【精選】感受作文400字集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感受作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
在今年的暑假,我一口氣把《愛(ài)的教育》讀透,這本讓我十分喜歡的書(shū),文筆雖然質(zhì)樸得平凡,卻很真實(shí),給我感觸最深的是書(shū)中的“愛(ài)”,每一篇文章都貫穿著一個(gè)“愛(ài)”字。
這本書(shū)以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫(xiě)日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)故事。故事中有勇敢無(wú)畏的二年級(jí)新生洛佩蒂,他為了救一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)受了重傷,仍無(wú)怨無(wú)悔;還有品德高尚的卡隆,他并沒(méi)有因?yàn)樽约荷聿母叽蠖圬?fù)弱小,反而為那些弱小的人撐起一片愛(ài)的天空;關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝,用行動(dòng)減輕了父母的負(fù)擔(dān);老實(shí)懂禮貌的潑萊可西……更有可愛(ài)可親、嚴(yán)厲的新老師,還有深?lèi)?ài)著小主人公,并給予指引的爸爸媽媽。
看完這本書(shū),我的眼前一一閃過(guò)父母、老師、同學(xué)的身影,爸爸常把好吃的留給我和妹妹,媽媽總是滿足我的需要;老師日日夜夜為我們操勞;同學(xué)之間偶爾鬧點(diǎn)小別扭但還是十分要好的。可平日里,我只看見(jiàn)父母因工作忙而對(duì)自己的不在意,老師的嚴(yán)厲、同學(xué)的不和諧。讀完后,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,懂得了以后更應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,學(xué)會(huì)體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母,珍惜現(xiàn)在的友情。
時(shí)光悠悠流逝,經(jīng)典代代相傳,雖然經(jīng)歷了百年的光陰,但《愛(ài)的教育》這本書(shū)依然閃爍著耀眼的光芒,教會(huì)每個(gè)閱讀它的人去感受愛(ài)的芬芳,體會(huì)愛(ài)的力量。(指導(dǎo)老師:劉燕萍)
感受作文400字 篇2
世界上有許多不同的語(yǔ)種,但只有一個(gè)詞匯,各種語(yǔ)種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音,那就是“媽媽”。
媽媽的愛(ài)像空氣,填滿了我們生活的每個(gè)角落,盡管有時(shí)我們會(huì)忽略了它的存在,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
媽媽每天一早就為我們?nèi)覝?zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,我們也都習(xí)以為常了。可是有一天早晨,我起床后卻沒(méi)有看到做好的早餐擺在桌子上,我正納悶兒呢,就從廚房傳來(lái)幾聲咳嗽聲,我順著聲音走進(jìn)了廚房。
媽媽正在給我們煎雞蛋,她帶著一個(gè)大口罩,不時(shí)地扭過(guò)頭去咳幾聲,我輕輕走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳耍皇娣䥺幔俊闭f(shuō)著,我摸了摸媽媽的額頭,哎呀,好燙!媽媽發(fā)燒了,我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息,但是媽媽搖了搖手說(shuō):“沒(méi)事兒,你快去洗漱,飯一會(huì)兒就好,吃了飯還要上學(xué)呢,快去吧。”我不想讓媽媽著急,只好聽(tīng)話的走開(kāi)。
等我洗漱完來(lái)到客廳,媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲,心里酸酸的,想著:媽媽生病了,她那么難受,還要一大早撐著給全家做飯,今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來(lái),我趕緊用手去擦眼淚,夾子起最?lèi)?ài)吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃,我吃出了媽媽愛(ài)的味道。
我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來(lái),我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓媽媽有時(shí)間休息,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再生病了。
母愛(ài)是一杯陳年美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),每次想起總有一股溫暖迎上心頭。
感受作文400字 篇3
“叮——”一聲清脆的上課鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表,是體育課!“哇,心愛(ài)的體育課,我來(lái)了!”我迅速向操場(chǎng)飛奔而去,并馬上站到了自己的位置上。 “雷老來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,我們?nèi)嗔⒖贪察o了下來(lái)。只見(jiàn)雷老師手里拿著一根長(zhǎng)繩,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了,我們要抓緊時(shí)間練習(xí),所以,我們這節(jié)課,就練習(xí)跳長(zhǎng)繩!”
跑步五圈,做操……待一切準(zhǔn)備活動(dòng)做好了以后,才開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。正當(dāng)我們躍躍欲試時(shí),雷老師又開(kāi)始說(shuō)道:“這次跳繩是?2+1?,必須要在前面同學(xué)跳了一個(gè)后,后面一個(gè)就跳進(jìn)去,這才能算有效的一個(gè)。這次練習(xí)你們要當(dāng)成一次考試,我要測(cè)試你們?nèi)昼娔芴嗌賯(gè)?”
“啊?”這下子,我們?nèi)疾桓掖笠饬恕.吘梗@是一次“考試”啊!
