【推薦】感受作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感受作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學生。
來到中學近兩周了，感覺這里好陌生，由小學時代單調乏味的鈴聲代替了中學悅耳舒暢的鈴聲，由小學時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了中學時代的自主學習……看！那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學樓！早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的
嘈雜聲，爽朗的笑聲……又是學校的另一景觀！晚上，寂靜的校園里同學們認真的上著自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛士一樣守護著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊！花壇中，玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對中學的憧憬，我來到了這里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學校，在這里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的臺階一步一步地邁去！
感受作文 篇2
幸福是什么呢，親人一個關懷的笑容，朋友一個鼓勵的眼神，女友一張溫馨的字條，再你遇到困難時親人、朋友無私的幫助。也許有人會問，就這么簡單?!對!就這么簡單。在這短短數十天里，我深深感受到了那個原本以為離我很遠的此——幸福
前不久，我在踢球的時候，把鎖骨摔斷了。對于即將面臨中考的我，這簡直如同晴天霹靂，從醫院回來那天我整個人幾乎都要崩潰了。連自己吃飯都做不到。中考，這個詞在現在對我來說變的那么遙遠。下雨了，透過窗戶去看雨滴，是那么的晶瑩，可是在現在的我看來反而讓氣憤更加的沉悶了，媽媽把飯端到了我跟前，安慰我說，沒事的，一切都會好起來的。然后把飯一口一口送到我的嘴里，我慢慢咀嚼，可是仍舊疼的要命。媽媽發覺我嚼的很吃力，就把飯先放到自己嘴里，然后在給我。在那一刻，我無法在抑制自己的眼淚。眼淚淌在臉上,媽媽的這個動作仿佛又讓我回到了小時侯，回到了那個被家人百般疼愛的時候。當時想起前些天的我竟然因為理發而和媽媽吵架，因為他忙于工作而不在疼愛我。而今天，就在今天，面對媽媽這樣無私的愛我真的感覺沒臉去見媽媽，感到自己真的錯了!當時的我真想說聲媽媽，我錯了!可是礙于自己那點可悲的面子，我終究沒有說出來。不過，在我的心中。我已經向您說了千百遍的，媽媽我錯了!
想著想著，我便入睡了，再醒來就是第二天下午了。雨還沒有停，媽媽把房間整理好，把電話放在我身邊，就自己上班去了。家里只剩下我一個人，疼痛仍然抓著我不放，仿佛要把我吞噬進去。電話的鈴聲刺破了空氣傳到了我的耳朵里。接起電話，一個猶如天籟般美妙的聲音從電話那頭了過來：“還疼嗎，好點沒?”這時疼痛好象也跟遇到了他們的天敵似的，溜的遠遠的，我們的電話通了一下午。我把心里所有的由憂郁全部吐了出來，我深深的記得她在電話中說的最后后一句話：“別擔心，就算沒法考試，我也會在陪你重讀一年，我們要一起進入考場。”話說完了，電話里也傳出了盲音。望著那許久沒聽的小雨，我陷入了沉思。
我不能辜負父母對我的期望，他們說我督促我，鼓勵我。不都是為了這一天嗎!我不能連累自己的朋友，我們共同努力三年，共同拼搏三年，三年里我們吃了多少的苦，不也是為了這一天嗎!我不能讓父母因為我而使那布滿皺紋的臉顯得更加蒼老，所以我不能氣餒!一點小小的挫折又算的了什么呢，風雨過后不是才會有彩虹出現嗎!我堅信自己一定能夠很快好起來，去完成我的夢，去和我的朋友們一起走進考場。
太陽出來了，下了一天的雨終于停了。其實幸福離我們很近，也許我正面臨痛苦，也許我會遭逢變故，可是無論何時何地我都能夠告訴自己，我是幸福的!我感受到了幸福!望著那萬里的晴空，我，這個感受著幸福的我，再一次的陷入了沉思。
感受作文 篇3
有時候，人生就是一場不論輸贏的冒險，有放棄也會有收獲。也許你不會了解那些舉家移民加拿大的人們，為什么愿意放下國內的人事物而前往一個陌生的國度？但平心而論，加拿大應該算是個好地方，環境好，人好，生活質量也好。而且，沒有所謂的放棄，哪能收獲意想不到的精彩呢？下面就會告訴大家，她的多倫多生活無比愉快！ 今天有些時間，就把自己登陸后的生活片段寫出來給各位看看，因為我登陸時間不長，所以感想有片面性，但是真實的。
我們一家三口登陸多倫多的那天正趕上白天下雪，不過我們到的時候已經停了。坐在多倫多機場的大廳等房東來接，女兒告訴我，媽媽，我把這一輩子的飛機都坐完了！再也不坐了！我問她，那你以后回國不？她說不回，除非探親。我知道，小姑娘長途旅行太辛苦了！又在太平洋上空遇到了強氣流，當時飛機顛簸得很厲害，坐在我后面的一個也是從中國來的新移民就給顛吐了！在溫哥華轉機等了幾個小時都沒有緩過來，都到了多倫多還在泛惡心！
