關(guān)于感受作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感受作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
我不喜歡雨季,但它還址來(lái)了,雨纏綿地下著,我躲在傘下,獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁,向四周看了看。噢,全是雨,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人。我的心亂成一團(tuán)麻,像一只迷路的小鳥(niǎo),在這寂靜的地方,我孤獨(dú)地站著、等著,盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來(lái),“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹(shù)下,我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負(fù)我,難道我注定……我無(wú)法抑制自己的感情,心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進(jìn)嘴里,是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來(lái),白云會(huì)傾聽(tīng)我的心里話。
“沒(méi)媽的孩子沒(méi)教養(yǎng)!边@刺耳的聲音在我耳邊回響,我的心被刺痛了。從他人的口中我知進(jìn)了自己痛苦的身世:我是計(jì)劃生育的“漏網(wǎng)者”,因我是女嬰,被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個(gè)身體健壯的老人。那年,她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過(guò)的。十幾年來(lái),我沒(méi)叫過(guò)一聲“爸爸”、“媽媽”,取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長(zhǎng)了一副好模樣,又惹人喜歡。說(shuō)來(lái)我還要感謝我那所謂的“父母”,謝謝他們給了我生命。然而,他們卻沒(méi)給我父愛(ài)和母愛(ài),不過(guò)他們還是有良心的,10歲那年,我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車,說(shuō)是去一個(gè)很好的地方。在我上車時(shí),姥姥哭了,抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺(jué)察到了什么,于是也人哭起來(lái),不肯離開(kāi)“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇,那樣突然,我不能接受。見(jiàn)到“爸爸”、“媽媽”時(shí),還見(jiàn)到他們領(lǐng)著一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地?cái)z著,像怕他跑掉一樣……我更傷心了,從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前,漸漸地我感到孤獨(dú),他們并不愛(ài)我,我也不愛(ài)他們。
我沒(méi)有朋友,沒(méi)有可親近的人。盡管我有家,我有“爸爸”、“媽媽”,但總感覺(jué)自己像是飄浮的白云,又像是急速劃過(guò)夜空的流星。
感受作文600字 篇2
父親給我的最深的印象就是做任何事情都非常的認(rèn)真,對(duì)我很嚴(yán)厲。在我心目中,父親是一種神秘的人,你永遠(yuǎn)摸不透也看不透他心里在想什么,也很難感覺(jué)他的愛(ài)。但就有那么一次,讓我徹底感受到了父愛(ài)。
因?yàn)榉N種原因,爸媽決定讓我換一所學(xué)校讀書。于是我就參加了美的學(xué)校的招生考試,可我考了四五次都沒(méi)有考上,爸爸想了很多辦法都沒(méi)用。最后學(xué)校同意我們參加暑期夏令營(yíng)后再考一次。
因?yàn)檫@事,我與父親產(chǎn)生了矛盾。那時(shí)我正在寫假期作業(yè),父親突然說(shuō)道:“趙宇航,你明天給我去美的'學(xué)校補(bǔ)課!”我聽(tīng)到他說(shuō)了這句話之后,感到非常的驚訝,我在就被那些作業(yè)煩的很不開(kāi)心,所以就回了句:“我不想去!”爸爸生氣了,他緩慢的拿起我的手機(jī)有迅速的向地面摔去,又問(wèn)了一遍:“你去還是不去?”
“不去!”
他又拿起家里最粗的衣架朝我的背上打了幾下,委屈的眼淚不自覺(jué)得流了下來(lái)。可當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼里也閃爍著淚光,原來(lái)痛得不僅是我。爸爸接著說(shuō)說(shuō):“你去補(bǔ)課,就有機(jī)會(huì)在那讀書了!痹瓉(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)也是不容易的,父愛(ài)的溫暖瞬間傳遍了我全身,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親開(kāi)心了許多,也很放心。
當(dāng)我即將要去補(bǔ)課時(shí),父親請(qǐng)我一起吃了頓飯。在吃飯的時(shí)候,父親因?yàn)闆](méi)讀過(guò)幾年書,所以不怎么認(rèn)識(shí)菜單上的字。我看見(jiàn)著父親那種不怎么識(shí)字的樣子,眼睛東張西望。我不禁感到心酸,連忙把菜單“搶”過(guò)來(lái)問(wèn)父親都要吃些什么。這一刻,我突然明白,父親為什么那么希望我能好好讀書,為得應(yīng)該是那一份尊嚴(yán)。父愛(ài),就這樣無(wú)聲的傳遍我的全身。
我體會(huì)到了父愛(ài)的無(wú)私和厚重,我感到很溫暖很幸福!
