【精選】初中感受作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感受作文 篇1
其實，生活中，每個人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜；有罵你教育你的好家長；有陪你度過學校枯燥生活的好老師。
我從小到大遇到過許許多多的老師，每個都很出色，但令我印象最深的卻是我的班主任兼數學老師，她就是我的良師，也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦，最任勞任怨，富有活力，懂得如何教學生的老師。
剛進初中校園生活，我對一切都不曾熟悉。在那里，我覺得初中生活有了許多無形的壓力，沒有小學時代的輕松、天真，有的只是初中時代該有的壓力，奮斗。在這種情況下，班主任不斷地帶領我們走出這種情況，讓我們放輕松，告訴我們初中生活的豐富多彩，風趣幽默。
剛上初中，學校為了讓新生適應初中的校園生活，準備了許多有趣的校園生活，我們也正是在這種環境下逐漸成長，加上高老師的帶領和誨人的教育。漸漸地，我覺得我們真正的適應了這種生活。有了高老師的教育，我們在初中的時候適應的非常快，也正是在高老師的帶領下，我們班在初一是十分優秀的班級，而且成績是非常好的班級。
漸漸地，同學們到初二時都開始有些浮躁，認為初一時的成績好，打下了好基礎，到了初二就不需要那么努力了。漸漸，班上同學都開始出差錯了。有的同學上課沒以前那么認真，有的同學一上課就打瞌睡，有的同學講話。高老師發現了這些情況后，特意在班會課提出來，告訴我們初二是一個轉折時期，必須努力，不可以松懈，只要再堅持一年我們的努力就會有成果了，我們必須要認真，不可以浮躁。初一初二打下的基礎，就是為初三設下的鋪墊，否則晚了再學習就來不及了。這段話給了我很大的思考，或許我真的要認真努力的學習了。
高老師是個負責任的老師，她盡職盡責，對成績落后的同學她會主動幫助他們，直到他們懂了為止。開家長會時，她會對每個同學的成績比對一遍，看看有誰進步了，有誰退步了，誰該表揚，誰該批評。家長會時要用的資料和學生成績也會認真的制作，從不會敷衍了事，講的話會抓住重點，為學生著想。課下，她會跟同學們聊天，完全沒有一點上課時嚴肅的樣子，對我們是放寬心的聊。
她就是我們的良師，我們的益友。
初中感受作文 篇2
那個風和日麗的星期六下午，我感受到了生命的堅強。
那天，我獨自一人在小區里的小徑上玩。我忽然看見在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小螞蟻。它們各司其職：有的圍繞奶油站了一圈；有的向蟻洞搬運“糧草”；有的兢兢業業地守著蟻穴……我蹲在地上，仔細地看著它們忙活。
我蹲了一會兒，便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上，便感到不對勁：糟糕，我軋到東西了！我猛地一抬手，果然是這樣，一只螞蟻已經被碾成了肉餅，模樣實在慘不忍睹；還有一只螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿，看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨，為什么不看看地上有什么？害得人家螞蟻殘疾了……
我不知不覺愣了很長時間。再看看那只螞蟻，讓我大吃一驚，剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態，渾身上下沒有一點兒生氣，現在再看看它，它卻已經“站”了起來。說是站了起來，只是頭離了離地，剩下的腿掙扎著，拼命向前爬，還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過頭去，不忍心看它。
過了一會兒，一只健康的螞蟻探頭探腦地走過來，與它輕輕地碰著觸角，然后又慢慢把它馱回洞去了……
生命雖然脆弱，卻又多么頑強；生命雖然嬌嫩，卻又多么堅韌、我心頭怦然一震，讓我明白了生命的'意義是什么，是——堅強！
初中感受作文 篇3
算一算，我上初中已經兩個月了，我的感受非常深刻。
一開始上中學時，一切都是新的，沒有了小學熟悉的同學的陪伴，沒有了小學時同學們都圍著我團團轉，在一起玩的時光，感覺自已像一個光桿司令，孤立無援：老師是新的；同學是新的；班級是新的；操場是新的；整個學校都是新的。那時我只好這樣想：“既然一切都是新的，那就做一個嶄新的自己，加油向前沖吧！”我上初中半學期感受
現在，初一上半年即將過去了，我也有了新的感受：
