【必備】童話故事作文集錦八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文 篇1

　　在美麗的大草原上住著一只可愛(ài)的小白兔，由于它特別喜歡看書(shū)，大家就給它取了個(gè)外號(hào)叫小書(shū)蟲(chóng)”。

　　初夏的一天早上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地爬上天空，小書(shū)蟲(chóng)帶著它最愛(ài)看的書(shū)來(lái)到綠油油的草原上，呼吸著夏日清晨的新鮮空氣，開(kāi)心得又蹦又跳。跑了一會(huì)兒它覺(jué)得累了，就躺在草地上看起書(shū)來(lái)，正當(dāng)它看得津津有味時(shí)，被在草原上散步的山羊伯伯看見(jiàn)了，山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒它：小書(shū)蟲(chóng)，你千萬(wàn)不要躺在草地上看書(shū)，這樣你的眼睛會(huì)近視哦�！毙“淄谜f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我眼睛好著呢！”山羊伯伯搖了搖了頭，氣地翹著胡子顫巍巍的走了。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空中，火辣辣的陽(yáng)光撒向大地。小書(shū)蟲(chóng)又坐在草地上看書(shū)，梅花鹿姐姐看到后對(duì)它說(shuō)：小書(shū)蟲(chóng)，你不能在這么強(qiáng)烈的光線下看書(shū)，會(huì)損壞你的視力的�！毙⊥闷沉诵∶坊�鹿一眼，不在乎地說(shuō)：我的眼睛這么好，會(huì)壞嗎？”梅花鹿姐姐嘆了一口氣，擔(dān)心地走了。

　　不知道看了多久，小書(shū)蟲(chóng)覺(jué)得太陽(yáng)照的眼睛白晃晃的，它有點(diǎn)累了，躺在草地上睡著了。小書(shū)蟲(chóng)覺(jué)得好香，發(fā)現(xiàn)自己在一片花海中，綠草如茵的草原上開(kāi)滿了五彩繽紛的花，清香的草木味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。牛、馬和羊漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象，正如北朝民歌天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”！花海中美麗的`蝴蝶四處飛舞，小書(shū)蟲(chóng)剛想跑去撲蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀好像有好多對(duì)，小花也變得模模糊糊的，看不清楚，這時(shí)候獅子醫(yī)生拿著一副眼睛走過(guò)來(lái)，給小書(shū)蟲(chóng)帶上，告訴它：小書(shū)蟲(chóng)你的眼睛近視了，從此以后你都得帶著它了，否則你就會(huì)像剛才一樣看什么都是模糊的！”小書(shū)蟲(chóng)大叫：我不要�。　毙⊥米芋@醒了，它揉了揉眼睛，覺(jué)得剛才發(fā)生的事像真的一樣，自言自語(yǔ)道：真是南柯一夢(mèng)��！”

　　從此以后，不管什么時(shí)候看書(shū)，小書(shū)蟲(chóng)都端端正正的坐在書(shū)桌前！

童話故事作文 篇2

　　童話故事作文：毛毛蟲(chóng)和蘋(píng)果做了朋友

　　秋天來(lái)了。果園里的蘋(píng)果樹(shù)上都掛滿了又大又圓的蘋(píng)果。

　　其中，有一個(gè)蘋(píng)果最大最紅最誘人，讓人垂涎三尺。她就是蘋(píng)果小紅。小紅無(wú)疑是所有蘋(píng)果中的寵兒，誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)贊不絕口。

　　可是有一天，一條毛毛蟲(chóng)落在了小紅上面。小紅非常害怕。誰(shuí)都知道，毛毛蟲(chóng)最愛(ài)吃蘋(píng)果。只要他張開(kāi)血盆大口，不一會(huì)兒，可憐的小紅肯定就會(huì)被毛毛蟲(chóng)啃得千瘡百孔、體無(wú)完膚。

　　小紅使勁地?fù)u晃著自己嬌嫩的身體，拼命想要把毛毛蟲(chóng)甩下去，可是無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槊�毛蟲(chóng)那些可惡的大長(zhǎng)腿緊緊地抱住了小紅。

　　小紅生氣地說(shuō)：“可惡的毛毛蟲(chóng)！快給我滾開(kāi)！”

　　可是這毛毛蟲(chóng)卻好像恬不知恥一樣，他笑嘻嘻地對(duì)小紅說(shuō)：“為什么呢？難道你不歡迎我嗎？”

　　小紅咬牙切齒地說(shuō)：“自古以來(lái)，你們毛毛蟲(chóng)就是我們蘋(píng)果家族最大的天敵！我們多少兄弟姐妹被你們殘害而死！”

　　毛毛蟲(chóng)不再嘻皮笑臉，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“小紅，你別怕，我不是你們地球上那些作惡多端的毛毛蟲(chóng)，我是來(lái)自蟲(chóng)蟲(chóng)星球的毛毛蟲(chóng)！”

