【精品】感受作文600字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受作文600字7篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
音樂(lè)是一種精致的藝術(shù)，在音樂(lè)廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂(lè)廳里會(huì)有三種美，一種是音樂(lè)的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀(guān)眾陶醉的美。
每次我只要到音樂(lè)廳，都很期待這次我會(huì)聽(tīng)到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當(dāng)你聽(tīng)到這些美，你會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)美的畫(huà)面，你還會(huì)想搖頭擺臀的前進(jìn)后退，你還會(huì)悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的時(shí)候都會(huì)將全部的感情，甚至將整顆心都放進(jìn)了音樂(lè)里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時(shí)候渾然忘我，完完全全投入了音樂(lè)之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時(shí)神態(tài)自若的動(dòng)作，這就是演奏家美的地方，也許有人會(huì)覺(jué)得很好笑，其實(shí)是已經(jīng)完全投入了音樂(lè)中，已經(jīng)不再注意自己的表情、動(dòng)作，這樣的美是一般人無(wú)法做出來(lái)的。
還有一種美，在臺(tái)下，那就是觀(guān)眾的傾聽(tīng)之美，當(dāng)觀(guān)眾看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的美，你會(huì)陶醉其中，你會(huì)和音樂(lè)家還有音樂(lè)，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當(dāng)演奏者告一段落時(shí)會(huì)拍手，演完時(shí)觀(guān)眾又會(huì)喊「安可!」，這就是觀(guān)眾美的地方，當(dāng)演奏者表演到如火如荼的時(shí)候，觀(guān)眾會(huì)陶醉在音樂(lè)里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀(guān)眾欣賞時(shí)美的地方。
我很喜歡古典音樂(lè)，所以我常常去音樂(lè)廳聽(tīng)演奏會(huì)，有時(shí)候是室內(nèi)樂(lè)，每次我去聽(tīng)的時(shí)候，都可以看見(jiàn)臺(tái)上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺(jué)的人，不但沒(méi)有欣賞的美德，也沒(méi)有尊重臺(tái)上的演出者。
美，在音樂(lè)廳里常常發(fā)現(xiàn)，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀(guān)眾也很美，這些美只要用心體會(huì)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
感受作文600字 篇2
現(xiàn)代人的特質(zhì)便是忙，我也跟大多數(shù)人一樣碌碌無(wú)為地度過(guò)一天又一天。我尋找著愛(ài)
思索著愛(ài)。四季給了我答案……
春
從窗邊望著外面，好大的風(fēng)，樹(shù)葉遍地飛，不是已經(jīng)春天了么，怎么還是這么冷啊。我已是渾身打顫，好不容易熬到放學(xué)，雨又下起了。我忙狂奔到家，身上已是不留一點(diǎn)干處。噴嚏一個(gè)接一個(gè)打著，頭暈乎乎的額，身體好沉。感冒了吧，我忙給同學(xué)打了一個(gè)電話(huà)，同學(xué)慌慌張張，可謂噓寒問(wèn)暖，說(shuō)幫我跟老師請(qǐng)假，過(guò)后再給我補(bǔ)課。她這一句平淡的話(huà)讓我感動(dòng)不少。春天的溫暖……
夏
現(xiàn)在正是夏天，真可謂是處身熱籠之中，上完體育課的我早已大汗淋漓，身上的汗簡(jiǎn)直可以說(shuō)是成股流下。想要吹吹冷風(fēng)，喝杯冰可樂(lè)，冰水也行啊。可眼看頭頂?shù)碾娚戎ㄖㄓ朴频刂鼊e渴望那空調(diào)里的冷風(fēng)了。那至少來(lái)杯水啊！可看兜里的錢(qián)包早已打空城計(jì)了。我只好望著外面的小賣(mài)部，望水興嘆啊！嗯？？眼前怎么多了一杯冒著冷氣的冰可樂(lè)啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是肉包子打狗，多么誘人啊！！！順著可樂(lè)望去，朋友小李她站在我面前，把可樂(lè)遞給了我，我不好意思地喝完，被這份友誼感動(dòng)眼角濕潤(rùn)了。夏天的溫暖……
秋
