【精品】什么感受作文（116篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的什么感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么感受作文 1
也許是性格的緣故，從小到大我特別愛靜。寧靜也是一種美，是清淡的，也是獨特的。
獨自在窗邊的小書桌上寫字，時不時地望望窗外的天空，星光滿天。星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧，它不停地眨著眼睛，讓人們推測、思索，也使整個世界變得寧靜而充滿詩意。這時，星光帶著一絲涼爽，透過晶瑩的玻璃，給我送來了幾分溫馨。
這時，我心中會感到無限的舒暢，就會情不自禁停筆去遐想，想到生活中點點滴滴美好的事物……
在這個時候，你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧！而我則會泡一杯純純的牛奶，淡淡的，沒有一點甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息，讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒有茶的原始，咖啡的浪漫，但它的純味也讓我深深地陶醉了。
在靜夜里，總少不了與書的作者進行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下，聽他們講述一個個美麗的`故事。淡淡的書墨香溢滿心胸，仿佛浸潤在知識的海洋中。書，它是遍足世界的旅行家，它是會古通今的老人，它是無所不知的精靈。在寧靜的時候，它總給我帶來精神上的享受。
感受寧靜，這是多么愜意的事呀。寧靜，真好！
什么感受作文 2
那夜，好不靜謐，讓我聆聽到你的心跳，讓我深深感受到友誼的可貴。
那夜，我高燒不退，口渴之時，正想起身倒杯茶喝，卻悲哀地發現自己四肢無力，動彈不得。無奈，我只好叫你：“麗……”一張嘴喉嚨又干又痛，根本不能說話，我咳了兩聲。“麗……”終于喊出來了，可這聲音把我嚇了一跳，干巴巴的，沒有一絲感情。在這漆黑的夜里，更容易讓人聯想到一只干巴巴的手，甚是嚇人。可此時的我已顧不上恐懼，只是不停的叫你。終于，你醒了。
“大半夜的你不睡覺也就算了，還把我叫醒，知不知道我是‘國寶’？”你打趣道。“給我……倒點水……快點……”我有氣無力地回道。你愣了愣，接著趕緊下床去給我倒水，邊跑邊說：“我說你的`喉嚨都這樣了，怎么不早叫我？”
我接過你遞來的茶杯，一口氣喝下肚：“還要！”于是你便又去倒。喝了三杯以后，我的喉嚨已經好多了。你把杯子放在桌子上，這時我才發現你只穿了一件單衣，此時的你已有些顫抖。我不禁心疼道：“喂，你怎么不穿上羽絨服？現在可是冬天哎！”
“你不是急著喝茶嘛！”你隨手披了一件羽絨服，“再說了，就這一會，沒事。你好點了沒有？”
聽了這話，我鼻子一酸，竭力忍住眼中的淚水，用力地點了點頭，答道：“好多了！”
“那就好！你趕緊睡吧，要是不舒服就叫我”，你又囑咐道。
一切又恢復了平靜，如水的月光瀉下來，給大地披上了一層銀紗，幾片薄云縈繞在月亮身旁，宛若仙女在月光下起舞，而此時的你卻趁著月光在找東西。突然，你欣喜地叫道：“找到了！”接著把一瓶藥水遞到我手里，“喝了它，這是退燒的，很貴的！”我接過一飲而盡。朦朧中，又聽見你說：“再貴也比不上你珍貴！”
是啊！什么能比得上我們的友情更可貴呢！盡管我們都很渺小，都很卑微，但我們相互關愛，相互幫助，相互都以真情對待，這就足夠了。
月光如水，靜靜地瀉向大地，沐浴在月光中的我，將被風兒吹亂的記憶重新整理。真的，夜色好美，回憶更美！
什么感受作文 3
第二單元的考試中，因為大部分題目比較簡單，我快速做完了試卷。看著考場中有些同學還在埋頭苦想，我的內心頓時產生了一股優越感。于是我在一遍都沒有仔細檢查的前提下，就掉以輕心地把試卷給交上去了。看到考場中大部分同學還在低頭奮筆疾書，我的內心馬上就后悔了：我怎么沒檢查呢，有些題目會不會因為粗心而失分呢？哎，下次我交卷前我一定會仔細檢查試卷的，老天保佑，這次給我一個高分吧。就這樣，到了中午，我內心后悔的情感越來越凝重。
下午上課的時候，只見老師抱著一疊卷子進來。“天吶，試卷這么快就改完了啊？”我內心真的不敢相信。接下來老師開始報分數了，我看到有些同學臉上的表情也十分復雜。分數是按照從高到低報的`，我努力著豎起我的耳朵，可就是聽不到我的名字，我的內心就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。“丁可欣，93分。”我終于聽到我的名字了，頓時傻了一會，不會吧，我才這么點分。我非常失落。拿到試卷后，我仔細看了一遍，有兩道題目是因為粗心導致的。回到家后，我把自己的分數告訴了媽媽，媽媽聽了之后臉上沒有露出笑容。語重心長地和我說：“這次考得不好沒關系，但是你要在這次失分的地方，吸取教訓，避免重蹈覆轍。”贏了媽媽的話，我很后悔，內心一陣難過。
失敗乃成功之母。這一次的失敗不算什么，在哪里跌倒，我就要學會從哪里爬起來。我暗暗對自己說：你要繼續努力加油，同樣的錯誤不能再犯第二次了！
什么感受作文 4
轉眼間七年級消逝，我們已經踏上了八年級的殿堂。“光陰似箭，日月如梭。”兩個月的暑假放眼望去，轉瞬即逝。一轉眼，開學了!
開學嘛，心情總是會影響很多人!有的人擔心游戲裝備會不會過期;有的人掛念家人。正逢秋季。“時為9月，序屬三秋”，是個涼爽的季節，樹葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數學老師，陽光帥氣;眼看樓下，新生與家長早已人山人海，開學緊張的氛圍也隨之涌現。
校園跟往常毫無環境上的'差異!開學嘛!放眼望去，樹還是綠油油的，天空還是湛藍的。可是人卻是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現在腦海，我不知該如何表達。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書使人厭倦，可是依然存在著快樂。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔子卻越來越重。躲不掉的，只能面對。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開學意味著新的開始，隨意暢想著未知的一切，領悟學習的奧妙。漫游書海重新開始做好自己，改變生活中的陋習，提升自己的成績。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時光如沙漏，它不會留在原地等我。所以我決定，開學認真學習，不錯過點點滴滴。新的年級，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開始，新的轉變。默默告訴自己：加油!
什么感受作文 5
人們常說，勞動是光榮的，是偉大的。沒有勞動就沒有這個世界。我們生活中的一切，都是由勞動創造出來的.。我們身為少先隊員，要德智體美勞全面發展。
5月1日這天，我與媽媽交換勞動一天。媽媽把要做的事情都列了出來，足足有一大張紙，看得我頭皮發麻。
早晨，在大家起床之前，我親自下廚，給大家做了4個煎雞蛋，但其中一個不小心煎糊了，于是我就自己吃掉了。解決了早餐，就要開始做家務了。我選擇先掃地，在掃地的過程中，媽媽一直在旁邊指責：“你這做的不對……”“肖成浩，你那做的不對……”我被媽媽弄得不知如何是好。看到我這副模樣，媽媽只得搖搖頭都讓你平時不做家務，這下好了吧！”我只得尷尬地笑了笑。
掃完地，接下來是拖地。我正想打開水龍頭涮拖把時，被媽媽制止了。媽媽對我說：“你這樣太浪費水了，應該先把水接到盆中，再涮拖把。”我按照媽媽說的做，涮好了拖把。地不一會兒就拖了一半，這時妹妹走到了剛拖完的地板上，地上瞬間又臟了。我很生氣，正想說她兩句，還是媽媽替我說教了妹妹，我心中的怒火才平息下來。忙碌了一天，家務終于做完了，我從這次勞動中意識到了自己的不足，我對家務勞動的接觸太少，不懂一些常識，以后我要常做家務，替父母分憂，做一個德智體美勞全面發展的好孩子。
什么感受作文 6
3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說好在鐘樓商廈碰面,然后一起買空調.我們是從1路車的始發站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個前面的座位,然后,我和媽媽就坐了下來.車子到了第二站,一下子上來了許許多多的人,轉眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經被擠到后面去了.車上非常擁擠,所以,我沒能把座位讓給那位老爺爺.
很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說干就干,我立刻站起身來,大聲說:"老奶奶,您坐這里吧."說著,我又用一只手去攙扶老奶奶坐下來.老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對我說:"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說:"不用客氣,這是我應該做的"旁邊其他的'乘客也紛紛地夸我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點兒不好意思了......
我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的夸獎,我覺得能夠為別人做一點事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺!
什么感受作文 7
星期日上午兩點，我們就來到溜冰場我拿出我的護漆和護腕穿好溜冰鞋就預備往溜冰了。
我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學過滑板，學溜冰應該非常輕易就把手松開往前走。我覺得這樣學太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來，由于平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫把握的很好，我想不開學溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經過前幾次的教訓后，我就老老實實從頭開始。我先一步一步往前走，覺的.差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習就學會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學吧！
你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學還連續摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過往了我們的溜冰實踐也結束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。
什么感受作文 8
3月2日早上8點，我觀看了“致敬，先鋒”線上升旗儀式。主要講述了這一次新冠狀病毒的危害性，與我國解放軍等等人員為我國做出的貢獻；還提倡我們“從小學先鋒，長大做先鋒”的精神。
看完后，我個人感到十分感動，因為:在除夕夜，本該是家里團團圓圓的日子，而陸軍，海軍，空軍，3所軍隊醫療大學450人馳援武漢；又在2月2日，空軍8架大型運輸機相繼飛抵武漢,緊急空運795名醫療人員；2月3日，軍隊抽取了1400名醫護人員承擔起武漢火神山醫院救治任務。
我還記得有一位醫生對自己孩子說的話，這句話讓我深有感觸，他對孩子說：“但是孩子，你應該知道，無論一件事有多么危險，總要有人不計后果沖在最前方，去守護著身處后方的我們，這個社會已經為我們貢獻了太多太多，我們不應該想著從社會中獲取什么，而是要想著，如何更多去為社會奉獻幫助他人，讓我們身處的世界變得更加美麗。”僅僅是這一句話，就包含著許多醫生的'心聲，那些沖在一線的人員們，肯定都有一個家，他們可能是父母，可能是兒女，他們來到一線，對自己的安全毫不無預知，有著奉獻的精神，我深深地向你們道謝，正是有了你們才有安全的我們。
雖然現在我們還小，還無法為國家做到很大的貢獻，但是為個人認為，像我們這些，能為國家做到最大的貢獻就是，做好防護，做好隔離，不被感染，盡量不讓感染及確診人數增多一位，就是對他們最好的幫助。加油，中國。加油，武漢。
什么感受作文 9
看一個腳步與我們悄然接近；聽一陣微風洗了夏的熾熱；想一幅秋的美景既將展現在我們打開心菲一起感受秋的
走在林蔭小道一塊楓葉落到我的手上紅里通黃；無助中透著堅毅。向前看一一滿是的他們大聲呼喚："我們來年再相約。"
看吧從遠即近看吧！遠深近淺金黃色的稻谷金黃色的.太陽金黃色的人們構成一幅完美的秋日金色圖。空中半空中大地頓時成了一個金燦燦的世界。
幻想一下一個農村地里有工作的農民披著蓑戴著笠忙于秋收臉上呈現出豐收的喜悅。一陣陣歡快的笑聲隱約向你襲來。——這是秋的功勞！
雨是最的伸出你的手感受秋的涼爽的淅瀝的雨絲是我仰慕已久的女神——溫柔像一個羞澀的小姑娘花枝招展。
雨是最可愛的像調皮的小孩在活蹦亂跳它是那樣的生龍活虎讓人蠢蠢欲動甚至不忍心傷害它。它會打開你已被塵封的心菲。——這是秋的本質！
秋葉是秋天的向征。它向征著夏已秋天的到來它被人踐踏但它并不會場此而卑微自己而是明年再次更輝煌。它不會孤芳自賞更不會哀棄自己從樹上掉落它的風韻讓你沉醉。看！空中的它是如此嬌柔美麗。——這是秋的受！
秋是四季的代表它比冬天；比夏天涼爽；比春天可愛。
讓我們打開天窗一起手拉手感受秋日新鮮。
什么感受作文 10
人的一身當中有許許多多的驕傲。我的驕傲不是我獲獎了，不是某某表揚了我，而是我當上了中隊委員……
“請五個中隊委員站起來。”張老師說。我自豪地站了起來。“五個中隊委員你們要記住，多一條杠，就是多一份責任。”
張老師一臉嚴肅地 說。這時我很驕傲，看著自己左肩上的中隊標志，心想：我現在是兩條杠了，我可以參加中隊會議和其他中隊委員一起為班級提出更好的建議。而且在班級里總算有一點地位了！呵呵!其實這還要說到幾個星期前的那次中隊委員改選啦……
“徐合佳”老師叫到了我。我揣著我用了一個小時寫的競選稿，手不停地抖，心想：加油！我一定要用自己那真誠的心，來打動同學！我站上講臺，朗讀了起來：“大家好！我競選的是活動委員……”讀完我就聽見了一陣掌聲。全部競選的人都朗讀完競選稿后，又開始緊張激烈的`競選投票環節。“10號、36號、29號……”三個同學開始唱票、記票、監票。啊！第一張票就給對手搶去了！我心里不免有一些失落。不過，隨著票數的增長，我和對手旗鼓相當，漸漸進入白熱化。我手里一把接一把的汗冒出來。差距在后幾張票，我勝過了她。HO！我當上了活動委員。我很驕傲，很自豪。
驕傲不是說出來的，而是一種感受。當上了活動委員是我覺得最驕傲的事了！
什么感受作文 11
如果母愛是一朵盛開的百合，每一個角落都有它迷人的香味，那么父愛是一朵茉莉花，它在一個角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛的偉大，可是誰知道父愛的寓意呢！
父愛這個詞是那么平凡，但這種愛又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開。無論你在哪里，父親慈愛的目光都會伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛就有點像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時候父親一個人把我養大。那時候他一天只掙30塊錢，卻給我買奶粉，把我當公主養，一點也沒讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時候，他整天在外面拼命干活。當時我還小，不明白他有多努力。我只知道，當他來迎接我的時候，他古銅色的臉上汗水不停的滴落，卻微笑著迎接人生的.考驗。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂觀的心。但是有一次，父親來接我的時候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來。我沖過去哭著問爸爸怎么了？他只是笑笑，沒有回答。后來得知自己在工地被切割機切割。
父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在！
什么感受作文 12
今年暑假，我們去了壩上草原旅游。壩上草原位于內蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無邊的丘陵式草原，藍藍的天空中飄著一朵朵雪白的云彩，碧綠的草原上盛開著一朵朵五顏六色的野花。
一到那兒，我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來了一匹棗紅色的高大的駿馬，我一看，哇，好高啊！心里不免打起了退堂鼓。馬夫似乎看透了我的.心思，雙手在背后扶托著我，我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上，左腿用力一蹬，然后一個翻身跨過馬背，穩穩地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手，這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來。馬夫在前面牽著韁繩，讓我用鞭子抽馬后背，馬兒就不緊不慢地走了起來。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節奏地起伏，感覺好玩極了！我一會兒抬頭望望天空，一會兒低頭看看野花，之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然，我感覺有點俯沖下去。我一驚，雙手更加用力緊緊抓住扶手，原來是馬兒要下坡了，真是有驚無險啊！接下來，馬兒又揚起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”不知不覺，半個小時過去了，我依依不舍地跳下馬。
這是我第一次騎馬，讓我體驗了騎馬的驚險與樂趣
什么感受作文 13
書，是人類進步的階梯。書，可以溫暖千萬心靈，改變千萬人生。我喜歡看書，從書中吸取養分，來豐富我的知識，提升我的智慧，磨練我的意志。
這是一本讓億萬人獲得幸福的心靈密碼叢書，也是讓我愛不釋手的書。它通過一個一個看似微不足道但又充滿哲理的小故事，給予我們啟迪和感悟。
有一篇名為“做人生的強者”的小故事，講述的是威爾瑪。魯道夫年幼時身患重病，雙腿落下殘疾。但她自強不息，堅持鍛煉，最終創造了200米的世界紀錄。這個故事深深地感動了我，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒，只要用心，只要努力，就會成功，人生就會更多彩。
還有一篇題為“腳踏實地是最好的選擇”的文章，說的是任小萍在不斷調動的工作崗位上，干一行愛一行，在平凡的崗位上干出了不平凡的`成就。讀著文章，我記下了這樣一句話：“一個人在無法選擇工作時，至少他永遠有一樣可以選擇：就是好好干還是得過且過。這樣的選擇就決定了將來的被選擇。”雖然語言很樸素，但卻飽含哲理，讓我很受教育。
像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多。我一口氣地讀著，體會著，終于明白了這本書被奉為經典，暢銷全球20年而不衰的奧秘所在，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開悟，心靈于沉思中升華，在字里行間滋養著我的心田，溫暖著世界！
什么感受作文 14
在這一望無際的草原上，少不了這不羈的浪子---馬，他們矯健，駿美，奔跑在這獷野的草原上，油亮的肌肉在陽光下顯得十分耀眼，而我有幸騎在這漂亮的精靈上，策馬狂奔，沐浴在陽光下，那是怎樣的何等的榮幸與尊享。
我的坐騎是一匹栗色的高頭大馬，他不屑于背上的鞍韉而將頭顱高高仰起，眼神中不可一世的傲氣似乎輕而易舉地就可以躍上青天，我輕輕的`撫了撫脖子上的馬鬃，他回敬了嘶鳴一聲，抖了抖鬣毛。聽他的主人說，這馬才三歲，是個年輕力壯的小伙子，我拍拍他的背，一躍上馬，“駕”馬兒感到我的號令，又嘶鳴一聲，開始小跑，顛的我拽緊了韁繩。就這樣，我的騎程開始了。
起先，我不敢讓馬太快，又不忍抹殺他本應狂奔的青春，于是我決定讓他跑起來，我拐向草甸，抓住了韁繩，深深一吸氣，我發出了跑的號令，“駕！”馬兒似乎也感受到我的幾分害怕，也沒有跑得太快。我的腳幾次從撐上掉落，總有驚無險地放回。我的心態漸漸放平，開是追求更快的速度，可他的主人以我還太小為由制止了我，我只好讓馬減速，開始漫步山野。我們在一片山坡上，馬兒依舊眺望遠方，我想，如果不是人類，馬兒的命運應是狂奔在一望無際的原野，或閑庭信步，或狂奔于原野……
