感受作文300字合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的感受作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
過(guò)得真快啊，眨眼之間就要開(kāi)學(xué)了，太好了，終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了，寒假時(shí)在家寂寞死了，玩電腦也玩煩了，開(kāi)學(xué)前一天晚上，我躺在床上久久不能入睡，一想到明天就要開(kāi)學(xué)了，就激動(dòng)萬(wàn)分。
早上我早早就起了床，用最快的速度洗漱吃飯，我又趕緊我媽媽送我去學(xué)校，我趕緊跑向教室，同學(xué)們都是在說(shuō)自己寒假里自己的趣事。不一會(huì)，老師來(lái)了，熱鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師要查作業(yè)了，我們都把作業(yè)拿出來(lái)，可有些心里忐忑不安，不一會(huì)，就有幾個(gè)人上了講臺(tái)，一個(gè)個(gè)低著頭，不敢抬起頭，下的的時(shí)候，老師一個(gè)個(gè)的審問(wèn)他們，絕不放過(guò)一條漏網(wǎng)之魚(yú)，上午的是候發(fā)了新書(shū)，上課時(shí)候，我們都翻看新書(shū)，老師說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，都是翻看新書(shū)。
開(kāi)學(xué)真好，可以天天和同學(xué)在一起，這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在這小學(xué)最后一學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)，為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)美好的據(jù)號(hào)。
感受作文300字 篇2
愛(ài)有許多種愛(ài)，他們代表不同的意義，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;善人對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)才是最無(wú)私最真摯的呢?——那當(dāng)然就是父母了!!!
我們將心比心一下，如果在某人生病的時(shí)候，讓你去照顧她，你會(huì)愿意嗎?不!你肯定不會(huì)，你可冷會(huì)想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是，當(dāng)那個(gè)某人是你的時(shí)候，那個(gè)照顧你的人又是你父母的時(shí)候。他們會(huì)那么想嗎?不，當(dāng)然不會(huì)。這是為什么呢?這就是愛(ài)!是父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)!是父母對(duì)你的責(zé)任!所以說(shuō)嘛，我們一定養(yǎng)對(duì)父母更十倍的加以呵護(hù)和孝敬。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催�要在家中充當(dāng)小皇帝小公主呢?父母讀我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的，可以說(shuō)我們生活的每一步都離不開(kāi)父母的教會(huì)呵護(hù)和影響……而我們對(duì)父母的愛(ài)呢?屈指可數(shù)，所以說(shuō)我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要對(duì)父母更加的疼愛(ài)以及更加的孝敬，不要在父母面前撒那無(wú)謂的嬌，我們要理解自己的父母。不要等父母年過(guò)百十的時(shí)候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!
所以說(shuō)!孝敬父母要在現(xiàn)在不要在以后。讓我們對(duì)自己的父母發(fā)出以十萬(wàn)分的愛(ài)與回報(bào)吧!
感受作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有許多的感受和收獲。
這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí)，是啊！漢字！一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書(shū)，也欣賞奔放的草書(shū)；流暢的行書(shū)和端莊的楷書(shū)也為我所喜愛(ài)，更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國(guó)古代的書(shū)法家：王羲之、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水；王羲之練了一池水稱(chēng)為墨池，王獻(xiàn)之練了十八缸，比起他們，我們的字是顯得那么的微不足道！
一個(gè)個(gè)字，一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的道理；又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看著他們本來(lái)就是一種享受。
可是，一些大城市里的商店亂改成語(yǔ)：“一心一意”改為“衣心衣意”；“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國(guó)漢子的一種褻瀆，我們應(yīng)該把中國(guó)的漢字正確的寫(xiě)正確的運(yùn)用。
感受作文300字 篇4
什么是孤獨(dú)？字典中解釋為“孤單”。我想，不同的人事物會(huì)有不同的感受……
