【熱門】感受的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感受的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文600字 篇1
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，往往不會(huì)立竿見影的看到成效，而以后當(dāng)你用到你所學(xué)的東西或要用到你以前所學(xué)到得知識(shí)而當(dāng)時(shí)你恰恰沒有認(rèn)真對(duì)待而遺忘時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)是個(gè)多么重要的事情了，而游戲之所以讓人沉迷，那是因?yàn)樗梢宰屓艘砸环N直觀的形態(tài)，使你所付出的立刻或在短時(shí)間內(nèi)看到效果。但過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正意義上并沒有得到什么。因想起玩游戲的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)并沒有什么值得留念的，到頭來(lái)只是一場(chǎng)虛度。而學(xué)習(xí)是，因?yàn)槠平庖坏离y題之后產(chǎn)生的哪種愉悅感，那種成就感，總是使人很難忘的。從內(nèi)心就感到一種滿足。
這也是人的本性，對(duì)于等待或一件了無(wú)其用的事總是持有一種懷疑的態(tài)度，很容易失去耐心。而學(xué)習(xí)恰恰是這樣的，所以能克服自己的本性你就能成為一個(gè)與眾不同的人。加油！堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的！
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，往往不會(huì)立竿見影的看到成效，而以后當(dāng)你用到你所學(xué)的東西或要用到你以前所學(xué)到得知識(shí)而當(dāng)時(shí)你恰恰沒有認(rèn)真對(duì)待而遺忘時(shí)，你就會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)是個(gè)多么重要的事情了，而游戲之所以讓人沉迷，那是因?yàn)樗梢宰屓艘砸环N直觀的形態(tài)，使你所付出的立刻或在短時(shí)間內(nèi)看到效果。但過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正意義上并沒有得到什么。因想起玩游戲的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)并沒有什么值得留念的，到頭來(lái)只是一場(chǎng)虛度。而學(xué)習(xí)是，因?yàn)槠平庖坏离y題之后產(chǎn)生的哪種愉悅感，那種成就感，總是使人很難忘的。從內(nèi)心就感到一種滿足。
這也是人的本性，對(duì)于等待或一件了無(wú)其用的事總是持有一種懷疑的態(tài)度，很容易失去耐心。而學(xué)習(xí)恰恰是這樣的，所以能克服自己的本性你就能成為一個(gè)與眾不同的人。加油！堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的！
感受的作文600字 篇2
鄉(xiāng)下人家，總是住著青磚紅瓦的房子或單層、或多層。他們都熱愛植物，不然怎么會(huì)在房前屋后搞這么多綠化呢？瞧，這兒有一株絲瓜藤，藤上結(jié)了大大小小，顏色不一的絲瓜。有幾根調(diào)皮的藤，越過(guò)棚架，攀上了屋檐，在那里眺望遠(yuǎn)方。那邊，還有幾十棵翠竹哩。它們相互簇?fù)碇断乱黄G綠的濃陰。在它們的腳下，幾枝春筍正頂破泥土，好奇地打量著這個(gè)新世界。
在門旁的場(chǎng)地上，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時(shí)令，順序開放，為瓜藤做了個(gè)不錯(cuò)的陪襯。花叢上，幾只蝴蝶翩翩起舞；花叢里，幾只蜜蜂在辛勤地采集花蜜；葉子上，幾條毛毛蟲一遍啃著“薯片”，一邊悠閑地曬著太陽(yáng)；泥土上，許多不知名的甲蟲爬來(lái)爬去。用手撫摸松軟的泥土，可以感覺到下面蚯蚓的蠕動(dòng)。相比于城市的大花壇或是綠化帶，它們?cè)鷳B(tài)多了。
雞，常常在房前屋后大踏步地走來(lái)走去。它們有時(shí)候在竹林中覓食，用爪子刨出一條條蟲子。有時(shí)候把飼料盆打翻了，惹得主人一陣叫罵。有時(shí)候，它們?cè)诨▔巴２剑瑖\嘰喔喔地叫著，還使勁抽著鼻子，似乎在爭(zhēng)論花香不香。它們?nèi)羰怯辛诵‰u，出去覓食的時(shí)候，常常會(huì)看見一些毛絨絨的小不點(diǎn)兒，在爭(zhēng)奪蟲子和菜葉。
房屋附近，總會(huì)有一條小河，而小河旁，是方方農(nóng)田。田野里時(shí)常有農(nóng)民辛勤勞作的身影。田里的作物也沒有辜負(fù)主人的期望，茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兩砩瞎喔鹊氖侵魅说暮顾耐兄魅藷o(wú)限的希望。農(nóng)田旁，那小橋流水，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)候在大樹下吃晚餐，真是再愜意不過(guò)了：看著晚霞，聽著流水，還可以和家人其樂(lè)融融地聊天，真是賞心悅目！
如果你生活在城市，那么請(qǐng)你到農(nóng)村去走走，感受一下那兒的魅力；如果你生活在鄉(xiāng)村，那么請(qǐng)你去深入地了解一下家鄉(xiāng)的歷史、特產(chǎn)、文明吧。
感受的作文600字 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)的計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真的思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
感受的作文600字 篇4
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。 無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往
墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。 見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪
花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺得冷了，而是感覺格外的'溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
感受的作文600字 篇5
雖然這五天有點(diǎn)苦，但我們很開心。
我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。
夏末的黃昏，從校園的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在回家的路上……
這幾日，畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……
軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。
一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò)，我不禁感嘆：為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸牛”?
5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去，我卻感覺度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng)：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……
以后的每天都是這樣：老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時(shí)也學(xué)到了不少……
青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧!我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
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