我不禁撫了撫他的鬣毛，他又對天嗥鳴了一聲，是哀嘆？或自豪？
什么感受作文 15
持續性地痛哭過后，眼睛很酸，很困想睡覺，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會失眠可就不能去找他了呢。而且也沒有其他人可以找了，自從在朋友圈發布和他的關系之后，自己也很少很熱情地回應其他男生的聯系了，每次都很敷衍地回復他們沒有重要事情的'時候，畢竟還要留很多時間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來，自己內心在想：你一個男生，怎么就那么斤斤計較那么小氣了，服個軟都不行，哄一下都不會。
其實他說不愛大概也是跟我當初覺得不愛是一樣的吧，就像當初在親親的時候，從我開始不閉著眼睛那一刻起，其實就已經在排斥了。那一天家里的監控剛好壞了，白天沒有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒有錄像，現在想來確實是可惜吼，那一次是我們最后一次見面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開大概也是最后的結局吧。
只是都沒有想到會這么快呢。畢竟我們復合也就剛好是兩個月的時間，我們在一起也就才五個月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強不來，我早就懂得的這個道理，這個時候該派上用場了。
雖然還是會有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內心的想念，再等等吧，測試說晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯系就再看情緒了。
什么感受作文 16
我們在上海植物專家鄭煒老師的帶領下，在校園內開展了一場“果”然有趣自然觀察活動。
秋冬之交，銀杏、無患子、鵝掌揪、石榴樹“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結彩”，同學們與醉人的秋色來了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭秘果實的分類、功能以及形形色色種子的`傳播方式。 同學們在分組采集和觀察了各類不同的果實之后，認真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂趣在于體驗，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等“五感的打開，通過觀察、整理、總結，記錄“自然之美”。
接著，在校外輔導員孫老師的指導下，同學們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動手制作妙趣橫生的植物種子化石，展現自然之美。 我最喜歡這個環節。 我將兌過水的石膏放在模具中，在上面放了采到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脫了模，當我捧著化石滿心歡喜時，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈禮，我會好好珍藏。
不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲殼，都可以是藝術的源泉和珍寶，也凝結著自然饋贈的智慧。
當我們捧著心愛的作品滿心歡喜時，科普教育和德育就這般浸潤無聲地展開，潛移默化中，我們了解了許多，收獲了許多。
這次活動，讓我認識了許多果樹，也明白了大自然有許多奧秘，我們以后一定要認真仔細觀察自然界的事物。
什么感受作文 17
高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分數，忘記那令人揪心的填報志愿，忘記討厭的同學聚會，忘記所有該做和不該做的事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。
高考似乎就發生在昨日。如果要問我六月六號那天晚上你在干什么，我記得一定會比昨天晚上我在干什么更清楚，因為那天晚上我比較激動，打了幾個長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學的，有和我一樣明天準備上戰場的，有明年才能上戰場的`，都被我弄激動了。我反倒覺得有點放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內容都背一遍，結果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。聽說有很多人在高考之前激動得睡不著覺，那他們為什么不看書呢？天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了。
第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點怪怪的，盡管家里只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰戰兢兢的離開了家門。考點離家深遠，幸好有學校專車保駕護航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當然還是心理暗示多一點。這里有必要為學弟妹們介紹一下踩盤子的經驗，在高考的前一天，幾乎每個考場
什么感受作文 18
經過近十天的軍訓中，我發現自己變了，變得越來越堅強了，身體也結實多了。
記得九月一日下午站軍姿。當我站在火辣辣的.太陽下時，開始感到很熱，后來就覺得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過了十分鐘，我感到頭發暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅持一會兒吧！時間就快到了。又過了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時感動恐懼，不停地喊“報告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會兒，感覺好多了。
當天晚上我覺得自己給班級拖了后腿，心里很難過。心想：明天我一定要堅持下來，好好表現。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過一陣恐懼:堅持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多。可是我覺得自己不應該再拖班級的后腿了，我要堅持!我要變強！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅持，不能放棄呀!每當我堅持不了時，我就想這句話。于是出乎意料，我站了半個小時！當時我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經過這幾天軍訓，我變堅強了。因此我也明白了一個道理：在溫室中生長的樹是不會長成參天大樹的，只有經受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
什么感受作文 19
“經過這3天的觀察，贏得尖兵勇士連的班級是：501班！”聽到這個聲音，我心潮澎湃，大跨步走上舞臺，很光榮地接過老師手中的錦旗，標準地回敬了一個軍禮……想起這個場面，那一天又浮現在我眼前……
那是研學的第3天，我們有一項重要的任務需要完成：勇士馬拉松的挑戰。我們有一次來到飛揚場上，教練讓各連隊圍成一個圓形，再讓連長站在圓圈中間。活動開始了，我們扎著馬步，雙手平舉，向著我們的目標30分鐘挺進。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我快堅持不住了，身體不斷發抖，手和腿上的酸痛告訴我，我隨時就要倒下。“趕緊放棄吧！”心里一個聲音傳來。正當我猶豫的時候，我看到了同學堅定的眼神，不屈的身姿：是啊，我可不能倒下，我要堅持。
又過了十分鐘，我在心里默默數著時間，每過一秒，我都感覺度過了幾個世紀。突然，我的.耳邊傳來了同伴的聲音：“雨桐，我看你身體搖晃著，別倒下，堅持啊，我相信你一定可以的！”我的心里好像有一股暖流，流經全身，我又重新振作，力量更足了。心想：同學們都這么努力，我也不能辜負同學們的期望！于是，我沒有放棄，雖然雙腿顫抖著，但是我不會放棄！
你們的挑戰時間是：41分鐘！這是一個我們從來沒有想過的時間，但是我們卻做到了！緊接著機會隆重的結營儀式，我們班憑借著3天優秀表現，被評為勇士尖兵連！
該回家了，3天的軍訓雖然結束了，但是我的心中留下了團結和堅持。
什么感受作文 20
又是一個清明節到了，我不禁想起了杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”千古名句。我們系鮮艷紅領巾，穿藍紅相見校服，別一朵小小白色花兒，坐草綠色校車，懷悲痛而又沉重心情來到北山烈士陵園，緬懷為了祖國解放與為了人民安寧而英勇犧牲戰士，瞻仰他們豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、那么肅靜！
到了烈士陵園門口，我們排好了長長、整齊隊伍，緩緩地進入大門。首先，看到是一株株挺拔、筆直松柏，它們象征烈士們永垂不朽革命精神。我們在烈士紀念塔前舉行了許多活動，其中令我印象最為深刻、最為感動是為烈士哀悼那三分鐘，在那三分鐘里我想了許多許多：掃墓是靈魂與靈魂交流，掃墓是心靈與心靈碰撞，革命先烈們用自己生命，也用血紅鮮血；換來了我們今天美好幸福生活，我要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為國家棟梁。
隨后，我們來到了紀念管，哇！好宏偉石似！這里有烈士遺物，有日用品、圖片、模型等，在紀念館里，我學到了許多知識，但我心中有另一種感情；敬愛先烈們啊！你們之中有誰不想念自己親人與家鄉呀！可是你們卻把這種情感深深埋在心底，你們把自己生命奉獻給了革命，奉獻給了人民。我為你們驕傲，我為你們自豪。
通過這次掃墓，讓我知道并了解了許多烈士故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易金色童年。
什么感受作文 21
驕陽六月的天孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就烏云密布了。
忽然天邊劃過一道閃電，像一把鋒利的劍劃過天空，像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接著是一聲悶雷。狂風像聽到了沖鋒的號角，使勁鼓動著大地上的一切，路邊的大樹被吹得東倒西歪在風中掙扎著，最可憐的是那棵百日紅，剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我：暴風雨就要來了。
沒過多久，風停了，大雨唰地下了起來，下得是那么暢快。雨點打在玻璃上，鐵盆下，樹葉上，地面上，奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打著傘悠閑地走著，享受著雨的清涼。雨點打在身上，癢癢的，涼涼的，這清涼混入血液，流往全身，浸入骨髓，給悶熱的夏日帶來透徹的涼意。放眼望去，晶柱狀的雨像是天空織的一張碩大的網把遠處的山裹得嚴嚴實實的，只剩下一個水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的`空氣，像陳酒一樣，飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河，被雨打下來的葉子，像一條條彩船，急速流向遠方。
雨來得快，去得也快。置身雨過天晴的大地中，只覺得清涼、爽快，這雨把小草打得東倒西歪，滿地的花兒讓人心痛，到把天空洗得如此明亮。也只有夏日的雨，才可以下得這樣的暢快吧。
真是一場淋漓盡致的雨啊！
什么感受作文 22
都說女兒是爸爸的貼心小棉襖，可是如果是一間漏風的小棉襖的話，那么爸爸也應該心里特別的不是滋味吧？
從自己的身上和從旁人的身上，總能夠感受到作為父親的不容易！小的時候倒還好說，女孩都比較乖巧，聰明伶俐，因此，爸爸談起來的時候，總是滿臉的寵溺和驕傲！可是不知道從什么時候開始，貼心的小棉襖開始漏風，開始做一些讓父母擔憂的事情！開始變得不聽話，開始學會了叛逆，開始學會所有不好的東西！現在回想起來，當初自己執意遠嫁的時候，爸爸的心里也特別不是滋味吧！雖然自己不是爸爸唯一的小棉襖，但是自己的小棉襖就要遠嫁他鄉，爸爸的心里也是很不舍得吧！
昨天在表妹的訂婚典禮上，四就借著喝多的名義，想這兩天以后就想要把閨女嫁出去，旁人或許不理解這種心情，可是就我而言，真的能夠看出四舅作為一個父親，笑容背后的那種苦澀！
畢竟這么多年了，自己的貼心小棉襖好像一直在漏風，自己一直比較重視的面子問題，帶自己的小棉襖，折騰的一點不剩。再轉一圈，回來的時候，依舊是那不聽話的小棉襖！所以其實四舅作為一個父親，想要女兒有一個好的歸宿，想要女兒能夠早一點嫁人，想要自己心中的擔憂能少一點，這種感受自己真的'可以理解！好多時候說一些賭氣的話，會說從此以后，斷絕父女關系之類的話，旁人也許都當真了，可是只有她自己知道說的是氣話！
在父親的言語中，透漏著多少對女兒的擔憂和愛，心中有著怎樣的感受？又怎是做子女的，能夠理解的？
什么感受作文 23
已經開學3周了，我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息，作業，規則與紀律，和生活的各方面來講一講小學與初中的變化。
初中的作息時間和小學有很大的不同，比如上學時間提前了一小時，放學時間從六點延長到九點，課間休息時間也縮短了。所以初中的`在校學習時間更長了。而初中的作業量更大了，難度也增加了，科目從小學的四項增加到六項，小學的時候完成作業的時間通常需要一小時，而現在需要兩個多小時，這也正符合初中生的標準。隨著年級的不斷增加，作業的難度和數量也會不斷增加，這就需要我們不斷提高效率。
在初中階段比起學習老師更注重于紀律，如果同學犯了錯誤，老師會用嚴厲的懲罰措施去懲罰你，而不再是口頭上的簡單提醒了。在規則上也有很大的變化，從基礎規則增加到了各種細節。我們就要更自覺地遵守紀律。
初中階段生活方面也有很大的變化，就拿前兩天的軍訓說吧，以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空，但是初中組織的軍訓就是對生活的考驗，小學軍訓，我們都是10個人一個房間，大家可以互幫互助，但在初中，卻變成了2人一個房間，沒有了互幫互助，但我還是堅持下來了。這就是初中與小學生活上的不同吧。
初中階段的各個方面都有所不同，初中是一個成長的階段，我們應該刻苦學習，努力這樣才能考進好的高中。
什么感受作文 24
2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣（北緯31度，東經104·3度）發生里氏7·8級地震，在這場突如其來，驚心動魄的災難中，許多無辜的生命都被死神無情的奪走。
一棟棟的房屋倒塌，一片片的人被吞噬，出現在我們眼前的是一片廢墟。災區的人們已經沒有了家園，有的骨肉相殘。看到這一幕幕的畫面，我的.眼眶濕潤了，淚水再一次忍不住掉了下來。
四川汶川發生地震牽動著全中國人民的心，為了那些埋在鋼筋板下不能掙扎的人，為了幫助災區的人們重建家園，許多愛心人士和政府都行動了起來。
國務院抗震救災總指揮總理親自來都受災嚴重的北川縣、都江堰等地區做出重要指示，時災區的人們心中感到了社會的溫暖。四川汶川縣的森林覆蓋面積大，再加上房屋倒塌導致交通堵塞，讓抗震救災工作十分艱巨。
截止到目前，四川汶川地震俞萬人死亡，十萬多人至今了無音訊。面對自然的侵襲，人類是那樣不堪一擊。
生命是脆弱的，生命對每個人都只有一次；生命也是堅強的，因為有愛，奇跡正在趕過來。一方有難，八方支援，今年的湖南冰災不也有許多愛心人士捐款捐物支援湖南嗎？作為一個湖南人，我覺得更是義不容辭的責任，我堅信：只有我們團結一心，眾志成城，一定會早日看到一個嶄新美麗的四川。
什么感受作文 25
真的是到現在才真的理解那一些，最后云淡風輕似的說起過往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說出他當初與前任分手的場面是怎樣輕松的說出他當時是怎樣哭了多久的難過了兩個星期的。
也突然間覺得楷真的很勇敢，很堅強，最后知道自己失去了那個男生之后，這樣說，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來。
因為當時凱的話是喜歡上了他的好兄弟，當時我覺得他們兩個的經歷和我和她的`經歷是差不多的，所以我覺得竟然我們兩個最后修成了一段緣分，那他們兩個也可以有那樣子的緣分的，可是沒有想到最后那個男生跟她說他已經有對象了，就兩個人曖昧了一段時期之后，對方跟凱說，他已經有對象了。
當時自己并沒有真正體會到凱德難過，我只是知道難過是避免不了的，但是并沒有真切的知道他當時難過的度，直到今天才突然間想起她，當時究竟是有多么的難過啊，而且當時自己還有點小生氣，覺得他把這種感情的事情四處求助他人，有點過分。但現在想來，幸好他當時有人在幫助她，不然她一個人需要有更長的療傷期吧！
因為他當時求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當時還跟我說，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個時候之前還覺得哭出來會舒服一點，但是沒想到是因為自己比他晚，經歷這種感情，所以那個時候根本就沒能理解他，究竟是有多么的難受？
什么感受作文 26
再見了，豐富多彩的暑假生活；再見了，歡快祥和的新春佳節；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。
走在上學的路上，我的心中既充滿了期待，又有點忐忑不安。不安的是，新學期開始，老師對我們的態度會不會比以前更加的嚴厲？各門課的'作業會不會比以前更多？考試考差了，爸爸會不會比以前更兇。可一想到這學期又能學到很多新知識！再想想那些個久違的同學，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來了，今年的春游地點又會選在哪里。心中不禁充滿了期待！
操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結出一個個美麗的花蕾？暑假里有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！
我想到更多的還是自己，這個學期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點，需要去改正。有哪些優點，需要去保持和發揚？新的學期開始了，我一定要更努力才行。上課認真聽講是必須的，關鍵是養成良好的學習、生活習慣，尊重老師、團結同學、遵守紀律，積極主動的學習，大膽的舉手發言。這些我有信心會做好。
開學了，時間過的真快，一轉眼已經是五年級下學期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學習知識，珍惜現在與老師、同學相處的日子，在美麗的校園里健康快樂的成長。
什么感受作文 27
我期盼的六一兒童節終于到了，昨晚我興奮的睡不著覺。今天我早早的就起來了，洗臉刷牙，然后穿好媽媽為我準備的表演服裝，我興高采烈的來到教室里，剛推開教室門，就看見大家熱火朝天的準備節目，化妝的化妝，梳頭的梳頭。大家都準備差不多了，池老師宣布文藝節目正式開始，大家都用熱烈的掌聲歡慶六一，接下來第一個節目開始了，我們全班齊背論語"學而篇"，第二個節目就到我了，我表演了武術"套路"。下面還有很多精彩的表演，大家都看得津津有味，我們班的小朋友個個都多才多藝，在舞臺上個個都展現出自己的優美舞姿和動聽的`歌聲。真是棒極了。
下面就是游戲活動了，第一個游戲是疊疊樂，我跑去揀依拉罐，爸爸在疊，我用最快的速度來回跑，一次只能拿一個。我和爸爸疊了11個，我跑的滿頭大汗，我們和另外一組家庭疊得一樣多。第二個游戲是波浪球，也很有趣，第三個游戲是最熱烈的，特別精彩。活動搞完了，獎品也發了，我們就回來了，在回家的路上，我吃著發來的棒棒糖，心里可樂了。
今天是我的生日，我還叫了同學，我同學來了下就走了，他害羞，一下就回去了。有叔叔阿姨為我過生日，開心，真開心。我又再期盼著明年的這一天了，哈哈......