我們用了大約一周時間才把時差給倒過來，算不錯的了。有老移民告訴我，一個在這里生活十幾年的老移民最近回了趟國，再回到多倫多的時候用了一個月時間時差還沒有倒過來！我想這個人一定是體質太差了。我們住的地方生活很方便，前后步行不遠有好幾家超市，物價很便宜！出門不到2分鐘就有公車乘坐。一星期后我女兒就上學了，學校離家不遠，步行大概5分鐘，房東有個在國內出生的女孩正好和我女兒搭伴。
介紹一下學校。我和老公帶孩子到學校去給孩子辦入學手續，要租房合約（或者房東的證明，證明你就住在附近）、移民紙、孩子的護照、免疫注射英文件，這里的小學是按年齡上的，我女兒在國內上4年級，到這里上5年級。校長是個和藹慈祥的白老頭，有60歲的樣子，手續辦好后，一個校長助理樣子的女士就把我們帶到了教室，因為女兒說普通話，所以學校給她找了一個也說普通話的孩子做同伴，怕她有緊張感。還特別關照我們孩子剛來，語言不過關，暫時不要讓孩子在學校代伙，怕孩子不適應，產生緊張情緒。重點強調放學時間我們一定要到校長室外面的大廳接孩子！我們如時到達，看到5年級的孩子正在排隊，女兒看到我們就飛奔過來，笑得滿臉陽光燦爛！這時一個黑人老師走過來告訴女兒，放學鈴還沒有敲，你應該回到你的隊伍里去！語氣嚴厲又不失穩和，我當時就想，這要是在國內，早被老師罵死了。后來才知道，5年級放學是不用到校長室外排隊的，就是因為來了我女兒一個新同學，才臨時把放學地點放在了校長室外的大廳，怕我們和孩子對學校的環境不熟悉，這讓我們很感動。以后的幾天，每次我女兒從校長室外經過，校長都會很和氣的主動和她打招呼，笑得很慈祥。時間長了，我才發現校長和每一個他看見的孩子都都主動打招呼！學校不管有什么活動，書面通知提前一周就到家長手上了。而在國內，往往是口頭通知，孩子大多會忘記和家長說！然后就要挨老師的批評。
在國內的時候，我女兒上的也是所不錯的小學，成績不錯，可就是不愿意。壓力大、作業多、沒給老師送過禮當不上三好生。老師一不滿意就大罵孩子們是白癡、笨蛋，這讓孩子很受傷害！我承認國內有很多好的、敬業的老師，我上學的時候遇到了，可我女兒沒有遇到。女兒很喜歡這里的學校，她告訴我，很想國內的同學、朋友，但不回去！因為怕聽到老師大聲說話，怕看到老師因為某個同學沒有做作業而把她趕出教室！在這里不會，就算上課遲到了，跟老師說一聲對不起，我遲到了。老師也就放他進教室了，不會像貓抓老鼠一樣不放過遲到的孩子。現在女兒已經能和同學用英文進行一些簡單的交流了，法語學習也有進步記住了好些單詞，還受到了表揚。
再說我們，我們登陸的第二天到銀行開戶，銀行里的人不多，但很有秩序，每個人都很自覺地遵守一米線！不像在國內一米線如同虛設。大廳里有咖啡、牛奶、果汁和各色餅干供人們免費吃喝。每一個和我們開戶有關系的員工都很和氣地和我們打招呼，當知道我們是新移民的時候，還要加上一句歡迎來加拿大！就連對我女兒也是這樣，把我女兒開心壞了！她在國內啥時候享受過這種待遇？！
多倫多的交通四通八達，有很明顯的路標，一般不會迷路。公車上人不多，不像在國內前門上，后門下。多倫多的公車是前后門都可以上下，只是人們都很自覺地遵守先下后上的原則，所以不亂，也沒有國內的吵吵嚷嚷。到這里后還沒有看到有人吵架、打架。
老公在登陸第8天上班了，雖然是LABOR工，體力上很辛苦！可沒有心理上的不適應，來之前就已經做好了充分的思想準備，所以心里沒有落差感。每天上班、下班，回家就關心女兒的學習和我一天的生活，吃的苦一句也不提。老公打算干過一段時間就不干LABOR了，去找個專業工作。就憑老公的技術和語言，我們有這個信心！現在多倫多的LABOR機會很多，老公隨便到一家電腦超市轉轉，就有人問他要不要找工作，還給了老板的地址讓老公聯系。我在LINC上語言班，打算過些時候也出去找工作。班上有來自斯里蘭卡、越南、巴拿馬、中國、阿爾巴尼亞的同學，大家學習都很努力。老師是個很嚴厲的很有風度的西人老太太，上課的時候連說帶比劃，實在不行就表演給學生看，直到我們明白了她的意思，是個敬業的老師。
總之，我的多倫多生活還是讓人愉快的。祝每個人都夢想成真！
感受作文 篇4
一年中，有四個季節，分別是：春天、夏天、秋天、冬天。在這四個季節中，我最喜歡秋天。雖然我不象謝靈運一樣吟頌詩篇，但我可以用我心靈的相機來照下這絢麗奇葩，來感受秋天的嫵媚。
鏡頭一：在秋天，彎曲的小徑旁有有種各樣、千奇百怪的樹木，這些樹木在秋風中挺拔著，樹上的葉子變黃了，落了下來的時候，猶如一只只金黃色的蝴蝶，鋪的滿地都是，又像一張金黃色的地毯。
鏡頭二：秋風中，天氣逐漸變冷了，那些走在公路上的人們，都穿上了毛衣、夾克衫等一些比較厚的衣服。
鏡頭三：田野里，果子都成熟了，一串串葡萄十分誘人，看那黃澄澄的香蕉，我的.口水不禁流了出來。秋天是農民伯伯豐收、高興的季節。
秋天是位魔術師，它使葉子變黃，使天氣變冷，使果子成熟。啊！我喜歡秋天！
感受作文 篇5