我的英語進步了。上小學時，我英語聽寫很差；英語從來沒有一次讀好過；錄音機放英語磁帶時我似懂非懂地，像聽火星文一樣聽；考試勉強得良。可上中學以后，我為了提高英語成績，勤學苦練，終于使我的英語成績進步了。聽寫總是滿分；聽英語磁帶也能聽懂了；讀書讀得流利自如；考試成績也非常理想。這是我上初中的進步。
不過我也有退步：我的語文成績以前都是不錯的，考試常考九十多分，作文也很好；上中學以后，我的第一次考試卻考了七十多分，嚇了我一跳，作文扣了十多分，我的語文基礎分是不細心造成的，而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步啊！自從上中學后，我發現我越來越喜歡這個環境了：同學們樂于助人，如果你有哪道題不明白，他們都會很高興地向你講解；老師們都和藹可親，總是能及時地告訴你的錯誤，并幫助你糾正；操場寬闊平坦，是我們活動的好場所。老師的責任心和校園的美麗。
但中學還是有很多新的壓力的：一下子增加了三門主科：歷史、地理、和生物。使我的擔子驟增，我們班有的同學還抱怨道：“歷史、離世，像離世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你說我們的壓力大不大？每一科都要學好呀！
上初中后，和同學能暢談自如，可和家長卻疏遠了，從暢談變成了沉默寡言。有了問題，一點也沒想到要和家長交談。
上了初中，一切都是新的，讓我們忘記過去，扔下煩惱，重新再來吧！
初中感受作文 篇4
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可就是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天就是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課就是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這就是班里一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初中感受作文 篇5
愛是多么平凡啊！
小時候常常聽見媽媽對我說：“得到關愛的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印著這樣一句話：給予別人關愛的人也是快樂的，同時你也會得到別人的愛。
朋友對你的關心，父母對你的疼愛，老師對你的關懷……這些都不是對你無私的愛嗎？
愛的天使將要去我們的友誼之間。
記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會兒，我覺得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點也沒有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點。
我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動的說：“英花，你……”
愛的天使又朝著另一個方向奔去——老師對我的愛。
讀小學時，我的成績并沒有現在這樣優異，因為在老師鼓勵下我才對學習產生了濃厚的興趣。一、二年級時數學成績及格的次數很少，有次我考了四十七分，我認為這次肯定得挨打，可老師卻教導我說：“以后再努力，你將成為一個很不錯的學生。”就是這句話改變了我的一生，因為當有一棵幼苗快要枯萎的時候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會記住您，記住您對我說過的一句話。
瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的一句話：“可憐天下父母心！”
接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。
媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當我生病時父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時我沒有雨傘，同學們都走完了，忽然遠處出現了一個熟悉的身影——我的父親，我當時激動不已。
愛的天使要回去了，我望著她遠去的背影，心里默默地說了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。
初中感受作文 篇6