什么感受作文 28
大家都知道，2007年特奧會將在上海舉辦。特奧會是針對智力殘疾的人舉辦的，我們福山外國語小學也舉辦了一次有意義的活動愛心義賣。
星期四下午，我們排著整齊的隊伍走出教師，來到義賣場，放眼望去，啊！這么多的東西：美麗的洋娃娃、可愛的小熊、逼真的飛機模型……真實琳瑯滿目，讓人目不暇接。當楊校長宣布：“義賣開始”的`時候，我們就像一只只出籠的小鳥一樣，飛奔到自己向往的東西前，開始“瘋狂大購物”。我選中了一樣物品小兔文件夾，我飛快地跑過去問他們班的售貨員“這個文件夾多少錢？”售貨員親切地說：“標價3元”。我想：這么貴，還是不買了吧！可是轉念又想，義賣活動的意義是捐助特奧會，幫助智障的人，同時也讓我們這些健康的人懂得珍愛生命，讓生命活得更有意義。于是，我就毫不猶豫的買下來，拿著我的“戰利品”喜滋滋的走了。
當我就要離開義賣場，走到一個班級柜臺前時，突然，一只孤零零的小灰熊映入我的眼簾，它蜷縮在空蕩蕩的柜臺里，眼巴巴地望著我，好像在說：“把我帶走吧！我也想為特奧會作貢獻”。我猶豫了一下，盡管我不是很喜歡它，但我還是把它買下來帶走了。
回到家，當我向爸爸媽媽說明買小熊的原因時，爸爸媽媽表揚了我，夸獎我是個有愛心的好孩子。
通過這件事，我明白了：世界上有許許多多人需要關心愛護，我們學會了怎樣關心他人，愛護他人。我們擁有了關心別人的機會，我們獲得了快樂。
什么感受作文 29
生活的意義在于什么?有人這么問,卻始終沒有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開心而活，為了體現自己的價值而活，為了自己所愛的人和愛自己的人而活.然而,都不是,人們無味的生活著.我的想法與眾不同：活下去總想對你所珍惜的人做些什么。我不知道對不對，但我活下去很快樂，因為我奉獻了。
生活是什么?一個疑問又出現在熒屏上。對這個問題，我的.回答是：生活是人類為了生存和發展而進行的各種活動。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時候，生活也有不順的時候，命運也有不順的時候，生命也有完結的時候。這一切是由誰決定的?是命運還是自己?
生活是綠色的，是健康的;生活是紅色的，是火熱的;生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險，需要朋友的呵護。少年時的生活如同水仙純正;青年時的生活如同櫻花漂灑;中年時的生活如同玫瑰浪漫;老年時的生活如同菊花靜謐。生活時的每一個角落，都值得去關注。
讓我們去熱愛生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會支配時間，享受生活;蠢人不懂生活，只是在無味的消磨時間;勤奮的人才生活得最快樂,最充實!
什么感受作文 30
4月8號那一天，我們滿懷激動的心情來到這里軍訓。
雖然軍訓和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認真的態度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領去宿舍整理，大約半個小時后，我們來到樓下集合，準備進餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續整理東西，過了一會兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風箏、陶藝、無線電測向等課。5點左右去食堂進餐，晚上休息一會，去看了一場搞笑的.電影。看好電影，做完對戰訓練，給我們五分鐘時間去洗漱，然后會有教官來檢查。
第二天早上6點40分準時起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等。可晚上卻有大不同，我們開了一場聯歡晚會，有個班選出優秀的人員上場表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場很多人熱淚盈眶。
第三天我們去游玩了千燈古鎮，了解了千燈名字的由來和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓，使我深深感到：只有自己動手，才能體會到樂趣，雖然這幾天很辛苦，但同學們都很開心，這就是先苦后甜。
什么感受作文 31
以前，我在原來的學校讀書時，那里的老師是用傳統的教學方法上課，老師講的多，我們說的少，整節課聽得枯燥無味，而且覺得很累，到頭來學習成績提高不大。而我到這所學校學習以來，這里的老師在教學上很有特色，上課都用新課型教學，EEPO方式就好象旱地里的及時雨不斷地滋養著我。上課時有動有靜，動靜結合，手勢約定，使每一節課的課堂充滿了生氣，我們也學得非常開心！就拿語文課來說吧！我班的語文老師上課時，都是根據每篇課文的特點，采用不同的課型方式上課。比如《做賀卡》一課時，老師在課前叫我們預先準備好做賀卡用的材料。到上課時老師就叫我們分小組合作，先討論制定好做賀卡的設計方案，然后根據方案，由小組長分工好各成員的任務。我主要是剪花邊，其他同學有的貼紙，有的繪畫，有的.涂色……這節課，我們能充分發揮我們每個人的特長，發揮我們的聰明才智，做出了各式各樣的精美賀卡。
用EEPO方式上課真好！課堂上氣氛活躍，我們學得很愉快。在小組活動中，我們互相學習，互相交流，取長補短，這樣，既培養了我們動手操作的能力，又培養了我們合作交流的能力。以前，我是個膽小怕事、不愛說話的人，而現在我敢于大膽舉手發言了，我的成績也提高了很快。在這次期中考試中，我雙科都取得了很好的成績，這些成績的取得都是“EEPO”的功勞。
啊！我進步了！
我變得大膽活潑了。我非常感謝“EEPO”，是它改變了我的一切……
什么感受作文 32
每一周，我都會寫一篇作文。日積月累，寫的作文越來越多，感受也多了起來。有同學說作文難寫，不想寫，完全是被逼才寫的。我對這種想法不以為然。
作文真的難寫嗎？我認為作文很好寫。只需要你用心去感受，用心去寫。在不知不覺中，你會發現你的作文也會寫的如此之好。只要你表達出你真情實感，想不是一篇優秀的作文都難。
寫作的時候，我會靜靜地構思，把心融進作文里，沉醉在作文里。當我揮筆寫景時，一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因為在我的筆下，祖國的名山大川，躍然紙上，我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹間穿梭，在白云里翱翔，在明凈的湖面上蕩漾。每次寫完一篇作品，整個人都感到無比的飄飄然。大自然賦予了我快樂，寫作也賦予了我的快樂。
有時，當你寫完一篇作文，你會明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時出現。當你在一張張潔白的紙上傾訴著自己的.情感，你會以一個旁觀者的角度去重溫那一段時間或那一個個精彩的時刻。你會有新的理解，新的感悟，新的思想認識。你會發現你的思維更進一步，好像自己又成熟了許多。
朋友，讓自己在寫作天地盡情地抒寫吧，那屬于自己的一篇篇文章，它也許被老師只評了80分，但它表達了你的真實情感。我們寫作文不需要它帶來的功利，我們只需要讓自己的感情，在藍天白云綠草間，緩緩或急速地綻放。
什么感受作文 33
在我心中的軍訓充滿教官的訓斥；是緊張與艱難的合奏；更是無償的想起那集合手哨聲；還有大集合、嚴格的訓練；但我還是滿懷信心與欣喜地去擁抱我向往已久的軍訓。
上一次的訓練對我來說，簡直是牛刀小試。哼！這點小東西對我來說算不了什么。可是不知道這次訓練什。
“叮鈴鈴—”上課了。教官把我們帶出教室，整理好隊伍后，令人畏懼的軍訓又開始了。
“昨天，我們站了軍姿，今天我們先來學習向右看齊！”教官洪亮的聲音一下子就把我們的.精神提了上來。“向右看齊！”教官大聲叫道。同學們一起把頭轉向右邊，十指夾緊貼于褲縫。那感覺真是難受，太陽照在頭上，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆掉下來。脖子真酸鈉，蒼天啊，大地啊，讓時間快點，再快點過吧，我實在是難受啊！時間啊，你快點過吧終于是忍到了不行，我偷偷地把頭轉了過來，那感覺就像是在炎熱的沙漠，喝到了一口冰涼水一樣美妙。等啊等，艱苦的向右看過去了，可更加恐怖的是—半蹲。
聽起來簡單，做起來難啊！半個多小時，我的腿都沉浸再酸麻之中，痛苦的不能忍受。放縱﹑嚴格，在這兩個詞中，我選擇了堅持﹑努力。我成功了，我堅持到了下課。
我發現，我只丟棄了汗水﹑嬌氣和放縱，換來的卻是堅持和不放棄的毅力。
站軍姿，他給了我們我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。訓練的每一個動作都使我終身受益，無論在哪個崗位上。
什么感受作文 34
每年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士清明節，為紀念這個有深遠意義日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶鮮艷紅領巾，懷悲痛而沉重心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國解放與人民安寧而英勇犧牲戰士，瞻仰他們豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側松柏是那么挺拔、青翠。
我們排隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發言，再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來，也是血紅鮮血換來。于是，我心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家棟梁。
到了中隊主題隊會，同學們先后背誦了烈士生前寫詩，由我與陶彭昊念了一首現代詩，贊美了革命先烈偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國與人民永遠懷念你。”我們走進紀念館，見到了烈士生前用過東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色童年，這來之不易美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下烈士安息，如果他們看見了，會欣慰說：“我努力沒有白費！”
什么感受作文 35
中國人民都有一個夢想，那就是奧運會在中國舉行。2008年8月8日，第29屆奧運會在北京如期舉行，中國人民一直以來的夢想終于實現了，又有誰會忘記這個重要的日子呢？我今生能看到奧運會在北京舉行，我感到非常榮幸，我為中國驕傲！為中國自豪！我中國加油！為奧運加油！
在奧運會開幕式中，我看見了腳形的焰火從鳥巢走向國家體育場，還有五連環會發光，還慢慢站了起來等等，我感到非常吃驚，我從來都沒有見過這些，這足以說明工作科技先進了，我真高興！
在女子舉重比賽中，有很多選手都舉不起160公斤，而在此時一位中國選手輕松地舉起了別人都舉不動的160多公斤。中國選手輕松奪冠了！我和媽媽都歡呼著、鼓著掌。
在女子和男子蹦床中，中國選手發揮得那么好，姿勢那么優美，獲得了冠軍，女、男蹦床都奪冠了，而且是蹦床方面的首枚金牌，我當時高興得一蹦三尺高！
再看，中國的金牌是最多的，這才是中國人最高興的！當時，就連平時不茍言笑的爸爸也笑了！我一夜沒睡，在回憶每次比賽中中國奪得金牌的`時刻，那時不光我很高興，那些冠軍們比我更高興，他們揮舞著國旗，那樣的時刻又有誰不是跟我一樣的呢？
我也是學校田徑隊的一名體育運動員，我主要練跑步。為什么我沒有奪過冠軍呢？現在，我終于明白了，那些運動員背后都有自己的故事，都是經歷了許多磨練、挫折，才成為今日冠軍的。以后，我也要刻苦訓練，長大成為國家運動員，為國爭光！
什么感受作文 36
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結束了，考得很不理想，比預期的要低很多，這是一個不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡單都會做，所以在考前都沒怎么好好的復習， 以為這次能夠考好，但是錯了，這次考得很差，整體都是一個退步。
在考后，認真的分析了一下這次考不好的.原因，主要原因是自滿的心理出現了，以為考試次次都那樣，學不學都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導致在接下 來的這次考試中考的很不理想。
我想，我的這種情況我們每個同學都有吧，在每次考試成功以后，就會產生自滿自足的心理，學習上不思進取，只會保持在原有的狀態，或許還會倒退，直到最后成績更不上其他同學。若產生了自負 自滿的情緒，則就會變得不好好學習，只會想起其他的事，在課堂睡覺等一些事情。
所以，我們應該平時就積極的克服這種情緒。在考試過后，如果考得好了，應還一個目標，把前面的人再當做奮斗目標，積極去超過他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因為“人外有人，山外 有山”，人永遠都有學習趕超的對象，所以應時刻保持警惕，拒絕自滿的情緒侵入自身，時刻保持一個良好的心態，對待學習、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿心里，這樣，在以后 的生活中，才能夠做得更好。
什么感受作文 37
今天我們1、2、3年級進行了一場期中“戰爭”事情是這樣子的：
昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數學書和練習冊。趁沒有考試之前趕緊復習，希望我們都考一個滿意的分數·。
第一門考語文，我們認真、緊張而又嚴肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認認真真的讀題、一筆一劃的'在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！
我那，每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認真檢查了一遍，這時候交卷了。我把卷子交給了老師，其實我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！
數學考試的時候，我還是像做語文一樣認真，像做語文一樣寫的字一樣好！
下午，考英語的時候，先做聽力，我們認真聽著，如果聽錯，我們卷子上填的那一道題就會錯的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學。
什么感受作文 38
軍訓是每個人在學生生涯中必須經歷的一段時光，可以說是在學生生涯這本大書中最濃墨重彩的一頁。
時間：9月2日下午14：30，2020，隨著大部隊來到中央廣場，一個個青少年穿著綠色迷彩軍訓服從開朗輕松變得威風凜凜如同一個個軍官一樣帥氣，在軍訓期間，最讓我記憶尤新的在那一天里，我們這一個個“軍官”站在刺烈的太陽下30分鐘，一個個青少年在太陽公公的普照下顯得英姿颯爽，在此期間甚至有幾位同學犯暈，不過對青少年的我們來說，這不算什么，蹲一會兒接著站，是什么力量支撐著我們？是的，是這一身軍裝，是因為我們是青少年，這樣的軍訓累嗎？
累！苦嗎？苦！可是，這樣的訓練對我們來說何嘗不是一場與自己潛能的殊死搏斗呢？接下來的幾天，我們無休止的訓練，漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，這些都會使我們更加堅忍不拔，在軍訓中，很苦，很累，但正是這場軍訓，使我們有了堅定的意志與頑強的'信念，我們就像春天里的小草，接受挫折與困難的洗禮，懂得了成功的秘訣就是永恒的堅持+堅定的信念+頑強的意志。
如果人生是是一顆果樹，那么軍訓就是果子中最甜的一顆，如果人生是一一枚枚硬幣，那么軍訓就是硬幣中最閃閃發光的那枚，如果人生是一個花園，那么軍訓，就是花園中最美的那一朵，通過軍訓，我更加的執著，更加的堅持，如果有那么一天，我們遇到了困難，不是退縮也不是哭泣，而是勇于面對，迎難而上，那么我們就長大了。
什么感受作文 39
我們的教官看上去比較年輕，中等身材。雖然他有時比較幽默風趣，但他的一張圓臉看起來就像是一塊寒冰，始終顯得那樣的嚴肅。剛開始訓練時，大家態度并不十分認真，隊伍里經常聽到窸窸窣窣的講話聲，時不時有同學嘻笑打鬧。只見他大吼一聲：“別再給我嬉皮笑臉的了，到了操場上就給我認真起來！要是看見誰再笑，就別怪我不客氣！”
我們都只得乖乖地服從教官指令，一動不動地站好軍姿。任憑汗水從頭上流下，直浸濕我們的軍服，我們也不敢用手抹一把。
令我印象最深刻的是，當他要求我們立刻扣好褲腳管的扣子時，我們好多男生怎么也沒法把紐扣塞進微小的.縫隙中，急得如熱過上的螞蟻。教官怒不可遏，指著所有男生，命令我們全部趴下做俯臥撐。他讓我們撐在地上后竟一直沒讓我們起來。
時間一分一秒地過去，我那雙手逐漸癱軟了下來，酸得我咬牙切齒，大顆汗珠直往下滾。只聽到他喊到，“這么快就堅持不住了？別給我在女生后面跪下啊！”有幾位男生實在堅持不住了，只得用膝蓋撐著，教官和幾個女生不約而同地笑了起來。
最后，教官讓我們起來時，我簡直失去了知覺，整個身子全部塌倒了下來。
軍事體能夏令營是苦的，但他能磨練我們的意志，增強吃苦耐勞的能力。我一定會繼續堅持下去。
什么感受作文 40
開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢？我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢？這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的.抽屜。該剪下來。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
該上課。我這時才想起來，如果他們知道我借東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想：如果不說，那別人知道，我在他們心目中的形象就會改變；如果說，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好！
什么感受作文 41
當我驕傲地成為黃岡惠州學校的一員時，我也開始了為期五天大軍訓。
無情的太陽炙烤著大地，而我們的教官卻穿著長袖的迷彩服，同學們才曬了一會出了一點汗，就在那里大鬧天宮。有誰會注意到教官的衣服已經濕透了，嗓子也啞了，整個人像剛從水里撈出來的一樣。也許有人會想：大人的`意志力等各方面都比我們強，但是，如果教官不是為了多鍛煉我們，增加我們的意志，他又何必如此呢？人的意志是鍛煉出來的，教官為了我們初一能搞好軍訓，怕我們聽不到口令，自己不惜嗓子啞，喉嚨痛，也照樣大聲叫口令。
其實說來也慚愧，軍訓，原本是訓練中學生的意志力的，說到底，教官因為怕我們受傷，也是夠照顧我們的了，而最辛苦的還是教官。在教官的教導下，我們大家學會了站軍姿，敬軍禮，跨列等等事情。教官盡心盡力的指導、教育我們，而我們卻把教官的好心當傻，把他的話都當成耳邊風，到了最后學校檢查軍訓成果的時候，我們沒有拿到軍訓的優秀班級，教官雖然沒有罵我們，可是我明顯的看了出來，教官的臉上寫滿了失望。其實，教官，我認為雖然我們沒有成為優秀班級，但我們認真地去做了，去感受了、去鍛煉了、去努力了，五天的軍訓，難道僅僅只為了這幾分鐘就沒有了？只要我們去努力了，那也是雖敗猶榮啊！軍訓這五天，我不僅磨練了意志，鍛煉了身體，還學到了很多做人的道理，謝謝教官和老師！
什么感受作文 42
開學第一天，老師結合我們上學期的表現向我們提出四個字，就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競”。
