童話故事作文【優秀9篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
這是陽光燦爛的一天,森林之王老虎正舉行宴會慶祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的喝,熱鬧極了。
酒足飯飽之后,老虎打了一個大大的哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來,站在老虎周圍的動物們都捂住了鼻子。
老虎大王很不高興,覺得很沒有面子。
他為了挽回尊嚴,板著臉問狗熊:“你為什么捂著鼻子?請告訴我!”
狗熊老實地回答:“大王,您嘴里的氣味太難聞了,所以……”
老虎聽了非常生氣,立刻撲到狗熊的身上,一口就把他咬死了。
然后,又慢悠悠地走到猴子身邊,問:“你覺得我的氣味難聞嗎?”
猴子嚇得腿直打哆嗦,他聲音顫抖地說:“大……大王,我不覺得您的.氣味……難聞,我覺得它比蘭花的香氣還要好聞!”
老虎卻說他討厭拍馬屁的家伙,同樣懲罰了猴子。
狐貍此時也在一旁,老虎問他:“怎么樣啊,你聞到了什么呀?告訴我,不許說謊。”
狐貍眼珠一轉,心里早就有了主意,他笑呵呵地說:“大王呀,請您原諒我,我今天得了重感冒,什么氣味也聞不到……”
老虎放過了狐貍。
宴會繼續進行,可動物們誰也不敢說笑了。
到老虎舉行宴會慶祝自己登基十周年時,動物們一個也沒有來。
童話故事作文 篇2
冬天來了,鵝毛大雪從天而降,雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來,吃完早餐好無聊啊!小白兔打電話給小羊說:“喂,小羊,不如我和你去玩吧!”小羊說:“好啊,好啊!”
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的'地方。它們一起堆雪人。小白兔說:“我們來一場堆雪人比賽吧!”它們堆起一個大雪球,又堆起了小雪球,堆啊堆,它們把雪人堆得又大又高,堆得是那么開心。忽然,一陣大風吹來,呼呼……雪球塌了,小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊:“救命啊!救命啊!”剛好,小豬經過,聽到了有人喊救命聲。它四處張望,想:“是誰喊救命?”仔細一聽,原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急,把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看,雪堆又大又高怎么辦?有人想到了辦法說:“我們可以用雪鏟,把雪鏟掉。”兔媽媽說:“不行,會鏟傷它們的。”有人說:“我們可以拿火把,把雪融化。”“好主意!”村名一起拿火把融雪。“好燙!”原來小山羊被燙傷了。可是小兔還沒被救出。有人說:“我們用手把雪挖開吧。”于是,大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了,大家的手被雪凍紅了。
這個故事告訴我們,玩的時候一定要注意安全。
童話故事作文 篇3
小松鼠長大了,松鼠媽媽讓小松鼠獨立生活。
第二天,小松鼠出門了。他想:“我一定要造一間大房子。”小松鼠來到森林里,看見很多小鳥在樹上歌唱。他找到一個斧頭,選了一個合適的地方。“鐺---鐺-----鐺----”小松鼠砍了三棵樹,它走到森林西邊放下樹木,看了看四周,自言自語的說:“這個位置不錯。”就造起了新家園。
春天,雪融化了,地上長滿了嫩綠的小草。小松鼠的房子才造到一半呢,兩個月后……小松鼠的房子基本上造好了,他還用柵欄把房子圍起來。當然,他還在房子后面的空地上挖了一個大坑,冬天的時候用來藏吃的'。
夏天,小松鼠突然想起自己忘了一件大事,他連忙跑回家,一看,原來自己忘了蓋房頂。就打了一個電話說:“請你給我送兩噸水泥過來。”幾分鐘后……工程師來了,他給小松鼠蓋好房頂就走了,小松鼠感慨地說:“原來工程師才是真的厲害呀!”
到了冬天,小松鼠把爸爸媽媽接到自己的新家園過冬。爸爸媽媽都表揚小松鼠,小松鼠的心里像吃了蜜一樣甜。 他喜歡爸爸媽媽表揚他,小松鼠說:“謝謝爸爸媽媽。”爸爸把他高高舉起作為鼓勵。
小松鼠長大了,但他永遠都不會忘記爸爸媽媽的愛。
童話故事作文 篇4
橘子老虎
一棵橘子樹上結滿了橘子。一個黃澄澄,個兒大大的,充滿水分的橘子,看到同伴相繼被人摘走,很是傷心。她哭著對橘子樹說: “媽媽,難道我們橘子就該被人們吃掉嗎?”
“是的,孩子,我們生來就是為他人帶來美好生活的。你身上的籽粒落入泥土,又將培育出新的生命。”
“不,媽媽,我不愿被人隨意摘取,我不愿為他人而活著,我要成為一個讓人敬畏的老虎。”
“孩子,那不是我們橘子該做的。”
“不嘛。”大橘子一跳,離開樹跳到地上。也真怪,大橘子不但沒有摔壞身體,而且一落地便像氣吹的一樣,身體不斷地脹大,脹大,把圓圓的橘子拉長了,皮上顯出花紋,前面鉆出一個頭,后面露出一條尾巴來。哈,大橘子竟然變成一只大老虎一一一只橘子子老虎啦!