唉，時間過得真快呀！我已經6年級畢業了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學的時候，即使是考畢業試，我都沒緊張過，可是現在連一個小小的測驗，我都非常緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了，很多同學一定不知道怎么去做作業吧，不知道先做那一課的作業吧？我們只要按照科目的重要性去做作業，先做四大主課，再做其他課。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不要怕，因為老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的老師變態啦。
3、我想這個特點應該每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學來談一下話。
初中感受作文 篇7
心里有道疤，那是天曾經塌下來的地方。
——題記
當消逝生命得顏色悄悄爬上枝頭，金黃落葉掉下，譜寫出一首激昂熱烈的青春之歌。青春之旅中，有你們才夠完整，那些磨難，我們一起戰勝；那些酸甜苦辣，我們一起品嘗；那些青春，我們要一起去感受。在青春循環前進之時，我們之間的故事只是其中的小旋律，雖然只有那么一瞬間便散溢入空氣中，但它卻是如此動人心弦，成為我生命中無法磨滅的永恒。
沒有拼搏的日子就不叫青春，不含眼淚的日子就不是青春。用線條勾勒出青春的模樣，用手指輕撫青春的臉龐，用跳動的心感受青春的美好。在拼搏的日子里不要期待別人會助你一臂之力，這段日子你注定孤獨無依，只有一步一步走向遠方尋找夢想，要記住，最后你只有靠自己才能抓住那轉瞬即逝的成功，你要堅信你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。邁出腳步踏入泥濘之路中，路旁的花兒因你失去了芬芳，你的身邊出現了光芒。
在坎坷摔倒中重新站起來，這些算什么？煙花易冷，但總有一次催人淚下。青春一路中你會學到很多，你會漸漸長大，漸漸懂事，漸漸成熟。你要學會砥礪流言蜚語，要學會堅強到底，要學會逆來順受青春是妙不可言的，也是甜中帶淚的，有些時候你注定要受一點傷，生命便是這樣，不會讓你一直甜下去，不要埋怨它對你不公平，因為它根本不認識你。陽光總在風雨后，你一定要咬牙堅持下去，只有苦澀嘗完后，就會嘗到甘甜。
青春是一個應好好感受的過程，每一寸光陰都要自己經歷，每一滴汗水都要自己品嘗，每一個故事都要自己演繹，每一處傷疤都要自己慢慢舔舐。
初中感受作文 篇8
今天是八月的一天，也是我們預初新生軍訓的最后一天。天氣十分炎熱，樹葉都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，樹上的知了也在無力地“知、知、知”叫著。我們新生繼續在學校操場上，頂著火辣辣的太陽練隊陣、練軍姿。雖然大家都很累很熱，甚至有些遺憾軍訓不是想像中的那樣，但熱情依然很高。
“同學們，有沒有信心在下午的會操中拿NO.1!”“有！”我們振作精神，一起興奮地高喊。教官滿意地點了點頭：“那就看你們的表現了！”
上午的訓練一眨眼就過去了，下午的會操卻迫在眉睫。剛過一點鐘，我們全體新生就在操場上集合了。火熱的太陽掛在我們的頭頂，像是在考驗我們，也像是在向我們挑戰。
而地面上更熱，我們剛一坐下去，就覺得屁股被烤焦了似的。但比賽很快就開始了，我們顧不得天氣的炎熱，全身心地投入到緊張的比賽中。很快就輪到我們班了，我們排著整齊的方陣，雄赳赳、氣昂昂地入場。
“立正，稍息！”，“立正，向右----轉！”，別看平時這口號是多么平凡，但在當時對我們來說不亞于晴天霹
靂！先是被火辣辣的太陽曬得頭重腳輕，現在又被教官的一聲口令搞得暈頭轉向！“糟了！”我的心中暗暗一驚，主席臺在左面，而教官卻讓我們往右轉！我們一下子都慌了，原來計劃沒有向右轉而是向左轉，面向教官呀！我猶豫了一下，但一想“軍人的職責就是服從命令”，一咬牙，便向右轉了過去，可好家伙，我們班有幾個人還是按原先訓練的那樣向左轉了，隊形一下子就亂了。我的心里頓時“咯噔”了一下，“唉，5分一下子就飛了，完了！”但同學
們馬上又重新振作精神，不灰心、不放棄，繼續擺出自己最好的姿態認真地完成了接下來的動作。
最后，我們班只拿到了第五名，雖然有些失望，但我們還是比較高興，因為除了那一次的大失誤以外，我們班其它方面扣分是最少的。相信如果還有機會的話，我們一定會做得更好！我們還是最棒的！
“看我們三班，銳不可擋，一鼓作氣，揚帆起航！”我們一起高喊口號，這個口號響徹整個校園，也響徹我們心田久久沒有散去。
【【精選】初中感受作文合集8篇】相關文章：
成長感受初中作文11-14
感受成長初中作文11-02
初中的感受作文04-06
上初中的感受作文(合集8篇)04-14
初中春節團圓感受作文04-06
感受自然初中作文11-18
初中我的春節感受作文04-11
初中中國的春節感受作文04-24
感受自然初中作文500字12-18
精選初中感受作文集合十篇05-04