【推薦】感受的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
愛是多么偉大,多瑪崇高,多么讓人敬佩。愛是發(fā)自內(nèi)心的,愛是不需要回報(bào)的。
“唉,這種不平凡的愛到底在哪呀!我怎么找不到呢?”我獨(dú)自在大街上尋找這種不平凡的愛。咦!這不就是我要找的愛嗎?我找到你了!
在大街上
走在大街上,每個(gè)人臉上掛著燦爛的笑容,可就在這時(shí),一輛疾馳的摩托車撞到了在街旁玩耍的孩子,車子也到了,人們迅速圍過去,把孩子送進(jìn)醫(yī)院,把肇事者送到警察局。這些人的一舉一動(dòng)不正是不平凡的愛嗎?這是我真正感受到了愛。
在公共汽車上
自己一個(gè)坐在車上真的好無聊,只是癡癡的看著窗外,突然看到坐我對面的那個(gè)女人懷里的孩子,他長得很俊俏,皮膚很白,我對那個(gè)女人說:“阿姨,這是您家的孩子吧!長的好俊俏呀!“那個(gè)人只是微微一笑,接著是一滴淚水落在孩子的臉上,這滴淚水驚醒了睡夢中的孩子,孩子看到媽媽哭了便用稚嫩的手擦去母親的淚水說:媽媽,媽媽你別哭,我給你唱歌好不好?”那位母親連聲說好。旁邊的人說:這孩子這么懂事,你怎么還哭啊?”那位母親說:“可是她的病治不好了。”說完又是幾滴淚水。這不也正是愛嗎?這是我真正感受到拉了愛。
當(dāng)我們坦蕩的成長著的時(shí)候,愿我們都能擁有最純粹的愛!
感受的作文 篇2
脈脈溫光中,翻開一頁頁漾著清香的文字,干涸的墨跡凝練著非凡的思想,冷靜從容的筆調(diào)唱著不朽的歌,一本書便好似一個(gè)世界,傾灑著無數(shù)人的悲歡離合,而我們,透過這書本,清醒著沉緬著快樂與悲傷。
“大傻楊,打竹板兒,一來來到大茶館兒。大茶館,老裕泰,生意興隆真不賴。茶座多,真熱鬧,也有老來也有少……”
瞧,一段精彩的快板牽引出一幕幕熱鬧場面兒,這便是老舍的《茶館》,品味那一段段精妙傳神的文字,富有濃郁的時(shí)代氣息,作者別出心裁地塑造了諸多經(jīng)典的人物形象:精明利落的王掌柜,油嘴滑舌的唐鐵嘴,有報(bào)國之心卻無其法的常四爺,迫于生計(jì)不得不賣女求榮的京郊貧農(nóng),饑腸轆轆無家可以的母女倆.......他們在封建黑暗的社會(huì)里苦苦掙扎,作者將一個(gè)大的悲劇的時(shí)代,濃縮在一個(gè)小小的茶館中,社會(huì)炎涼,人心難測,誰冷眼看去,革命創(chuàng)新被污蔑,真理被扭曲,誰又來主張正義?迷惘的人們又怎知此身何處,未來何方?
掩卷深思,蹉嘆之。
在那個(gè)黑暗的年代,無數(shù)人寫出氣勢恢宏的錦繡華章,而歷史猶如大浪淘沙,瀝下金色的光。
與老舍同時(shí)代的朱自清老先生,他的散文是經(jīng)得起淘瀝的,好似一朵清雅的花兒,作者娓娓道來,淡然筆墨,輕輕地嘆出“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”的月夜美景,輕輕地問道“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”,其中飽含無奈和心酸,飽含沉痛和不滿,為那朵清雅的花渡上一層憂傷的光,卻也因此更加有魅力,有魔力。
曾有一段時(shí)間,愛上莫泊桑的小說,詼諧幽默的筆觸,俏皮諷刺的結(jié)局給我留下了極為深刻的印象,他的《羊脂球》是我至今愛不釋手的文章,我同情那位豐潤含笑的姑娘,為了朋友,不惜舍棄掉自己作為一位愛國者的尊嚴(yán),可那些口蜜腹劍的貴族們又給她帶來了什么?他們那骯臟的可恥的心在這高尚純潔的美面前,顯得那樣的猙獰可憎。
我印象較深還有《珠寶》中虛偽墮落的小市民,《遺產(chǎn)》里的涼薄人心,特別是《項(xiàng)鏈》中虛榮的女主人,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。到頭來卻是竹籃打水——一場空,真希望她能收獲些什么。
撇開這些不談,我還讀到過一些實(shí)在是很美妙的詩詞,諸如“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的溫暖慰藉,“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”的綿綿情意,“妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無?”的精巧雅致。統(tǒng)共不過婉約幾筆,不過濃淡深淺,卻含了一種獨(dú)特的韻味,愈琢磨愈有味。
文學(xué)賦予我想象的天空,賦予我心靈的慰藉,一排排妥貼的文字中,我常常會(huì)尋覓到意想不到的啟迪,夢想著走進(jìn)大師的靈魂,開展一場福至心靈的對話。
感受的作文 篇3
在回來的路上,我們唱起了歌兒,抒發(fā)了自己愉快的心情,我用筆記下了這美好的一幕,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
開心常在身邊,只是我沒有發(fā)覺而已,以前只知道孤單才是我的所要,現(xiàn)在才明白,信任和開心往往在身邊圍繞……
感受的作文 篇4
成長的滋味是什么?這是一到?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)答案的自由發(fā)揮的習(xí)題。我給的答案是:成長的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。在成長中,我也品味了、認(rèn)識(shí)了人生……
--《題記》
