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讀書(shū)感受作文

有關(guān)讀書(shū)感受作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)感受作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)讀書(shū)感受作文匯總6篇

讀書(shū)感受作文 篇1

  幸福是心理欲望得到的極大滿(mǎn)足。幸福是春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;幸福是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng);幸福是秋天里的累累果實(shí);幸福是冬天里的溫暖陽(yáng)光。

  幸福無(wú)處不在,但到它也并非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認(rèn)為讀書(shū)是很辛苦的事,枯燥無(wú)味,但是你如果不辭辛苦投入其中,你就會(huì)品嘗到讀書(shū)的無(wú)盡幸福和樂(lè)趣。

  讀歷史可以使我們追溯遠(yuǎn)古,遠(yuǎn)瞻未來(lái),以史為鑒,避免彎路。讀地理可以使我們足不出戶(hù)周游世界,感受不同國(guó)度的風(fēng)情與文化;讀科學(xué)可以使我們理性的認(rèn)識(shí)大自然,揭示大自然的密碼,合理征服大自然,改變自然;讀文學(xué)可以使我們暢游文藝海洋,陶醉于中華文化的博大精深······

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)的幸福是難以言表的,他如同吃飯睡覺(jué)一般,成了我生活的必須,成了我精神生活的重要內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,捧上一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,總能回味無(wú)窮,很快變會(huì)駛?cè)胍惶幮撵`港灣,漸漸忘我,也漸漸忘了這人間······一切煩惱,一切懊惱,一切的一切,都不復(fù)存在。仿佛在書(shū)的世界里,只有我一個(gè)人灑脫與飄逸,從容與愉悅。我為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,我為書(shū)中悟出的真理而激動(dòng),我為從書(shū)中得到知識(shí)而滿(mǎn)足,我為從書(shū)中獲得到智慧而驕傲。

  我喜歡音樂(lè),酷愛(ài)鋼琴,我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對(duì)音樂(lè)方面的書(shū)倍感興趣,特別是有關(guān)鋼琴方面的書(shū)籍,我逢見(jiàn)必讀。爸爸媽媽知道我的愛(ài)好,給我買(mǎi)了很多鋼琴方面的書(shū),我的小書(shū)柜總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)累了,遇到不順心的事,心里不愉快了,拿出來(lái)讀一讀,彈一首鋼琴曲,煩惱頓時(shí)煙消云散。音樂(lè)是一種抒發(fā)感情,寄托感情的藝術(shù)。在享受讀書(shū)的同時(shí),提高了我的審美能力,凈化我的靈魂,陶冶了我的情操,幫助我樹(shù)立了崇高理想,讓我受到了讀書(shū)的幸福。

  讀書(shū)使我快樂(lè),我從讀書(shū)中感受幸福。與書(shū)結(jié)緣,我一路停留,一路收獲。一本本,一卷卷,手捧來(lái)去,心留余香。陶醉如詩(shī)如畫(huà)般的字里行間,感動(dòng)于書(shū)中的別樣情感,平但中多了一份情感,消遣中多了一份滿(mǎn)足。

讀書(shū)感受作文 篇2

  書(shū),是陽(yáng)光,是清晨推開(kāi)窗迎接的第一縷陽(yáng)光;書(shū),是春風(fēng),是那撲面而來(lái)的春風(fēng);書(shū),是細(xì)雨,哦,那甜得如蜜一般的細(xì)雨;書(shū),是一種享受,一種美好的'享受……

  最近,我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫(xiě)的杰作——《綠山墻的安妮》,它令我愛(ài)不釋手,仿佛是人生中最特殊的啟發(fā)。

  不假思索,安妮當(dāng)然就是故事中的主人公啦!主要是說(shuō):一個(gè)叫安妮的小孤女,被一對(duì)生活在綠山墻的老兄妹收養(yǎng)后的故事。她天真熱情、調(diào)皮搗蛋、酷愛(ài)幻想,不斷闖禍也不斷改正錯(cuò)誤。在老兄妹的耐心教導(dǎo)下,安妮最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的女孩。

  說(shuō)起安妮的性格,我倒覺(jué)得自己和她挺像。比如天真熱情:鄰居家的小妹妹想要一支毛筆,小小的我盡想出把頭發(fā)剪下一段,給她做了支不像樣、又難看的毛筆。調(diào)皮搗蛋:聽(tīng)說(shuō)那天是潑水節(jié),趁家人都不在家,就和小妹妹過(guò)起了節(jié),最后我家還起了“小洪水”……其實(shí),我也不斷在闖禍:把辣椒醬當(dāng)成番茄醬放入了蛋糕;以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨;把一片小樹(shù)林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍,但我還是及時(shí)改正了。

  馬瑞拉則很像我的媽媽。媽媽平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,但讀了這本書(shū),我終于明白了:她希望我光彩照人、鶴立雞群,成為一個(gè)出色的女孩!總之,我還是想對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!”

  我很喜歡看這位作家的書(shū),因?yàn)樗麚碛幸活w善良、美好的童心,這本書(shū)好像記錄著她美好的童年。這本書(shū)給我最大的啟發(fā)是:世上最美好的就是擁有一顆美麗的童心。

  同學(xué)們,快翻開(kāi)這部小說(shuō),相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子,你還會(huì)感受到生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生美好的夢(mèng)想。也許,大人們還會(huì)驚嘆:“但愿我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西!”