　　小紅根本不信：“別騙人了！我才不相信你的花言巧語(yǔ)！”

　　毛毛蟲(chóng)有點(diǎn)生氣了：“你不信？我可以立刻表演給你看！”

　　說(shuō)完，毛毛蟲(chóng)指著一片綠色的葉子，口中念念有詞：“葉子葉子快變黃！”然后從口中噴出一股黃霧，只見(jiàn)那片葉子的顏色飛快地由綠變黃，然后掉了下來(lái)，實(shí)在是太神奇了！

　　小紅這才相信了毛毛蟲(chóng)說(shuō)的話。她好奇地問(wèn)：“那么你來(lái)地球又是干嘛呢？”

　　毛毛蟲(chóng)回答：“我來(lái)地球的.目的就是保護(hù)你們！”

　　小紅剛開(kāi)始還半信半疑，但是后來(lái)卻深信不疑了。因?yàn)槊�毛蟲(chóng)到處飛來(lái)飛去，盡職盡責(zé)地照顧小紅和其它的蘋(píng)果。如果有蟲(chóng)子來(lái)，他就會(huì)釋放出一種難聞的氣體，把他們驅(qū)趕走。

　　結(jié)果，這一年的蘋(píng)果收成特別好，個(gè)個(gè)都紅艷艷的碩大無(wú)比。果農(nóng)伯伯們都喜笑顏開(kāi)地豎起大拇指說(shuō)：“真多虧了智能毛毛蟲(chóng)呀！”

　　原來(lái)，這毛毛蟲(chóng)并非是什么外星球來(lái)的蟲(chóng)子，而是科學(xué)家最新研發(fā)的產(chǎn)品——智能機(jī)器蟲(chóng)子。他可以在果樹(shù)上飛來(lái)飛去，釋放出一種難聞的氣味，幫助農(nóng)民伯伯驅(qū)趕害蟲(chóng)。這樣子就不用噴農(nóng)藥了，食品安全得到了保證。

　　至于能讓葉子迅速變黃，那也只是頑皮的毛毛蟲(chóng)略施小計(jì)，從體內(nèi)噴出一股黃色色素，和小紅開(kāi)個(gè)玩笑罷了！

童話故事作文 篇3

　　小鹿斑斑是動(dòng)物小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物。 她每天都和小伙伴們一起練習(xí)跑步，身手非常矯健，還帶領(lǐng)大家一次又一次逃脫了大灰狼的追捕。大家都非常欣賞她，斑斑聽(tīng)多了大家的贊賞，慢慢地輕飄飄起來(lái)。

　　這天，斑斑又開(kāi)始自鳴得意�！翱刹皇锹铮�”斑斑自言自語(yǔ)地說(shuō)，“既然我是小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物，那我就不練習(xí)也能輕而易舉地超過(guò)大家，成為第一名啊！”從此，斑斑整天除了優(yōu)哉游哉地尋找肥嫩的青草吃以外，其他時(shí)間只會(huì)用來(lái)睡懶覺(jué)。小伙伴們叫她出去練習(xí)跑步，她就不滿地說(shuō)：“去去去，快走開(kāi)！我是小鎮(zhèn)上跑得最快的動(dòng)物，不用練習(xí)就可以輕松地超過(guò)你們。要練你們自己練，別來(lái)煩我！”小伙伴們沒(méi)辦法，只好去練習(xí)跑步了。 當(dāng)斑斑看見(jiàn)小伙伴們那么辛苦地練習(xí)跑步，就冷笑道：“哼，一群大傻瓜，個(gè)個(gè)都像白癡一樣，就算你們天天練又怎么樣，難道還能超過(guò)我嗎？”整天好吃懶做、游手好閑的.斑斑逐漸肥胖了起來(lái)。過(guò)不了幾個(gè)月，斑斑都已經(jīng)重了十幾斤了。 一天，在一片茂盛的草地上，小伙伴們?cè)诰毩?xí)跑步，而斑斑也悠閑自在地吃著青草。

　　突然，一只大灰狼鉆了出來(lái)，綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒。小伙伴們一見(jiàn)大灰狼，馬上撒開(kāi)四蹄飛速地逃開(kāi)了，斑斑也拔腿想跑，可這時(shí)她那一身肥肉卻成了累贅，跑得慢極了。 大灰狼一下子撲過(guò)去，就這樣，斑斑不幸成了大灰狼的盤(pán)中餐。 一個(gè)人太自以為是，總有一天會(huì)付出慘重的代價(jià)。

童話故事作文 篇4

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說(shuō)：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō)：謝謝你。

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開(kāi)槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊!