橘子老虎非常高興,她告別媽媽,決定到各地去旅行,去顯示一下橘子老虎的威風。她翻過一座山岡,看見一棵樹下趴著一只小羊。她決定要嚇一嚇他,如果可能就咬上他幾口,體會一下強者的滋味。
她正要撲過去的時候,卻發現一只大灰狼愉偷地逼近小羊。橘子老虎見了,忙喊道: “小羊,小心大灰狼!”因為她雖然變了老虎,還有一顆橘子樣的甜甜的心啊!
小羊一驚,扭頭要跑,大灰狼一個前撲,用爪狠狠地捏住小羊。橘子老虎怕大灰狼把小羊吃掉,就毫不遲疑地躥出來,對著大灰狼嘆道: “大灰狼,快放開他,看我不撕碎你'”
大灰狼一愣 ,眼見一只斑 猛虎向自己撲來,不由得心里發顫。雖然舍不得眼前肥嫩的小羊,可也不愿被這只老虎撕碎呀,他猶豫一下,只好丟下小羊逃走。
面對橘子老虎,小羊驚恐地說道: “虎大王,我媽媽得了重病,想吃橘子,等我找到橘子再吃我吧。”
橘子老虎看看可憐的小羊,被他愛媽媽的行動所感動,甜甜的心又起作用了。她安慰小羊道: “你媽媽想吃橘子,我給你一瓣吧。”說著,她
小羊感激地說: “你真是一只好老虎呀!”
橘子老虎笑笑,繼續向前趕路。
她趟過一條小溪,看見一只白兔子攙著一只灰兔子。橘子老虎心里很得意,哈哈,兔子是最膽小的,我一出現,一定會把他們嚇得屁滾尿流的。她那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了!
“喂,小兔子呀,別跑,讓你虎大王嘗嘗兔子肉吧!”她高聲嚇唬道。
她存心想看看這兩只兔子跪地求饒或夾著尾巴逃走的狼狽相。不想,那灰兔子推推白兔子: “你快逃跑吧!”白兔子卻鎮靜地說: “不,我不能扔下你不管!”
橘子老虎迷惑不解: “你這兔子為什么不逃走,難道不怕死嗎?”白兔子從容地說, “我的朋友受傷了,我不能丟下他, 自己逃命。”,橘子老虎見了,甜甜的心又起作用了。她想,他倆都把死留給自己,把生讓給朋友,是對兒好兔子,我何必再嚇他們呢?就改換口氣說: “我是跟你們鬧著玩的,我是一只有橘子甜心的'好老虎,你們有什么需要我幫助的凹l?“
“我的朋友傷得很厲害,很想找一點東西止一止痛。”白兔子說.
橘子老虎看看灰兔子痛苦的樣子,不由得同情地說: “我給他一瓣橘子,吃著試試,看能不能止痛?”說著,從肚皮下 下一瓣橘子來,遞了過去。
說也奇怪,灰兔子吃了橘子,說: “好多了!”
白兔子說: “謝謝,你真是一只不同一般的好老虎。”
“不用謝。”橘子老虎忙擺擺手,繼續趕路。
天快黑的時候,她來到一座冒著余煙的果園。里面的各種果樹都被火燒了,成了一棵棵焦木樁。在一座小房子前,一對老夫妻正扶著門框哭泣。橘子老虎走過去好奇地問:
“老爺爺,老奶奶,你們為什么哭呀?”
老奶奶看見大老虎并不驚慌,她擦擦眼淚說: “咋天來了一伙強盜,不但摘走我們的水果,還燒了我們的果園,這可讓我們怎么活呀!”說著,眼淚又止不住地流下來。老爺爺也頓著手杖,仰著臉大哭,他們是那樣傷心,橘子老虎也撫著自己的橘子心忍不住掉下眼淚來。
橘子老虎想了想,同情地說: “老爺爺,老奶奶,你們辦個橘子園吧。”
“辦橘子園,哪里有種子啊!”老爺爺嘆口氣說。
橘子老虎說: “我是一個大橘子變的,身上有很多種子,你們把這些橘子瓣兒全拿去吧!”說著,她將自己身上的虎皮撕開,露出一身的橘子瓣兒。隨著虎皮的脫落,橘子老虎慢慢地倒下了。她不再想“不愿為他人而活著”,卻真的為他人而死了。
橘子老虎身上的種子,一粒一粒撒到果園燒焦的土壤里。風來了,雨來了,橘子的種子發芽了,長成了小橘子樹。小橘子樹在暖風的吹拂下,長高,長高,一會兒變成一片蔥綠的橘子園。很快,橘子園結出了滿園黃澄澄的大橘子。老爺爺老奶奶笑了,滿園的大橘子也笑了。
童話故事作文 篇5
從前,有三個女人變成生長在田間里的`鮮花,每天只有一個女人可以回家過夜,但是天亮前,她得趕回田間的同伴那兒去,并變成花朵。一天,一個女人對丈夫說今天下午你能把我摘回來,我就可以獲得自由,就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了,卻發現這些花長得一模一樣。問丈夫怎么才能認出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒來田間,所以,其他兩朵花上有露珠他卻沒有,這樣丈夫就可以認出妻子來,并把她帶回家。
童話故事作文 篇6
有一天,大老虎隊溫柔害羞的小兔子說:“一年一度的森林運動會馬上就要到了。你去通知大家,讓大家好好準備準備。”小兔子高興地說:“好。”
于是,小兔子趕緊把這件喜事告訴了大家,大家都激動地問小兔子:“真的嗎?”小兔子說:真的。所有的'小動物們都高興的跳了起來。
自從小兔子要開運動會后,小動物們都開始加強鍛煉了。小狗每天堅持跑步。小青蛙也開始跟大家伙一起比跳高,還有調皮的小猴子,可愛的小貓都開始認真訓練了。
運動會終于到了,大伙都到場了,熊貓大哥是裁判,第一項比賽是跑步。小兔、小貓、小狗都參加了。比賽開始了,它們一個個拔腿就跑,像離玄的箭一樣向前飛奔,其他小動物們都在給它們加油。比賽結果是小狗第一,小兔第二,小貓第三。第二項是跳高,參加跳高的有小青蛙、小猴子和老虎。比賽開始了,小猴子和小青蛙精神抖擻騰空而起,腳用力一蹬就過去了,課時老虎太重了,跳不過去,結果小猴子第一,小青蛙第二,老虎第三,緊接著一個個都表演完了。