感受作文600字 篇3
豐富多彩的暑假生活結(jié)束了,迎接我們的是新的學(xué)期,新的老師,以及新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
再次踏進(jìn)熟悉而又美麗的校園,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲伴隨著緊張而又興奮地心情,流進(jìn)我們的心田,抬頭看著如一條藍(lán)緞的天空,連太陽(yáng)都好像笑了似的,在為我們加油,給我們新學(xué)期的鼓勵(lì)。
再次踏進(jìn)教室,一如既往的整齊,一張張桌椅整齊地排成十排,潔白的墻壁上依舊掛著黑板,前面一塊,后面一塊,上面寫著四個(gè)大字—————惜時(shí)勤學(xué)。眼前,不禁浮現(xiàn)出和同學(xué)們一起打鬧學(xué)習(xí)的日子,瑯瑯的讀書聲不覺(jué)在耳邊回響……老師的聲音打斷了我的回憶“新的學(xué)期,大家要有一個(gè)新氣象,好好學(xué)習(xí),就像黑板上寫的一樣,珍惜每一分每一秒,勤奮好學(xué)!”
惜時(shí)勤學(xué),聽(tīng)了老師的話我再次看了一眼這四個(gè)字,它就像一位無(wú)聲地老師,督促著我們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們就要做到惜時(shí)勤學(xué),改掉所有的壞毛病,用微笑走完最后的一年小學(xué)生涯,讓自己的小學(xué)記憶畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
看著嶄新的課本,我暗下決心:好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),看著同學(xué)們的笑臉,那寫滿興奮地表情,我不禁也被感染,心中的緊張漸漸散去,取而代之的是滿滿的興奮,看著老師充滿希望,鼓勵(lì)的笑,有一個(gè)念頭深深地刻在了我的心上:絕不讓老師失望。
我在次看著窗外,盛滿歡樂(lè)地校園依舊是那么美麗,成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,留下一聲聲清脆的鳴叫,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,翠綠的葉兒輕快地沙沙作響,就連天空上漂浮的白云,仿佛也變成了一個(gè)笑臉……
感受作文600字 篇4
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實(shí),美是布存在的,全在于你的感受和創(chuàng)造。
一
美,本是大自然具體而微妙的表現(xiàn)。
喜歡樹(shù)。
一棵樹(shù),獨(dú)立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無(wú)數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下,將自己的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),成為孤傲詩(shī)人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜。
黑夜把整個(gè)世界籠罩著,不發(fā)出任何氣息。不要做出任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
有月,更好。在月色下癡望,擷取皎沽的光輝,灑落在心靈中,留下一片美好。指紋,周圍縱使是無(wú)邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
二
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
想回家了。一轉(zhuǎn)念,不禁想:為什么要回家。因?yàn)榧抑酗柡>氲男▲B(niǎo)對(duì)山林的繾綣,飽含著歡快的小溪對(duì)大海深情的向往,飽含著悠悠的白云對(duì)無(wú)垠的長(zhǎng)空的依戀……
家,其實(shí)就是一份美好。
當(dāng)你一個(gè)人坐在窗前,凝望著天空,嘴里低吟著:痛苦飄上天空就成了一片云彩,化作雨滴在眼底便流出淚來(lái)。天若有情,何必漠視我的悲哀……一個(gè)甜蜜的微笑,一句“我寧愿分擔(dān)你一半的痛”,你會(huì)頓時(shí)釋懷,被這份美好感動(dòng)。
一個(gè)人拎著大包小包,在路上走著,一只溫暖的大手減輕了你身體的沉重,增添了心靈的快意。走在城郊,腳跟的疲意讓你彷徨,誤闖一間農(nóng)舍,主人清淡的綠茶,質(zhì)樸的鄉(xiāng)音讓你心弦顫動(dòng)……
美,無(wú)處不在。只要你會(huì)體驗(yàn)感受,縱然黑夜、挫折都是一份不平凡的美。但你不僅要會(huì)感受美好,也要多創(chuàng)造讓別人感動(dòng)的美好。
感受作文600字 篇5
假期的一個(gè)下午,我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái),因?yàn)榻裉炖习终f(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床,準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹,所以我們?lái)的還太早,我便在外婆家附近閑逛,捧著裝滿熱水的杯子,哈著氣。心想:這樣生活還真享受啊?墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè),動(dòng)腦子,去年的期末考又考得這么差,真想放棄啊。
突然,我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方,有一棵小小的臘梅,還開(kāi)著金黃的小花。我走得更近了,發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪,可它依然那么的挺立、那么驕傲地開(kāi)著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它,就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般,孤獨(dú)地開(kāi)放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中,不屈不撓地挺直胸膛,好像在對(duì)大風(fēng)大雪說(shuō):“我不怕你們,你們盡管來(lái)。我是不會(huì)低頭的!蔽曳路疬看見(jiàn)它抖抖身上的雪花,把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過(guò)身,我趕緊一路小跑到外婆家,向外婆報(bào)告這個(gè)消息,外婆說(shuō):“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了?刹恢醯,今年又開(kāi)出了美麗的花。”我有些不敢相信,再次走到了臘梅前。
是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓。即使枯萎過(guò),還照樣可以開(kāi)出花來(lái)。那我們呢,我們失敗過(guò),為什么就不能再一次振作起來(lái)呢?我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢?在人生的道路上,總會(huì)遇到挫折和失敗,但是“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出,”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神,就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗,就意味著放棄,堅(jiān)持,就意味著成功。要成功,就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。
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