　　這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

童話故事作文 篇5

　　怎么寫(xiě)童話作文

　　儲(chǔ) 呈 進(jìn)

　　了解并掌握童話的文體特征

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或

　　童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)

　　想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠

　　行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教

　　童話是自己寫(xiě)的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，：

　　長(zhǎng)頸鹿的`圍巾

　　季嫻 冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖

　　商店里的圍巾，就是選條特大號(hào)的，也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好

　　小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后，天空一條多美的圍巾啊！

　　山鷹飛呀，飛，來(lái)到東山頂。喲！彩帶兒不見(jiàn)了，蒙蒙

　　“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請(qǐng)縫紉鳥(niǎo)大嬸做”

　　“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不

　　長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲，跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長(zhǎng)脖子向大“謝謝大家！不過(guò)，我們長(zhǎng)頸鹿是從來(lái)不戴”

　　歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象，展開(kāi)想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

童話故事作文 篇6

　　在一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、小貓……

　　有一天，一只老虎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。它急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是，老虎跳進(jìn)坑里，把小貓給救了上來(lái)。小貓對(duì)老虎說(shuō)道：“如果您有什么需要幫忙的，我能幫的我一定幫�！崩匣⑿南耄何夷敲磸�(qiáng)大，還用你幫什么忙嗎?于是，老虎就走了。第二天，小貓?jiān)谏⒉�，他�?tīng)見(jiàn)了有喊“救命”的聲音，就趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是，小貓用自己的鋒利牙和爪子，使盡全力，把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞，讓老虎出來(lái)。老虎對(duì)小貓說(shuō)：“我本以為你不會(huì)幫上什么忙，現(xiàn)在我明白了，就是再弱小的`動(dòng)物，也有它的優(yōu)點(diǎn)!”

童話故事作文 篇7

　　在動(dòng)物王國(guó)里，有一直脾氣古怪的小老虎，經(jīng)常欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物們。

　　一天清晨，風(fēng)和日麗，小貓獨(dú)自在草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便走上前去對(duì)小貓說(shuō)：“乖小貓，我?guī)�你去一個(gè)更好玩的地方，那里有許多伙伴們。”小貓心想，小老虎肯定不懷好意，想把自己騙走。這時(shí)它靈機(jī)一動(dòng)，指著不遠(yuǎn)處的`一只大老虎說(shuō)：“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見(jiàn)了那只大老虎比自己長(zhǎng)得強(qiáng)壯許多，肯定斗不過(guò)它，就灰溜溜地走了。

　　第二天，小貓又遇見(jiàn)了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見(jiàn)此時(shí)周圍也沒(méi)有其它動(dòng)物，但也不害怕很淡定地對(duì)小老虎說(shuō)：“虎哥，要不咱們比賽看誰(shuí)的聲音響亮，如果你贏了，我就更你走。”老虎一聽(tīng)可高興了，感到勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“吼”的一聲，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物都以為發(fā)生了什么事，都往這個(gè)方向趕來(lái)，豹、狼、兔、甚至烏龜也來(lái)了。小老虎騙走小貓的計(jì)劃又泡湯了。

　　從此，小老虎再也不敢欺負(fù)這只聰明的小貓了。

童話故事作文 篇8

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，小兔子快速起床、吃早飯，因?yàn)榻裉焐窖蚶蠋熞獛ьI(lǐng)大家進(jìn)行野外考試，任何人都不能遲到。

　　到了學(xué)校，小兔子剛坐在椅子上休息了幾分鐘，山羊老師就來(lái)了。只見(jiàn)山羊老師手里拿著一個(gè)大袋子，袋子里裝著指南針、電燈、繩子、編織袋等......山羊老師說(shuō)：“這次主要考的是你們的動(dòng)手能力和野外辨別方向的能力。你們四散開(kāi)來(lái)，去森林里采集蘑菇，一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了，就借助指南針找到出路。時(shí)間為五小時(shí)。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成任務(wù)的，視為考試失敗。”

　　考試開(kāi)始了，小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。這里有許許多多的蘑菇，有白色的'，褐色的，彩色的，五彩繽紛，美麗極了!一朵朵蘑菇就像大地上長(zhǎng)出了許許多多的小花傘，看起來(lái)真有趣。蘑菇林里能吃的蘑菇有很多，小兔子小心地分辨著，一朵，兩朵，三朵......不知不覺(jué)就采了一籃子。時(shí)間在飛快地流逝，眼看時(shí)間快要到了，別的小動(dòng)物都走了，小兔子只顧采蘑菇卻忘記了時(shí)間。等小兔子準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的小動(dòng)物都不見(jiàn)了，他知道自己掉隊(duì)了。于是，小兔子冷靜下來(lái)，用平時(shí)山羊老師教的知識(shí)，借助指南針找到了回校的路。

　　回到學(xué)校，大家看到小兔子獨(dú)自拎著一大籃子蘑菇回來(lái)了，都很吃驚。山羊老師卻意外宣布，小兔子為本次考試的最高分。因?yàn)樾⊥米硬还饽⒐讲傻淖疃嘧詈�，還熟練地使用了指南針。其他小動(dòng)物也覺(jué)得小兔子很勇敢，大家都想向小兔子學(xué)習(xí)呢!

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