老師說，在這四個看似簡樸卻意味深長的字中，“敬”是最重要的。“敬”顧名思義，指的就是尊敬。尊敬是無處不在的。《弟子規》里說，父母教，須敬聽;稱尊長，勿呼名;對尊長，勿現能。夸大的就是“敬”。一個人只有尊敬他人，才能得到別人的'尊敬，才能學到更多的禮節和知識。
“靜”和“敬”一樣重要。“靜”，首先是安靜、凈心。上課的時候，我們要安靜地聽老師講課，這就是對老師的尊敬。其次是冷靜。當同學之間發生了小摩擦的時候，我們要冷靜地析，不能吵架，更不能大打出手。
達到了“敬”和“靜”，再加上“凈”，你就是一個內外兼修的人了。《弟子規》曾提到：衣貴潔，不貴華;上安分，下稱家，還提到：幾案潔，筆硯正;列典籍，有定處。就是說我們不僅要衣著整齊，書桌也要干干凈凈，整整潔齊。
最后，我以為前面三個“jing”都是為“競”服務的。現在同學之間的競爭越來越激烈，長處和缺點都十分光鮮，因此我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓自己在各方面更具有競爭力。
我要以此四字為座右銘，不中斷努力，讓自己成為一個德才兼備的人，我堅信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
什么感受作文 43
悶熱的天氣，緊張的氛圍，我快要崩潰了，為什么思緒中是不能集中，這可是我進過精心安排的考試啊！Oh，買糕的。還剩30分鐘，作文都還沒寫呢！“那一次，我對得起自己”這也未免太難了吧。寫什么呢？和老媽吵架，還是和老爸去超市呢？不管了，先寫再說……吉尼斯紀錄啊，15分鐘完畢。舌一吐，唏噓不已，兩手一插腰間，抬頭望向窗外，天真藍，草真綠啊！咦，那溝壑縱橫雜草重生的低洼處僅有一個帳篷，于是乎……一拍腦瓜，想什么呢真是。抓緊檢查，ABCD，個個是個個非，挺A上陣，筆一揮，鈴一響，唉，真險。試后，聽到一個足以翹起地球的消息——是A。
回到休息室后，沒有往常考后激烈的討論聲，更多的是竊竊私語聲：不知今天的伙食好不好。我們這個來自五四海的.江湖種群浩浩蕩蕩的向食堂進發，一路上雨淅淅瀝瀝，可謂是春雨綿綿，別有一番風情。
下午的考試自然是輕松了許多，但人有意外時時而漸進。這么簡單，我欣喜若狂，鈴一響，我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀，不妙，肚子這是怎么痛了起來，并且似乎有一種意識……此時此刻多想舉起右手，可時間在滴滴答答的流過，秒針的每一步都無不留下一陣清脆的響聲。不行，堅持堅持再堅持，深呼吸……怎么又卡住了，何其難也，何其難也。循聲聞到，怎么這么悲觀，自信一點。抬頭看向窗外，帳篷已不在，拾饑者也離開了，只留下我無限的遐想，揮一揮手，作別西天的云彩。
什么感受作文 44
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶對未來的憧憬，我走進筆架山中學，走進初一生活。
才開學兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的'第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
什么感受作文 45
網絡既是一個無底的深淵，也是一顆寬容的心。它包羅萬千，神通廣大。有人為它折服、驚嘆，也有人迷醉在它的石榴裙下，無法自拔。
網絡是一顆心靈的種子，悄聲無息地烙在人類的心田。聰慧的人類賦予它生命與活力，而它也將全部精力無私的奉獻給它生命的締造者。它像一只閃動的精靈，將天使的翅膀插在你的雙肩，帶你翱翔于五彩的世間；它如一付治療傷痛的靈藥，帶你沿著它的枝蔓，去尋找遠方的“創可帖”；它更像一位貼心的保姆，揣著你任性的叮囑，給你帶來驚心的愉悅。烏云籠罩著它，烏云想用黑暗的恐懼將它摧殘；狂風肆虐著它，狂風想用驚雷的猙獰將它吞食，然而，它不為所動。即使是那罪惡的病毒也絲毫不會令它折腰。
但它并非傲視群雄的王者，它只是人類溫順的朋友，然而“善良”的人類卻給它無情的鞭策。豐富的娛樂活動給人類帶來了心靈的.慰藉，轉眼間，起初的溫潤變成了孩子父母中可怕的蛀蟲；方便的購物方式促進了視時間如生命的現代人類的生活節奏，顧盼間，一系列欺騙等罪名迎面襲來……它，已無法思索，只留下一雙憂傷的眼。
那是一個陽光明媚的午后，疲憊的它仍在無聲的工作，“噠、噠、噠”是它全部的語言，是憤怒？是妥協？是麻木？是絕望中的希望，猛然的醒悟讓它認識到自己只是臺無情的機器，只是人類創造出的一架只任人類操作的工具，然而，你們何時能自己幡然醒悟呢？
噠、噠、噠……
什么感受作文 46
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓””——多么可怕呀，一年前也參加過軍訓，艱苦的訓練是那樣苦不堪言。如今我又站在這熟悉的軍校，忽然明白軍訓對我們這些“嬌氣”的小孩也是有好處的。它讓我們知道嬌氣是不可取的，它只會讓我們在將來無法適應殘酷的社會。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——站軍姿。讓我們在烈日下一動不動的站著。腳底又酸又燙，汗不斷地額頭上、背上流下來，濕透了里面的襯衫，而且還口干舌燥的'，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的汗不是白流了嗎？辛苦不是白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。
曾經在閱兵式看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏。后來我自己訓練起來，才明白要踏好步，是那么艱難。我明白了做一名軍人是那樣難。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志、品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們提前認識這些將朝夕相處四年的小伙伴。
短短三天的軍訓讓我明白了許多，同時也讓我知道了中國的新一代將承受多大的期望，我要在未來的日子，更努力的學習，也努力鍛煉自己的體魄。
什么感受作文 47
在校門口徘徊了半天，卻沒有看到父母的半點影子，我摸摸額頭已微濕的頭發，瞇起雙眼看細蒙蒙的雨簾，抱著“壯士一去不復返”的決絕心態，一咬牙一跺腳，拼了!雨珠擊打在地板上的聲音如同珍珠墜地，滴滴答答異常清脆，我的心情隨之上上下下，卻怎么也歡快不起來。于是推著單車頭也不回地沖進大雨之中。
沖進雨簾，我才意識到自己做了一個如此正確的決定。磅礴大雨把我從頭到尾淋了個精透，冷風迎面襲來，我凍得渾身冰涼，連牙齒都在打著哆哆嗦。
但雨景是很美麗的，雨珠從遙遠的高空中傾瀉下來，擊打到傘上、水泥地上和水洼里，演奏出一曲簡單活潑輕快的交響樂。行人們撐傘行走在雨中，有幾個小童在路旁的水洼中穿著雨衣戲耍，不時踢起水花四濺。也有和我一樣沒帶傘的倒霉的行人，以什么東西擋著頭匆匆行走，我的車輪飛轉掃起一片水霧。公園籠在一片朦朧里，遠遠望去像是仙境，走近看，樹葉洗去了煙塵，露出青翠的本質，竹林被擊打得叮叮作響。發已經濕透了，正往下淌水，一條一條像小溪一樣，拂去額臉上粘連的頭發，我瞇著眼不放過美麗的'景致。
雨從天幕的頂端落下，落在地上跳起快樂的華爾茲，打著歡快的拍子如同在唱歌。
雨啊，這可愛的精靈!在雨中，我與你一道美麗飛翔!
什么感受作文 48
音樂家貝多芬曾經說過“不怕天寒地凍，就怕手腳不動”。天文學家張衡說“人生在勤，不索何獲”。這兩位名人的話都體現了勞動的重要性。
勞動是什么呢？可能很多人都不能真正的去了解他。可能很多人會認為勞動是苦的，是累的。其實呀！這只是“勞動”一詞的障眼法。勞動其實是甜的，是歡樂的，只有自己親身經歷后才能體會到其中的滋味。
這不，勞動節到了，宋老師就布置了一項作業——勞動。回到家中后我就準備完成這項作業，我迅速的吃完晚飯后將抹布浸濕水，擰掉水至半干狀態度，再將桌上的食物殘渣收到垃圾桶中去，最后用毛巾將桌子擦干凈，這項工作就大功告成了，我看著干凈的餐桌，開心的笑了。
寫完作業后，見媽媽正拿著拖把拖地，我立馬自告奮勇將拖把拿了過來，“噠、噠、噠……”地拖了起來，媽媽見我左一下右一下毫無章法，便笑呵呵的說：“拖地像讀書一樣也是有竅門的.，你看拿拖把要用順著一個方向，角角落落都要拖到不要光在一個地方來回拖。”。照著媽媽教給我的方法，剛過了20分鐘，我就將整個屋子都拖干凈了，看著我的勞動成果——干凈的房間，我的心里美滋滋的，媽媽看見后也對我笑了笑。
當然勞動并不只是為了完成老師布置的作業，而是為父母減輕負擔，體會父母干活的艱辛。讓我們一起勞動起來吧。
什么感受作文 49
上周日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。
周日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢地走著。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易松開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然后動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起床的時候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的時候我覺得滑冰沒那么容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的`課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握后速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。后來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然后開火車。有的同學還連續摔了好幾次。隨著時間的推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情愿地離開了溜冰場。
這場滑冰告訴我們，無論做什么，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。
什么感受作文 50
我以前上學時候，總是一放學就可以回家，晚上依偎在爸爸媽媽的懷抱里進入甜蜜的夢鄉。可是，我現在在麻虎鎮中心小學讀書，學校離家很遠，學校要求我們必須在學校里住宿，每天放學不能回家。
剛開始住宿，我有點不習慣。晚上一下晚自習，手忙腳亂地拿著臉盆、腳盆、毛巾、牙刷去洗漱，我還沒有洗畢，熄燈鈴就響了，我又趕緊爬上床睡覺。剛到校的`時候，我一上床就會想起爸爸媽媽、爺爺奶奶，翻來覆去睡不著，有幾晚上我想他們都快想哭了，可是沒辦法，為了學習知識，我只有忍到星期五放學后才能回家。
當我星期五回到家里，爸爸在我耳邊對我說：“你只有好好學習，才能知道更多的知識。”媽媽對我說：“你只有好好學習才能考上大學。”爺爺、奶奶對我說：“你只有好好學習才會有好成績，長大才有出息。”
我聽了這些話，感受到爸爸媽媽、爺爺奶奶是那么想讓我好好學習，可是每當我走進宿舍，我的心里又是那么難過的想哭。每當我的眼淚將要奪眶而出時，總有老師和同學在我的身邊安慰我，鼓勵我。時間一長我也慢慢的習慣了，現在我走進宿舍沒那么難過，也不想哭了。這時候，我才發現我生活在這么美麗的校園里，有那么多關心我的同學，有那么多關愛我的老師，我不是一個人在這里生活。我們的校園美麗、干凈、整潔，我在這里一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師對我的期望，是他們讓我感受到了幸福。
什么感受作文 51
這個假期即將過去，我們很快就要重返學堂了，我總是覺得時間流逝得很快很快，一專眼就又要開學了，我們身邊的時間走的是如此的迅速，我無論怎么樣都追不上。
自從放暑假以來，我媽就給我在“學大教育”報了一個學習班，一對一的輔導讓我不聽都不行。從此我每天都有課，就連星期天，星期六都不另外，天天如此。在這樣的熏陶下我確實學到了一些知識。但這樣的學習讓我天天都被“囚禁”在學大教育的`學習氣氛中，我想有付出就一定有回報，于是我不再煩躁，卻變得毫無怨言，變得高興了起來。我又回想起在學大我還結交了不少新朋友，雖說放棄了玩的時間，但我認為還是非常值得的。我好不容易學大的任務完成了，可下個星期一我就要重返學校上學了，我的學習路程還很漫長，我不會放棄，我會一直堅持下去，因為我想信自己。
我自認為在這個暑假里我還是有所收獲的，我不但在學大學到了新的知識，結交了新的朋友，而且還把我媽對電腦的興趣提了上來。實在是不錯，不錯！在這個暑假我還玩了電腦；打了籃球，雖然說打了三次，但我知足了。有得必有失嗎!我不后悔去上學大學習的選擇，因為因為這假期中無比別人學的多，上初三的時候就沒就那么難了，只有這樣才會有進步，才會站得更高，看得更遠。只有這樣才能是我打牢根基，做好準備！
我不論暑假還剩多少天，還有多少天開學。我希望把暑假剩下的幾天過好，過得有意思就行了，我會永遠學習下去。
什么感受作文 52
一縷縷微風吹過，吹出了嫩綠的葉子，初中生活也向我打開了大門。回想前幾天的軍訓生活，一件件潸然淚下的事浮現在我腦中，令我無法忘懷。軍訓生活時有快樂，也有勞累。
烈日炎炎，雖然說現在已經是秋天了，但空氣中沒有一絲涼爽。那時我們正在站軍姿，教官對我們說：“要動的打報告。”話音剛落一聲，報告就緊隨其后：“教官，擦汗。”“擦。”教官溫和地說。“教官，抓癢。”“抓。”……而我在報告的.人群中看到了一個同學，他從一開始就沒有喊過一聲報告，有汗都不擦，讓汗流在衣服上。
十分鐘，二十分鐘，半個小時過去了，他的頭上就像剛洗完澡一樣濕淋淋的。身上的衣服都濕透了，貼在背上，我們全班的腿都麻了，但為了星期五的匯報演出，我們只是抖了抖腿，站起來繼續訓練。第二天早上下床時，我的大腿十分酸爽，連蹲下都有些困難。最后，那位沒喊報告的同學被評為了“優秀訓練生”。
在最后一天的匯報演出結束后，我們迎來了“森林音樂會”。在開始之前，我們開始和高中部拉歌，“唱一個，初中部！唱一個……總教官指揮著我們唱《當那一天真的來臨》，我們迎來了雷鳴般的掌聲，在高中部唱完后，教官大聲地喊：“呱唧呱唧！”我們哄然大笑，開始為他們鼓掌。
軍訓不僅僅是對我們身體素質的磨練，更是一種對我們精神的磨煉。
什么感受作文 53
軍訓是一種奇妙的體驗，是一次挑戰不可能的經歷，還是培養自己自理能力的好方法。
我們伴著那熾熱的陽光和緊張興奮的心情乘車來到了訓練基地。領了衣服，被套等東西之后進入到了我們要待五天的小窩里，第一反應：亂，第二反應：小，第三反應：緊，我的內心是極度崩潰的。在軍訓樓層住的高哨聲非常小，讓我洗臉的時候也提高警惕，生怕鈴聲太小擦肩而過。被套是自己鋪，我也廢了好大的功夫，頭被上鋪撞了三次，我已經有些活不下去了，但又看了看別人也同樣過著現在不如家中的生活，我調好心態堅持了下去。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。此詩現在時常也會出現在我的.耳旁，軍訓時的飯雖說不好吃，但也讓人越吃越香，因為提起這詩，就體會到農民的辛苦，艱辛，讓我更加不敢浪費。
來的當日，就已經開始了緊張的訓練，坐姿，軍姿，跪姿，坐姿是最舒服的，可一般都在“暴風雨”后，這“暴風雨”是指蹲姿，當時有三種感覺，先是麻，后來是庝，最后什么感覺也沒有了。而軍姿的站姿讓我體會到“坐如鐘，站如松”的道理了。
最后，我們匯報表演里有一句話“嚴格訓練，嚴格要求，熱愛生命，熱愛生活”，我記住了連長的教誨，并將這句話印在了心了。
什么感受作文 54
今天是軍訓的第二天，然而與昨天的.天氣截然不同，今天早上天空一碧如洗，一看就是艷陽天。我們迅速有序地集合，伴隨著藍天開始了第二天的軍訓。
首先是集合，但是卻有個別同學遲到，被總指揮罰跑步。他們要求至少跑兩圈，但是學校操場確實夠大的，我看到他們累得氣喘吁吁、滿臉通紅。我十分慶幸我沒有遲到。不過也因此，總指揮給我們上了一課，他十分嚴肅地說道：人一定要有規劃，做事要有計劃，不能再像以前那樣，就如一盤散沙，我們不能沒有紀律！
緊接著，訓練開始。首先是站軍姿，隨著一道口令，全體隊員必須如木頭人一般，連呼吸也得小心翼翼；而且要抬頭，就算烈日當空、蚊蟲叮咬，也不能低頭，要站直，這樣才有氣勢。第一次，這么希望時間快一些，因為每一分鐘都似在煎熬，汗水已打濕我全身。烈日當空、蚊蟲叮咬，但是我卻不能動，因為我知道我一動，就會影響班級。時間如蝸牛一樣，而我的腿卻似灌了鉛一般。終于，在我們頭暈腳軟、眼冒金星時開始休息一會兒。
站軍姿已經很累了，緊接著還要跑步。不但要跑，隊形還要求整齊有序，步伐一致。一遍又一遍地練習，我們揮汗如雨。除了隊伍整齊，口號還要響亮，不停地喊，許多同學嗓子都啞了。然而訓練也是有效的，后來我們越來越整齊，聲音更響亮。
今天是最后一天了，雖然很辛苦，但是我們還是要感謝教官。他教會我們：不要總是低頭，就算烈日炙烤，就當是接受陽光的洗禮！
什么感受作文 55
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”，轉眼又快到了開學季，但回想起在家里做的家務也是饒有趣味的。
假期的時候，老師布置了一項生活實踐作業，這便是做家務。能為父母分擔，我很愿意，也很開心。從暑假開始，我每天都會整理自己的房間，偶爾在父母的叮囑下做飯、洗碗、洗衣服，一個假期過完，掌握了基本的生活技能，生活上也基本上可以自理，至少可以減輕爸媽的負擔。而對于做家務，不能說感悟深刻，但至少頗有感觸。
我們從小，對于生活上的事都不過問，那是因為父母總會為我們安排妥當，久而久之，我們便習以為常，而現在長大了，我們才明白父母的辛苦和對我們的關愛。所以我們有義務，有責任去做一些力所能及的事情，與其說是為了父母，不如說是為了我們自己。
其實做家務，是我們能為父母做的最簡單的事情，我們不會花費很多的時間，卻能夠收獲很多，也能幫助父母很多。父母的辛苦，我們是有目共睹的，身為新青年，如果連最基本的家務都不會做，將來的.生活又怎么能獨立，又怎么能成大器？如今的我們就像小樹苗慢慢地成長為參天大樹，而父母卻慢慢變得滄桑。做家務事小，但卻能體現我們的感恩之心，而面對漸漸蒼老的父母，當下最需要有的便是這感恩之心。
我們不管多大，我們在父母眼里始終是個孩子，父母總會幫助我們做很多事情，而如今，我們應當明白，我們要用我們的行動來回報父母對我們的愛。而我們做力所能及的事情，便是這行動的第一步。
什么感受作文 56
今天，淅淅瀝瀝地下著小雨，我們像往常一樣來到學校，走到中操場，咦？操場上怎么多了個大帳篷，像一個大西瓜似的。
到了班級，同學們也正議論紛紛呢。
有的說：“這大帳篷里藏著怎樣的秘密呢？”有的.說：“要是能到大帳篷里看看，那該有多好啊！正在這時候，學校的廣播響了，通知同學們下午按順序參觀科技展覽，學校里傳來了一片歡呼聲。
我們班的同學更是一蹦三尺高，我激動地想：我們終于可以看見大帳篷里面有什么東西了！第二節課下課后，我們排隊去中操場，來到大帳篷前，我們都急不可待了。
開始進大帳篷了，大帳篷的口，簡直就是一個大管子，只容一個人。
我們一個接一個地爬進去，我們還必須貓著腰，低著頭，稍微抬起頭就會碰到管子的頂部呢。
這怎么像大帳篷，伸手不見五指真有點像鬼屋，想著，心里不免害怕起來。
好不容易進到大帳篷里面，我看見一位叔叔手里拿著一盞燈，只見他往蓬頂一照，就出現了一個月球，月球晶瑩透亮，悠悠地轉動著，我們都驚叫起來，接著又出現了北斗七星，像一把把的勺子，大帳篷的蓬頂就像變幻莫測的天空，一會兒，我們又看到了牛郎織女星，日全食……帳篷里傳出我們一陣又一陣的驚嘆聲。
時間一晃就過去了，我們都舍不得離開大帳篷，大帳篷之旅真奇妙啊。
什么感受作文 57
