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初中感受作文

精選初中感受作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中感受作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選初中感受作文3篇

初中感受作文 篇1

  當(dāng)我看見這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前:星期四班主任交代,明天帶電影費和校內(nèi)活動費共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什么?”暉說:“唉別提了,我今天忘帶53元了。”一個晴天霹靂,我沒帶!頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。回家取是不可能的,不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這么罷休,我也去借錢!幸好手頭還有7元,笑盈盈地對同學(xué)勻說:“勻,有剩余的錢嗎?我沒帶。”她爽快地借給我10元,開門紅!接著又向希借,又成功地借到6元。不過,畢竟距離53元還遠,怎么辦呀!上課了,暉高興地對我說:“我借到錢了!”我勉強地笑,心不在焉地聽課,總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過,于是向她兩個同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說:“拿去交給老師吧。”我還能說什么?只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形,忙問怎么了?因為我們是冤家,所以沒好氣地說:“沒帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的同學(xué)借。”沒想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借。”“還差多少?”……看到同學(xué)們一個個焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語,這就是我同窗六年的同學(xué)啊!一顆顆友善的心,讓我充分享受著友誼的溫暖。是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是,友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂!

初中感受作文 篇2

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中半學(xué)期過去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個什么都不懂的小孩了。

  上了初中以后,學(xué)科變得多了,自己有點接受不了,也還沒有從小學(xué)中反應(yīng)過來,前幾天過的有些渾渾噩噩,覺得自己好迷茫,好無助,幾天后自己慢慢適應(yīng)了,知道了不要再戀舊了,因為我們要面對新的人生階段和學(xué)習(xí)階段,上了一個星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒有學(xué)會,覺得自己好沒用,為什么連幾個簡單的科目都不會呢?

  上了初中以后,自己也長大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí),希望自己會有一個好的成績,可以讓自己得到一些果實。其實有時候真的希望自己不要長大,做一個無憂無慮的小孩,什么也不用擔(dān)心,什么也不用煩惱,每天都開開心心的,但或許這是不可能的了,因為自己注定要長大,注定要懂事,注定要去面對。

  上了初中后什么都變了,一切都變了。

初中感受作文 篇3

  戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,各就各位,準備出發(fā),一起去感受初三,讓夢想與汗水在這里飛揚!

  ——題記

  “叮鈴叮鈴”,鬧鐘聲吵嚷著我,我從濃濃的睡意中看了看表,六點,再看看掛在墻上的日歷,九月一日,我仿佛被什么東西刺痛,立即起床去迎接新學(xué)期的到來。

  從那一刻起,我就成為了一名九年級的學(xué)生。九年級——一生中第一個關(guān)鍵時刻,它意味著堅持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就會唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次學(xué)習(xí)了愚公移山的故事。一個九十多歲的老者,為了自己一生的`夢想,能夠鼓起勇氣,狠下決心去移走兩座大山,這是多么值得贊頌的精神呀!初三的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?我是否也要學(xué)習(xí)愚公的精神呢?難道就只有這一途徑嗎?答案是肯定的。因為愛迪生曾說:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”記得那天我和同桌正在閑聊,她說:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功。”這句話深深地觸動了我。

  初一,三年的開始,那時的我還未甩掉幼稚的外衣,不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,曾吃盡苦頭,那段日子真不好受,與新同學(xué)相處就像“擠牙膏”,整天一句話也憋不出來,后來慢慢熟悉了,才交了幾個好友。

  初二,“正午的太陽”,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),到了一個過渡時期,初二就像正午的太陽,曬得最辣,最有活力,同學(xué)之間不再忸怩,但多了一分學(xué)習(xí)的熱情,有些同學(xué)常為一個式子,一個單位爭得面紅耳赤,而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”,因為又增加了“物理”這門課。

  初三,最后的戰(zhàn)役,站在初三的舞臺上,回望那兩年的風(fēng)雨歷程,讓我倍感珍惜,在兩年時光里,有歡笑也有淚水,最后的時間則留下更多的壓力,在這個“天敵”面前,我難道能退縮嗎?不!因為有壓力才有動力,我想,初三應(yīng)像一支箭和一張弓,只有把弓拉緊,箭才會飛得更遠。

  感受初三,如果你認真體會,你會發(fā)現(xiàn),其實那里也有你想要的快樂,最起碼你能在書海里遨游,你會知道“萬有引力”,你會知道“原子、分子”。我并不聰明,但我堅信“世上無難事,只怕有心人。”

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