[精華]童話故事作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
寧波市實驗學校 翁梓鑫
一個炎熱的下午,鴨子和狗進行了一場激烈的.游泳比賽,鴨子輕松的獲得了勝利。
小鴨拍著翅膀,神氣地說:“耶,我贏了!”小狗不服氣地說:“這回算你運氣好,這是我第一次參加游泳比賽,你可別驕傲哦!”
小狗又充滿自信地說:“下個星期,我們在這里不見不散!”
“好呀!”小鴨爽快的答應了。
到了比賽那天,好多動物都來了,刺猬、松鼠、兔子……游泳場地真是熱鬧極了!
比賽開始了,小鴨和小狗都使勁沖終點游去,本來是小鴨領先的,但由于小狗這么多天的練習把小鴨給趕超上了。
小狗第一個游過終點,場上都歡呼起來。最后,由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。
小鴨慚愧地說:“如果我不驕傲,我肯定能贏,下次我再也不驕傲了。”
這讓我想到一句諺語:虛心使人進步,驕傲使人落后。
童話故事作文 篇2
一天,小松鼠生病了,躺在家里,他真盼望平時的好伙伴們來陪他玩,可是,小松鼠等啊等,等啊等,還是沒有一個伙伴來看他,但它卻不知道,他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實,小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他,于是他約平時的好朋友小馬一起去,小馬卻說:“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴,他們都用不同的理由推諉,小兔子嘆了口氣,然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇,一個人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來,顯得格外高興,他們一起說說話,聊聊天,小兔子幫小松鼠倒水、取藥,度過了一個快樂的下午。
其實,我也和小松鼠一樣在生病時盼望朋友到來,就是在前兩天,我忽然感冒了,媽媽把我帶到醫院里進行輸液,輸液完回到家后,我躺在床上,是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天,我懷著這樣的期盼與希望進入到了夢鄉……
當我再度醒來時,已經是下午5:30了,媽媽碰巧也在這時侯回家了,“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來,媽媽打開門,隨后轉身進了廚房,我驚奇的發現我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來,我臉上立即展現出了陽光般的笑容,“嘿!小任,就連你都生病,那有可能全天下的人都生病呢。”
容浩博對我開玩笑說,我也開玩笑說:“天下人沒全生病,這不,你倆不是都好著呢嗎。”“哈哈哈!哈哈哈!”我們都高興的笑了,曲國梁說:“我們今天是專門來看你的,順便給你說一下作業。”曲國梁三兩下說完作業后,我們便一起說起話來。
臨走時,我向他們表示謝意,感謝他們能在我生病時看望我,我用真摯的目光送走了他們,望著他們遠去的背影,一顆顆晶瑩的.淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚,這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼,它不只是表現在平時,而是出現在你最需要的時刻,給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶,在平時我們都沒注意它,通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。
童話故事作文 篇3
有一天,天氣晴朗,小老鼠來到河邊,看見了小紅在劃船,它心想:如果我也有一艘船就好了。它走呀走,看見人們吃完的西瓜,剩下的西瓜皮就像一艘小船,它靈機一動,小老鼠笑著說:“哈哈,我也有小船了。”小老鼠先找來了兩支樹枝,它再把西瓜皮放到河邊,它拿起樹枝,馬上跳上西瓜船了。小老鼠劃呀劃,過了一會兒覺得餓了,它吃掉了一些西瓜皮,又想再吃的時候,小鳥飛來了說:“你不要再吃了,你再吃的'話西瓜船就會沉下去了,你要吃東西的話就上岸吃吧!”小老鼠聽了很害怕,就不再吃西瓜皮了,然后就劃上岸找東西吃去了。
童話故事作文 篇4
從前,有一個美麗又富有的公主,她身材苗條,皮膚白皙,長著一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子。她每次出門都有九百九十九個仆人守護,每次吃飯都有許多豐盛的菜肴,每天都穿著華麗無比的衣服......生活簡直幸福極了!(人物肖像式開頭,給讀者印象深刻,引出下文,很好!)
一天, 她覺得在王宮里呆得實在太無聊了,于是獨自坐上火車離開了王宮。(簡單敘述,過渡。)
在火車上她透過玻璃車窗看到了在飯店里辛辛苦苦洗碗的小婦人,還有滿手泥巴的老婆婆,她們都在辛勤的.勞動著。火車到站了,小公主走下火車,她的肚子又渴又餓,可是還忘記了帶食物,此時她看見一位農民伯伯正在收割白菜,白菜又大又圓像一個個巨人般的胖娃娃。她急忙對農民伯伯說:“老伯伯,我現在非常餓,我能在您家吃頓飯嗎?”。農民伯伯回答說:“可以啊,我也是一個人,我們一起把這些大白菜收割完,就吃飯好吧?”(語言描寫,人物身份化,很好!)小公主毫不猶豫的和老伯伯忙了起來,不一會白菜收割好了,老伯伯給小公主做了一道白菜炒木耳的菜和米飯。小公主狼吞虎咽的吃了下去,她認為這是她這輩子吃過的最好吃的一頓飯了。(事情的過程。)
晚上,小公主要回家了。臨走時,老伯伯送給她一些白菜籽對她說:“孩子,只有勞動才會有收獲的喜悅,我相信你種的白菜吃起來一定也會像我種的一樣香甜可口!”(語言描寫,有利于升華文章主題!)
