【精選】小學的感受作文400字九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學的感受作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的感受作文400字 篇1

　　音，樂，兩者而生音樂。“音”，就是聲音，“樂”，則代表樂曲。同學們，你們是否用心去聽過音樂，又是否知道倒音樂的無限魅力呢？

　　感受音樂，得先感受它的音。

　　中音do，我仿佛看見一塊毫無邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠望不到頭。

　　中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re，身體頓時就有了一種放松感。這個音，好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子！

　　中音la，又是怎么樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無上的神圣，讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者，不可侵犯。

　　感受了音，才能感受到曲的精髓。

　　曲，好像以為神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

　　就像是為什么la后面是do，do后面是mi。我個人認為，去就是因受音樂中意境的創造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑師、設計師，就是一位有經驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內心時，你就會知道，曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他為什么能夠成為神曲之一呢？這是因為，每個人的心中，都會有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發了一個人的內心。可以這么說，當你喜歡上一首樂曲時，你會發現，這首樂曲想表達的，和你的內心是那么的相似……

　　沒錯，音樂自身乃是一種靈魂，當靈魂打動你時，歌詞、歌調無論有多么動聽，你都會認為它是美好的。

　　音樂，從本質上來說，它是畫著無數音符的五線譜，而實際上，它是藝術的結晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩！

　　看到這篇文章的人們，去感受音樂吧，去感受它的真諦吧！

小學的感受作文400字 篇2

　　生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數也數不清。

　　前一段時間，家中魚缸里的母魚肚子一天比一天大，游泳的速度也慢了許多。魚缸里還有一條公魚。我心想：大人們常說大魚會吃小魚，萬一哪一天母魚生下魚寶寶，公魚把他們吃了怎么辦？不行，為了小魚們能夠順利出生，我一定要把公魚和母魚分開才行。

　　于是，我就用手去抓那條魚。沒想到他那么聰明，我抓了半天也沒能抓到它，而且自己也累得氣喘吁吁。后來，我想：用這招不行，那我就換招我先把手放到魚缸里，然后趁他不注意時一把抓住它。想到這里，我馬上就采取了行動。

　　我慢吞吞的把手伸進魚缸，然后停在那里不動。過了一會兒，也許是它感覺安全了，所以大搖大擺的游了起來，我趁這個機會一把抓住了它，然后馬上把它放到另外一個魚缸里。可沒想到，它一進到新的魚缸里，就突然間變得呼吸急促，嘴角不停地一張一合，身體開始慢慢輕斜，然后漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳，頓時慌了神，不知怎么辦才好，心里七上八下的，而且一直怦怦直跳。當我回過神來時，想到：它可能是因為進到了一個新的環境里，對周圍的一切都特別陌生和恐懼，所以才這樣的。對，我要馬上把它放到原來的魚缸里去。于是，我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸里，希望它可以活過來。沒想到，幾分鐘后，他突然間動了一下，猛的“活”了過來，而且還朝著我來回擺動，好像在嘲笑我一樣。我笑了一下，心想：這個小家伙，竟然還會裝死，可真是太頑皮了呀！

　　生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠閃爍在我的心頭。

小學的感受作文400字 篇3

　　這個暑假我踏進了育才中學的大門，成為了育才中學的一員，并進行了10天適應班的學習。這10天的學習對我來說十分重要，它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣，實話說中學給我的印象是：一個人一生只有一次，而且關系到你今后在社會上是白領還是藍領。你可能會說高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復讀一年再考，可是初中能復讀一年再考嗎？

　　每個人一進了初中一定會定一個目標，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績就可以去讀？不可能的！不要做夢了！那是不可能的，所以我們要腳踏實地的，一步一步的，把知識學好。

　　中學和小學有很大的不同，我通過了10天的學習知道了。在小學英語一課不過幾個單詞，初中我看了看，就第一課就有23個單詞，第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊，那三年呢？共有多少個單詞呢？還有語文又加了文言文，而且原來一本書只有4首古詩現在增加到了十幾首，想想看是小學的幾倍？3――4倍啊！@#$$%^&；到了初中不認真的學習行嗎？何況我們都有一個自己的目標，等著己去實現，我們大家都在為了這個目標而努力，誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進就會被后面的同學趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落后。

　　暑假就要結束了，初中的學習就要開始了，讓我們去更努力的學習，實現每一個人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進入想的高中，謝謝！

小學的感受作文400字 篇4

　　揮別小學，邁入初中，這是一個全新的開始

　　跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學……

　　當我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風擋雨。

　　開學時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比小學多得多。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。

　　上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢著校園。

　　“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”

　　讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。

　　校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。

小學的感受作文400字 篇5

　　那是一個晴朗的星期日，我的心情猶如太陽般燦爛，于是，我向爸爸下了一紙挑戰書——下象棋。

　　我和爸爸面對面的坐在桌子東西兩側，攤開棋盤，擺上了棋子。一開始，我就盯上了爸爸的“卒”。于是，我爸爸兩只炮拿來消“卒”，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽爸爸高興地說：“將軍”！我急忙看我的老帥，對方的炮正在取“我軍”之“帥”，我把求助的目光投向“相”，“相”被蒙住了眼睛，不能動彈，我只好移動“帥”的位置，右邊的位置被“車”給占領了，只好一到了左邊，這下安全了吧！說時遲，那時快，只見爸爸的“馬”一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不去，回也回不來，只好乖乖的認輸了。

　　爸爸語重心長的對我說：“下棋不能只顧吃棋子，要全面布局，關鍵在于取對方之‘帥’”。經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃棋子”。