運動會結束了,熊貓大哥為獲獎的動物們頒獎。這是動物們掌聲四起。這次的運動會非常盛大,大家都非常的開心,真希望天天有運動會。
童話故事作文 篇7
幻想是童話的基本特征,一般運用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節,童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養聯想和想象能力,同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點:
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話,是將動植物或沒有生命的東西,賦予人的`生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話,也叫科學童話。一般來說,我們小學生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節要富于幻想,人物活動要盡量曲折離奇,要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點,需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看,而要通過擬人法把“物”當作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情,同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習性,同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯系,甚至幻想。所以,故事可以虛構,環境可以假設,情節可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力,沖破時間、空間的限制和生活常規的制約,深入到別人不敢想、想不到的領域,給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構的故事、離奇的情節,頌揚人間的真善美,讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!
童話故事作文 篇8
兔媽媽有三只小兔,他們是小白、小黑和小花。他們都是非常聽話懂事的好孩子。他們長大了,這天兔媽媽叫他們自己出去獨立生活。于是兄弟三個一起走出了家門,他們走著走著,看見路邊有一些茅草,于是小白說我用茅草蓋房子吧。小黑和小花繼續往前走,他們遇見了一堆木頭,小黑說:"我有木頭蓋一座木頭房吧。“小花想我要蓋一座結實穩固的磚房。就這樣三兄弟都有了自己的家。
可是他們旁邊住著一只大灰狼,大灰狼聽說來了三只小豬在他附近高興壞了。這天他來到小白家..:”小兔快出來,讓我吃掉你----不讓我吹帶你的.房子“小白嚇得渾身發抖,躲在床底下不敢出來。大灰狼看小白不出來用力一吹,”咐“小白的房子飛了,嚇得小白趕緊跑到了小黑家。剛到小黑家,大灰狼就追到了。”小兔子,快出來讓我吃掉你,不然就撞到你的房子..“小黑和小白嚇得躲在廚房里一動也不敢動。大灰狼用力一撞,”轟‘木房到了,小白和小黑連滾帶爬的跑了小花家。
童話故事作文 篇9
一只小烏龜它長大了,需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員,于是它就去報名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠,小袋鼠說他也是去報名當郵遞員的,于是他們就一塊兒去了。到了郵局,貓主任遞給他們一人一個紅色的小水桶和綠色的小帽子,然后讓他們去送信。小袋鼠蹦呀蹦,一天送了一百封信;小烏龜爬呀爬,一天只送了一封信。貓主任說:“對不起,我們只能要小袋鼠。請你再找找別的工作吧!”
小烏龜走著走著又看到了小猴子,小猴子說:“消防隊在招聘消防員,我是要去報名呢!”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊的熊隊長說讓他們考試一下吧,正在熊隊長講話的時候,突然響起了警報聲,院子里的烏鴉窩失火啦!
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了,小烏龜不會上樹,急得團團轉。考試結束了,熊隊長說:“對不起,我們不能要小烏龜了,請你再找找別的`工作吧!”
從那天起,小烏龜不見了,誰都沒有再看見它。
不久,城里來了個雜技團,聽說他們的節目可是一級棒的。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊長都去看演出了。演出開始了,隨著幕布拉開,大家看到舞臺中央站著一只大象,它身上趴著一只老虎,老虎身上站著一只猩猩,猩猩身上趴著一只狐貍??突然,小猴子大叫:“看!那不是小烏龜嗎?”不錯,在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜!大家可開心了,一起大喊:“小烏龜!好樣的!”
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