在寒假里，我做了許多家務事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，可是我依然很歡樂，因為我從這些家務事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然教師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，可是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務，不是想故意累你，我也心疼你呀，可是，從小就做一些家務，是對你的將來有好處。就像你以后上了高中，必須得住校吧，自我的生活也得靠自我，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自我弄吧，在家父母能幫你，在學校誰能幫你所以此刻讓你做家務不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經被嘞的通紅通紅的'，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：此刻都用涼水洗，(因為有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。
在一次次的親身實踐中，我感受到了原先做家務也是那麼的辛苦。
什么感受作文 58
大年初一的早上，我被爸爸媽媽從被窩里揪出來，一睜開眼就聽見爺爺奶奶在客廳里大聲說：“天添，快起來給我們拜年，我們這可有壓歲錢！”我一聽，立即來精神，一骨碌就起來穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說：“祝爺爺、奶奶——春節快樂！身體健康！長命百歲！”爺爺奶奶聽到后，臉上立刻綻開一朵花，每人給我五十元，并囑咐我，不要亂花錢。媽媽說：“錢先存到我這吧！”我很不情愿地把錢給媽媽。
吃完香噴噴的餃子，我就跟著爸爸媽媽去鄰居家拜年，每到一個鄰居家里，我都面帶微笑地說：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會抓一大把糖放在我的手里，剛串幾家，我的兜就裝不下。
挨家挨戶拜完年，我忍不住問媽媽：“過年為什么要拜年呢？”媽媽說：“拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現在大部分都改成鞠躬。記得你小的時候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的。”“真的`嗎？”我半信半疑地問，爸爸說：“是呀，你一聽說給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結果光要糖，不要錢，”我被爸爸說的咯咯直樂。
我說：“哦！我知道為什么給長輩拜年，不過我認為拜年的形式不重要，重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。”媽媽摸著我的頭高興地說：“我們的天添真是長大！”
什么感受作文 59
秋游，多么愉快的一個詞！讓人感到心曠神怡；讓人感到快樂無比；讓人感到興奮不已；讓人感到無語倫比；讓人感到樂此不疲……
今天，我們全體師生來到了共青森林公園游玩。
剛入公園大門，就看見了一排排高大而又挺拔的大樹，像一個個準備出發的士兵；一片片綠色而又帶著一點枯黃的草地，顯示了秋天的秋高氣爽氣息。
第一個項目是好玩又刺激的.項目—流星錘。我用略帶撒嬌對英語杜老師：“杜老師，杜老師，等會我們坐在一起好么？”“可以、可以！”杜老師也爽快的同意了。
流星錘開始了！原來的地面慢慢的收了起來，流星錘的速度也由慢到快。到了最高潮，下來時，仿佛是被天神扔下來一樣，讓人心驚膽戰。我和幾個女同學都情不自禁的叫了起來！我離杜老師最近了，本以為杜老師不會怕，可是，卻讓人大跌眼界：“救命啊！救命啊！我有恐高癥啊！”流星錘的速度也緩緩地由轉到慢。漸漸地，地面恢復了！快要輪一個男孩了，可他見杜老師被嚇成這樣，就要偷偷溜走，可我們那肯呀！生拉硬拽把他送了上去，下來時，他早已變得“神志不清”了！
我們又玩了龍舟劃船、豪華波浪、碰碰車、海盜船。
到了2點整，我們戀戀不舍的離開了共青森林公園。天下起了蒙蒙小雨，但我們仍讓很開心。
每次秋游《或春游》，我都有很大的收獲，但這一次，是我玩的最開心的一次。
什么感受作文 60
氣死我也！
憑什么？為什么？搞什么？
初三馬上就要到了，一系列緊張的考試接踵而至，即將迎接人生第一次重大考試的我們，沒有在舒適的教室里做著原本就缺斤少兩的入學考試復習，而是在烈日之下接受軍訓的殘酷洗禮，這，究竟是人性的黑暗，還是現實的荒涼？
在軍訓之前，我還對現實抱有幻想與憧憬：也許這次軍訓不會像從前那么苦了吧？然而，軍訓第一天就狠狠地打了我的臉，只見那位總教官個頭雖小，但異常兇狠，活脫脫一個刺頭樣，擺著一副“我不要你覺得，我要我覺得，都聽我的”的'老爺架子。
“你們就像一群軟弱的綿羊”，“晚飯也別吃了”，“再加練50分鐘軍姿”。喂喂，老哥，這兒又不是戰場，我們也不是要去炸五角大樓的特工，作為祖國未來的花朵，目前身為園丁的您不僅不是在培養下一代，而是有點類似于“拔苗助長”啊！
接受完總教官的訓誡后，我們便從兩班為一連的單位開始日常動作訓練。蹲下、轉體，我們每天都在與這些隊列訓練打著敵強我弱的拉鋸戰，十分鐘的休息及時補充飽了今天憂明天的能量與精氣神。每天下訓練后，我如同嗑了金坷垃一樣，兩眼充血，眼神飄忽，雙腳顫抖，魂不守舍。但頑強的毅力依舊存在，畢竟一覺醒來，又是狼狽的一天。
先草草結束吧，軍訓還在繼續，預知后事如何，且聽下回分曉。
什么感受作文 61
三天的基地生活結束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數出來了。
“我們班內第一名是同學，同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章（成績在年級200名以內）的同學的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的'懸念也隨之一點點上升，手從溫熱慢慢降至冰涼，我到底考了多少分。
終于，老師點到了我的名字，同時也結束了班內進入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復，但仍然五味雜陳。班級16名，年級一百九十名以后。這個分數距離我的估分和預期分數都相差很遠，我一時很是失落。
這時，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個一次點評。點評中，謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發動機。每個人天生都有一個優秀的發動機，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會生銹，也就沒有多大的價值了。
是啊，這個世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區別。我希望我們可以讓自己的發動機運作做起來，每個人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。
什么感受作文 62
幸福的取決，來自人的內心。
——題記
Part1
走過新翻的大路，仰頭看見的不再是樹葉，而是那數不清層次的高樓，轉角處的路燈也湮沒在世界的喧嘩之中，墻上斑駁可見的歲月痕跡，也隨著時間消逝不見。
Part2
在這既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午總算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破舊的土屋已被眼前氣派敞亮的二層小樓取而代之。那院子里的花草也被水泥地給趕走了；就連那口我小時候常玩的水井，也被嘩嘩的水龍頭給代替了，我不知道這是好還是壞。只能坐在屋里，捧著一杯咖啡，細細品味，才會對未來充滿憧憬，若一口下去，留在嘴里的永遠是苦而無味了。
Part3
奶奶意識到我的'不樂，也明白我為什么不樂，是啊，畢竟小時候的玩伴突然不見了，誰不傷心呢？奶奶開導我說：“不要悶悶不樂，現在黨的政策好了，農村也富起來了，這讓我們覺得很幸福。總不能勞累一輩子，老了老了還住在小土屋里吧？我們也得想法改善一下居住環境啊！你生活在城市中會懷念那土房子，而我們一輩子生活在土房子里，當然會憧憬美好和幸福啊！”奶奶的話讓我明白了媽媽所說的話的含義，正因為原來生活的苦難，才會對現在的生活溢滿幸福，奶奶的幸福亦是我的幸福。
Part4
沒錯，幸福正是取決于心，換個角度想，這也沒什么不可。人不能自私，是奶奶和媽媽教會了我如何品嘗幸福的味道，如何體驗幸福。
什么感受作文 63
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不明白明天你班級的學生會發生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自我來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的`是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，經過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上教師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的提高還是很明顯的，課堂上舉手發言更加進取，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也提高明顯，于是學習勁頭也更足，期望能一向堅持這樣的良性循環。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來歡樂的最主要的就是精神方面的歡樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的歡樂，這就是精神上的歡樂。
什么感受作文 64
成功，是一朵花綻放，經歷萬千磨難，只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫畫，畫各種各樣的畫，無拘無束地畫，畫我想畫的事物，從不為了什么，只是想著要畫下這世間的所有美好。
那一次，學校有一個繪畫比賽，班里的同學都推薦我去，是我卻不想，百般推托，卻還是被報上了名，那幾天的我總是焦頭爛額地在準備這，準備那的，手中的筆愈發沉重，時而遠望著，心中一片無奈，這畫，有什么好畫的`呢？為了比賽而畫的畫，頓時失去了所有色彩。
我的繪畫老師似發現了我的不寧，把我叫到跟前，一雙水一樣的眸子凝望著我，和藹地問道：“安安，你能告訴我你最近怎么了嗎？”我頓時感覺十分委屈，小臉鼓得通紅，攥著衣角，
將比賽的事跟老師說了，老師聽后，仍然淺笑著，摸著我的頭，告訴我：“安安，你要知道，比賽的目的，是為了更好地證明自己，成功也是于此而存在的，只有成功了，才能讓他人肯定自己。”
我默默地低下了頭，耳邊回想著老師的話，心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天，老師也過來為了加油，那雙眸子依照，而我也依舊。畫紙上，是那柔情的水，有光，有希望，有渴望成功，渴望肯定的味道。
那一次，我得了特等獎，那只是一條小溪而已，但卻見證了我的成長。
成功的感受十分美好，如一朵花，悄然綻放于人的心間，散發著獨屬于她的香，夢幻，美好，也值得人們去追趕。
這便是成功：如花般美好。
什么感受作文 65
清晨，蕩漾著清新的花香，薄霧中一個身影在操場的一方顯現，看情形是在拔草，走近了看清了，那是校長在拔除荒蕪的那片地。
“校長在拔草！”消息不脛而走。校長辦公室的官員來了，各級部主任到了。分管這方面的領導攆來了，看樣子有的飯也沒吃，有的剛起床還沒有梳洗打扮，他們似乎得到什么指示，不約而同地來了。
這塊地方，許多日子前，校長就說把雜草清除，那時草長得比較細而小，長得膽怯，但無人過問，現在這草長得壯實，長得有分量，獅虎般盤踞著。或許校長看著別扭，或許這草本該清除，總之，校長親自動手了，而且是一大早。
拔草正在熱火朝天地進行著。“滴鈴鈴”“滴鈴鈴”一陣清脆悅耳的手機鈴劃過忙碌的天空，校長的電話，是市局領導打來的，要他馬上趕到開個會。校長走了，離開了拔草隊伍，離開時回望了一眼，飽含深情地一眼。
勞動大軍中有了聲息，有了說笑聲，同時夾雜著手機的'鈴聲。
副校長接了個電話，去了；政教主任接了個短信，離開了；后勤主任嘟囔著有事忙，也走了。在相互間的“慢慢干”的語調中，這路那路的人馬陸續地撤出了陣地。剛才還是硝煙彌漫，殺聲震天的戰場，頃刻間煙消云散，作戰大軍無影無蹤。陣地里除了幾小堆小草外，大片“曹操”的兵馬在迎風舞著，咧嘴笑著，他們堅定地挺著胸笑那些敗下陣的官員來：“我們就知道你們除了溜須拍馬，還能做點啥？”！
什么感受作文 66
加油加油！大家都非常激動，咦？大家又哭喪這臉，嘻嘻，想知道怎莫回事嗎？我告訴你：我們全班都在軍訓呢！我們二星期，一個同學正在攀巖，快到頂了，可實在堅持不住了就下來了，所以一會高興一會失落。
這個星期，我們來到軍營，我們要在這受到嚴格的訓練，很苦，可我們班同學都過得很開心，那是因為我們的教官雖然個子大，每天都很嚴肅，可很心軟的，比如那次，教官罰我們站，還說誰要動就加五分鐘，不一會，站的時候25分鐘變成了35分鐘，教官讓中隊長監督，可沒過一會，教官就回來了，讓我們在原地休息，看我的教官好吧，
最難忘的是那次。我們半夜十二點鐘被一陣緊促的鈴聲叫醒了，大家都很疑惑，誰知，聽廣播說要5公里越野沒辦法，只好跑了，大家懶洋洋的穿衣服，有人忙的連鞋都找不到了，穿好衣服，迅速下樓，在這一分三十秒內，大家加快步伐，加快腳步，生怕錯過一分一秒，六中隊，跑步走，總教官一聲下令，我們六中隊帶頭跑了5公里，在途中，雖累，但也有不少教官鼓勵的話語，一眨眼我們回到了軍營，大家在歡笑中度過了這5公里。
雖然離開了教育實踐基地，但我的`腦海中還時常浮現著一幅幅難忘的畫面：同學們黑夜了那響亮的口號，小軍人們在緊急鈴聲迅速完成任務，高達4，2米的畢業墻。
什么感受作文 67
寒假里最開心的一件事莫非過年了。因為過年太好玩了，聽我說說吧！
我出發時有好幾個山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開心，我可以少挨罵了。
過年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說說放煙花吧！我在大叔的陪同下點火點燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來放的越來越高了。我要玩萬花筒了，我一點火，煙花就噴了出來，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點，到第三層就更高了，第四層第五層會響了，到了第六層就會有“diou——”的聲音。
現在說說燒火吧，我先用火柴點火放進灶里面再加柴，然后打開鼓風機，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時候，還會玩燒烤游戲。
這是我覺的`過節的好玩的，當然，好玩的肯定有做餃子皮、剁肉餡、包餃，忙得不亦樂乎。我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，便主動請求幫忙，外婆心疼我，但經不住我的請求，答應了。
哈哈，我大顯身手的時候到了，當然和面這部分不歸我做，難度有點大，省略。外婆說先把醒好的面揉成長條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著按外婆說的步驟開始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
什么感受作文 68
由于我眼睛過敏了，所以要涂藥膏，眼睛閉著起碼也要半個小時。
然后，我就產生了一種強烈的好奇心，我就想當一次盲人。
眼睛閉著睜不開來真難受，看的見的只能是一片漆黑。要么一邊吃零食一邊看電視，零食在電腦房間里了，我在家里走路磕磕碰碰，看不見，撞了好幾次墻，好不容易拿到了薯片又撕不開，就算撕開它也可能灑一地的。那我就看電視吧，電視本身就是開的，我想看少兒頻道，在五十八臺，可遙控器上的鍵樣子長得差不多，又不知道哪個鍵對哪個鍵，按不準。而且我又看不到畫面，打開也是白打，還不如不打呢，還省些電。
唉，當盲人真不好，什么事情都做不成，超級無聊。
咦，我記得我剛才把一根旺旺碎碎冰拿出來了，我看不成，總能吃的成吧，哈哈，我真是太聰明了，于是我就去廚房把剛才拿出來的棒棒冰用盤子端了出來，然后用手一抓，我拿到了吃的那一頭，而且棒棒冰也化了，所以我的手變得黏糊糊的了，我就去沖洗，結果水龍頭開得太大了，我手又不知道放哪去了，弄得水濺的`我一身，今天真倒霉，電視電視不能看，東西東西不能吃，這一看不見連嘴巴都不能吃東西，你說，世界上有什么事情比這個更倒霉？
看來只有耳朵能用了，我叫老爸把我手機的傷感歌曲打了開來，我聽著傷感歌曲，慢慢地進入了夢鄉。
醒來后，我眼睛上的藥膏已經化了，再我終于又什么事情都能做了。
通過這次的體驗我知道了盲人的生活有多么艱辛了。
什么感受作文 69
對于值周生，我一直覺得有幾分神秘，內心又非常期待。以前我看到別的值周生來我們班檢查，都非常羨慕。我也很想體驗一次值周生，分配一些任務，管理學校的秩序。
千盼萬盼，終于輪到1606班值周了，全班同學都歡呼雀躍。我領到值周生袖章時特別興奮，別在袖子上的時候感覺自己個頭都增加了幾厘米。接下來的這一周，這個袖章都一直牢牢地別在我的沖鋒衣上。
終于當上了值周生，我的工作是檢查所有班級的眼保健操。我很喜歡我的這個任務，每天到了眼保健操時間，我都足底生風，干勁十足地前往各個教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是，大部分班級都會很認真地完成眼保健操，有的.班級會有些吵鬧，但是一看到戴著紅袖章的我也會立馬安靜下來，每當這個時候我就特別有成就感，感覺幫助同學們養成了一個好習慣。
有一次眼保健操時間，我推門進了五年級一個班，他們正在考試。講臺上的老師看到我，要求我離開。關上門那一刻，我有些沮喪，也有些委屈，覺得自己的工作失去了意義，也體會到當管理者的不易。當我鼓起勇氣敲開另一間教室門時，恰巧也在考試。老師很和善地對我說：“小同學，我們在考試，對不起，我們等下會好好做眼保健操的。”當時我內心有點激動，覺得大家其實都很理解值周生的工作，自己的角色特別有意義。
經過這一周為大家服務，我很開心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻，假如我下次還有機會值周，我會做得更好，讓我愛的校園更加完美。
什么感受作文 70
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的.小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們很早來到學校，看到了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
什么感受作文 71
過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀開學感受作文600字(4篇)開學感受作文600字(4篇)。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢?這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的.抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變;如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好!