于是,小公主高高興興地拿著白菜籽回王宮去了。(自然結尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)
童話故事作文 篇5
從前,有一條清可見底的小河,里面生活著小魚。可是,就是因為小河太美麗了,人們常常來這里游玩,小河里現在都是人們扔的垃圾,工廠里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的,小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶。”
于是,小魚們開會決定把小河賣掉。
第二天,小魚們在電視上播了一則廣告:“親愛的'動物們,我們想賣掉小河,歡迎大家前來洽談。”一天,一只白鵝來了,可她見小河被污染成這副樣子,就搖搖頭,指著河上的垃圾說:“這條小河太臟了,”說著就要離開。“白鵝小姐,您再看看這。這。”小魚們環顧四周,可怎么也找不出一塊干凈的河面。過了幾天又來了一群小動物,可他們都說小河太黑了,都不愿買小河。
小魚們想;“一定要想個辦法,把小河整治一下,這樣才賣得出去。”于是他們撥通了《焦點訪談》欄目的熱線電話。不久,小河被污染一事在電視上曝了光,引起了人們的重視。于是,人們開始打撈河面上的垃圾,小河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了,水變清了,水草茂盛了,來這里野炊,游玩的人也多了起來。
“哇,這么美麗的小河,我們舍不得賣了。”小魚們情不自禁地說。于是,小魚們又到電視臺播了一則廣告:“親愛的朋友們,小河暫時不賣了,請大家諒解”
從此,小魚們又在這條小河里快樂地生活著。
童話故事作文 篇6
我的家里有好多娃娃,這天晚上,我去參加了它們的晚會……
“滴答滴答……”時鐘過了10點,老大流氓兔宣布:“晚會正式開始!”大家圍著火堆,跳起了快樂的慶祝舞,嘴里哼起了《愉快的夢》這首歌。
主持人帥哥蛙說:“現在進行第一項表演,Hello kitty的啦啦舞!”旋律響起,Hello kitty跳了起來,拍子雖快,可是卻不在話下。
“第二項表演,小傘花的個人獨唱!”“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”哇!小傘花的這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的,使大家都有點昏昏欲睡的感覺呢,不過,它的聲音挺優美、挺好聽的。
“第三項,黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏!” 旋律響起,頓時,大海差點忘記奔騰,小溪差點忘記流動。舞臺上,黑白豬姐妹還在忘我的演奏,舞臺下,大家屏住呼吸,靜靜的聽,就連平時最多嘴的.帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢,臺下掌聲一片片,經久不息。
“你們怎么不等我來,就表演啊?”聞聲一看,是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”。“我們講個故事吧!乳白色的月光灑到窗前,像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個故事。
到自由活動的時間了,帥哥蛙一人喝著紅酒,情緒高漲,大喊:“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧!春眠不覺曉,處處蚊子咬。買來殺蟲劑,不知死多少!”“去,你這哪跟哪啊?”大家異口同聲道。
童話故事作文 篇7
一天深夜,教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說話呢。他們在說什么呢?我們來瞧瞧吧。
桌子生氣地說:“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書、學習,那小主人豈不是要把書包放在地上?把書拿在手上看書、讀書、寫字?
椅子不服氣地說:“要是沒有我,小主人只能坐在地上學習,或者站著學習。”
躲在墻角的掃把說:“如果沒有我,小主人難道要住在豬圈里學習嗎?”
黑板說:“如果不是我天天掛在這里給小主人學習知識,小主人成績哪會這么好?”
大家都在說自己的功勞,這時墻壁打斷了大家的`話,說:“你們別吵了,要說功勞,我們每個人都有。我的功勞是能為小主人遮風擋雨,我們都是為了小主人,那又為了什么老去爭呢?爭來爭去不還是為了小主人嗎?”
聽了墻壁的話,大家的臉蛋都變得紅通通的,慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇8
有一個貪婪的財主,他開了一家飯店。(開門見山開頭,引出下文。)
有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進了一大批河豚,而且都是活的。因為他怕上菜時客人說不好吃,于是他便招了一個廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。(敘述,過渡。)
服務員上了菜,客人們連聲說:“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時,河豚爸爸就告訴小河豚:“如果你們能找到機會報復人類,一定不要留情,讓這個黑心的店主破產!”小河豚們點點頭,擦了擦眼淚。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜,廚師剛要下刀,客人說要點菜,廚師便走出去,告訴服務員菜單在哪里,以后不要總是讓他去。客人點完菜,便吃上了剛上的西瓜,可客人剛吃一口就中了毒。原來,在廚師出去的.時候,小河豚在西瓜上咬了兩口,使西瓜變成了毒西瓜,后來這個財主真的破產了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)
這個故事告訴我們:做人不要貪心,貪心容易讓人走向滅亡。(蘊含哲理結尾,緊扣主題!)
童話故事作文 篇9
在美麗的兔國里,有一位即美麗又可愛的女王。它為兔正直,非常受兔子們的歡迎。
一天,兔子女王上山拜佛,半路,遇見了一位衣衫襤褸的兔爺爺,女王走過去關心的`問道;“兔爺爺,你為何獨自在這荒山野嶺,衣服還如此破?”兔爺爺哭喪著臉說:“那個不孝的兒子將我趕出了家門,自己霸占了財產。還妖言惑眾說我死了。“女王聽后,帶著兔爺爺回到了宮中。
剛回去,女王就吩咐捉拿那個兒子。終于,在一家小菜圃里找到了它。并將它狠狠處置了一頓,這才放它回家。
經過這件事后,女王更加受兔子們敬仰,因此,被稱為”兔女郎”。
童話故事作文 篇10
誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數我最漂亮……。”話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。
這時,飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對他們說:“喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?”喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時間,你沒看見我們為參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會記著你的。”說完,展翅飛走了。
三個小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。
到了最后宣布的.那一天,森林里來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。
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