秋已來(lái)臨，望著山后遍地黃葉，心想應(yīng)該沒(méi)有愛(ài)光臨這個(gè)季節(jié)了吧。聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)響動(dòng)，順著聲音走去，望見(jiàn)一對(duì)老夫婦，他們一時(shí)竊竊私語(yǔ)，一時(shí)歡聲笑語(yǔ)。他們雖已處下午五六點(diǎn)鐘時(shí)期，可他們的愛(ài)意濃濃什么也抹不去。秋天的溫暖……
冬
此時(shí)的冬日，恐怕那什么寒風(fēng)凜冽，冰天雪地可全都匹配啊。我一人走在大街上，埋著頭，現(xiàn)在所謂是愛(ài)已絕跡的季節(jié)吧！看見(jiàn)一對(duì)母女，女兒坐在上面，母親用她那沐浴著寒風(fēng)的手溫暖著女兒。她們的愛(ài)恐怕連兼并也要被融化吧。冬天的溫暖……
愛(ài)像是空氣，雖然無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)摸不著，可它真實(shí)存在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們，溫暖著我們。
感受作文600字 篇3
對(duì)于我這個(gè)從鄉(xiāng)村走出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村留給了我太多的記憶，我覺(jué)得那里就是我記憶成長(zhǎng)的溫床，那里可以讓我重拾記憶。
曾經(jīng)，一個(gè)人靜靜置身于大自然之中，聽(tīng)著被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉發(fā)出悅耳的響聲。看著太陽(yáng)透過(guò)葉縫，折射成一個(gè)個(gè)小光斑呈在葉蔭道上，樹(shù)葉斑駁的印跡演繹著生命的輪回。春至，一片生機(jī)勃勃；夏至，一場(chǎng)艷陽(yáng)高照；秋來(lái)，一場(chǎng)落英繽紛；冬來(lái)，一片銀裝素裹。在這大自然渾然天成的藝術(shù)中，我感受到了歐陽(yáng)修的山中之樂(lè)。
暮然回首，這些遙遠(yuǎn)的記憶竟全都浮現(xiàn)在腦海之中，時(shí)間流逝，歷久彌新，然而，自上學(xué)以來(lái)，由于學(xué)業(yè)的繁忙，我便很少再感受鄉(xiāng)村的一草一木了，趁這次的假期，我打點(diǎn)行裝，踏上行程，與鄉(xiāng)村進(jìn)行一次親密的邂逅。
乘坐回鄉(xiāng)的車(chē)子，熟悉的一切沖擊著感官神經(jīng)。離家最近的那條彎曲的泥土路讓我倍感親切。午后，我終于進(jìn)了村莊，突然間一種久違的寧?kù)o再次襲來(lái)。這里沒(méi)有汽車(chē)的呼嘯，沒(méi)有機(jī)車(chē)的鳴笛，有的只是陽(yáng)光普照萬(wàn)物的聲音，此刻雞鳴狗吠也難得聽(tīng)到，因?yàn)檗r(nóng)人早已下地干活了，沒(méi)有人去驚擾它們。
鄉(xiāng)村的夜是有趣的，熱鬧的。到了傍晚，你總能聽(tīng)到父老鄉(xiāng)親們的歡聲笑語(yǔ)。談天說(shuō)地，在釋放一天的疲勞。它們的精神生活是如此的簡(jiǎn)單、快樂(lè)。
城市的精神生活雖然豐富，但歡樂(lè)大部分都是用金錢(qián)換來(lái)的，這種歡樂(lè)并不會(huì)長(zhǎng)久，而鄉(xiāng)村的父老鄉(xiāng)親們不會(huì)為找不到樂(lè)子而發(fā)愁，他們之間可以無(wú)芥蒂地開(kāi)懷大笑。鄉(xiāng)村的父老鄉(xiāng)親們是淳樸的，他們的這份淳樸是金錢(qián)所換不來(lái)的，因?yàn)檫@種淳樸是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
感受鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村的美，鄉(xiāng)村的山美、水美，人更美！
感受作文600字 篇4
記一次當(dāng)老師的感受以前，每當(dāng)看見(jiàn)老師生氣時(shí)，面紅耳赤對(duì)我們發(fā)火的樣子，就覺(jué)得挺好玩，有時(shí)我甚至在下面用手捂著臉竊笑，一點(diǎn)不了解老師為什么會(huì)這樣生氣，總覺(jué)得老師的嘮叨是多余的，可是自從我當(dāng)了一次小老師時(shí)，就對(duì)老師的看法有了很大的改變。在一個(gè)星期六下午，調(diào)皮的妹妹纏著我讓我教她學(xué)古詩(shī)。我便一本正經(jīng)地拿著一本古詩(shī)書(shū)，抄了一首詩(shī)在黑板上，還沒(méi)等我開(kāi)口，妹妹就搶著說(shuō)道：“我會(huì)，我會(huì)！”說(shuō)完，便嗲聲嗲氣的讀了起來(lái)：“白天依山盡，黃河人海流。欲窮十里日，更下一層樓。”我聽(tīng)了，哭笑不得，耐心的說(shuō)：“這讀日，不讀天；……”妹妹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我對(duì)她的態(tài)度很滿(mǎn)意，就繼續(xù)講往下講，可她堅(jiān)持不了幾分鐘，就旁若無(wú)人的玩起貼畫(huà)來(lái)了，一邊把貼畫(huà)沾在書(shū)桌上，一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯著我，我心想：既然她在聽(tīng)我講，就算了吧！但是她突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的冒出一句話(huà)：“姐姐，你的眼睛皮怎么一只單一只雙呀？”我氣憤極了，這小家伙不但不聽(tīng)講，還挑人家短處說(shuō)，我掄起拳手，想要嚇唬嚇唬她，沒(méi)想到她不但不怕，反而還說(shuō)：“人家說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手，大人不計(jì)小人過(guò)嘛！’”
我聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)，這時(shí)我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來(lái)我又教她詩(shī)意，我教了幾遍，直到她有個(gè)大概的了解，才讓她去背。可是，我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，妹妹卻“吱溜”一下，躥到我面前說(shuō)她已經(jīng)全會(huì)背了，我很驚訝，說(shuō)：“會(huì)背了，背來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”她背道：“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問(wèn)：“姐姐，作者是誰(shuí)呀？我記不起來(lái)了！”唉！真是“恨鐵不成剛”啊！通過(guò)這件事，我能體會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的懈怠，老師是多么著急；我們上課時(shí)做小動(dòng)作，老師是多么生氣；我們不理解她的嘮叨，老師是多么的心酸。“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這句詩(shī)不是我們老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
感受作文600字 篇5
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè)，在大海邊游玩的時(shí)候。
記得那一年我九歲的時(shí)候，媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息，我高興得一蹦三尺高。于是，我把還在睡夢(mèng)中的'爸爸吵醒了。＂爸爸，爸爸，快起床了啦，我們快去大海吧！＂被我吵醒的爸爸只好坐起來(lái)，但卻還閉著眼睛在睡覺(jué)。我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。
汽車(chē)＂嘟嘟＂地出發(fā)了，此時(shí)，我的心情心花怒放。汽車(chē)穿過(guò)了一片片田野，很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá)，我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，我看到了一片茫茫的海洋。
我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，向那翻騰的海水奔去。＂哇，多么蔚藍(lán)的天空呀！＂那一霎那，我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán)，白云比別的地方的天空還要美……。我脫下鞋，在海水中，與浪花盡情地嬉戲，跳躍……。只見(jiàn)那海洋，時(shí)而像溫順的羔羊；時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子，真令人費(fèi)解！在它平靜時(shí)，無(wú)論你在它身上怎樣搗亂，它都溫柔地對(duì)你微微一笑，和你玩耍。在它憤怒的時(shí)候，它就變得很暴躁，兇猛地撞擊巖石，濺起了層層浪花。呀，它可真是變化多端！踩在腳下的泥沙可真舒服，像踩在了棉花似的，這時(shí)，有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái)，又鉆了進(jìn)去，好像在跟人們捉迷藏呢！
玩累了，我就坐在沙灘上，仰望著天空，望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗，使我幻想了起來(lái)……
也許在我們幼小的心靈里，最重要的就是快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí)，你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng)。快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的，所以，讓我們敞開(kāi)心扉，用心去感受快樂(lè)吧！
感受作文600字 篇6
我們剛跨過(guò)中考這個(gè)檻，進(jìn)入高中，可有件發(fā)生在中考之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我經(jīng)常回味。