我感受的孤獨(dú)是獨(dú)自一人在家，沒(méi)親人相伴。爸媽都出差了，只有我獨(dú)自看家。到了晚上，他們還是沒(méi)回來(lái)。家里靜靜的，門(mén)外不時(shí)地傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲，但，那并不是爸媽?zhuān)亲筻徲疑帷４蟠蟮姆孔屿o悄悄的，我既孤獨(dú)，又害怕。
小草感受的孤獨(dú)是獨(dú)自成長(zhǎng)，沒(méi)有花草相伴。若大的樹(shù)林里，一棵小草孤單地站在樹(shù)下。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，它和身邊的大樹(shù)都隨風(fēng)搖晃，聆聽(tīng)著“嘩嘩嘩”的樹(shù)葉聲，那是大樹(shù)在相互地交流。它多么想每天早上醒來(lái)，能看到一棵小草向它說(shuō)“早安”，它多么想和一棵棵花草在微風(fēng)中一起搖晃、一起聆聽(tīng)樹(shù)葉的響聲，一起……可是，它身邊卻連一根狗尾草都沒(méi)有，只有它自己一個(gè)站立在大樹(shù)下。
小鳥(niǎo)感受的孤獨(dú)是父母出去覓食時(shí)或面臨危險(xiǎn)時(shí)。它羽翼未滿，還不能飛，只會(huì)張著黃黃的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中，弱弱地，如如泣如訴地叫，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺催�不回來(lái)……”
是呀，孤獨(dú)是不能簡(jiǎn)單地理解成“孤單”，不同的人事物是有不同感受的。
感受作文300字 篇5
今天，老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。
由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草，對(duì)拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“啊！”的尖叫聲，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。
我也很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見(jiàn)余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動(dòng)，伸到一定程度時(shí)，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“毛……毛毛蟲(chóng)！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)啊！走了，走了，沒(méi)什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來(lái)：“天哪，世間怎么會(huì)有這么大的毛毛蟲(chóng)，居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲(chóng)弄走之后，我便又開(kāi)始干活了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲(chóng)，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲(chóng)，別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲(chóng)的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個(gè)一群，四個(gè)一堆的一起拔草，直到下課。
望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。
感受作文300字 篇6
記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)：秋游對(duì)大家這么大的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，多少還是使得大家失去了興奮之情；但我卻并不這么覺(jué)得。聽(tīng)！聽(tīng)！這是什么？這就是大家學(xué)校秋游前的聲音。同學(xué)們?cè)谂R出發(fā)前興奮得打鬧，有的還在議論著彼此的書(shū)包里帶了什么好吃的。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
有的同學(xué)可能不是因?yàn)榍镉味鞓?lè)；二是因?yàn)榻裉旖K于可以不用在學(xué)校里呆過(guò)枯燥的一天了。但不論怎么說(shuō)，這也是秋游所帶給大家的快樂(lè)。
而在秋游回來(lái)的路上，我也聽(tīng)見(jiàn)了不少同學(xué)對(duì)于秋游的評(píng)價(jià)。
“真沒(méi)意思，那是什么公園啊？什么玩得都沒(méi)有！”……
“剛剛的小狗好可愛(ài)啊！真是不想走呢！”……
諸如此類(lèi)的評(píng)價(jià)絡(luò)繹不絕。
依我之見(jiàn)，真的是……挺沒(méi)意思的。尤其是在公園時(shí)，除了吹風(fēng)就是曬太陽(yáng)。但也不能“一竿子打翻一船人”，下午再寵物園中的活動(dòng)就很開(kāi)心；那些小狗很是可愛(ài)，讓我都不想出來(lái)。而那采橘子的項(xiàng)目還是很受歡迎的。就是…
蟲(chóng)多了點(diǎn)。
所以說(shuō)，又好必有壞；世上的事永遠(yuǎn)是有兩面性的，并非十全十美。即使是游玩也一樣。只要你有顆快樂(lè)的心，那么你就永遠(yuǎn)是開(kāi)心果。
感受作文300字 篇7
我有一個(gè)完美的家庭，我是幸福的；我有一個(gè)健康的身體，我是幸福的；我有要好的朋友，我是幸福的。
清晨，有人叫我起床。當(dāng)我懶洋洋的睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)的總是媽媽的.笑臉，我感到我是幸福的。
在學(xué)校里，有朋友陪我玩耍，學(xué)習(xí)。和他們?cè)谝黄穑腋械轿沂切腋５摹?/p>
