【實用】愛的感受作文十篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛的感受作文10篇,希望對大家有所幫助。
愛的感受作文 篇1
父母的愛,如同在干渴難耐時遞來的一杯白開水;父母的愛猶如在寒冷的野外,生起的一堆篝火;父母的愛就像在下傾盆大雨時,撐開的一把傘……父母的愛時無私的,他們對我們的愛,我難以忘懷。
先說說母愛吧。那是一個星期六的下午,我上完象棋課正準備回家,外面忽然下起了傾盆大雨。我心里“咯噔”了一聲,因為來的時候還是晴空萬里,所以就既沒帶雨傘,也沒帶雨衣,爺爺奶奶不認識路,爸爸媽媽又沒時間,怎么辦啊?就當我一籌莫展時,一個熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽!原來媽媽在裝房時,一見到下雨了,連雨衣都沒穿,就馬上騎著電動車,直奔這里。啊,母愛就是在雨中撐開的一把傘!
再說說父愛吧 爸爸在飯店里當廚師,每個月只回來幾次,每次都是早出晚歸的,忙碌極了。那一天晚上,天下起了傾盆大雨,我見到這種天氣,心里不禁涼了半截,因為爸爸說今天要回家,順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來,像這種天氣,估計今天回不來了。我正想著,猛地聽到了熟悉的開門聲,我趕緊開燈,發現爸爸竟然回來了!我看見爸爸那凍得發紫的嘴唇和他手中拿著的外套,我明白了:原來爸爸為了我,竟把外套裹在書上,不讓雨水把書弄濕,而自己卻凍得快不行了。想著想著,眼淚便奪眶而出。啊,父愛就是那本《淘氣包馬小跳》!
父母的愛,似空氣,看不見,摸不著;父母的愛,如水,平淡無味。如果你去用心感受,便會深深的體會到父母那無私的愛。
愛的感受作文 篇2
“唉,唉,怎么連星期天都沒有休息的時候呀?”
“你都上六年級了,怎么還天天想著休息呀,啊?”
“你都這么大了,心里還想著玩,這樣,你怎么能考上重點初中,怎樣才能上大學呀?”
唉,今年我已經上六年級了,即將考初中,剛開學,媽媽就為我上街買了許多資料書,天天將我困在家里不讓我出去玩,我還是個孩子,怎么能天天在家里呢?于是,我就向媽媽訴苦,可是,每一次向媽媽提出休息一下的要求后,都免不了被媽媽訓上一頓,明知是自討沒趣,也不甘放棄。
大家都說,六年級是小學的最后一年和初中即將開始的階段,應該多做習題,多看書,這樣才能考上重點初中。而我卻不認為,因為天天將孩子關在家里,不準出去玩,這樣,孩子雖人在家里,心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔但是十有八九是錯的,一點點效果都沒有。
有一次,我放學后和小朋友一起玩耍,媽媽下班回家了,看見我正在外面玩,跑過來就將我的耳朵一擰,然后就叫:“你學習沒本事,瘋起來就不像樣了,真起勁呀!”
我委屈地跑回了家,無可奈何地看起了資料書,心里卻想著外面高興的嬉戲聲,書中密密麻麻的字,我一個也沒有看進去。爸爸、媽媽,我知道你們望女成鳳的急切心情,但是,你們也要體諒我,給我一定的休息時間呀!我終于感受到了爸媽沉重的愛。
愛的感受作文 篇3
長這么大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個,買那個,恨不得把地球都買下來。直到有一天我感受到媽媽對我的愛。
那一天晚上,房外沒有一絲聲音,靜得有些陰森恐怖,更可怕的是沒有一絲亮,除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的馬路,還有我家的燈。
