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感受作文600字

感受作文600字集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感受作文600字7篇,歡迎大家分享。

感受作文600字集錦七篇

感受作文600字 篇1

  我每天上學(xué)路上必要經(jīng)過(guò)一個(gè)豎立在人行道邊上的垃圾箱,垃圾箱面對(duì)面總有一個(gè)40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對(duì)而坐,無(wú)論風(fēng)寒雨淋,每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著披掛全身御寒,又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動(dòng)的床,在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌,只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態(tài),她的這么一團(tuán)黑影時(shí)時(shí)對(duì)著那個(gè)垃圾箱喃喃自語(yǔ),不斷的傾訴,似乎整個(gè)世界只有這個(gè)木頭般的垃圾箱能解讀她內(nèi)心的傷痛。每次經(jīng)過(guò)她,我會(huì)不由自主放慢腳步,生怕驚動(dòng)了她的傾訴,心中為她升起一股悲憐,哎,可憐的人,她生活在痛苦的世界里,一顆分裂的心靈!

  其實(shí)這樣的人如今半個(gè)小時(shí)內(nèi)在同一條街上幾乎都能見(jiàn)到一個(gè),昨天又驚聞福州十一中一個(gè)男生因?yàn)橐钟舭Y產(chǎn)生輕生的念頭,從六樓跳下落在三層的平臺(tái)。據(jù)說(shuō)由于頭部沒(méi)撞地,落地半個(gè)小時(shí)內(nèi)思維尚清晰,能說(shuō)話,開(kāi)口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊,求你們快打電話叫媽媽來(lái),救救我,我不想死!”半個(gè)小時(shí)后,由于內(nèi)臟俱碎,搶救無(wú)效,鮮活稚氣的生命永遠(yuǎn)寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼,悲哉!

  茫茫人海中,萬(wàn)花筒般的人與人之間的關(guān)系,為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),人們?cè)絹?lái)越冷漠、狡詐、算計(jì)、貪婪、自私、、暴戾、瘋狂,這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴(kuò)散,累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會(huì)各階層間,幾乎讓人忘卻了如何真正關(guān)愛(ài)自己那顆暫時(shí)還跳動(dòng)著的心――溫?zé)岫彳浀拇嬖冢z失了人類最美好的最賴以生存的最強(qiáng)大的和諧力量――仁愛(ài)。

  如今來(lái)自社會(huì)生活各方面的精神壓力狂增,使衣不遮體蓬頭垢面自言自語(yǔ)的精神失常者滿街可見(jiàn)、抑郁輕生者屢見(jiàn)不鮮,觸目驚心!每每見(jiàn)到這般,總是掠起心痛、悲憐和無(wú)奈,深深體會(huì)到整個(gè)社會(huì)各階層在心靈上的嚴(yán)重缺失,惡性循環(huán),這是極其可悲的,修心對(duì)自己、對(duì)家人乃至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家,已經(jīng)刻不容緩。

感受作文600字 篇2

  剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

  但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長(zhǎng)的.必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),也是應(yīng)該高興的才對(duì),就更談不上悲傷了。

  其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

  在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會(huì)發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

感受作文600字 篇3

  丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

感受作文600字 篇4

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記 感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒(méi)在心底的記憶。 人需要記憶,但記憶常常會(huì)沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來(lái)喚起…… 仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽(tīng)春雨潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來(lái)便是良辰、美景、賞心、樂(lè)事,觥籌交錯(cuò),歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞…… 是誰(shuí),給我們緊繃的心放了一個(gè)假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽(tīng)到了我們吟詩(shī),看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見(jiàn)證了。 她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐; 她像是一本多彩的畫冊(cè),每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑; 她像是一曲悅耳的歌謠,每個(gè)音符,都充斥著生活的激情與夢(mèng)想。

  她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂(lè)。 因?yàn)樗牡絹?lái),那天的荷花一定開(kāi)得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈。

  而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又聽(tīng)見(jiàn)那樣的笑語(yǔ)響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依? 等待,下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)!

感受作文600字 篇5

  又一輪明月,獨(dú)坐于搖椅之上望月飲一杯美酒,豪情大放,吟一首“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,袖口一吐就半個(gè)盛唐。”再飲一杯便墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。呢喃著,似乎在對(duì)誰(shuí)說(shuō)著什么。

  君,我曾在夢(mèng)中看到一青蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,想必是君之化身吧。群觀君之詩(shī)作,實(shí)是令我佩服。豪放飄逸的詩(shī)風(fēng),浪漫的色彩,優(yōu)美的想象,構(gòu)思奇特,音律和諧多變,雄渾瑰麗的氣勢(shì),足以稱君為“詩(shī)仙”!

  君之抱負(fù),如君所言“斗轉(zhuǎn)而天動(dòng),山搖而海傾”“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來(lái),猶能簸卻滄溟水。”君之大鵬氣概,我欲同君共志。問(wèn)君大鵬是否是君眼中,是一浪漫色彩、非凡的英雄?

