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童話故事的作文

時(shí)間:2025-02-18 08:30:01 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

[精選]童話故事的作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話故事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]童話故事的作文6篇

童話故事的作文 篇1

  我是一只貝殼,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  有一天我被海浪沖上了岸,被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了,他大喊著:“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼!他們沒(méi)有家,我能收留他們么?”我瞇著眼睛看著他。

  暢暢把我?guī)Щ亓思,放進(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來(lái)跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉!這里一個(gè)小伙伴也沒(méi)有!雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子,但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家,好想爸爸媽媽,嗚嗚嗚嗚~~~~

  突然撲通一聲,一只螺旋狀的東西掉了下來(lái),我碰了碰它說(shuō):“你是誰(shuí)?”

  螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來(lái)說(shuō):“我是寄居蟹米米,你是誰(shuí)?”

  “我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么?”

  “好!!”米米說(shuō)。

  “這里是哪。?”

  “我也不知道耶!!但是這里遠(yuǎn)離大海。∥覀兛赡苡肋h(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說(shuō)。

  米米吃驚地問(wèn):“真的!那咱們?cè)趺椿丶已剑浚俊?/p>

  “還能怎么辦,只能逃出去了。”

  貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶,米米用頭上的尖角使勁戳水桶,但是乒乒乓乓一陣也沒(méi)能敲開(kāi)水桶。貝貝有些想放棄了,米米鼓勵(lì)他說(shuō):“加油,你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。

  貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶,撲通!水桶倒了,灑了一地的水,巨大的響聲引來(lái)了暢暢,暢暢說(shuō):“你們兩個(gè)真不乖。”說(shuō)完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。

  貝貝嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)我們永遠(yuǎn)也出不去了!

  米米還是比較樂(lè)觀的,它說(shuō):“加油嘛,說(shuō)不定咱們還有希望呢”。

  貝貝非常難過(guò)地對(duì)米米說(shuō):“米米你想家么?我好想我的爸爸媽媽啊!”

  米米給它加油鼓勁說(shuō):“加油加油!”說(shuō)完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去,貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。

  貝貝非常難過(guò),心里特別想念爸爸媽媽:如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好!正在這時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),抬頭一看,原來(lái)是暢暢,他走過(guò)來(lái)提起小鐵桶把它放在桌子上,隨后翻開(kāi)書包開(kāi)始寫作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫作業(yè),突然心想:如果我也能學(xué)會(huì)寫字,給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家,那該多好!他下定決心要學(xué)會(huì)寫字!從那以后,貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口,悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫幾個(gè)扭扭歪歪的'字了,貝貝高興地告訴米米,“我會(huì)寫字了,咱們?nèi)绻o他寫一封信,他就會(huì)把我們放回去了!”跟米米說(shuō)完這番話,貝貝覺(jué)得信心滿滿,立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫信。

  貝貝又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫字,兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫很多個(gè)字了。

  今晚正好暢暢不在家,貝貝從桶邊縱身一躍,躍過(guò)了小鐵桶的包圍圈,跳了出去,貝貝找出一張紙,在上面用水扭扭歪歪的寫上:我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請(qǐng)你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。

  這時(shí)米米隱隱約約聽(tīng)到腳步聲,連忙喊:“貝貝,貝貝快回來(lái),暢暢回來(lái)了”!貝貝聽(tīng)后用力地跳回小鐵桶里。

  暢暢剛剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙,他邊看邊自言自語(yǔ)道:“嗯?這是什么?”他輕輕地打開(kāi)信紙讀了起來(lái):我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請(qǐng)你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做錯(cuò)了,一間房子不是家,有爸爸哈哈哈地方才是家!他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……

  夜深了,貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了,睡的很甜很甜……

童話故事的作文 篇2

  從前,有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),里面有一只驕傲的小鴨。

  許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

  有一天,小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

  第二天,小鴨聽(tīng)到了這個(gè)消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開(kāi)始了。裁判員是小狗,終點(diǎn)是跑到對(duì)岸的'田地,小狗說(shuō):“準(zhǔn)備,跑!”

  小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過(guò)去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過(guò)去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹(shù)擋住了去路,無(wú)法通過(guò)。小鴨只得走了回去,對(duì)小貓說(shuō):“我?guī)湍氵^(guò)河,你幫我過(guò)前面的大樹(shù),行嗎?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  小鴨游到對(duì)岸,把小貓背在身上游了過(guò)去。小貓?jiān)跇?shù)上挖了個(gè)洞,讓小鴨走過(guò)去。最后,它們一起到了田地。

  這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足,要取長(zhǎng)補(bǔ)短才行。

童話故事的作文 篇3

  有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛(ài)和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地,小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長(zhǎng),同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺(jué)得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對(duì)大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的!奔t果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。

  小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒(méi)等他們靠近,城門就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑。“他們?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來(lái),對(duì)它笑笑,心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣。”“這里的人都很快樂(lè)嗎?”“是的。”“學(xué)校里的學(xué)生呢,成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!

  正說(shuō)著,小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”,只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩!毙《剐南搿_@時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái),對(duì)他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂(lè)意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的`在開(kāi)展激烈的讀書擂臺(tái)賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō):“活動(dòng)制造快樂(lè),這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一!毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對(duì)老師提任何要求,只要合理的,老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑,他會(huì)咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他。……”

  聽(tīng)著聽(tīng)著,小豆明白了:快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大!離開(kāi)時(shí),樂(lè)意老師送給小豆一盤快樂(lè)光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。

  賞析:一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅,讓他明白了快樂(lè)的意義,使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè),故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!