“啊!頭好痛!”我有氣無力地喊道,我不停地在沙發上打滾,旁邊坐著媽媽和爸爸,他們的眉毛都快擠成一條線了。他們為什么皺眉呢?還不是因為我。爸爸媽媽焦急地看著我,汗都急出來了,顯然,他們無計可施了。
我依然在沙發上打滾,嘴里念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬分,似乎腦殼要炸開了一樣。這頭痛,是我經歷過的事情中最痛苦的事情。我覺得這一夜好漫長啊!月亮還高高地掛在天空中。慢慢地,慢慢地,我覺得眼皮好沉,兩邊眼皮好像要打架,打了一會兒,歇了,又跑回來打。最終,我堅持不住,眼睛一閉,睡著了。
早上一起來,頭不痛了。睜開眼,發現自己躺床上。我大聲叫喚起來:“媽媽,媽媽?”隨即,一陣咚咚聲響起來,媽媽打開門,走進來:“兒子,你醒了。走,去吃早餐。”“嗯。”我應了一聲,和媽媽去我最喜愛的店里吃早餐。媽媽望著我,問東問西:“頭還痛嗎?還想吃什么?”她自己忘了動筷子。這時候,我感覺到了母愛,也想到了要感恩媽媽。
愛的感受作文 篇4
小時侯,生活真的很簡單,我被兩雙大手托著,感受離天更近的距離;長大了,生活也變得復雜起來,在困倦的學業里,仍有著愛的力量支撐著,努力地走向快樂。
父母的關懷撐起了我小小的一片天空,我沉溺在愛的包圍中,細細品味著絲絲甜蜜。
成長中,我默默記下了愛的感覺,從點點滴滴里,看到美麗:
最簡單平凡的故事,最動人心弦的過程。母愛就是存在于平凡的關愛里。為了讓我在炎熱的夏天里感到絲絲涼意,千尋萬尋,在不知多少個超市里找到制造冰淇淋的模具,辛辛苦苦地自制出雖不算最可口,但能把濃濃愛意融化在心里的甜蜜的雪糕。那時,唯一的感受就是溫暖,漸漸地回憶著每一點滴的心情。
最細小普通的表達,最微妙難覺的關懷。父愛就是保留在默默的鼓勵中。從小到大,父親都是懷著與我作朋友的想法,嬉笑里,玩耍中,溝通時,無聲無息地從每句話語,每個動作中滲透出來的不善表現的父親的愛意。存在不等于偉大,嬉戲不等于溺愛,這是父親的宗旨,對我的最深沉而偉大的父愛。
于是,在這最誠摯的愛里,我感受著永久的情意。
愛的感受作文 篇5
開學第一天,我既興奮又激動,因為今天我要自己回家了!當想到可以和同學們一起在夕陽中奔跑時,我情不自禁地激動起來。
“叮叮叮……”,放學的鈴聲如約而至。我迅速收好書包沖出教室,那一刻,我深深地體會到了自由的感覺,我像一只籠中鳥突然被放出籠子一樣歡快!
我和同學們說說笑笑,別提多快樂了。聽,我們談得是多么投機,笑得是多么響亮,但快樂的時光總是短暫的,不一會兒,我們就走出了校門,只好依依不舍地向對方揮揮手,在校門口分離。
走在回家的路上,聽著鳥兒的鳴叫,蟬兒的歌唱,感受著溫和的陽光,心情是何等的愉快!自己走的路果然不一樣!我在心中愉悅地想著。
轉眼之間,我就到了“險關”——馬路邊。但我并未慌張,仔細觀察左右兩邊,發現車來車往,根本就沒有可乘之機,但我仍耐心等待著。終于,功夫不負有心人,車與車之間出現了空隙,我急忙向前走去,可左方突然開來一輛電動車。我被嚇得十魂丟了九魂半,連忙退回。幾分鐘之后,我終于找準時間,沖到了“對岸”成功闖過了這一道“險關”。
到了小區的路上,我對自己的“豐功偉績”非常滿意,有點沾沾自喜,竟忍不住笑出聲來。
突然,我的第六感覺告訴我:后面有人跟蹤我!我故意加快腳步,那人也加快腳步,我故意又慢下來,那人也慢了下來。我心頭一緊,渾身冒出冷汗,會不會是像電影、電視里放的綁架兒童的呢?我定定神,猛一回頭,竟是老爸!他正賊兮兮、小心翼翼地跟著我。見我發現了他,哈哈大笑起來。
原來老爸嘴上說我長大了,可以自己回家了,但他還是不放心,于是請假回來一路跟蹤我到現在,想看看我自己回家的全過程。他高興地說:“你表現很好,可以自己走回家,這下我真正放心了!”