  閱君之詩(shī)詞無(wú)數(shù),對(duì)月飲酒之辭比比皆是,可見(jiàn)君獨(dú)愛(ài)酒,常對(duì)月飲酒。我與君所謂同愛(ài)。美酒何不樂(lè)哉?我常對(duì)月飲酒,一同望盡月邊,尋君是否在遠(yuǎn)處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行月須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到還不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,……”甚為盡情啊!可從字句中,流露君之憂愁,我欲問(wèn):“君是否欲借酒消愁?”只惜,君借酒消愁,愁更愁啊!我愿于君共勉,對(duì)酒當(dāng)歌。

  君終作《臨終歌》便遠(yuǎn)離塵世喧囂,結(jié)束君那傳奇而坎坷的一生。我實(shí)是深感痛惜,為何君不等與我相聚,一同吟詩(shī)作對(duì)。

  夢(mèng),醒了。睜眼便又見(jiàn)那高掛于空中的明月,似乎看見(jiàn)那詩(shī)仙——李白,又在月下飲酒作詩(shī)了。現(xiàn)在,我只愿夢(mèng)仙把我的思念帶到他的夢(mèng)中。

  我又暢飲一杯,大聲抒情:“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”啊!望今夜之月,念君古時(shí)情,豪情為君作一首:“欲與君功酒,縱飲而吟詩(shī)。揮霍豪情盡,壯志作心詞。”

感受作文600字 篇6

   幸福只是一種感覺(jué),幸福是從生活中細(xì)細(xì)品味出來(lái)的,最重要的是你個(gè)人的感覺(jué),如果你認(rèn)為你是幸福的,那你就是幸福的。

  對(duì)于那些生病的人來(lái)說(shuō)不生病就是一種幸福;對(duì)于那些家庭分裂的人來(lái)說(shuō)能夠擁有一個(gè)完整,和諧的家庭就是一種幸福;對(duì)于那些沒(méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊的孤兒對(duì)他們而言最大的幸福莫非就是一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起……和他們那些不幸的人去對(duì)比下,我們是不是能夠找到一些幸福的感覺(jué)呢!每天雖然耳邊不時(shí)地想起爸爸媽媽的嘮叨,但是想起有些想要爸爸媽媽管教卻沒(méi)人管的孩子,心里就會(huì)覺(jué)得有種滿足,這也是幸福。幸福是對(duì)比出來(lái)的,其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單。

  你想要擁有幸福嗎?這很簡(jiǎn)單。只要你學(xué)會(huì)知足(知足者常樂(lè)嘛!)善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,懂得珍惜,學(xué)會(huì)留心每一件小事,這樣你就會(huì)幸福。幸福就是一種自我滿足。有一件很不起眼的小事,在你看來(lái)可能很微不足道,可是要有些人的眼里就會(huì)是一種幸福吧;有些很富有的人,在別人的眼中會(huì)很幸福,但是內(nèi)心卻是很空虛。他們雖然擁有了許多少物質(zhì)在的財(cái)富,但是精神上的擁有才是最重要的。一個(gè)人不一定擁有很多錢那才叫幸福(有些人是這樣認(rèn)為的),只要每天活得開(kāi)開(kāi)心心,有滋有味就行了。

  幸福有很多種:精神上,物質(zhì)上,感情上……不過(guò)要記住精神上的幸福才是最重要的。

  怎么過(guò),也不過(guò)一輩子;怎么活,也不過(guò)一百年。過(guò)就要過(guò)得有滋有味,活就要活得神采飛揚(yáng)。人活著就是要幸福,快樂(lè),否則就白來(lái)這個(gè)世上了。不開(kāi)心也是過(guò)一天,開(kāi)心也是過(guò)一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)這一天呢!所以我們要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)這一生,Happy every day!!

  幸福是感覺(jué)出來(lái)和比較出來(lái)的,同時(shí)也是可以追求和改變的。趕快行動(dòng),緊緊抓住你手邊的幸福吧!

感受作文600字 篇7

  小學(xué)時(shí),我每日幻想著快點(diǎn)步入初中;到了初中,我又開(kāi)始執(zhí)著于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標(biāo)!

  這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)尋找,理智的尋找目標(biāo),我學(xué)會(huì)在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)中尋找,尋找我該改進(jìn)的方向。這樣,同學(xué)便成了激勵(lì)我的對(duì)象。

  同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學(xué)會(huì)了規(guī)劃,規(guī)劃我的未來(lái),不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話:“開(kāi)始的你,要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單,要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)過(guò)相當(dāng)迷茫的一個(gè)時(shí)間段,但我相信你會(huì)度過(guò)并從中找到啟發(fā),你將學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生,可是你要記住:一旦你規(guī)劃了,就要拿出你百分百的精力去為之努力,朝著你規(guī)劃的目標(biāo)去奮斗,只要這樣,我相信你會(huì)成功,因?yàn)椤蚁嘈拍悖闶俏业膶W(xué)生!”

  是啊,規(guī)劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標(biāo),我就會(huì)為之奮斗,我的目標(biāo)就是成為一個(gè)亮點(diǎn),讓所有認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)同我。這,就是我所受的9年的教育,我會(huì)努力、拼盡全力完成自己的規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)槔蠋熜湃沃?

  現(xiàn)在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會(huì)茁壯成長(zhǎng),像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長(zhǎng)為參天大樹(shù)!

  因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我會(huì)永不言敗!

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