童話故事的作文 篇4

  在一個(gè)魔法城市里面,有一個(gè)非常厲害的黑巫師,他叫作無(wú)名。他占領(lǐng)了這座城市四分之一的領(lǐng)地,現(xiàn)在還在占領(lǐng),甚至還在擴(kuò)大領(lǐng)域……

  市長(zhǎng)寫了一封信給另一名非常厲害的巫師,他非常擅長(zhǎng)捕捉黑巫師。巫師收到信之后立刻來(lái)到了城市。他來(lái)到了四分之一領(lǐng)土后,不費(fèi)吹灰之力就用奇妙的咒語(yǔ)把城墻炸沒(méi)了。他又派了很多的兵力進(jìn)攻城外,把四分之一里面的三分之二全部炸沒(méi)了,現(xiàn)在只剩下城堡了。

  無(wú)名得知自己的城堡危在旦夕,有點(diǎn)兒慌,但依然在想辦法。小兵們?cè)谔焯美锇l(fā)現(xiàn)了無(wú)名,感覺(jué)他非常生氣,雖然看不見(jiàn)他的面目,但還是能感覺(jué)到他的憤怒。

  無(wú)名抓起魔杖射了很多咒語(yǔ),巫師立刻躲開(kāi)。之后他也射出了非常厲害的`致命咒語(yǔ),但是無(wú)名只是半昏了。迷糊中無(wú)名準(zhǔn)備拿起魔杖射擊時(shí),巫師又射出了一道咒語(yǔ),無(wú)名徹底暈倒了。巫師給他銬上了魔法手銬,送他去了魔法監(jiān)獄。

  就這樣,巫師們終于戰(zhàn)勝了這四分之一城堡里面的大魔王。

  人們千萬(wàn)不要做壞事,否則一定會(huì)受到懲罰。

童話故事的作文 篇5

  有一只小豬叫胖胖,他長(zhǎng)的肥頭大耳,圓圓的身體像個(gè)大皮球。他不愛(ài)勞動(dòng)也不愛(ài)鍛煉,吃糖卻是它最大的愛(ài)好。他在寫作業(yè),看電視,玩耍時(shí)都在吃著糖。每次去買東西他都要一大堆糖果,把柜子塞的滿滿的。

  這天,它躺在床上看電視,旁邊放著好多糖,邊看邊吃。叮咚,叮咚,門鈴響了他的好朋友小兔白白來(lái)玩。小白兔看見(jiàn)胖胖一塊一塊的吃著糖就對(duì)胖胖說(shuō):“別吃啦,你吃太多糖會(huì)讓你的牙疼的!迸峙譂M不在乎的.說(shuō):“沒(méi)事,我吃了這么多糖,牙不是一直很好嗎?”

  過(guò)了一會(huì),胖胖“哎呦”一聲叫了起來(lái),白白急忙問(wèn)怎么了胖胖?胖胖雙手捂住嘴說(shuō)牙疼,白白趕忙到醫(yī)院找來(lái)長(zhǎng)頸鹿大夫,長(zhǎng)頸鹿大夫看了說(shuō):“胖胖,你牙上有個(gè)洞,以后不能在吃糖了,不然以后牙會(huì)更疼的!遍L(zhǎng)頸鹿大夫給胖胖開(kāi)了一些藥, 胖胖吃了長(zhǎng)頸鹿大夫開(kāi)的藥,以后再也不多吃糖了,它的牙也就再也過(guò)。

童話故事的作文 篇6

  從前,有一個(gè)人的家里有數(shù)不勝數(shù)的碗。那些碗都是表面雪白,上面畫著藍(lán)色花紋?墒怯幸粋(gè)碗很自信,以為自己是最漂亮的。

  有一天,那個(gè)碗的`主人把窗戶打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,一只烏鴉飛了進(jìn)來(lái)。這時(shí),碗心想:我這么與眾不同,怎么能待在這個(gè)破地方呢?我應(yīng)該到外面的世界去看看。于是,碗悄悄地說(shuō):“烏鴉先生,請(qǐng)把我?guī)ё甙!”烏鴉嚇了一跳,四處張望著,發(fā)現(xiàn)桌上只有一個(gè)碗,就問(wèn):“是你在說(shuō)話嗎?”“是的,烏鴉先生!薄拔野涯銕ё撸憧梢愿墒裁茨?”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會(huì)兒,說(shuō):“我可以用來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)巢!”烏鴉將信將疑道:“你太脆弱了,萬(wàn)一磕破了怎么辦?”聽(tīng)完,碗毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)事的,烏鴉先生,我可堅(jiān)固了!庇谑,烏鴉就銜起碗,飛回了樹(shù)上,把它卡在樹(shù)杈之間。

  第二天,黃鸝和燕子聽(tīng)說(shuō)烏鴉拿碗當(dāng)鳥(niǎo)巢,覺(jué)得十分好奇,都飛過(guò)來(lái)想瞧一瞧。黃鸝一看見(jiàn)安安穩(wěn)穩(wěn)地待在樹(shù)杈上的碗,就開(kāi)口道:“哇,這個(gè)碗好漂亮!”“是。 毖嘧诱f(shuō),“比你的羽毛好看多了!”

  等黃鸝和燕子飛走了,碗就對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉先生,你看我多好看!你怎么不夸夸我呢?”烏鴉說(shuō)冷冷地說(shuō):“好看有什么用?你還是會(huì)碎掉的!”碗聽(tīng)了很不高興。

  有一天,一陣狂風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉被吹得漫天飛舞。碗想:我也想和小鳥(niǎo)、樹(shù)葉一樣飛。于是,它扭動(dòng)身子,一下就從樹(shù)杈上掉下來(lái),碎成渣了。

  在這個(gè)碗閉上眼之前,它后悔不已:“如果當(dāng)初不那么驕傲,不離開(kāi)主人家里就好了!

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