聽了老爸的話,我十分感動,淚水在眼眶里直打轉。爸爸一方面想鍛煉我獨立自主的能力,另一方面又是那么的“擔心”我,我真正體會出了爸爸對我深深的愛。
愛的感受作文 篇6
在生活里,愛就是無處不在的,但就是,父母給我們的愛就是最多,此時有的父母的愛就是嚴厲的批評,有的父母的愛就是溺愛。我的父親就就是一個嚴厲的人經常批評我。
記得有一次放假,我來到家里時只見到家里就有奶奶和爺爺,我就問奶奶說:“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說:“你媽和你爸去送貨了,可能這天晚上回來。”當我聽到這個喜訊時,我立刻跑進了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦,我玩電腦玩的連飯都不吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來了,但就是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來,我繼續向往前一樣之后玩。媽媽因為過于疲勞吃完飯就睡覺了,我心想:“此時媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”但就是我萬萬沒有想到爸爸吃完飯首先就問我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿滿地說:“考了,考了91分,考了第3名。”爸爸聽后大聲吼到:“怎樣考了這么點分,怎樣不就是第一。”我又說:“夠高了,我前幾名都就是比我聰明的人我根本就追不上他們。”爸爸又吼到:“你再用心些嗎,還用考那么點分!”最后,我就是在就是比但就是爸爸了,我就把頭低了下來。
愛的感受作文 篇7
感嘆,沉醉,癡迷。無聲的關懷,正悄悄地滋潤我的心靈。——題記
奶奶,我知道,那張紙條是您給我留的。
爸爸,我知道,那枚硬幣是您給我留的。
媽媽,我知道,那杯熱牛奶是您給我泡的。
一張紙條
奶奶,我知道,那張紙條是您給我留的。那是一個風和日麗的下午,我背著大大的書包,箭一般興沖沖的跑回了家,一進家門也不看就打聲的喊到:“奶奶,我回來了!”可卻聽不到到往常奶奶回應:”哎~~。”的聲音,于是我四周環視了一下,原來奶奶不在家,平時什么都依賴奶奶的我,只能不知所措,做在椅子上發呆,突然,我的目光注意到那張用電視機的遙控器壓著的小紙條,紙條上寫著幾排歪歪扭扭的文字(應為奶奶是大老粗,不太會寫字)頓時,我對這小紙條產生了興趣,上面寫到:
棋棋:
奶奶出去又點事,一會可能不來,我跟你把飯菜都準備好了,在電飯鍋里,你只要把插頭一拔。就能吃了,拔插頭時一定要小心哦!
奶奶
紙條還沒來得及看完,就聽見“咚咚”的敲門聲,我急忙去開門,一看是奶奶,奶奶還沒喘口氣,就追問道“你吃飯沒?”“還沒。”“行,那我在燒幾道菜去。看著奶奶滿頭大汗的樣子,眼圈不由得就紅了……
一枚硬幣
爸爸,我知道那枚硬幣是您給我放的。是一個天還沒有亮的早晨,爸爸去已經早起床,燒火煮面,為家務事所忙碌著,我卻還在睡懶覺,不知過了多久,爸爸已是氣喘吁吁,走到了我的臥室,把一碗面條放在了我的書桌上,還放了一個銀色的小東西,口里嘮嘮叨叨的,當時我的睡意朦朧,不知他在說些什么等到我起床了,爸爸已經去上班了,只見那書桌上的面和那一枚閃閃發亮的硬幣,我拿起了那一枚硬幣,應為家境貧乏,爸爸一是起早貪黑,默默無聞的勞動者,總是不忘每天早晨給我一枚硬幣,看著那枚硬幣,心里涼涼的……
一杯熱牛奶
媽媽,我知道,那杯熱牛奶是您給我泡的的。那是一個靜謐的夜晚我正在沙沙絲襪寫作業,由于作業很多,心情又寫煩躁。這時只見媽媽輕輕的打開門,小聲的對我說的湊近我,問道:“棋棋,要不要一杯熱牛奶啊?”我卻草草回答道:“不用不用”“熱牛奶可好喝了,嗎嗎給你泡,好嗎?”“都說了不用不用,你怎么煩啊!我吼到。媽媽無奈,只好出去,關門時,又說道:“媽媽去睡了,牛奶給你放在餐桌上,你待會要喝”“恩恩,知道了”過了許久我終于把我的作業寫完了,這時我去上廁所,突然看到了餐桌上的那杯熱牛奶,摸著還熱乎乎的,我想起了媽媽的話,才明白媽媽真的'給我泡了牛奶。我喝著,心里沒滋滋的。
這些我都知道,你們一直在默默的為我做你們力所能及的事,一直在默默的支持我,一直在默默的關懷著我……
我知道,我都知道……
愛的感受作文 篇8
父親在每個孩子眼中既是親切的,又是令人敬佩的。我從小時候起就崇拜我的父親,他在我眼中是那么的高大,讓人心生一種畏懼。