成長中,我在不斷地觸碰著新鮮的事物。這個(gè)成長用時(shí)間、各種不同市的時(shí)間磨練著我們,將我送上走向社會(huì)的旅途。它不斷地將一個(gè)個(gè)困難派到我的身邊,它讓我不斷地去面對從未面對過的新鮮事物,獨(dú)立的去解決問題,脫離父母的保護(hù)傘,獨(dú)自去解決困難。當(dāng)這些問題剛剛來到時(shí),當(dāng)我第一次與各種不同的難題正面交鋒時(shí),我的心底總會(huì)生出一絲絲恐慌,總會(huì)覺得無助。而這些,則同成長派給我的一個(gè)個(gè)困難同時(shí)來到。這種感覺,就像每一次我吃下一口辣椒醬,伴隨著辣椒進(jìn)肚兒來的火辣辣的感覺。
辣辣的,是當(dāng)困難迎頭劈來的那一刻心底的恐慌與恐懼。
當(dāng)我克服了那困難迎頭劈來一刻心底的恐慌與恐懼,當(dāng)我終于有勇氣與困難正面交鋒時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中,不知道前進(jìn)的方向。但是,我卻無從選擇,只有前進(jìn)、向前。那種說不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼,便都匯成了一種感覺:就像是一口咬下去,卻不是一個(gè)甜美的香橙,而是一個(gè)檸檬。那種酸,并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那,而是出自心底,出自內(nèi)心的最深處。那種酸酸的感覺,是迷惘與焦急的混合品。
酸酸的,是正視困難時(shí)卻無從解決的焦急于迷惘。
酸勁蔓延了我的全身,滲透進(jìn)了我體內(nèi)的每一細(xì)胞。當(dāng)這種酸勁進(jìn)入我的鼻腔的那一剎那,我像是長城崩潰一半,這種酸勁沖垮了我的全部防線。我的臉頰滑落著顆顆晶瑩的淚,這是便是那沖垮了的防線。當(dāng)它們流進(jìn)我口中的一剎那,我知道了成長的另一個(gè)滋味--咸。他們進(jìn)入我的口腔,流進(jìn)我的體內(nèi)。我盡情地放縱著它們,任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出,沖洗著我的臉頰,洗禮著我的口腔,浸泡著我體內(nèi)的.細(xì)胞。
咸咸的,是困難前失敗所帶來的代價(jià)與心底防線被沖破時(shí)的滋味。
哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己不能輸,要堅(jiān)強(qiáng)。于是,再次與困難直視。細(xì)心的尋找,精心的揣摩,耐心的試驗(yàn)。一次次的失敗,一次次得從頭再來過。不會(huì)停歇,只有一次次機(jī)械性的試驗(yàn)。不再有哭泣,只有一次次自己對自己的鼓勵(lì),一次次自己對自己說:“不能輸,要努力!”沒有別的感覺,人已麻木。沒有任何味道,只有無窮盡的苦。這種苦,勝似黃連,且只能以人獨(dú)自品味。
苦苦的,是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。
陽光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說出,沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。
或許,這就是成長真正,也是最本質(zhì)的滋味--甜。
我很慶幸,我沒有在嘗到辣、酸、咸、苦的時(shí)候選擇放棄。如果那樣,我或許永遠(yuǎn)也嘗不到甜,永遠(yuǎn)也不知道成長真正的答案,人生真正的滋味……
感受的作文 篇5
我叫xxx,我原本在都江堰市國家水電十局小月上學(xué),5月12日28分一場突如其來的地震瞬間摧毀了我的校園和家園。
所以,我和媽媽不得不離開著曾經(jīng)美麗而使我快樂的城市。
我和媽媽來到西昌市第一小學(xué),找到校長,校長詢問我們的情況,并且對我們說:“一定要堅(jiān)強(qiáng),不要被困難嚇倒,一切有我們在!”
校長把我安排在四年級六班,四年級六班的同學(xué)們,聽說我是從都江堰市轉(zhuǎn)來的災(zāi)區(qū)小朋友,鼓起了熱烈的掌聲歡迎我,還對我說:“只要有什么需要,他們一定會(huì)竭盡全力的幫助我解決的。”鄧?yán)蠋熀蛣⒗蠋熯利用下課時(shí)間給我講解課文。
自從我來的一小上學(xué),我不在孤單和害怕,有許許多多的人來關(guān)心我,幫助我,還讓我懂得了“一方有難,八方支援”這句話。
一小像個(gè)溫暖的大家庭,體現(xiàn)出了黨和人民對我們的關(guān)心,我由衷的感謝校長,老師及同學(xué)對我的照顧與幫助。我一定好好學(xué)習(xí),長大一定做個(gè)有用的人來回報(bào)社會(huì)。
感受的作文 篇6
不知不覺,時(shí)間過得飛快,開學(xué)第一周已經(jīng)過去了,可是因?yàn)橐咔榈慕蹬R,我們足足上了一周的網(wǎng)課。我從沒接觸過網(wǎng)課這種上課形式,上第一節(jié)課還覺得非常有意思,可是到后來,我才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也有很多缺陷,比如有一些課一節(jié)上完還沒有到下課時(shí)間,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓、黑屏等等。同時(shí)每天都是重復(fù)著的五門課,只是順序變換了一下,雖然說有時(shí)候也會(huì)有體育課,但體育課的時(shí)間只有可憐的十五分鐘,并且上網(wǎng)課離不開手機(jī)、平板、電腦等電子物品,這些電子物品看久了眼睛會(huì)感到疲勞,真希望醫(yī)生們快點(diǎn)研究出能完全殺死病毒的藥物,好讓我們快點(diǎn)回到分離了一個(gè)多月的學(xué)校!
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