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初中感受作文

【熱門】初中感受作文合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中感受作文合集6篇

初中感受作文 篇1

  我的家鄉在下司,那里三清水秀,是一個富有民族特色的古鎮。以前的下司是一個小城鎮,大多數人都是人出入而作,日落而息的農民人耕作模式,很平窮,經濟信息,更是匱乏。在政府的領導下,在淳樸的勞動人民的智慧下,下司走上了富裕之路成為了有名的旅游勝地,在下司清水江河畔上修建了一條長廊,人們走累了就在那里休息觀賞下司大河的美景,到了夜晚河畔上的燈光像星星一樣亮,像珍珠一樣美。每逢假日,太陽島和月亮島上人山人海,熱鬧極了。 回想以前,人們住的房子雖然富有民族特色但是很破舊,現在不同了家家戶戶修上了古樸又典雅的大房子,以前的街道是垃圾的樂土,任意打在每個角落,有時還迎著風翩翩起舞,甚至在水里游泳,讓人看了就躲,真臟啊。現在呢,垃圾都有了自己的歸宿垃圾場,街道整潔了,鋪上了鵝卵石,成為了一個耀眼的亮點。 回首以往,那時的人們的種植技術還不是高,雖然努力辛勤種植,但搜獲卻不十分理想。現在呢,隨著科學技術的普及遍地都是綠色無公害作物,實現了機械化生產,省時又省力,人們大面積種植藍莓和紅蒜,現在已經成為了家鄉的特產,下司有世界著名的下司犬,還有出名的特色小吃酸湯魚、米豆腐&&這些推動了下司的經濟發展。 家鄉在不斷的變化。在我的心中,家鄉如妙齡少女越變越好看,我從心里熱愛我的家鄉。貴州黔東南麻江縣麻江縣鄞州向陽小學四年級:張杰

初中感受作文 篇2

  感受節日初中作文

  洋溢著五千年民族文化的馨香,散發著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節日,它陪伴著小小的你我快樂成長…… 每當提及節日,我的心中免不了會有些激動。節日的背后,該有著怎樣美麗而神奇的傳說,有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊,有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。 “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節是歡樂祥和的象征,每一個春節都向我們呈現出一個嶄新的面容;每一個春節過去,就會迎來一個全新的開始……春節到來了,便是我們人生的又一個新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,年的遠去又重來,就像接力似的又開始了下一段賽程。所以,在春節時節,人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多錢少,不管順境逆境,感受春節,感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情! “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節是一個感情豐富的節日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,也祈盼他們在天有靈,給活著的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂! “節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,端午節,只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節日,“波濤卷不去,忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手,卻又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴! “天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”,大人說七夕便是年青情侶約會的時間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽到牛郎織女的竊竊私語,你要真聽到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛情的甜蜜。 “但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團圓,深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。 “逝者如斯”,年年歲歲去去來來,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩如畫。感受節日的文化,感受節日的溫馨,感受節日的美好,但愿人生天天如節日,歲歲如今天,每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢,在感受中得到了更多更美好的實現!

初中感受作文 篇3

  新一天的陽光慵懶地灑進屋里,新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐,新的一天,打開了初三學期的大門,好像沒有什么不同,但好像又有哪里不一樣。哦,是了,真正到了該拼的時候了!

  不用多說什么,單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時,我就意識到初三沒那么簡單了,我需要更加努力,更加拼搏,為的是一定要考上自己理想的中學,中考,必然是我人生中巨大的轉折點。

  而教室依然是老樣子,同學們的氣息猶存,窗外的花兒被風不小心碰掉了,教室里的花兒卻越發的明艷。一個暑假里,她們一定有許多有趣的經歷。學霸們依然裝作悠游自在的樣子,把學習任務說的風輕云淡,實際上又如同急于吸氧的魚半,孜孜不倦地投入到書海題庫里去,果真是“狡詐”,但畢竟道高一尺,魔高一丈,同學們怎得摸不清這些套路,自然也樂意地裝作無心從學的模樣,好讓敵人放松警惕,哪怕只要打個小盹,就能甩掉老遠去!

  初三,果真是個神奇的年級,它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志,充滿動力地追尋目標:原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫,堅持走上跑道;原本被認為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學,令人刮目相看。同時,也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級,仿佛有一種無形的動力鞭策著你,你好像舍不得不去拼搏,不去進取,不去超越;心中的目標原來越堅定,既然不天聰過人,那就笨鳥先飛吧,不在乎是否付出多艱辛的努力,只在乎我正在奮斗,去為了夢想奮斗,而不是空想,一事無成!帶著這個信念,我發誓一定不讓未來的自己對現在的自己感到失望,不要再糾結于課堂上欲言又止的發言,不做讓自己后悔的事!

  青春,就為著夢想拼搏,畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵,但只要永不言敗,終有一天也會被發現。生命,永不停息!

初中感受作文 篇4

  小學六年轉眼間過去了,迎接我的是新的老師和新的同學,還有陌生的初中校園環境。第一天,是新生入學訓練,由消防中隊的幾位警察叔叔擔任老師訓練我們。

  新生入學訓練是讓我們著重學會并強化練習立正、稍息、跨步等幾個動作,這幾個在我們看起來十分簡單的動作,卻練習了有一天的時間,雖然太陽并沒有出現太多的時間,即使出現了一點陽光,也十分暗淡。但就是這一點暗淡的陽光,讓在操場站了六、七個小時地我們疲憊不堪,一回到教室就不停地喝水。經過了這一天的新生入學訓練,我明白了初中與小學的差距,對比小學,初中的`學習生活更加艱苦、嚴厲,也更加地枯燥乏味,只有比小學更加努力地、認真地學習,才能取得良好的成績,必須把小學六年的壞習慣改正,保留優良的好習慣,才能迎頭趕上,適應更加艱苦的三年初中學習生涯。初中上學早上要七點半到學校進行半個小時的晨讀,八點才正式上課,更早的上學時間和其它的不適應,考驗著我的耐心和決心,但我也會盡快調整好最佳狀態,在我的初中三年中發揮出我的最佳水平,考出我的最佳成績。盡量超越我小學六年的成績,懂得更多的知識,取得更大的成功。

  盡管以前的要好同學變了,以前熟悉的老師變了,進入初中以后,很多都變了,但我的學習的決心不會變,我一定會更加努力地學習,在知識的殿堂邁出更大、更穩的一步。

初中感受作文 篇5

  又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊

  新同學,新老師,新集體。“信心不畏,良心無愧,青春無悔。”這就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。

  我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友。

  我是語文課代表。老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。

  不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

  老師,節日快樂!開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!

  但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!遲遲的,祝語文老師“教師節快樂!”。

  這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!!

初中感受作文 篇6

  今年我已經10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長。

  首先是醫生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆。

  接著是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的”園丁”,灌溉著我們這些祖國未來的花朵。

  再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規則,道理。在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗。在我傷心的時候,她們會陪我傷心,會安慰我。在我開心時,她們會陪我開心。

  最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養大。在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學群內有了非常好的朋友關系。一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

  幫助過我的人不計其數,如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!

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