【推薦】初中感受作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空,里面的魚兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。
這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對我說:妹妹,跳吧,為大自然做點貢獻吧!聽了這句話,我心里充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘當我醒來時,烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會害羞似的,紅的像個大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子,梳妝打扮,啊好美啊!
從此,這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當下雨時,雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛大自然,我是一顆無人知曉的小雨滴
初中感受作文 篇2
一個星期過去了,學校運動會的熱潮已慢慢地減退了。但現在回想起來,運動會的所有的情景仿佛歷歷在目,猶如昨日再現……
那讓人心動的閱覽式一過,校長一聲令下,代表著我們一年一度的校運會要開始了……
很快,就到我報的項目——初一級女子跳遠了。其實,我本想著跳遠那么不讓人注意的項目,應該不會有同學來看我吧?我羨慕的看著與我一同參加跳遠的運動員,她們身旁都站滿了給她們打氣的同學。我突然覺得我的微不足道。可讓人想不到的是,同學們一個接一個的來到了我的身邊,鼓勵的話語在我的身旁飛揚,我頓時熱血沸騰。下了決心要拿到好的成績,不辜負同學們的希望。最后,我以3.53米的成績獲得了第二名!最令我高興的是,這次的校運會,我也為自己班出了一份力量,雖然影響不大,但也感到很驕傲。
其實我們長跑的競賽也很有看頭。在老師發令槍“砰”的一聲令下,我們的長跑運動員們開始了激烈的競爭。遠看著運動員們滿臉的汗水,我們不由的心疼。但我們不能阻止,因為他們的目標都已經明確——為班爭光!我們只能用一聲聲“加油”,一次次帶跑,一回回著急來等待著我們可愛的運動員們“凱旋歸來”。當運動員們作最后沖刺時,全場的吶喊聲形成一片。在看到他們猛地撲倒在同學們身上時,我看到了他們眼中勝利的目光。
這次校運會怎么不令我回味呢?總之,比賽場上是有喜有悲,有勝有敗。它既培訓了我們的體育素質,又教會了我們團結、頑強、拼搏……
初中感受作文 篇3
愛可以分為多種,有父愛,母愛,友愛等。愛的力量是無窮的,愛可以使人變得自信,使人心無雜念,專心于一件事,還可以讓你的心溫暖。現在,我感受到了許多的愛。
父愛是深沉的,我的爸爸是一個沉默寡言的人,而對于我的學習而言,他是非常關心的,每次考試前,他不管每天工作有多累,也要幫我復習一下。每天也要詢問老師我在學校的學習情況。我最喜歡和父親一起去商品店買學習用品,他總會說:“多買點,別耽誤了考試用。”進考場時那一刻,父親總會告訴我:“別擔心,考好考差沒關系,只要用心就行。”當別的學子在考場緊張得滿頭大汗時,而我卻心如靜水,輕松悠閑的回答著問題。
母愛是無微不至的,我的媽媽是個標準的家庭主婦,但她也是個女強人。母親也經常給過我許多愛。晚上,我復習到半夜,媽媽總會給我溫上一杯牛奶。那天,我回到家聽到了母親病了,而爸爸又要加班。我心想:“這下好了,今晚有一場精彩的球賽就要開始。”可是,現在我的肚子咕嚕嚕的響了起來,媽媽拖著疲重的身體為我做了一頓香噴噴的飯后,自己拖著病重的身體默默的回到房間。我望著媽媽那病重的身影,心里很不是滋味,吃了幾口飯后,我進到房間復習。
友愛是溫暖人心,當你被別人冤枉后,讓你受冤的那個人給你道歉,你不僅會原諒他,而且還愿意和他做朋友,因為友愛會在你被人冷落后,幫助你變回原來的你。友愛時時刻刻我都可以感受到。
我們的世界,時時刻刻都可以感受到愛。現在,讓我們和愛出發。
初中感受作文 篇4
時間飛一樣的流逝,如今已經不是牙牙學語的小學生了,也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長和知識的提升,我們又將步入一個新臺階——初中。從領到初中錄取通知書的那一刻,我深知,將會與一個新的集體,共同奮進;與新的同學展開新的友誼。進入中學以來的幾個星期,如果問我有什么感受的話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結了三個字:苦、樂、忙。進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓,那個時候天氣還是依然炎熱,教官雖然對我們很嚴格但也很關心我們,立正稍息讓我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛,太陽在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅持?堅持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時,我就立刻檢查自己,如果不標準馬上改正。這個從軍訓中讓我得到的啟發,在后來的學習道路上給予了很大的幫助。
軍訓即將結束,在星期五的下午,學校為我們開了一個新生聯歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術表演,讓我們感受到了魔術的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等,
敬愛的張校長也參與了這次活動,使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛,那么這場聯歡會給我們帶來輕松和快樂!