那是在中考的前幾天，我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)成績(jī)不怎么樣，但他也已經(jīng)開(kāi)始努力，并且（開(kāi)始）廢寢忘食了。
一天，他又有幾道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，于是他拿著題目來(lái)找我。可那個(gè)時(shí)候已是晚馬上就要就寢了。我勸他：“算了、算了，要睡覺(jué)了，明天再說(shuō)吧！”但他似乎完全沒(méi)有因此作罷的意思，他伸出手緊緊的抓著我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，早晚都是教，現(xiàn)在就告訴我吧！”我聽(tīng)了，在心里狂呼著：這么愛(ài)學(xué)習(xí)呀，但還是睡覺(jué)要緊呀。我對(duì)他說(shuō)道：“明天講吧！睡晚了，明天又學(xué)不好了。”但他壓根不為所動(dòng)，依舊堅(jiān)持要讓我給他講解。我拗不過(guò)他，就在我講到了一半的時(shí)候，燈熄了，查寢的阿姨也來(lái)了，我們只好爬上各自的床。不一會(huì)，我就進(jìn)入了夢(mèng)想，開(kāi)始與周公約會(huì)。突然，有人在拍我，還小心的喊著我，我極不情愿的睜眼一看，噢，天啊！映入我眼簾的是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)道：“你還沒(méi)有講完，接著給我講嘍。”我真是被他這種窮追不舍的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來(lái)，然后在他那小手電筒的照明下，強(qiáng)打起精神，給他講完了題。終于，他心滿(mǎn)意足地回到了他自己床上，繼續(xù)在被窩用微小的光開(kāi)著夜車(chē)。那是，我看到他被窩里透出來(lái)的微小的光，頗有感慨。心里想了很多。
最終，在中考結(jié)果出來(lái)以后，他果然考出了自己期待的成績(jī)。出成績(jī)的那天他給我打電話(huà)，對(duì)我表示謝意，我笑了笑，說(shuō)道：“你不應(yīng)該謝我，而應(yīng)該感謝哪天夜里你表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈的精神和巨大的求知欲望，說(shuō)實(shí)話(huà)你也激勵(lì)了我。”
“人生哪得幾回搏”，中考是我們?nèi)松牡谝淮未罂迹舱俏覀儞]灑青春、磨練意志、豐滿(mǎn)羽翼的時(shí)候，我會(huì)記住中考之前的那些拼搏，相信青春如我，我們會(huì)珍惜每一次拼搏的機(jī)會(huì)，讓青春無(wú)悔。
感受作文600字 篇7
“喂，戈多，你快回來(lái)！”這句話(huà)一直縈繞在我的耳旁。這是美國(guó)三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺(tái)詞。你也許會(huì)問(wèn)“戈多”是誰(shuí)，只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因?yàn)楦甓鄰钠^到片尾都沒(méi)有出現(xiàn)，影片中的兩個(gè)人只是一直地等待，等待……
也許就是因?yàn)榈却拍茏層捌缮狭松衩氐拿婕啠瑳](méi)有任何人可以揭起，也許任何人都能揭開(kāi)，這就是影片所創(chuàng)造出的魅力——等待。
等待是一種享受，等待是一種寄托，等待是一絲眷戀。因?yàn)榈却艜?huì)有思夫之?huà)D的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白瀕洲”；因?yàn)榈却艜?huì)有牛郎織女的七夕相逢；因?yàn)榈却艜?huì)有悟空在五行山下獲得的重生。
等待是船長(zhǎng)期盼的燈塔，等待是久旱后的甘霖，等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的，是甜的，是酸的，也是苦的。
我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事，一位老母親的兒子去參軍了，成為了一名戰(zhàn)士，奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的沙場(chǎng)。兒子在前線(xiàn)沖鋒陷陣，而年邁的母親站在兒子離去的村口，希望能看到闊別的兒子。等待是苦的，母親的鬢角露出了銀絲，母親的眼角長(zhǎng)出了皺紋。母親老了，但她仍在等待，因?yàn)橹挥械却啾M甘來(lái)，多年之后，一位年輕的軍人來(lái)到了村口。“兒啊！娘可想死你了！”闊別重逢的喜悅，母子相聚的眼淚，詮釋了“等待”的魅力。
等待是懵懂少女對(duì)愛(ài)的憧憬，等待是無(wú)數(shù)熱血男兒對(duì)功業(yè)的呼喚，等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。
啊！等待
朋友，讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來(lái)，等待著希望，澆灌著這上帝賦予的幸福之花。等待，是你讓人類(lèi)享受到世間的復(fù)雜，辛酸而又美好的情感！
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