關于感受的作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的感受的作文8篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
上次，說到期中考試時的感受，這次，就來說一下期中考試后知道成績的感受和經驗。
上次說到，語文考試時閱讀題不太好，作文很好。果然，預感應驗了。文言文閱讀雖然很熟悉，但四道題錯了三道，幸虧我現代文閱讀只扣了兩分。再說我最得意的一道題——作文。這次作文正合我意，發揮出了我的水平，57分。雖然這個分數不是最高的，但是比上次的40分好多了。這次語文總分109一般，還是基礎知識不牢固。以前不出錯的課內文言文閱讀，這次錯了一個，以前基本不出錯的基礎知識，這次竟然錯了三個。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也沒扣，如果她的作文58分，那就是多么讓人驚訝的數字啊！
再說一下數學。上次數學檢查出了如此之多的錯誤，可是，我還是輸給了細心。雖然考試之前數學老師反復對我們強調細心決定成敗，但是這一次我還是有點不以為然。這一次我考了112，大家可能會說：“不錯啊！”可是我跟你說說錯的什么題，大家就會感到細節真重要！先是兩道題沒轉換單位，扣了5分。有一道應用題，沒找單位一，本來都算對了，又畫蛇添足，扣了1分。另一道人家讓寫出下午與上午的比，我就非得顛倒位置，寫上午與下午的比，扣了一分。還有一道自認為很簡單、不會出錯的題，連看都沒看一眼，好，既然你不檢查，扣一分。大家清楚這8分是怎么扣的了吧？都是因為細節，這些題都會。要是加上這8分呢？可是，世上沒有后悔藥，已經晚了。
再說小學科，考得很差。雖然這些知識都背過了，可是運用的不靈活，稍微一變題就不會了。所以，小學科還要掌握一項技能——靈活運用。大家知道我總結出的經驗是什么了嗎？大學科要注意細節、檢查，檢查可能是打敗對手的法寶。小學科也不能死記硬背，要會靈巧的應用，只要掌握了這幾個方法，肯定能考一個好成績！
感受的作文 篇2
在20xx年的最后一天里，我們學校舉行了一個隆重的游園活動。
早上，我早早的回到學校，等待著游園活動的開始。上完第一節課，我們的游園活動便正式開始了。首先，我和鄭杰文來到4年10班，玩了一個“你做動作我來猜”的游戲，由我來做動作，鄭杰文來猜，沒想到鄭杰文一下子就猜出來了，讓我們很快就獲得了獎品。接著我們又玩了“貼鼻子”游戲，輪到鄭杰文的時候，他戴上眼罩，拿著紅鼻子走上去貼，但是由于看不見，鄭杰文竟把鼻子貼到了黑板的`愛心圖上，從而鬧出了笑話。
隨后，我們一直玩著這兩個游戲，拿到了許多獎品。而我們之所以有那么多獎品，都是因為老師和班里同學的疏忽，在我們玩“你做動作我來猜”的游戲時，老師不小心把答案露了出來，讓我們給看到了，所以很快就說出了答案，拿到獎品。嘻嘻嘻，厲害吧？
這次的游園活動我很開心，雖然有些獎品是耍詐獲得的，但是卻從中體驗到了快樂。最后，我祝大家在新的一年里，能開開心心，快快樂樂地生活！
感受的作文 篇3
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可 。
感受的作文 篇4
泥濘路，不經歷風雨，怎能見彩虹——題記
人生總是在面對和戰勝挫折中成長起來。在人生道路上只有留下一步步堅實的腳步，才能體現出生命的真正的價值，這是在與父親走泥路的感悟。
周過關考試結果出來了，知道自己的成績將名落孫山，心情像是當時的天氣，陰陰沉沉，像是籠罩一層厚厚的陰霾，無精打采。
第二天早晨，吃早飯的時候，父親看我抽頭喪氣的樣子，飯后父親讓我和他去屋后的田野散步，我軟弱無力地答應。我們來到田野間的小路上，清晨剛下過一場雨，麥穗和樹木的枝芽顯得格外明亮，空氣變得格外的清新，我的精神也振作了許多。走了一段路，父親對我說：“你能找到我們來時的腳印嗎？”我低下頭來，很快找出并指給父親看，父親說：“這不正是像人生嗎？雨后在泥濘的路上總會有腳印。”我愕然：人生“？這不正是嗎？我望著父親。人生也是如此，挫折就像是這雨后的腳步，我們生活中有著許多的困難，每一步的前進都意味著在人生中踏出了堅實的一步，當踏出時，就會留下足跡，這就是人生的價值，這就是書寫人生的意義。
我振奮了，不再去回首受過的傷，既然選擇了前方就應該風雨兼程，邁好生命的步伐。我應該向困難挑戰，我相信只要做好現在，下一次一定會更好。這是我與父親走泥路時的感悟。
感受的作文 篇5
因為前日的不痛快我時常大清早從夢中驚醒然后迷迷糊糊的洗口洗臉然后穿上衣服一個人出去散步，心情很糟可以說得上是傷心但我沒那么矯情把他描述的死去活來我只會找個地方座這思考然后恍然大悟這不過是在重復以前無聊的續集罷了。