　　又一場象棋大戰開始了。我這次啟動防守型，把“相”上起來，然后，穩步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我爸爸的防守消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，“車”已經虎視眈眈了，爸爸輸了。我急忙把我勝利的消息報告給了媽媽，可媽媽告訴我說是：“要不是你爸爸讓著你，你怎么會贏他呢？爸爸可是他們單位的象棋冠軍啊！”

　　是啊，我從下棋中明白了一個道理：棋局的變數是無窮無盡的。我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒！

　　我覺得今天過得既有意義又有趣。

小學的感受作文400字 篇6

　　在我家里，有這樣一個本子，里面記錄著許多我從小到大的生活趣事。閑暇時拿來讀一讀，感覺非常有意義。

　　其中有一件事留給我的印象很深刻。那是在我3歲那年的一個夏天，我和媽媽在家里看電視。我覺得無趣，就問媽媽：“我可以出去玩嗎？”媽媽卻說：“這么熱的天，你的好朋友是肯定不會在院里的，家里開著空調多涼快，晚一點再出去吧。”“讓我出去看一下嗎？”我低聲哀求道。“不行”媽媽很堅決地說。剛剛還臥在沙發上的我，一下子就跳了下來，大哭起來。剛開始，媽媽還哄哄我，誰知我連本加利，在地上打起滾來。這時，失去耐心的媽媽終于發怒了，沖我大喊：“你給我閉住。”我有點害怕，哭著說：“你給我閉住。”媽媽又說：“你給我閉住。”我哭得聲音更大：“你給我閉住。”就這樣，同樣的一句話在我和媽媽之間傳遞了四五遍。媽媽認為我在和她頂嘴。但過了一會兒，媽媽似乎明白了什么，走到我身邊，抱起我，用她的手把我的嘴捏住，這時我止住了哭聲。從那時起，我只要再有哭鬧，媽媽就會用她的手幫我把嘴閉住。后來，每當媽媽講起這件事，爸爸就會笑我，而我隨著年齡的長大，也不再毫無理由地哭鬧了。

　　我現在已經九歲了，每當拿起那本回憶錄，和爸爸媽媽一起品讀時，我們的臉上就會露出幸福的笑容。生活中的那些趣事將成為美好的記憶永遠留在我們的腦子里。

小學的感受作文400字 篇7

　　快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

　　六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

　　新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

　　在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊？

　　在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的.時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

小學的感受作文400字 篇8

　　凄楚寒風骨凜冽，煙火飛濺惹思念。

　　——題記

　　依稀憶及孩提時年，是單純快樂的時年。可斑駁的回憶卻在矢口否認著。

　　新年除舊歲，瑞雪兆豐年。春節很是守約，如期而至。可人卻總不守約，承諾不過謊言。

　　“外婆，爸媽今年又不回來了是嗎？”我似乎忘記了沮喪，言語之間僅是熟悉的木訥。

　　外婆的臉上流露出些許難堪。“嗯，今年任務重，不過他們給你”

　　“啪”空氣中的塵埃四處逃竄，鐵鎖與木門沉重的撞擊，撕裂了爆竹的歡騰與喜慶，我未等外婆說完，奪門而去。 是有五年了吧，五歲起，過年的歡慶給我帶來無限的恐懼，它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔，我害怕會忘記。 我再一次準備獨自點燃為爸媽準備的禮花煙火，將大型的禮花放置好后，一句話便不由自主地從嘴中蹦出。“爸，爸，快拿火機來，媽，你若是害怕，去一旁捂好耳朵吧！”

　　風似乎收斂了些，悄悄止住了，雪靜靜地融化著，我不知如何是好，呆若木雞地站在禮花旁，拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊回蕩于浮躁的空氣中，人卻遲遲不愿出現。

　　遠處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團圓歡笑像是譏諷的話語，刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥，還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發愣，飯菜早已冰冷。

　　誰也無心吃下這所謂的團圓飯，享受年夜歡。

　　我想，過年的味道，不該是這樣的。

　　工作忙，對，是，總之大人都很忙，你們也的確未空閑過。因為整個家的物質需求全靠你們來承擔。可是你們知道嗎？這個家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時間是有多么寶貴，我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎？

　　無法顧及的時光，何止思念。

小學的感受作文400字 篇9

　　母愛是一棵大樹，為你遮風擋雨；母愛是你手中的一枝筆，伴隨你日日學習；母愛是一雙你生活中的手，整日為你而忙碌。母愛是你的太陽，獻給你光明；母愛是你的星星，許給你愿望。母愛的力量是偉大的，是無私的，是善良的，是美麗的。讓我們來分享母親的愛吧！ 記得那是我二年級的時候，學校的操場剛鋪成柏油的地面。有一次，我們去操場上玩，在比賽跑步時，我被后面的一個同學推了一下，沒穩住，便趴在了地上。當時正是盛夏，我還穿著半截袖和短褲，頓時感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來時，我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時，這樣的傷勢是最難愈合的，我的腿當時不能打彎，但如果不打彎就沒法行動，我怎么去上學呢？我的上學任務自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來，她把我背到洗臉池旁，然后為我洗漱。到了上學的時間媽媽又背著我上電梯，到了學校，媽媽還要把我背到座位上。當放學時，媽媽又是早早地守侯在我們班門口，我的腿在如此悉心照料下，卻不見好轉，媽媽又帶我去了兒童醫院，她背者我又是掛號，又是換藥，又是拿藥。汗水滴落下來，媽媽的后背濕透了，但她還是不肯放下我，看著媽媽一滴滴的汗水，我的心很酸，我恨不得讓腿馬上好起來，讓媽媽不再為我操勞，讓媽媽歇一歇。在換藥室里，我疼的哭起來，媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護下，我的腿一天天逐漸好起來，媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心，但沒有一句怨言。 媽媽對我的愛，我只能說一句：“母愛無言”。雖然只是這一句簡單的話，卻包含了我對媽媽所有的愛！