當(dāng)我們饑腸轆轆的回到家中的時(shí)候，媽媽早已為我準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜。看著這些，我感到我是幸福的。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起探討數(shù)學(xué)的奧秘，在知識(shí)的海洋里一起遨游。看著爸爸認(rèn)真思考的神態(tài)，媽媽細(xì)心驗(yàn)算的模樣，我感到我是幸福的。
當(dāng)我們?yōu)檎业竭@道題的答案而高興時(shí)，我感到我是幸福的。
當(dāng)我不小心騎車(chē)摔了一跤后，旁邊的行人急忙把我扶起來(lái)，用急切的目光詢問(wèn)我的傷情的時(shí)候，感到我是幸福的。
凡世間的每一件小事，都能使你感到幸福。只要你認(rèn)真去體會(huì)，總能體會(huì)得到。我們要懂得去珍惜現(xiàn)在的幸福，不要失去后才懂得去珍惜。
回想起以前生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我感冒了媽媽給我拿藥，口渴時(shí)，媽媽給我端水喝……
現(xiàn)在我想說(shuō)：“我好幸福！”
感受作文300字 篇8
兩個(gè)月快樂(lè)的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類(lèi)，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
當(dāng)然，學(xué)校里的一切東西都非常有魅力，吸引著我。最大的不同就是初中里竟然有小賣(mài)部！渴了就可以去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水喝，既方便，又快捷。接著就是書(shū)本給我的滿足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書(shū)本里獲得更多的知識(shí)與力量，來(lái)加強(qiáng)我們的思想……
啊！新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂(lè)的樂(lè)章，讓我們?nèi)グl(fā)掘，去歌唱，去渲染。因?yàn)椋@就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì)有許多悲歡離合，也會(huì)有許多喜怒哀樂(lè)，所以，我們會(huì)把它們串連起來(lái)，串成一個(gè)七彩的未來(lái)，一個(gè)七彩的明天。
感受作文300字 篇9
有許多人喜歡蓮花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”的氣質(zhì)。也喜歡蓮花那獨(dú)特幽深的香氣，正如一句詩(shī)所述：“香遠(yuǎn)益清。”而我，在書(shū)中，也聞到了這味道。
這味道，不只是書(shū)本特有的那種清香，更是那些文字的味道。有人問(wèn)：“文字怎么會(huì)有味道?”當(dāng)然有。人們說(shuō)：“書(shū)籍可以凈化人們的心靈。”所以，我用心在聞，聞到了那“香遠(yuǎn)益清”的味道，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
平時(shí)，苦于難得抽出時(shí)間，這使我難得與書(shū)結(jié)緣。而這個(gè)假期，則成了我的大好時(shí)機(jī)，真的是沉溺于書(shū)海了。
每一本書(shū)都是我的蓮塘，那一種唯美的意境征服了我的心靈，所以，當(dāng)我用“心”讀每一本書(shū)時(shí)，我看到了潺潺的溪流，茂密的樹(shù)林，巍峨的高山······聽(tīng)到了月光的聲音，陽(yáng)光的節(jié)奏，生命的旋律······聞到了那陣陣的蓮花香。
把時(shí)間交托于書(shū)籍時(shí)，書(shū)籍不會(huì)讓我們失望。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，干凈的蓮塘與滿塘搖曳的蓮花，使我的身心干凈而透明。在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字里，我追求到了唯美的意境。
這就是書(shū)籍帶給我的力量，那些簡(jiǎn)單而深邃的啟迪入繁星般裝飾了整個(gè)夜幕，滲入了我的生命。
我既已與書(shū)結(jié)緣，那么，這蓮塘就不只是贈(zèng)我一個(gè)芬芳的假期，也將陪伴我的一生。
感受作文300字 篇10
那天早上雖然下著小小的秋雨，但是我還是把媽媽早早叫醒，匆匆忙忙準(zhǔn)備去上學(xué)。因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)。
上學(xué)的路程非常遠(yuǎn)，所以爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我。到了學(xué)校，我跟爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，就快快的跑進(jìn)了學(xué)校。漂亮的姐姐把我接到班上，老師和小朋友熱情的招待，我非常高興。這時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)早餐了，早餐吃得非常豐富，早餐吃了醪糟湯圓和面包，非常好吃。
我高高興興地進(jìn)入了早晨的課堂。張老師幫我們排了座位，然后，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始給我們上課了。數(shù)學(xué)老師在上課期間跟我們玩了接龍游戲，老師說(shuō)接龍不是用字來(lái)接的，老師是用單雙數(shù)來(lái)接的。我們高高興興地玩完了接龍，現(xiàn)在體育老師又開(kāi)始讓我們做自我介紹了。自我介紹之后，吃了豐盛的午餐。
吃完午餐，半天快樂(lè)的學(xué)校生活就匆匆忙忙的結(jié)束了，我非常高興！
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