突然發現自己又回到了九歲那年那個晚上，我想回家卻發現鑰匙丟了爸爸媽媽是不會回來了只有自己一個人和一個從玩具上下下的小燈泡我該慶幸這個黑夜里有那么點光明，我沒有哭不害怕只感覺到孤單，就像我這個下午玩壞了風箏一樣沒多余的感覺。我一直問著自己這一切是真的嗎？
我們的開始是那個飄著淡淡奶茶味的冬天，微風輕輕吹的我的心越過烏云海邊越過了寒冷理性也越過了友誼的界限，愛總是來得毫無征兆甚至是不可理喻的。那些難以言表的微妙心有靈犀的觸動亦或是單方面的遐像都不失為感性的鑰匙緊閉的心扉也這樣敞開。
沒有結果的愛情只要開過花顏色就是燦爛的好像沒為什么事努力但我清晰的記得那些年我為了和你在一起我努力過。
感受的作文 篇6
現在我們中學生大部分感覺都是不快樂的，作業很煩，考試很煩。但我認為快樂是無所不在的。
上英語課時夏老師又像往常一樣問候我們。“Did you have a good sleep？”(昨晚你睡得好嗎)結果全班統一回答是不好。“噢。”夏老師無奈地笑笑，讓我們做下了。“今天讓我們談談夢想吧。”夏老師讓許多同學說了自己以后的職業夢想，輪到下一個同學時，他好像還沒反應過來。快速地翻翻書后慢吞吞吐出了一個單詞。我聽了以后，忍不住想笑，這個單詞我知道是綿羊（被馴服者）。他竟然說自己想當一只可愛的小綿羊，被別人馴服的動物。不光是我，好多同學都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。
夏老師樂呵呵地看著那位同學“你想當綿羊，一個被馴服者嗎？”同學愣了一下說：“這個單詞是這個意思嗎？”他顯然還沒反應過來，隨即不好意思低下了頭，局促不安地盯著地面。“你想說的是不是這個。”夏老師轉身寫下了牧羊人的單詞。“你是想當牧羊人嗎？同學緊張地點點頭。我樂了，他居然想當牧羊少年。全班都樂了起來。我一下子就發現快樂其實很簡單。
一個在課堂上發生的小插曲，讓我整天心情都很愉悅，想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。
還有一次一位同學攔下我問我英語作業，我仔細講給她聽。她弄懂后，沖我露出一個大大的笑容。“謝謝你。”我突然感受到了助人為樂的快樂，就像老人們常說的幫助別人自己也會得到快樂。
改正錯誤后你會感到快樂；解出一道數學題后你也會感到快樂；看到有趣的笑話你也會感到快樂。
快樂是多種多樣的，有與人相處的快樂，有取得有優異成績的快樂……獲得知識，與同學相處肯定也是快樂的，但大多數人沒有感受到它。有一句話說得很對“快樂是一種心境，與年齡、財富無關。”感受快樂很簡單，處處都可以快樂。
現在就揚起笑臉吧，多感受快樂，體驗生活的美好。你會越活越幸福。
感受的作文 篇7
瞧，這天氣真是說變就變呢！剛才還是風和日麗、萬里晴空的，可沒多久老天就來了一個烏云密布。我背著包兒，邁著輕盈的腳步，走在回家的路上。
雨，只是輕輕飄著。她輕輕地飄落下來，落在我的眼鏡上，我慢慢地走著，任憑這小雨沾濕我的眼鏡。街上，人們并不急著趕路，好象在盡情享受這細雨的愛撫。
雨兒像小娃兒一樣，越來越調皮了，豆大的雨兒敲打著大地。真是“鐵面無私”，一點兒都不留情面呀！隨著雨下得越來越大，我的腳步也開始急促起來，加快腳步為這雨打著節拍。
雨兒頑皮地玩著“跳傘”，風馳電掣地，乘風破浪般。這潔白的雨兒交織在了一起，像串串珍珠斷了線，落在大山上，落入湖水中，融入大地，湖兒為小雨高興，為小雨祝賀，湖中熱鬧開來了。雨兒還落到人們五彩繽紛的傘上，好似玩起了“蹦蹦床”。雨兒還是個“喜新厭舊”的小姑娘，又跳在草兒上，花兒上……這調皮的雨兒“肆無忌憚”地落在我的衣服上、收包上，落在在了我的臉上，啊，多涼快啊！
這就是夏兒姑娘的足跡吧！啊，我感受到了，感受到了雨天的氣息，感到了夏天的氣息。
感受的作文 篇8
放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網玩游戲，因為媽媽說怕我把眼睛弄近視了，我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵。我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑。不如，我就幫媽媽做一次家務吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手！
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