什么感受作文 72
這幾天，最讓我難受的是生病帶來的痛苦了，吃不下，
睡不好，不能去上學，不能和好朋友一起玩，每天還要喝很多很苦很苦的藥，即使是吐了，媽媽還要逼我再喝，還說是為了我好。我有時忍不住就發脾氣，沖媽媽發火。
這天媽媽讓我看一會兒電視，我很奇怪，平時媽媽是不讓我多看電視的。原來是有個電視臺播放關于殘奧會內容的節目，其中有個片段是關于殘奧會開幕式上，有一位獨腳女孩坐在輪椅上表演芭蕾舞的介紹。通過電視和媽媽的講解，我才知道，這個叫李月的女孩是在汶川大地震中失去左腿的，在地震之前，她是一名酷愛芭蕾舞的女孩，在災難發生后，她也痛苦過，以為自己的.夢想破滅了。后來，她堅強起來，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運，她得到了無數敬重生命與夢想的人們的幫助，終于在全世界面前，重新起舞。而她表演的這個節目，名叫——永不停歇的舞步。
看完電視，媽媽對我說‘你看這個小女孩，身殘志堅，災難 可以毀壞人的身體，但無法毀滅人的夢想！你再看看殘奧會比賽，那些殘疾人讓全世界都記住了這殘缺卻永恒的美麗。你這點小病算什么，以后等著你要做的事太多了。’
聽了媽媽的話，我恍然大悟------是呀，我太不堅強了，生點小病都受不了，還能做什么事呢。我要趕快好起來，去上學，去玩樂，為我的理想而努力。
什么感受作文 73
在山上，在那祈福的地方，在那被團團桃花包圍的地方，在那微風拂過的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者，你所有的煩心事都可以與他訴說，你所有的期望都可以告知于他，他不會把你的秘密說出去，他永遠只會靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的，只有微風發出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹的枝丫隨著風微微地擺動，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現的'嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的桃花之下，便能聽到風的聲音和花隨微風飄落的旋律，那是一幅山中畫，而你是畫中人。
偶爾會有人出來，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨，越來越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的聲音，在山林之中來回徘徊，就如同風鈴搖動的聲音。
在那座山上，或許會出家的人，或許會有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺的地方，你并不孤獨，也許有你不知道的人與你相伴呢
什么感受作文 74
一轉眼又要開學，我將要進入六年級下學期，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學，那里留我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學，我離我的初中生涯越來越近。開學，我已不再是那個純真的'女孩。回想起來，在小學的時光里，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到失敗的滋味，嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，與同學友好相處的人。
什么感受作文 75
這個月的今天，我們迎來了這個月對我們學習的檢測——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒有看透好，好，我們來分析一下試卷吧!
首先，便是語文，語文跟在學校考的形式是完全不同的。這次考試沒有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時，我才答完了題，而成績也是夠差的了：84分，錯了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!
數學：我由于在答完題之后沒有檢查，于是，便直接導致我錯了三道題!打開微信，發現滿分的已經有5個人了!我平時可都是110以上的!成績到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠了!
再說英語：107!也算是超出了我的范圍!英語今天的`題主要有一題，我直接錯了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來，這種題型，以后要常做呀!
再最后說說四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——歷史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來，我的小科成績仍需提高呀!
我要從中吸取經驗，每天定制嚴密的學習計劃，重整旗鼓，卷土重來，爭取在下一次的期中考試中考出優異的成績!
什么感受作文 76
軍訓是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時又是生動的，有趣的。在短短三天的訓練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
軍訓的頭一天，同學們聚在宿舍前，臉上洋溢著興奮和不服輸的勁頭，()好像根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。一個精干魁梧的軍官來到我們的面前，宣布今后由他來擔任教官，訓練我們。
第一個項目是站軍姿，我想：不就是立正嗎？這有什么？于是就端端正正的站好，每當教官走過來時，總會投來贊賞的目光，我心里美滋滋的。但是好景不長，隨著時間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽高照，晴空萬里。平時沒感覺太陽有多毒，可今天，太陽就在頭頂懸著，無遮擋的灑下陽光來，不一會兒就滿頭大汗了，豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌，衣服也因為大汗淋漓而渾身濕透了。正在我馬上就堅持不住的當下，教官終于說：“休息！”我一聽這句話，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來，一一屁股坐在了地上。天哪！站軍姿原來這么累人呀！
今天的.軍訓讓我真正領略到了太陽之毒辣，什么叫做辛苦！
訓練了兩天，我們迎來了會操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結果了。終于輪到我們班了，不久操場上響起我們整齊的踏步聲。
經過一系列的考核，比賽結束了，在我們的努力下，終于獲得了第一名。隨著軍訓的結束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅強的痕跡。
這就是我的軍訓生活，它讓我學會了約束自己，學會了克服困難。
什么感受作文 77
進入中學已經將近一個月了，在這期間，我感受很多。
當第一次跨進中學大門的時候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學樓，一眼望去，就會有一種氣勢宏大、雄偉壯觀的感覺。朝著我的教室走去。教室在一片樹林旁邊，在樹上還經常會看見幾只灰鷺在樹枝上嬉戲，撲棱棱地飛來，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。
面對許多陌生的同學和老師，一種懷念小學生活的心情油然而生。然而，通過幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學們一起玩耍后，我感覺好多了。
正常的學習生活開始了，班主任老師和我們定下了約定，她說：“在6：45前必須到校，起床時總是睡眼朦朧。一到校，放下書包，交掉作業，就要開始上課，老師上課時的節奏很快，深刻而又靈活，還好現在已經適應。中學的作業也比小學多得多，每天做到八九點種，英語單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎么能記住呢？數學作業有點難，剛開始有些題目不會做，總是請教爸爸，而現在好多；語文最討厭的就是寫作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個字，中學三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂的'三年。
在這半個多月里，我的最大感受是：我已經對這所學校有了一個初步的了解，也已經適應了學校的生活，我相信，我會循序漸進，不斷學習知識，在知識的海洋中茁壯成長。
什么感受作文 78
默默忍受一切的水，終于開始說話了。
你們人類真是太可惡了！我費盡心思，想方設法幫助你們人類，我每天幫你們洗衣服、洗餐盤沒有我，你們能讓自己整天穿上干干凈凈的衣服，用潔白如雪的餐具，待在整潔的屋子里嗎？你們摸著自己的良心問一問，你們吃的食物難道不是由我精心澆灌培育出來的嗎？沒有我，你們每天能吃飽喝足嗎？讓你們一飽眼福的是我，名勝風景、山清水秀、青蔥翠綠、姹紫嫣紅，是我用心良苦培育出來的，沒有我，你們能整天看見綠樹濃蔭嗎？只有待在煙塵滾滾、死氣沉沉、土地荒蕪的世界里，不會吃飽喝足，當你們擁有我時，只會濫用我，全世界人洗完手會浪費不計其數的水，那可是一個天文數字呀！當你們缺少我時，那時候才后悔，才知道我的重要性，懂的`珍惜我，我突如其來造成的洪災，在大地干旱時離開你們只是警告！
聽了水極大的不滿、抱怨、投訴聲，身為人類的一份子我很慚愧，因為許許多多的人不愛惜水，水龍頭整天開著，一小時漏幾千克，一天會漏幾十千克，幾天會漏幾百千克，一星期會漏一噸這樣下去，后果不堪設想，水漸漸消逝，花草樹木開始枯竭，沒有了大樹，煙塵會肆意作亂，沒有了小花，呼吸不到新鮮空氣。
可只要人人珍惜水資源，大自然就會生機勃勃，這不難做到，一傳十，十傳百，百傳千每個人的心中就會知道水的重要性！語言是花苞，行動才是果實，決心是種子，實干才是肥料！
水是生命的源泉！
什么感受作文 79
假期，我隨父母回到老家一山東省萊州市。我們住在一個小鎮上，那是個很美的地方，因為那里有海。
到家的第二天，我們去了海邊。那里沒有多大變化，一樣熟悉的海邊小屋，一樣熟悉的沙灘，一樣熟悉的停靠在海岸邊的舊漁船。大海，以它那溫柔的手臂，輕輕拍打著沖刷著形狀各異的礁石,仿佛慈祥的母親在搖籃邊哄著將要入睡的嬰兒。海是那樣的藍，浪是那樣的溫柔,這一切的一切，都似在畫中一般，我也好像融入其中，用心去感受海的這片寧靜與安詳。
下午五點鐘左右，大海開始退潮了，那絕不是想像中的宏偉的氣勢，一切還是在那種不知不覺的氣氛中進行著。海水慢慢退下去。與我同行的人都去游泳了，惟有我還在這里享受這難得的寧靜。天很藍，沒有云彩，與海接成了一片，形成了渾然一體的海天世界。潮水已經完全打濕了這塊沙地,但我還不愿破壞這份靜謐，真想讓時間停在這里，永遠沉浸在這超然的`境界之中。
大海，你是如此的神秘,使人們想一睹你無盡的風采;你又是這樣的慈祥,使人們不禁想投入你那溫柔的懷抱之中;你的胸懷又是那樣的寬廣，可以包容這世間的萬物。有句話說:海的偉大，在于它可以包容萬物，人的偉大，在于他有海一樣的胸懷。
天色漸晚了，海水退得更快了,是該回去的時候了。心里竟有種依依不舍的感情。再會吧！大海！
什么感受作文 80
今天，我去上海市公共職業學校進行了一天的職業體驗，讓我對許多的職業都有了新的認識，同時，也讓我體會到了工作的不易。
最令我難忘的便是公交車的指令中心的體驗。一開始，老師讓我們點開了監控系統，我放眼望去，屏幕上一共有三條線路，密密麻麻的，讓人眼花繚亂，根本讀不懂上邊的信息。我心想：這也太難了吧，老師要我們找的那個鍵到底在哪呀？老師見我一臉的茫然，便讓志愿者哥哥來幫助我。志愿者先是指出了老師要求的按鈕，還對我講解了一番，使我對屏幕上的車輛信息以及他們的軌跡有了些初步的`了解。“終于擺脫了困難。”我長吁了一口氣。“同學們，接下來我們要進行更難一步的操作了，大家可要聽仔細咯！”說著，老師便在電腦上進行了演示，“由于路況的不穩定因素，我們需要大家選一條線路對它的軌道進行回放，查找它是否有違規行為。”這下我可傻眼了，這可怎么辦呀，為什么我按了回放鍵，可他就是不起作用哪？聽過老師詳細的輔導，我才慢慢領悟。原來，我本以為這個職業很輕松，只需坐在辦公室中，吹著空調，瞄兩眼電腦便行了。其實，作為一名公交車調度員，還需要掌握一些復雜的技巧，還要目不轉睛地盯著屏幕，這既是體力又是腦力的消耗，很辛苦。
通過這次體驗，我懂得了：每個工作都有它的那份不平凡，再普通的工作也需要付出努力才能夠勝任，所以我們要尊重所有的勞動者，他們都在背后為社會做出屬于他們自己的貢獻，不能因為自己的偏見而輕視某份工作。
什么感受作文 81
在生活中，學會感受是必不可少的。因為感受是人們心靈溝通所不可缺少的，它給人們帶來了情感，使我們的生活變得豐富多彩，不再有乏味。
幾周前，我突發急性闌尾炎，要做手術。當時我心中十分害怕，怎末也不做。可是當時任何地反抗都是徒勞，手術依然照常進行。一進手術室我就閉上了眼睛，在不知不覺中便睡著了。當我再一次醒來時，手術已經做完了，我已躺在了病床上。那時的我心中十分難受，不想躺在醫院，想去上學。因為馬上就要考試了，其他同學都在學校緊張的復習，我并不想落在別人的后面。可是虛弱的身體并布允許我繼續去上學。那天晚上，出乎我的意料的是，有許多的'同學來醫院看望我了，我當時十分的感動，我從來沒有想過會有這麼多的同學能夠關心我。在以后住院的幾天里，為了我不拉下每一堂課，同學們每天都來給我補課。我當時十分的感激同學們，心中原本失落的那種感覺也在同學們的熱心幫助下也漸漸的消失了。
我們應該學會感受，學會用心去感受。在生活中的每一天，我們無時無刻不需要感受他人所想的，所做的，感受自己所做每一件事，體會它們是對是錯，體會其中的意義。如果我們能過做到這一點，也就算是真正學會了感受。能夠做到這一點，我想，我們也能做一個幸福的人。
我們應該學會感受，努力去做一個幸福的人，做好一個幸福的人。那樣，即使在自己危難的時候，也不會孤獨。
什么感受作文 82
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經忘記了大自然的感覺了。少年時候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學生到室外去欣賞關注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時根本沒關注它們，認真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經熟悉和食用過的，讓我想起那艱難的.瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認識叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草。看來想真正認識大自然還真不容易，這時候才想起女兒平時注意搜集各種植物動物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發財樹既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見了無花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見地圖魚一樣的驚奇。
許許多多的花草，說也說不全，道也道不盡，可是我雖然沒記全，看不完，可是我明白了一個道理，生活不是缺少美，而是缺少發現。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們在匆匆的人生歲月里，為什么不能仔細體會珍惜呢？
什么感受作文 83
秋天邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們身邊，她無聲無息出現在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。
秋高氣爽，天高云淡，群鳥南飛，是對初秋的最好寫照。
瞧：果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭，散發著迷人的果香，期待的等著瓜農伯伯來摘它們。田野間那飽滿的稻穗、金黃的玉米也都成熟了，它們老老實實的呆在田間，等待著辛苦了兩個季節的農民伯伯來收割。
這就是碩果累累，令人滿心歡喜的初秋。
但是到了深秋時節，這些景象又有了翻天覆地的變化：
百花凋零，就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風的寒意，開始衰敗，開始萎靡不振；堅強的小草這時也在秋風和秋雨的.聯手欺凌下，徹底彎下了腰，垂直頭，從頭到尾都泛著黃；蟲魚鳥獸也都抓緊秋天的尾巴繼續收集糧食，準備過冬。不過行動敏捷的蟋蟀和蛐蛐可能已經收糧完成，已經在枯草叢中放歌唱，仿佛是在歡迎冬天的即將到來。在這一片金黃色的世界中，唯一一片青綠分外顯眼，四季常青的松柏仍然昂首挺胸，散發著盎然的生機。
這就是分外蕭瑟但又生機勃勃的深秋。
秋天是美的，它美在美景，美在美食，美在豐收，美在……這些美，讓你不由自主的陶醉其中。這對人也同樣適用，哪怕是一個普通人總是辛勤勞作，也終會迎來人生中的秋天，收獲它的果實。
秋天來時悄無聲息，去時也悄無聲息。我們人類可不能只沉醉于今年秋天的豐收之中，還要抓緊春夏兩季的時間去耕耘，這樣明年秋天才能繼續豐收！
什么感受作文 84
今天我們學校四年級全體師生一起來到了陽山碑材、湯山猿人洞。
這是一個充滿古樸風味的地方。朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達1.6萬噸；碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸，是當之無愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動人民付出了非凡的艱辛與血汗，數千民工累死采石場，今碑石附近墳頭村即是當時民工的`合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個天然的浮雕石壁。根據實地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國總統山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標志。在整個景區內，隨處可見茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時代建筑小品，充滿歷史感。
什么感受作文 85
俗話說:身體是革命的資本。沒有強壯的身體，其他一切都等于0+。
加強體育鍛煉現在是每個中學生不可或缺的課題。世界衛生組織估計，全球因缺乏鍛煉導致的死亡人數每年超過200萬。不鍛煉會降低身體的免疫力，某些疾病和病毒無法有效免疫，從而導致猝死。另一個重要的情況是，如果我們青少年沒有采取足夠的體育鍛煉，那么我們的大腦發展將不會很好，這將影響稍微不太明顯的智力遲鈍。
我喜歡今年的高考為什么要加10分，原因應該是這個！毛主席曾經說過:體育實際上是我們生活中的第一位。強健的體魄和對知識和道德的深入研究將會產生深遠的影響。體育、道德教育和智力教育以及道德和智力都是以身體為基礎的，沒有身體就沒有道德和智力。
可以看出，參加體育鍛煉對中學生來說非常重要。參加體育鍛煉能有效增強學生體質。參加體育鍛煉可以促進青少年的正常發展。參加體育鍛煉對年輕人的心臟血液系統有很好的影響。參加體育鍛煉可以提高中學生適應外部環境的能力。參加體育鍛煉還可以培養中學生的.情緒，培養良好的情緒，促進心理健康。
目前，我國青少年正處于成長和發展階段。只有在這個時期，我們才能為身體的成長、發展和發展打下良好的基礎，為我們一生的健康和幸福創造有利的條件。
我的朋友，你這么認為嗎？
什么感受作文 86
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的教師教著新的學生帶著新的目標進發。
每一天，從早晨到晚上一向重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因為能夠在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很趣味。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和教師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自我的座位上復習和預習功課，為自我的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也可是是寫寫日記，每一天一篇閱讀和作業本罷。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是提高的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的.學習成績雖然不是很好，可是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現很多學習高手。教師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自我所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場，高手們相互比高低。
為自我的明天，從今日努力，創造自我的未來。
什么感受作文 87
今年的暑假對于我來說，真可謂是一言難盡啊！只因考試失利，媽媽就強行讓我到晉江去學習。對于我來說，去晉江學習就像閉關修煉一樣，要閉關一個月才能回到家。
因為表妹的奶奶是一位老師，到的第一天我和表妹就被安排好了早中晚。令我印象最深刻的就是每天到5：30的時候去小溪里打水，然后再回來澆花。這個步驟大致如下：先把水盆扔下去，在水面上畫“一”字,等水滿再把它拉上來。我第一次嘗試時，將水盆緩緩扔了下去，又在水面上用力地畫個“一”字。可是，水盆好像在空中飛舞一樣，在空中旋轉了一圈之后便突然掉到水面，濺出了一波又一波的浪花。后來，我又試了三次，終于成功了。隨后，我使出了九牛二虎之力，將滿滿一盆的水拉了上來。然而，就在拉上來的那一剎那間，水盆撞到了石壁上，又倒了下去，差不多倒完了。但是我非常開心，因為在我們家那邊未曾做過這樣有趣的事情。如今到了這里，我的生活變得快活多了。
