ‘快樂(lè)’，別有一番滋味在心頭”。
我的感受作文13
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這首詩(shī)包含了唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的思念，同時(shí)也包含了一位母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。讀到這首詩(shī)，我不禁問(wèn)自己，我有多少次感受到了母親對(duì)我深深的愛(ài)呢？
我在記憶中，我模糊的看見(jiàn)了一幕幕畫(huà)面。每天，媽媽，早早地起來(lái)給我們做飯，叫我和妹妹起床，早晚接送我和妹妹上學(xué)放學(xué)，在家洗衣做飯收拾屋子，每天忙得不亦樂(lè)乎。
記得前兩天的中午放學(xué)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮著。同學(xué)們都撐開(kāi)一把把小傘，而我只能站在校門(mén)口束手無(wú)策，心里暗暗埋怨道：“媽媽明知道今天要下雨，早上還不提醒我?guī)恪！痹倏纯赐瑢W(xué)們拿著傘圍在一起，小傘好像變成了一朵朵五彩斑斕的蘑菇�！鞍�，就這樣跑回去吧�！蔽覄傁露Q心猛沖出去，突然一個(gè)焦急而又熟悉的聲音傳入我的耳旁：“琪琪！琪琪！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽飛快的跑了過(guò)來(lái)，抱著我……
雖然天下著傾盆大雨，風(fēng)呼呼的刮著，很冷，但在媽媽的懷抱里，我感到心里暖暖的，一點(diǎn)兒都不冷！我看著媽媽淋濕的衣裳，感動(dòng)極了！這就是母愛(ài)，我真切地感受到了偉大的母愛(ài)。
四川省江油市太平鎮(zhèn)學(xué)校三．一衛(wèi)思琪指導(dǎo)教師：蒲永春
我的感受作文14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝禾煲亚那牡貋�(lái)到我們身邊，也許你感受不到春氣的溫暖，也許你還覺(jué)得又濕又冷十分的難受。。。但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在蒙蒙霧氣之中隱隱約約地有著一絲絲的暖意？
雨霧蒙朧是春天的特點(diǎn)之一。雨水粉碎了冬、滋潤(rùn)了大地。地下的種子一下探出了頭，觀看這個(gè)世界。雨水呀，把葉子刷得碧綠，油光煥發(fā)，把空氣沖得十分清鮮，把大地沖得生機(jī)勃勃，一下子萬(wàn)物在茁壯成長(zhǎng)。
對(duì)了，春季也是霧的世界，往遠(yuǎn)處的山頭一看：煙霧朦朧，極像云中的仙境。霧呀，可以給植物提供水分，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，它是一種好東西。
不對(duì)春天最明顯的還是生物的變化，對(duì)人來(lái)說(shuō)，有一句俗語(yǔ)：春捂秋凍。春天是疾病的高發(fā)期，大家一定要注意身體哦！
我的感受作文15
“雪中送炭”是一個(gè)高尚的美德，而曾經(jīng)被我討厭的朋友小夕也有如此的品質(zhì)。
我從前不喜歡小夕，因?yàn)樗且粋�(gè)成績(jī)不好又害羞的女孩。她在班上也不惹人喜愛(ài)，她找別人借橡皮，別人都說(shuō)：“不借！”因此我很同情她，和她交朋友。
這天天空陰沉沉的，寒風(fēng)猛烈地吹打著樹(shù)木。這才下午3點(diǎn)多鐘，就這么黑啦！會(huì)不會(huì)下雨呀！五點(diǎn)鐘到了，鈴聲響了，同學(xué)們一溜煙沖出去。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)下雨了！我擔(dān)心極了！我沒(méi)有帶雨傘，爸媽還有事。怎么辦？雨越下越大，我的心越來(lái)越冷。感覺(jué)四周都是冰山，風(fēng)如同冰山上的雪覆蓋我的身體。
“琳！”一個(gè)清脆的聲音打破了我的寂寞。原來(lái)是小夕。她手里握著一把雨傘，向我招手。小夕開(kāi)口了道：“我們一起走！”她直徑向我走來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)身旁的冰山全沒(méi)有了。在雨中雨滴在雨傘上跳得清脆，我和小夕雨中的背影化成了一幅畫(huà)。
小夕和我雨中的背影讓我難忘！也伴隨了我和小夕多年的友誼。
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