讀書(shū)感受作文 篇3

  小時(shí)候,我的別喜歡看閑書(shū)?蓩寢尣蛔屛铱磁c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),怎么辦呢?于是,我便常常一個(gè)人跑到友誼書(shū)城偷偷看書(shū)。

  有一次,我在友誼書(shū)城里快樂(lè)的閱讀著,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué),一個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)踩了我一腳,我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)鐘頭了。

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說(shuō):“剛剛跑到哪里去啦!币?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬Γ液ε铝,所以,便跟她說(shuō)了實(shí)話(huà)。我說(shuō)完后她很生氣,頭一回打了我。

  雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以诳磿?shū)時(shí)的那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂(lè)。就好像在遨游世界,有好似在做夢(mèng)一樣。

  讀書(shū),讓我寫(xiě)出來(lái)的作文更加生動(dòng),更具體;讀書(shū),讓我的想象力更加豐富;讀書(shū),讓我有一個(gè)聰明的頭腦;讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也會(huì)愛(ài)我。

讀書(shū)感受作文 篇4

  書(shū)籍是咱們生活的導(dǎo)航,它教會(huì)咱們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕遥屫毞推接惯h(yuǎn)離咱們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書(shū)籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都會(huì)讓有所感悟。

  打開(kāi)一本好書(shū),迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,我能夠隨意想象,想象自我是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自我是月夜,寂靜美麗;想象自我是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂(yōu)郁中品味他們對(duì)性命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū),我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…

  讀書(shū)是一件樂(lè)事,趣事,讓人變得深沉達(dá)觀(guān)。

  任何物體都有承載它的器皿,唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí),但能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書(shū)。論及書(shū)籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō):“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒(méi)有鑰匙,如何打開(kāi)智慧之門(mén),又何談放射光芒?可見(jiàn),書(shū)籍,使人類(lèi)告別愚昧混沌。讀書(shū)看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過(guò)程,也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹(shù)立更為健康人生觀(guān)度,做一個(gè)忠于祖國(guó),尊老愛(ài)幼之人,成為一個(gè)有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的性命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答,對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng),對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),無(wú)疑讀書(shū)是回報(bào)她們的最好方式之一。

  讀書(shū)是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂(lè)“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿(mǎn)腹時(shí),書(shū)會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿(mǎn)工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿(mǎn)時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…

  以前書(shū)中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“;以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視,也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧?kù)o,靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書(shū)的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

  讀書(shū)感受二:

  書(shū)是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,也是生活中的寶貝。

  書(shū),大家就應(yīng)都知道吧!有漫畫(huà)書(shū)、有故事書(shū),還有科技書(shū)等等。書(shū)能夠使人變得聰慧,書(shū)能夠陶冶情操,名人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹(shī)人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”還有人說(shuō);“書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的翅膀,智慧的源泉和生活的方向盤(pán)。”在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑,正與邪,書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的期望。讀書(shū)是一件愉悅的事,也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺(jué)了,就會(huì)拿出來(lái)、津津有味的看書(shū)。如果看見(jiàn)了一出個(gè)性感人的故事,我便情不自禁的流下了眼淚,會(huì)想起悲哀的事。讀書(shū)使咱們得到不一樣的知識(shí),讀一遍有一遍的知識(shí),讀一百遍有一百遍的知識(shí)。

  在我眼里,每一本書(shū)都是一件藝術(shù)品,在那里我會(huì)把一句名言送給大家:“愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!

讀書(shū)感受作文 篇5

  小時(shí)候的每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講許多有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)箱。

  聽(tīng)著媽媽那些美妙的故事,我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有這么多美妙的故事呢!從那時(shí)起,我就喜愛(ài)上了看書(shū)。隨著歲數(shù)的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃,只要能讀懂或看懂我都看:小說(shuō)能讓我知道做人的道理;童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假書(shū)里的內(nèi)容吸引著我,書(shū)不僅好看,還有許多大道理:三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之。如果我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我一定會(huì)把它看完或看到眼睛發(fā)澀為止,記得有一次:我在看一本我喜歡看的書(shū),可是樓下的媽媽?zhuān)f(shuō)要吃飯了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū),就這樣,媽媽連續(xù)叫了2、3回,最后上來(lái)硬把我叫了下去。最近我被查理九世這系類(lèi)的書(shū)給迷住了,里面神秘的情節(jié)和恐怖的故事,深深的迷住了我。

  吸血鬼公墓里的吸血鬼,他們沒(méi)有心跳,沒(méi)有脈搏,沒(méi)有呼吸,也沒(méi)有體溫,永遠(yuǎn)不死,它們既不是神,也不是魔鬼,更不是人,它們能夠用鮮血來(lái)延遲生命,上帝放棄了它們,黑也是它們的守護(hù)圣。千百年來(lái),人們口耳相傳,他們是吸血鬼。徘徊在黑夜中,尋找生命的死靈。

  小說(shuō)能讓我知道做人的道理;童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假一本好書(shū),能讓人終生受益,還不趕快行動(dòng)起來(lái),讀書(shū)呀!

讀書(shū)感受作文 篇6

  說(shuō)起我對(duì)讀書(shū)的感受,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成的后果。

  說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話(huà)時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書(shū),回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的?墒牵橇钊梭@險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。

  我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是書(shū)讓我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,是書(shū)讓我的生活更加燦爛,是書(shū)讓我的大腦更充實(shí)!