到了晚上，該我們休息了。我通常洗澡后看一會兒電視，到了八點半時，就躺在天臺上乘涼。有一次，我看了福州的.天氣，很是驚訝。福州跟晉江的天氣相比簡直就是天壤之別，福州的最高溫度是40℃，而晉江的最高溫度才27℃。晚上涼風徐徐吹來，真是無比涼爽！
一個月后，到了我回家的時侯，我竟有點舍不得離開這兒了。我想：也許遠離喧囂浮躁，才算是回歸本真吧！
什么感受作文 88
雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來。屋頂，車棚，石板，托著這些雪花。偶爾出現的太陽，將雪一點點融化成水，這些水從屋頂和車棚滾下來時，一陣北風，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰棱，有些是冰片。葉子迎著北風，接著白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅硬的，厚厚地將葉子全身包住，開始了它的“冬眠”。
窗外，許久沒有聽到鳥叫聲了，它們早已遷徒至南方，缸里的小烏龜沒了動靜，就連小狗也昏昏欲睡，無精打采，整天披著毛毯，縮在小窩里。
大街上，以前天天出攤的小商販沒了蹤影，剛做好的'食物，可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時髦的阿姨，不情愿地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門了。等公交的人們，擠在車棚里，每個人手里都捧著一杯熱水或是一個熱包子，時不時搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發抖。有些等不及的，就揮起笨重的手臂，打的士，坐在車上就像一個大肉團。
小孩子們應該是在冬天玩得最歡快的。上學路上，公園里，小區內，隨處可見一群孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點雪捏成團，就朝對方扔去，不，砸去，還有堆雪人的，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團，做出一個栩栩如生的大雪人，看著雪人的笑容，每個孩子都喜出望外。在這之后，它們的手，就像胡蘿卜一般，腫紅腫紅。
這就是武漢的冬天，我們每年都要度過的冬天！
什么感受作文 89
伴隨著初二的到來，我們也首次踏入了位于北京昌平的學農基地，初來乍到的我們剛剛跨出車門的那一瞬間，一股牛糞夾雜著稻草的氣味便撲面而來，使我對這里的生活滿了好奇。
初次下田的任務就是要移栽油菜，這讓我感到緊張又期待。
剛進入田地便感受到熱浪迎面襲來，那一絲絲日光就像是一根根的毒針，想要刺穿大地。我們頭戴草帽以抵擋毒辣的陽光。農民伯伯叫我們翻地，教我們怎樣去施肥，于是我們頭頂烈日，在這片黃土之上我們盡情地揮灑著汗水，強烈的日光肆意照射著我們，想要迫使我們屈服在猛烈的陽光之下，然而我們始終沒有屈服。
終于，在我們全體同學的堅持奮斗與不懈努力下，進入到了移栽油菜的環節。只見我們將一株株油菜小心地插進地里，就像在放一塊塊柔軟無比的豆腐，是捏著放還是提著放，猶猶豫豫把握不定，生怕一個不小心就撕掉了一片葉子，我們把手當成鏟子，挖出一把把沙土，然后壓在油菜苗的根上，使它能夠穩定的豎立起來，牢牢地插在土壤中。微風吹過，那一片片的油菜葉隨風擺動，似乎在向我們招手，感謝我們辛勤的'勞作。
五天的學農時間雖然很短，但內容很豐富。期間，我參加了八項勞動，學會了一些基本的生活技能，我感到勞動是辛苦的同時也是光榮而快樂的。通過本次學農活動，還培養了我們吃苦耐勞、團結協作、不怕困難、永不言敗的精神品質。
什么感受作文 90
軍訓，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓練，可是我萬萬沒有想到的是，這里不是充滿的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無窮無盡的快樂。我們的朱教官和藹可親的話對我們對號司令，同學們臉上都是硬裝出來的嚴肅，大家相互看看就想笑出來，雖然表情上是這樣。不過大家心里肯定非常的開心。
在我軍訓的第二天，朱教官讓我們做訓練科目中的基礎的動作——軍姿。當時我的頭有點痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的位置上一動不動，仿佛是一座塑像。頭上的.汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那樣不能搽，朱教官說，站軍姿就要像雕像一樣一動不動，這滋味別提多難受了，我感覺眼前好像有一片片的綠色有深有錢。支持不住了只好假裝報告說我背上有難受，朱教官批準了我，我松了口氣。
今天，我再也不是昔日那個玩皮，好半途而廢的我了，而是一個敢于面對困難的男子漢了。我們這些再一個時代的小主人們，要經過風吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經想過不不參加軍訓，可老媽說：“你參加軍訓是要提高自己，你做到了不能半途而廢的。”媽媽這句話給了我很大的信心，我做到了一個小小“標兵..”.
我的軍訓生活結束了，軍訓讓我嘗到了苦與甜，軍訓使我學到了書本上學不到的東西，我希望學校能多辦些這樣的活動，讓我們這些“小花小草”在鍛煉中成長。
什么感受作文 91
在升入初中后，我總是悶悶不樂，來自學習的壓力，來自老師的壓力，甚至于來自三年后那升學考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來管制學生，激勵學生，不停地暗示我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學生差很多。老師的反復暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠定格在我們頭上。我的一舉一動，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告訴我要把心靜下來。
又一次對著作業眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉下后院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，“你說，我將它
們拔光，小草還會長出來嗎？”望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的'用意，無論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個角度考慮問題，一定能擁有明天的陽光。
人生的路途是條直線，上面會有無數個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。
什么感受作文 92
因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。
經過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。
好處有七個：一是此刻是一個信息時代，在網絡上能夠學到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預防交叉感染；三是網絡空間很大，當學生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復復播放視頻；五是網絡背景下，學生學習有較強的獨立思維本事，不迷信教師能批判性的學習；六是學生在獲取不一樣的.學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建；七是用網課學習的同學可根據自身的特點，采取不一樣的學習方法。
壞處有：一是由于網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學習的效果；三是教師無法應對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網絡游戲；四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高；五是對于學生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。
疫情什么時候結束我好想久違的學校，親愛的教師和同學們！
什么感受作文 93
從前，聽遠足過的妹妹說遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中說的“苦”“累”。這不，上周學校組織了一場遠足活動，遠足后，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無悔，挑戰自我”。我覺得是該借此機會好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后，浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路，不長，可是，真正走起來就沒有我想象中的簡單了。
其實，那天的天氣并不是很熱，甚至感覺有點涼爽宜人，正是遠足的好天氣，天公作美啊！開始同學們都很有勁頭的走著，都異常興奮，而到后來走到大山里面了，同學們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著。
走著走著，大家就走到了一個像森林的曠野中，于是，大家就在這休息了。在休息的過程中，我觀察了這片樹林，好美啊！剛初春的森林中，地面上盛開著美麗的不知名的小花，密集的盛開在草地上，讓人感覺好像在童話世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時候，大家都累得不行了，同樣我也是。可是，我卻收獲了許多的'道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地了解了自己，自己并沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開心，因為我收獲了很多平常學不到的歷練。
什么感受作文 94
今天，我們把數學卷子發下，我愣了一是驚訝覺得分太低了，二是不知道怎么跟么媽媽交代，心里別提多復雜。我自己跟自己說：“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數學考差了不行。”其實我不想告訴你那么早，因為我知道后果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好
回到家我想吃完飯再說，可是話趕話，最終還是吃著飯說了，我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂，可是學習是枯燥的，真正扎進去是很難的。我也知道不學習的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數學不如物理感興趣，我也努力的讓自己適應數學，因為數學的重要性不必多說，同時我也認為數學老師講的課不能吸引我。
我對你剛才的話是這樣評價的：道理基本正確，講的學習方法也很有道理，更能知道您是真正疼我的'。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分數十分的不滿意。您說我的時候我也很懊惱，給自己打了許多也進行了反思。
我非常后悔沒考好，可是后悔也沒用，只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。
但是我還有一些疑問您說有的父母成天打麻將有的還子的學習還老好，這樣的例子有幾個？您說每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎？
什么感受作文 95
轉眼間，小學的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名初中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。
在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收獲頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個杰出的中國人。
首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發。學姐說：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入初中后需要改進的。
新學期，新氣象，學哥說：“升入初中，學習不止是課本。”也就是說要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了初中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。
到初中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，盡管有沒學過的'科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年里，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、杰出、幸福的“普通人”！
什么感受作文 96
今天我們學校四年級全體師生一起來到了陽山碑材、湯山猿人洞。
這是一個充滿古樸風味的地方。朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。陽山南麓開鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達1.6萬噸；碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸，是當之無愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動人民付出了非凡的艱辛與血汗，數千民工累死采石場，今碑石附近墳頭村即是當時民工的`合葬地。湯山猿人洞景區可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個天然的浮雕石壁。根據實地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國總統山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標志。在整個景區內，隨處可見茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時代建筑小品，充滿歷史感。
什么感受作文 97
在寒假里我讀了四大名著之一：《三國演義》。這本書中有很多人物比如；劉備、關羽、張飛、曹操、董卓…但令我印象最深的是劉備。劉備（161－223），字玄德，漢中山靖王劉勝的后代，三國時期蜀漢開國皇帝，三國時期著名的政治家，劉備雖然是漢中山靖王劉勝的后代，但是他父親早死，家境貧寒，與母親賴販草鞋、織草席度日。
但他志存高遠，以卓越的品質、謙遜的作風招攬了一大批至死不渝的忠志之士，雖然他一生遭遇多次挫折，最后卻堅韌不拔的毅力，終成大事，建立蜀漢從一個賣草鞋的變成昭烈皇帝，其一生是充滿傳奇色彩的。這本書的主要內容是：東漢末年，黃巾起義。各地軍閥在鎮壓了農民起義后，擁兵自重。西涼董卓把持朝政，被王允使出連環計除掉。曹操把皇帝挾持到鄴城，挾天子以令諸侯，實力迅速強大，并統一了孫策據長江天險占據吳地，經其第孫權的鞏固發展，一統江南。劉備在諸葛亮的輔佐下占據西蜀。
此，天下三足鼎立后，司馬炎奪取曹魏政權，并先后滅掉蜀國，吳國。中國歷史進入了晉朝。三國時期既是一個人才倍出的.時代又是一個浪淘英雄很快的時代多少英杰為自己的國家自己的主公獻出了自己的一生。從此以后我一定要努力學習，為祖國獻出自己的能力，也愿我們的祖國“分久必合，合久長合”！
什么感受作文 98
拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說今天要到舅舅家拜年。我一聽，高興極，連忙起床。吃過早飯，穿上新衣服，就和媽媽一起坐車前往舅舅家。舅舅的家在城里，汽車開不到半小時就到。我還沒走到舅舅家，舅舅和舅母就已經在門口等候。我一看到他們，就高興地叫起來：“舅舅、舅母，我們來給你們拜年！祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂！”舅母聽樂呵呵地笑，摸著我的頭說：“長大，懂事多！”進舅舅家，他們就給我拿很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問我：“學習好不好，有沒有進步？”當聽說我的學習成績比以前有進步時，舅舅高興地笑，連連夸我既聰明又懂事，并給我一個紅包。我高興地接過紅包，連說謝謝。但我知道，我與其他同學相比還有很大差距，所以，我暗暗發誓：在新的.一年里，一定要更加刻苦地學習，提高成績，趕超其他同學。后來，媽媽在和舅母談話，我就走進書房，里面的書真多啊，我挑選我喜歡的故事書津津有味地看起來，舅舅見，說：“從小就應該認真讀書，認真學習，這樣才能考上理想中的學校，長大才能做一個對社會有用的人！“吃過中午飯，我和舅舅戀戀不舍地告別，出門時，他們還特地囑咐我，“要好好學習”。
“我一定會的！”我大聲地告訴他們。
什么感受作文 99
我愛雨，尤其愛那夏日的雨。
夏日的雨，干脆豪爽，說來就來，讓人措手不及，又令人心悅誠服。夏日的悶熱使耐不住性子的知了一直在樹枝上叫個不停，小雞也“咯咯咯”地從前院跑到了后院，如此悶熱的天氣的確讓人心煩意亂，人們便渴求一場雨水來滋潤他們的心田。忽然一陣清風吹過，不知從哪吹來一團烏云，將太陽公公給硬擠了下去，周圍瞬間變得如同黑夜一般。接著，一道絢目的閃電從天邊劃過，霎那間，雨便掠過遠處的林梢，刷啦刷啦由遠而近橫掃過來，打在荷葉上，像亂濺的珍珠；打在地板上，像叩響的琴鍵。狂風吼叫，雷聲轟響，孩子們心驚膽戰地把媽媽摟得緊緊的，媽媽則用手輕輕拍打他們的脊背來安撫他們那顆無法安定的心靈。不一會兒，地面上便積滿了雨水，山路上也沖刷出一道道小水溝。被雨水滌蕩后的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的綠色之中，帶著出世般的.空靈，悄然在人的心靈深處展開。
我從小就喜歡夏日的雨，喜歡看雨點打在塵土上出現的一個個小洞，喜歡看低飛的燕子傾斜著翅膀剪開那茫茫的雨霧，喜歡看花瓣里滑動的雨珠緩緩地滴落，喜歡看河里環環相扣的水波泛起一朵朵美麗的圖案。喜歡看雨過天晴空中那道絢麗的彩虹。
我愛夏日的雨，愛它磅礴的氣勢和豪爽的性格，它使人警醒，催人奮進，給人帶來無限的生機和希望。
什么感受作文 100
我們進行了了為期六天的軍訓，在這些天中，我學到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。
今天是軍訓的最后一天，我們所有軍訓成果，將在這一刻見證。回想那5天的軍訓，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個個木頭人似的，汗水流進了眼睛，不能擦；腳站得發麻，不能動；衣服貼緊了背，不能撓。我們所有的努力，將在這一刻開花結果！我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠定格，定格在我的心中。
軍訓，他猶如一盞明燈，引領我走向堅持的大道；軍訓，他猶如一對啞鈴，帶領我，走向付出的大道；
軍訓，他猶如一艘海輪，它載著我駛向努力的大道；軍訓，他猶如一雙翅膀，帶領我登上成長的巔峰！
今天，用我們軍訓的最后一天，同學們猶如小鳥一般飛出了這軍訓的牢籠，可我卻怎么也開心不起來。
想想過去幾天，在太陽下木頭人似的我們；想想過去幾天，紋絲不動的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的我們。
盡管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報我的卻是成長，以前拉不下，推不上的.卷簾門，現在也可以勉強拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現在也可以穩穩地把它拎起來了。
軍訓結束了，我悵望無盡的藍天，腦海中還時不時涌現軍訓的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種說不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的。
什么感受作文 101
離開了生活五年的母校，懷著激動的心情來到八中，心里非常好奇，真想看看自己要在那里生活四年的八中是什么樣的，老師又是什么樣的呢？
從八中校門進去，眼前是一面巨大的屏風，屏風上寫著四個鎦金大字：尊師愛生！屏風的背面也寫著許多醒目的大字“今日我以八中為幸，明朝八中以我為榮。”啊!多么簡單的一句話呀！可它卻讓我至今難忘。隨后，我走進校園，校園四周是高大的教學樓，寬闊的操場上，站著一列列整齊的隊伍，我趕緊跑過去，找到自己班級站好。忽然一聲“張懿”，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是我的小學同學。聽她說我們班的老師要求很嚴，而且很要強，是全綏化市最優秀的.班主任之一。她還夸我說我很幸運，她的幾句話讓我更加好奇，更想知道老師是什么樣的了。終于進班級了，這個班級很特別：黑板正對著門口，兩邊的桌椅一共只有五排，不過更好，我這個高個子就不會看不清了。我們坐在座位上，等待老師的到來。終于，老師來了，從門口面帶微笑走進來，與我交流時臉上依然洋溢著燦爛的笑容。時間過得真快，一轉眼，一節課就過去了。通過交流，我覺得老師很慈祥，同時，我也覺得自己很幸運。就這樣，一轉眼，四周過去了，這四周來老師每天都在鼓勵我們。讓我們好好學習……
來到新的學校，有了新的同學，新的老師，新的學習環境，學會了很多新的知識，雖然這些都讓我感到很陌生，但是，我相信四年后的今天我也會讓八中以我為榮的！
什么感受作文 102
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶感受在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?