辛苦但快樂的軍訓結束了,我們該步入初中的學習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語就要背寫單詞,是數學還要背公式、性質和定義,是語文更麻煩,作者簡介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經細胞都錯了位,真叫一個忙!
雖然我剛剛進入初中校園,讓我感受到了:苦、樂、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認真學習,一定會發現其中的樂趣之所在。
初中感受作文 篇5
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養正西山,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去!為了能上好高中!沖啊!開學時還有些不適應!可是現在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!
上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了,小學的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!
為了我的大好前程我要努力努力在努力!
初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。目標離我們不遠!只是要看你有沒有這份堅定與真誠的心!去向目標前進!
初中感受作文 篇6
今天,我們去春游了,目的是為了去感受春天,同學們都背著裝滿零食的小書包,拍著整齊的隊伍和老師一起坐著大巴車來到了展茅,一路上歡聲笑語的,一個勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。
到了展茅后,導游姐姐指著前面的大型玩具對我們說:“現在大家可以自由活動了,但是等我舉起牌子時,你們就得回到我們現在站著的位子排隊,知道了嗎?”“知道了。”同學們一邊飛快地跑向大型玩具,一邊回答。我首先來到一座獨木橋的起點,開始小心翼翼地走起了獨木橋,走了幾步后發現走這個并不難,于是就加快速度往前走,結果我越走越快,把跟在后面的其他同學都甩的遠遠的了。走完了獨木橋,我又跑去玩蕩秋千,我和余秉玲坐在各自的秋千上,劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千,秋千蕩來又蕩去,坐在上面可舒服了,感覺自己好像飛起來了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網洞、滾鐵環……直到導游姐姐舉起了牌子,我們才依依不舍地排著隊跟著導游姐姐去參觀‘五匠館’了,‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個展區,使我們了解了很多課堂上學不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂園,還拍了很多照片呢。有兩個男同學玩著玩著,一不小心掉到了水里,結果全身上下都濕透了,看著他們的狼狽相很多同學都捧腹大笑起來!玩過了也笑過了,現在我們要分享美味的零食了,大家你分給我,我分給你,吃的可高興了。吃完零食,我們又做了水果拼盤比賽,憑著自己靈巧的小手,我還得了個二等獎呢!接下來就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動了,只可惜天公不作美,不一會兒就下起了大雨,這個有趣的活動也只能臨時取消了,同學們都覺的很可惜。
因為下雨的原因,春游只能提前結束了。可是我真的很想再多待一會兒 ,因為這里的風景很秀麗,玩的東西也很多,可是老師說:“必須得回去了,要不就沒車了。”我們也就只好依依不舍地離開了。下次,我一定要和爸爸媽媽再來展茅玩。
初中感受作文 篇7
軍訓是辛苦的代名詞,開學一周后,我們就要軍訓了,我帶著激動和期待的心情等著那一天的到來。
到達軍訓基地的第一天早上,我們將自己的生活用品搬到各自的寢室,一窩人鬧嗡嗡的,嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情,有些人抱怨,宿舍的環境不好,想要回家,有些人一臉的激動,期待著接下來的形成,我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練,我們按照班級為一個連隊,首先訓練的項目就是站軍姿,頂著火辣的太陽,熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的,空氣中似乎有些粘稠。
教官說,你們到這里來不是為了享受的,不要將哪里小公主,小王子的那一套帶到這里來,你們到這里就是為了訓練,就是為了受苦,讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。
在這里天里我們站軍姿,向左轉,向后轉,慢跑,蛙跳,蹲姿……許許多多的鍛煉項目,十分的枯燥乏味,而且任務又重,每天都腰酸背痛,還有一些同學在這高度的訓練中倒下了,回了家。我也很想回家,我也不想訓練了,但是我知道,那是一種逃避的行為,只有懦夫才會做,我不能夠去做那樣的事情。
我咬著牙齒,堅持了下來,每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯,好像這樣子就會讓自己好過一些,掰著手指頭,數著還剩下的日子。