“計(jì)時(shí)——開(kāi)始!”隨著雷老師的一聲令下,兩個(gè)搖繩的同學(xué)飛快地?fù)u起繩來(lái)。領(lǐng)頭的余夢(mèng)雪看準(zhǔn)時(shí)間,猛地跑了進(jìn)去,并迅速調(diào)整自己跳躍的速度跟著繩子有節(jié)奏的跳了起來(lái)。而在她跳了一個(gè)后,緊跟在后面的梁琳琳也躥了進(jìn)去……
眼看快要到我了,我忍不住緊張起來(lái):本來(lái)我跳長(zhǎng)繩就不怎么好,還要跳“2+1”,那無(wú)疑是當(dāng)頭一棒,而前面的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)跳死,如果到了我這兒出了岔子的話,他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發(fā)出“咝咝”聲音的繩子,心里有些發(fā)毛。
“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”雷老師不停地報(bào)著數(shù)。只有一個(gè)人就該我了,
感受作文400字 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚺c我們一樣,幸福與快樂(lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)與我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入我的眼簾,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(zhǎng)出來(lái),到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿期望與祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不讓自己遺憾,并且對(duì)得起他人。
感受作文400字 篇5
北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨。
冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上,冷極了。也隨這風(fēng),冬天的初雪來(lái)了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員,看,我的兄弟姐妹們都來(lái)了。
兄弟姐妹們都伴著冬風(fēng)爺爺?shù)酱笄澜缋锶チ耍铱闪w慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱,冬風(fēng)爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。
我落到枯樹(shù)枝上去了,同將要去覓食的小鳥(niǎo)說(shuō)笑;飄到那地上的'一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上,同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂(lè);飄到那紅紅的瓦房上,于洪瓦片笑談著地上的小精靈們。
呀。前面是一所大學(xué)校,我飄到了教室的窗前,教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章,那聲音可真動(dòng)聽(tīng)啊!丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上,有的同學(xué)張著嘴,吃雪;有的同學(xué)躺在雪地里打滾;有的同學(xué)在一起打雪仗;有的同學(xué)堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容,我的心里甜滋滋的。因?yàn)槲业牡絹?lái)可以給大千世界帶來(lái)生機(jī),給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來(lái)歡樂(lè)。
天氣轉(zhuǎn)晴了,太陽(yáng)公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著,一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷,讓我感受到了大千世界的美與歡樂(lè)。讓我感受到這世界真好。
感受作文400字 篇6
春天到了,小草從土里鉆出頭來(lái),花兒競(jìng)相開(kāi)放,有的花瓣像一把小傘;有的五光十色,就像給大地穿上了五顏六色的新衣服;還有的金黃金黃的,像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,像在快樂(lè)地歌唱。小河里的小蝌蚪在游來(lái)游去,有的幾個(gè)在一起,好像在玩捉迷藏;有的兩個(gè)在一起,好像在玩剪刀、石頭、布。
夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)炙烤著大地,像被烤熟的一樣。知了在樹(shù)上不停地叫著,發(fā)出“吱吱”的聲音。小狗熱的伸出舌頭,直流口水。池塘里的荷花開(kāi)放了,碧綠的荷葉就像一把把小傘,美麗極了!
秋天,樹(shù)葉變黃,風(fēng)一吹,樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái),有的在天空中飛舞,像一只只小鳥(niǎo);有的十幾片葉子落在地上,像給大地鋪上了一層薄薄的地毯。菊花開(kāi)了,有的紅紅的,像一個(gè)太陽(yáng);有的黃黃的,像金色的陽(yáng)光;還有的粉紅色的,像一朵朵粉云。天上的大雁往南飛,有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。里園里的水果成熟了,有太陽(yáng)似的蘋(píng)果,金子似的鴨梨,乒乓球似的葡萄,秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)!
冬天,天氣寒冷,世界像個(gè)大冰箱。下雪時(shí),大地銀裝素裹,分外美麗。有許多小朋友們?cè)谘┑厣贤娲蜓┱獭⒒┌濉⒍蜒┤恕娴瞄_(kāi)心極了!
一年四季的景色都非常美麗,你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
感受作文400字 篇7
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也是經(jīng)常叮囑我別馬虎了,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試的時(shí)候還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
感受作文400字 篇8
這周五,學(xué)校組織春游去了中國(guó)科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館,參觀項(xiàng)目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過(guò)程中,我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識(shí),比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。
接下來(lái)我們參觀了“光影之絢”這個(gè)主題,這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說(shuō)空中自行車(chē)和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過(guò)我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識(shí)時(shí),幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒(méi)找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。
我們最后參觀了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的展廳,參觀完所有展廳,我們班許多小組的組員都在科技館賣(mài)了一些紀(jì)念品。
雖然沒(méi)有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
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