其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的.方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?
中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!
什么感受作文 103
文章還要從2002年那個愿望寫起……
2020年，那個愿望真的實現了，孩子們的感受如何呢?
網上上課十分方便，不受地點約束，學生在家就能上課，可以避免在路上或學校中被病毒感染，這是最為重要的一點。
網上上課也十分便捷，不受時間約束，只要有電腦或手機，隨時都能上課，可以省去前往學校的時間。
網上上課還能夠無限回放，這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的再度觀看，查漏補缺。
別說，這網課還真有這么多的好處，難怪20年前就有孩子許下愿望呢?要不怎么說，愿望還是要有的嘛，萬一實現了呢您看，這舒適度，穿著睡衣就能上課，多么的愜意啊!
不過呢，網課千好萬好，它也有他的`缺憾，您注意到“冰冷”這個詞了嗎是啊，沒有老師，沒有教室，沒有同學，一切都毫無生氣。
于是，我們開始懷念我們親愛的老師了……那熟悉的聲音，那親切的笑容，那是屬于我們的老師啊!
終于沒有了老師的嚴格要求，沒有同桌和前后桌的打擾了，終于可以靜下心學習了，可是，孤寂卻伴隨我左右，想我的小伙伴了，我要交流我要互動，我不要這么枯燥!
對了，老師的眼睛會說話，他能通過你的眼睛看到你的心靈，可是，手機可不一樣啊，它能把你的眼睛看壞
還是希望疫情早日過去吧，回到我心心念念的校園，和我的小伙伴們一起奔跑在姹紫嫣紅的春天。
什么感受作文 104
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時候，我還不識字時，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識了字，我便更能體會漢字中蘊藏的秘密，明白圖畫中所不能表達出來感情。在讀書時我會微笑，會為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會大笑，會為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現了一個又一個迷人的'世界，無數動聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深奧了一點，有科學、語文、科幻？當讀到語文類時，我明白許多人生智慧；當讀到各種小說時，我會浮想聯翩，幻想自己是其中某個人開始驚心動魄的大冒險？每一次我都很開心，因為書不僅帶給我無盡的知識，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時光！
書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了革命先烈對生命的價值，讓我知道了尊嚴的寶貴，對人寬容的態度，書伴我茁壯成長，快樂地去生活！
同學們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
什么感受作文 105
有人說黃昏是黃色的，因為它像金子一樣閃亮。有人說黃昏是紅色的，因為它像烈火一樣在燃燒。而我卻說黃昏是彩色的。
晚飯后，我去海邊散步，看到這美景就情不自禁的想到一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”。我環顧一下四周，盡情欣賞這美麗的黃昏，想要將這一刻的美好留在腦海中。
我仰望著天空，它呈金黃色的，像一個害羞的小姑娘蒙上了一層金色的面紗。天上的云朵也是千變萬化的，有的像一匹金色的戰馬在馳騁疆場;有的像一個金色的雞蛋在閃閃發亮;有的像一個可愛的小兔子在聽媽媽講故事。金色的天空籠罩著大地，有一種暖洋洋的感覺，在金色的照耀下，路邊白色的小野花也變成金燦燦的小花了，美麗極了。
來了一個穿著白色裙子的小女孩，挎著一個籃子到海邊撿貝殼，她的`白裙子在夕陽下變成了黃色的，貝殼也被光反射成五顏六色了。有時在貝殼下還能發現螃蟹，螃蟹大驚失色，它不是因為被發現而驚嚇，而是因為看見這金色的天空，而感到驚訝，于是，匆忙逃跑。女孩笑哈哈地在后面追趕，在沙灘上留下了一串串腳印，那如銀鈴般的笑聲回蕩在海灘上。
漸漸地，天空的顏色又慢慢變淡，向日葵也耷拉下了腦袋好像要進入睡眠一樣。散步的人們都一一離去，而我也依依不舍的走在了回家的路上。
夜幕悄悄地降臨了。
黃昏是美麗的、是精彩的、是五彩繽紛的，我喜歡黃昏，更喜歡黃昏的美景。
什么感受作文 106
這是個異常的春節，沒有上門拜年，沒有親戚團聚，沒有朋友見面。這是個異常的春節，有醫護人員的一線奮戰，有人民軍隊的有力守護，有建設團隊的晝夜施工。這個春節，因為新型冠狀病毒而不一樣。這次疫情，也定會因為眾志成城的抗擊而不一樣！
抗擊疫情，離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚會、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟；關注疫情，自覺隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠。萬眾一心，眾志成城，我們定能戰勝疫情，迎接春天！
抗擊疫情，離不開“同力協契”。國家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，電商的大力支持，名人的傾囊相助，國人的愛心支援，都讓中國成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮，步調一致，共克時艱！
抗擊疫情，離不開“最美的逆行者”。疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請，寫下“若有戰，召必回”；他們穿上防護設備，為病人供給無微不至的照顧；他們不畏病毒，為抗擊疫情供給專業的.指導。他們是醫護人員，是最美的逆行者！
所謂白衣天使，是我們經驗豐富的教師，是我們無私奉獻的前輩，他們不顧危險，和死神斗爭。我們是天醫人，是醫學生，愿我們以他們為榜樣，有著“捐軀赴國難，視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫護人員們，加油！你們的背后，有十四億中國人！
隔離病毒，但不會隔離愛。眾志成城，萬眾一心，待到戰勝疫情的時候，我們一起去武漢游東湖，看櫻花！
什么感受作文 107
音樂不是因為恢弘的交響而美麗，而是因為它天籟一般的清幽；瀑布不是因為無數的水滴而美麗，而是因為它驚雷一般洶涌的奔流；詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗，而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……
一架簡樸的古箏，流連在古樸曲調的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風細雨，恬靜清逸，如秋雨的`迷蒙，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動，拋開塵世，感受樂之美……
一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河床上的飄冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚，也有乘風奔月的幽寒，愁思涌動，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……
白云無盡，和風輕拂，讓美的韻律帶著我們走進亙古的夢幻。
什么感受作文 108
秋高氣爽，我們又迎來了半天的軍訓。
下午，王教官先讓我們復習一下昨天學的`稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個燦爛的微笑，仿佛在說：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯，繼續保持！”我們又開始練習擒敵拳。我們先做準備工作，王教官讓我們做著別動，他來檢查我們的姿勢。到我時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點，然后在我耳邊輕聲地說：“記住保持這個姿勢.。”然后，我們先打第一個，第二個，第三個的三個動作。做好后，教官說 ：“我們再學下一個動作。”我們一邊目不轉睛地看，一邊洗耳恭聽。教官開始做下一個動作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的最后一個動作。擺好后，教官說：“我們先一步一步來學。我們不求快，只求好。”“我們先擺出右擺拳。”話音剛落，我們和教官擺出同一姿勢。“接著，再踢出右腿，然后放下。”教官一邊說，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下。“然后，再伸出右手。記住，要伸直。”做完后，我想：這個擒敵拳好怪呀，到底是誰發明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓好累呀！我要回家好好休息，爭取明天表現更好！
什么感受作文 109
書籍培養了我的氣質；書籍豐富了我的知識；書籍開闊了我的視野；書給了我人生的啟迪。有書相伴，生活就會大不一樣。生活可以很貧窮，但不能沒有書。通讀全書之人，往往知識豐富，能集百家之長于一身，故能使人愛讀書，終生受益。
雖然我們都明白要多讀書，讀好書。但仍有一些人沒有養成良好的閱讀習慣。原因是他們對閱讀不感興趣。興趣是最好的老師！
閱讀不僅可以讓孩子獲得廣泛的知識、陶冶情操，還可以使孩子放松心情、排解焦慮、調節情緒。和孩子一起讀書，不僅可以留出一些時間陪伴孩子，還可以要求自己養成讀書的.習慣，一箭雙雕。
讀書多的人想一想，就明白怎么算了。他們的智商比較高，能夠梳理無序混亂的世界，抓住基本面和重點，從而提出解決問題的方案。讀書的人往往不亂說，一定要有證據，每一個結論都會經過合理的推導得出，不會重復別人的話，造假。
讀書的最終目的當然是提高對人性的認識，鍛煉心智，逐漸培養感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道的意思是“詩書之靈在腹中”，養成讀書的習慣，終生受益。讀書的習慣，是在心靈深處安裝了一臺發動機。一個人一旦養成了讀書的習慣，就不會終生寂寞。如果不能養成閱讀的習慣，你將終生不知所措。
什么感受作文 110
我們從小學升到了初中，中間我們也迎來了同學們苦惱的問題——軍訓。軍訓不僅磨練了我們的意志，還增強了團隊之間的合作精神。
有的'同學在訓練中堅持不住了，但他們憑著毅力堅持了下來。因為軍訓本身就是一件培養吃苦耐勞的精神的事，不能半途而廢。我在想：我們應該言不放棄，超越極限，挑戰自己，為何別人同樣能做到的事，我們卻做不到呢?
第一次軍訓，給我帶來了極大的感受，以后還會有軍訓，難道我們每一次都要叫苦嗎?汗水和訓練不僅僅教會我們吃苦耐勞，還教會我們一層更深的道理。
在炎炎夏日里，我們頂著炎日，出著汗水，在強烈的太陽光下訓練。有些同學也許是出于第一次在這樣的環境下訓練，感覺到身體不適。即使上午身體不適的同學很多，包括我也是其中之一，但是到了下午就慢慢的適應了，不再覺得有上午的眩暈。雖然中間肚子也難受，但我忍了下來。
我還依然記得在沒軍訓之前，我懷著憧憬和期望等待軍訓，但是親身體驗過當軍人要這么苦的訓練，我不禁心里泛起了對教官的敬佩之情。軍人日復一日年復一年地這樣軍訓，他們不怕風吹雨打，不怕炎炎烈日。他們軍人都沒有叫苦，我們有什么理由叫苦?我想我們心里都明白，這還只是個簡簡單單基本動作，軍人比我們訓練更難!
什么感受作文 111
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺非常不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的`感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后，我的感受非常真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
什么感受作文 112
還沒有走出期中考試的陰影，高一上學期就在不知不覺中走向了尾聲。
回頭看看，短短的一個學期，我經歷了多少事，我發生了多大的改變。
軍營七日，摸爬滾打，談天說地，我與同學們相識；辦板報，競選班長，運動會，我與同學們相處；慶祝生日，主題班會，排練節目，我與同學們相知。
刺骨的寒風在身邊吹過，但今年的冬天卻不像往年那樣寒冷。因為有56顆火熱赤誠的心凝聚在一起，構成了一個溫暖的氛圍。在這個大家庭中，每一個人都不會感到冷，因為還有55個同路人與他一起，與他同甘苦，共患難。
我又糊里糊涂地經歷了上高中以來的第一次考試，考出了一個不好不壞的成績。沒有狂喜，沒有憂愁，有的只是對自己的重新定位，以及對前途的.憧憬與希望。
加入程序小組，通過初賽，參加復賽，結交一群真誠的朋友，一切都發生得那么突然。我似乎走上了一條"異路"，從此承擔了學習與競賽的雙重任務。不能忘記學長們的重托，我挑起重振一中程序小組的重擔。
上高中以來，我踏進了人生最璀璨的年華，走進了最美好的十六歲花季。從此，我翻開了人生新的一頁，這一頁豐富多彩，這一頁溫暖如春，我將會在這一頁上寫下濃重的一筆，使之成為絢麗多姿的畫卷。
什么感受作文 113
由書名《一線帶班》便知道這本書一定是不折不扣寫給一線老師看的硬干貨。全書共七章，圍繞一個“抓”字，將一個老師要做的各個環節的事都事無巨細地寫了出來。“開頭、家長、時間、作業、基礎、常態課、復習”，這些都要抓，還要抓得扎實、有效，討人喜歡。
想要過程順利，那有一個好的開始肯定是必要條件。首先，任何事情的成功離不開扎實的基礎，書中第一章提到了“抓開頭”必做的六件事“向前任老師了解已做的事、向前任老師了解特殊學生、向前任老師了解家長情況、批改前任老師的暑假作業、開學第一天和開學第一課、盡快記住所有學生的名字”。無論是半路接班還是新接一年級，想要有一個好的開始絕對不能缺少“細心”。其次，管老師還提醒我們要做好開學第一天和開學第一課，讓我們這學期的工作有一個良好的開頭。然后，管老師還給我們介紹了幾招記住學生名字的.小竅門：給作業本寫名字、制訂座位表、發作業、請學生幫忙做事情、一起游戲、一起活動，每天規定自己必須要認識幾個學生，能讓我們盡快熟悉班級里的所有學生，而熟悉學生最基本的就是要記住學生的名字，這樣才能在教學和教育過程中，讓學生有一種受到老師重視的感覺，也能夠讓他們能夠更加重視學習、專注學習。
這本書中滿滿的干貨，對于我這個新手班主任簡直是撿到了大寶貝！
什么感受作文 114
小時候，過生日是心中最美好的期盼。其時收獲的禮品極其單薄：奶奶給兩個煮熟的雞蛋；姑姑給買一件新衣服。即便如此，也足以撥動神經里某根興奮的弦！
后來，懵懂的意識里，對生日的渴望就成為對長大的向往。那時候，長大一詞，于我是多么富有誘惑力。無須聽祖父嚴厲的教訓時常在耳邊響起。不用心驚膽戰地呆在整日神情嚴峻的父親身邊。離開這個古老的三合院，去那個流光溢彩的自由世界，是我夢寐以求的事。然而，我終究不是一個幸運兒。一番折騰后，除了心中滿布的傷痕，我幾乎一無所獲兩手空空回到原地。
一度，我完全忘記了自己的生日。渾渾噩噩中，時光不知不覺從身邊溜走。
當我從夢幻中覺醒時，生日的面目已變得猙獰。它如一具魔影，散射出陰晦的光芒。此時占據我心頭的，是憂慮，還有恐懼！
今天，當這一份份精致的生日禮物呈現在我眼前時，我感受到了親人們的無限關切，讀懂了朋友們的.萬千祝福。雖然已找不回當年對兩個雞蛋一件新衣的感覺，但是我已分明感到，心中的陰霾在漸漸消散!
感謝你們的關愛，我熾愛的親人！
感謝你們的陪伴，我親愛的朋友 ！
感謝生活的饋贈，在我眼角刻畫了新的皺紋！
感謝歲月的賜予，開始為我鐫刻新的年輪！
什么感受作文 115
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的'街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
什么感受作文 116
農村的春天是活潑的，夏天是熱情的，冬天是嚴肅的，而秋天是繁忙的、熱鬧的，我最喜歡農村的秋天。
農村的`秋天到處一片金黃。瞧，前幾天，田野里鵝黃嫩綠，芽苞初放，轉眼間，到處金燦燦的，猶如鋪上了金片。金黃的油菜花謝了，花瓣落成的地毯，是又香又軟。農村的秋天是一派豐收的景象。
看，那果園里的人們正忙碌地摘著果子。蘋果們好似小燈籠，掛在枝頭，有些卻像調皮的小娃娃，跟果民們玩起了捉迷藏；橘子也不賴，壓得樹枝喘不過起來；香蕉再愛熱鬧，急忙化妝趕來……
農村的秋天到處洋溢著歡笑聲。孩子們在樹陰下玩游戲，講笑話，猜謎語，常常傳來歡樂的笑聲，就連一向嚴肅的老人們，也來熱鬧一下。每當大人們忙完手頭上的活后，也會跟著孩子們跳跳繩，踢踢毽子，捉捉迷藏，大人們跳不好了，孩子們便發出搞笑的聲音。農村的秋天，有五彩繽紛的顏色，有干不完的活，還有孩子們的歡笑聲，簡直是一幅自然的田園風景畫。
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