終于,我們到了最后一天,我以為我的心情應該只有歡呼雀躍,腦子里只有回家,但是不知道為什么我的心中有些澀澀的',有一些依依不舍,不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽,淋雨,扯著嘶啞的嗓子的教官,不舍這個揮灑著我的汗水的基地。
這一天天上也飄著雨,似乎和我們一樣都依依不舍,但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來。
回了家,我慢慢地品味著這幾天的日子,雖然很辛苦,但是我造就了一個更加堅強的我,我知道我們做任何事情都不應該半途而廢,勇往直前,學會了團結一心。
這些日子都值得我珍藏,那是我人生寶貴的財富。
初中感受作文 篇8
在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中感受作文 篇9
暖和的陽光照在身上,使我心曠神怡。我閉上了眼睛,傾聽小草的呼吸;我閉上了眼睛,聽著耳邊的風輕輕拂過;我閉上了眼睛,讓陽光撒遍全身,洗去身上的污點。
躺在草坪上,感受著陽光,勾起了我的遐想。陽光帶給了我們幸福和快樂。陽光是媽媽,我們在媽媽那溫暖的懷抱里像一株株嬌嫩的小草幸福地成長,快樂地玩耍。
有時陽光是吝嗇的。你看那些失學兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里,有的受到大家嘲笑的目光,有的小小年紀就擔負起家庭重擔出去打工,還有的沒有了父母,天天靠撿垃圾過著流浪的生活。同學們,你們有沒有關心過他們,你有沒有理解過他們的心情。
望著眼前自己曾經讀書的學校壯麗美觀,望著同學們高檔、昂貴的學習用品,五花八門的零食,而貧困山區的孩子住的是什么,用的是什么,吃的是什么?但他們像小草一樣堅強地生活著。想想自己實在太幸福了。
同學們,我們每個人能不能都少吃一些零食,少買一樣玩具,少買一件衣服獻給讓那些孤兒、失學兒童和貧困山區的孩子,使他們都生長在溫暖的陽光中,幸福、快樂地生活。
生活中到處充滿陽光,不僅僅是太陽發出的光亮,就連人與人之間的一句話甚至是一個微不足道的小動作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說上周雙休日在公交車上發生的一幕。
汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了,上來一位三十多歲的孕婦,手上拎著一個袋子,看樣子像是買菜回家。車子啟動了,我望著窗外,細雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上,車廂溫度也不怎么高。“大姐,請問這把傘是您的嗎?”我循聲望去,原來是剛才上車的那個孕婦,她正在找座位,這位婦女看也不看她一眼,說:“是我的,有什么問題嗎?”孕婦忙搖手解釋道:“我沒有惡意,只不過想麻煩您把傘拿一下,我沒有座位。”這位婦女態度極差地回答道:“你不會找別的座位嗎?真煩人!”孕婦不得不走向另外一個人旁邊,剛要開口說話,那個人將手中的報紙一揚擋住整個臉。孕婦只得繼續求助他人,可是又被拒絕了,一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬,我剛想把座位讓給她,一位看起來只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激,嘴里還不停地說:“謝謝!謝謝!”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時,我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個人,他們一個臉上飛起一片紅色,一個依舊把臉埋在報紙里,還有一個則是在一旁假裝睡覺。
窗外依舊下著小雨,不知何時才會放晴,但是我的心卻似涌進了一片溫暖。你看,這份來自生活的“陽光”是多么的令人享受啊!
初中感受作文 篇10
當我閉上眼,準備睡覺時,腦海里卻總是有些片段闖了進來,讓我防不勝防,總是記得小學時的好朋友,一起玩時的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經告別了小學時的快樂,無憂的生活。當上了初中生,我離開了我生活了六年的學校,還記得剛上學時的哭鬧,到最后的興致勃勃主動去上學時的片段,不因為別的,只因為那有我那親切的老師,與一起玩耍的同學。
如今,已經過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經。
老師,您再讓我們當一次您的學生,這次,您拖多久的課都沒關系,那些,只是幻想,是夢,升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結隊的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學習能學好嗎,在這里的人會不會很難相處啊,這樣的念頭時刻在我腦海里飄蕩,讓我不時感到害怕,當我走進教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個認知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個同學回了我一個會心的笑,說:看你那么配合,交個朋友吧?
其實人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會做不到呢?
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