爸爸很少批評我,但也很少鼓勵我。自從我長大以后,爸爸就很少和我開玩笑了,讓我好渴望小時候,被爸爸背著到處跑,當時感覺好幸福。坐在爸爸的肩上感覺整個世界就是我的。爸爸當時很喜歡笑,而今我很少見他笑了。看著爸爸日益老去,我有一股刺心的痛。
為了得到爸爸的一句鼓勵,我在學校盡可能的努力學習。當我終于取得好成績,高興的捧著成績單走到爸爸的面前時,他總是一副很嚴肅的表情,我害怕那種表情。他看過成績之后總是一言不發,我多么希望他能說點兒鼓勵的話。因此,我總覺得與爸爸之間產生了一道隔膜。
直到去年,我去醫院做手術。在手術之前的幾天我總是以淚洗面,甚至晚上失眠。有時身上會不禁的發抖。我感到好害怕,自己要獨立面對人生的一大挑戰,當時心里才明白到有些事情是自己的父母永遠無法為自己分擔的。
終于到了那天,在病房里我就忍不住哭了。走進電梯里我感覺兩腿發軟,渾身直發抖。這時爸爸拉過我的手,夾在他的一雙大手中間,姐姐和媽媽站在我身后哭了。因為感覺到了爸爸一雙大手的力量與溫暖,忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸,他不會在我面前流淚。
走進了手術室,只剩下我一個人了,還有一個很年輕的女醫生陪伴著我。我在里面待了兩個小時,感覺好漫長,我躺在那里,回想著他們的每一張熟悉的臉,也想起了我的同學。等我出來的時候,我看見門外的爸爸、媽媽,一股淚水就從心里涌了出來。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之后到了晚上,媽媽才告訴我爸爸在手術室外哭過。
從那次起,我才明白有的愛是不需要用言語和行動表達的,爸爸無言的愛會一直溫暖我的心。
愛的感受作文 篇9
星期日下午,我鎖著門準備午睡。
我剛躺下,突然傳來了一陣敲門聲。我忙著下床去開門,原來是媽媽,媽媽手里端著一碗湯顯然是要我喝的。我用閩南話問:這是什么?我定睛一看,說了聲:豬心湯!當說完之后,看了看爸媽的表情與眼色,我便知道我犯錯了。
大家肯定想問,就說了豬心湯怎么就犯錯了?原來啊,爸爸買了豬心來給我們補補,可煮的時候卻不夠,只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯,所以即便少了他的也無妨。可我這么一喊,他肯定就知道了,所以只好給他盛一晚,不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了,爸媽就在互相讓著,都說自己不愛吃,最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃,但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個不剩地分給了我和哥哥,我和哥哥都讓爸爸自己吃,可爸爸卻說他不愛吃。我知道爸爸并不是真的不愛吃,只是為了把豬心分給我們,讓我們多吃點多補補而編的善意的謊言。我卻很愧疚,因為這畢竟是因為我亂說話才造成的,所以我恨不得找個老鼠洞鉆進去。我也向爸爸那樣,要分給媽媽吃,說我吃不下去,但也失敗了。我多么希望媽媽能接受,那樣至少我心里的愧疚會減少一些,但并沒有如我所愿。
通過這小小的豬心湯,我感受到了父母對我們的愛,同時也懂得了:以后不可以毫無顧忌,不加思考地亂說話了!
愛的感受作文 篇10
老師的愛是黑夜里海上的一盞明燈,我們是海上航行的小船;老師的愛像廣闊的藍天,我們是在天空翱翔的鳥兒;老師的愛是綿綿的春雨,時時滋潤著我們的心田。
在學校,老師會向每一個發言的同學豎起大拇指,會給犯錯誤的同學改正的機會,會認真批改我們做的每一道題。放學時,老師也不忘關心我們,千叮萬囑,讓我們過馬路小心,早點回家。
有一次,我作業沒寫,老師狠狠地教訓了我。我十分難過,十分傷心。不過我明白老師也是為了我好,是提醒我不要忘記寫作業。從那以后我每次都會認真完成作業。
還有一次是我最難忘的。去年的校運會上,我在800米中跑步比賽獲得了年級第二名,我十分失望,因為我的目標是年級第一名!我傷心地哭了,老師看見了微笑著說:“沒關系,你已經很棒了!年級第二名的成績也很不錯!”聽了老師的話,我破涕為笑。
老師的愛讓我面對困難時更勇敢,讓我對待學習更有信心。老師,謝謝您!
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