小朋友們，快樂的暑假生活就要結束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里，我來到媽媽的故鄉，每一天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇！看書的小朋友可真多呀！他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊！一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里，我看到農民伯伯在給水稻施肥、噴農藥，辛勤忙碌的情景。這是憫農的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從此刻做起，養成愛惜糧食，不浪費的好習慣。
暑假里，中國迎來了第29屆奧運會。賽場上，世界各國運動健兒為了奧林匹克夢想，為了和平的主題，奮力拼搏奪取金牌，為國爭光的場景，是為了把本國的國旗在國歌中升起，贏得榮譽時那光輝的一刻。誰能體會到賽場的背后，隱藏著多少運動員的淚水和汗水，又有多少人能想到：臺上一分鐘，臺下十年功的辛酸呢！
暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
感受作文 篇6
平時都是媽媽為我們準備早餐，趁著五一勞動節放假，爸媽都在家，我要給他們一個驚喜，為他們準備一頓早餐。
我要做的是煎雞蛋餅，平常看過媽媽做過，看起來做法很簡單，應該不難吧。但到了我手里，就不那么容易了。第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒辦法，只好從新打一個了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆里，攪勻，再往里加水，加面，這量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下來的工作是加佐料，要加鹽、十三香、蔥花，把這些東西倒進去之后，還得攪勻，滿滿一盆，攪得我胳膊發酸，肩膀發麻，終于一盆“漿糊”攪好了。把油倒在鍋里，等油熱這段時間我扒了幾根香腸，因為時間緊，扒香腸都費勁，手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來劃去，但肉沒有整個的。
這時油熱了，我用飯勺從盆里把“漿糊”倒到鍋里，看見“漿糊”慢慢變形、變色，我因為沒什么困難了，但是困難在最后出現了，就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的，都是碎塊，經過幾次失敗，我終于在最后一張時鏟出了一張整個的餅，心里甭提多高興了。就剩下最后一項了，我把扒好的香腸煎了一下，沒等我反應過來，香腸就糊了，我趕緊乘出來了。雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸，但我們仨吃得有滋有味，我感到非常高興，同時也感到做飯很累。經過這次，我對我的父母更加尊敬了，他們不是天天這樣嗎？我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做很多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我終于明白了我的父母的辛苦，他們除了家務還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我決定以后一有空時就幫助我的父母做一些力所能及的家務勞動，替他們減負。
感受作文 篇7
清晨，蕩漾著清新的花香，薄霧中一個身影在操場的一方顯現，看情形是在拔草，走近了看清了，那是校長在拔除荒蕪的那片地。
“校長在拔草！”消息不脛而走。校長辦公室的官員來了，各級部主任到了。分管這方面的領導攆來了，看樣子有的飯也沒吃，有的剛起床還沒有梳洗打扮，他們似乎得到什么指示，不約而同地來了。
這塊地方，許多日子前，校長就說把雜草清除，那時草長得比較細而小，長得膽怯，但無人過問，現在這草長得壯實，長得有分量，獅虎般盤踞著。或許校長看著別扭，或許這草本該清除，總之，校長親自動手了，而且是一大早。
拔草正在熱火朝天地進行著。“滴鈴鈴”“滴鈴鈴”一陣清脆悅耳的手機鈴劃過忙碌的天空，校長的電話，是市局領導打來的，要他馬上趕到開個會。校長走了，離開了拔草隊伍，離開時回望了一眼，飽含深情地一眼。
勞動大軍中有了聲息，有了說笑聲，同時夾雜著手機的鈴聲。
副校長接了個電話，去了；政教主任接了個短信，離開了；后勤主任嘟囔著有事忙，也走了。在相互間的“慢慢干”的語調中，這路那路的人馬陸續地撤出了陣地。剛才還是硝煙彌漫，殺聲震天的戰場，頃刻間煙消云散，作戰大軍無影無蹤。陣地里除了幾小堆小草外，大片“曹操”的兵馬在迎風舞著，咧嘴笑著，他們堅定地挺著胸笑那些敗下陣的官員來：“我們就知道你們除了溜須拍馬，還能做點啥？”！
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