精選童話故事的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話故事的作文 篇1
從前,有一只可愛(ài)的小羊,它不會(huì)“咩咩……”地叫,只會(huì)像狼狗一樣“汪汪……”地叫。于是,大伙兒都叫它“汪汪羊”。因?yàn)樗慕新暺婀郑騼簜円?jiàn)到它就像見(jiàn)到瘟神一樣害怕極了。汪汪羊一個(gè)朋友也沒(méi)有,十分孤單。
汪汪羊非常想融入羊群,于是離開(kāi)草原,踏上了“尋醫(yī)之旅”。它找到了綿羊醫(yī)生,綿羊醫(yī)生對(duì)它說(shuō):“你學(xué)學(xué)我,我叫一聲,你叫一聲。”綿羊醫(yī)生“咩……”地叫起來(lái)。汪汪羊還是只會(huì)汪汪地叫。這把綿羊醫(yī)生嚇壞了,它以為狼狗來(lái)了,一骨碌撒腿跑了。汪汪羊又找到奶牛醫(yī)生。奶牛醫(yī)生說(shuō):“我這有個(gè)獨(dú)家秘方,你吃了保證馬上就好!蓖敉粞虺粤,迫不及待地叫了起來(lái),可是還是發(fā)出“汪汪”的聲音。奶牛醫(yī)生抱歉地聳聳肩:“我實(shí)在是治不好你,你去找小貓醫(yī)生吧。它是鎮(zhèn)上最好的醫(yī)生!庇谑,汪汪羊來(lái)到了小貓醫(yī)生那兒。小貓醫(yī)生檢查完后說(shuō):“你這個(gè)毛病是天生的,沒(méi)法治!”
汪汪羊只好垂頭喪氣地回到草原。就在這里,它突然看見(jiàn)羊兒們慌里慌張地四處亂竄。它躲到草叢里一看,原來(lái)是獵人騎著馬來(lái)圍獵羊群了。汪汪羊知道這個(gè)獵人最怕狼狗群。于是就用自己最大的聲音,在草叢里“汪汪汪……”地叫了起來(lái)。獵人誤以為狼狗群來(lái)了,顧不上羊群,匆匆忙忙地跑了。整個(gè)羊群得救了,羊兒們?cè)僖膊慌峦敉粞蛄恕,F(xiàn)在,它們把汪汪羊叫做“英雄羊”。
汪汪羊想,雖然我的叫聲跟狼狗一樣,但是能幫助大伙兒嚇跑獵人,也是不錯(cuò)的。
童話故事的作文 篇2
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的日子,一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過(guò)馬路,在鴨子前后,一大排的車子排著隊(duì),靜靜的等待著。
這一天上午,鴨媽媽抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空,決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉剑鼘?duì)著孩子們叫:“嘎嘎——嘎!”好像在說(shuō):“孩子們,今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子,媽媽帶你們?nèi)ド⒉,怎么?”
“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們?cè)诘紫缕咦彀松嗟亟兄,好像在談(wù)撝诼飞蠒?huì)遇到什么有趣的事兒呢!
“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。
“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲,好像在對(duì)小鴨子們說(shuō),它們要過(guò)馬路了,不要掉隊(duì)嘍!
“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。
“嘎——”隊(duì)伍后突然傳來(lái)了一聲小鴨子的慘叫。
“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來(lái)。
鴨媽媽急忙跑到隊(duì)伍后面,看一看到底發(fā)生了什么事,這一看可把鴨媽媽嚇壞了,它的小寶貝竟然掉入了下水道,此刻,正無(wú)助的拍打著翅膀,向它求救。
鴨媽媽出于一種母愛(ài)的本能,焦急的向下水道伸下頭,企圖用嘴把小鴨子叼上來(lái),當(dāng)然,這樣做也是徒勞的。
當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次,發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后,立刻把目光定格在不遠(yuǎn)處的巡警身上,它就像溺水的人在無(wú)助中抓住了救命的木塊,它用嘴蹭蹭在路上的孩子,像是在對(duì)寶貝們說(shuō):“媽媽去去就來(lái),在原地等我回來(lái)。”說(shuō)完它飛奔向不遠(yuǎn)處的巡警。
“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊,連氣都沒(méi)喘一口,就在巡警身邊又是跳又是叫,還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見(jiàn)平時(shí)慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫,一下就明白了——出事了。
鴨媽媽見(jiàn)巡警已經(jīng)知道出事了,就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的界線上走,早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來(lái);有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。
鴨媽媽急忙帶巡警來(lái)到“出事地點(diǎn)”,下水道里的小鴨子無(wú)力地?fù)潋v著翅膀,兩眼一下黑一下白,身體隨水的沖擊浮浮沉沉,鴨媽媽的心里如同刀割。
巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子,鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前,用感激的目光看了巡警一眼,“嘎嘎”地叫著,仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!
童話故事的作文 篇3
從前,有一戶人家養(yǎng)了一只貓,貓很調(diào)皮,天天在家里上躥下跳。
有一天,主人從外面帶回來(lái)一條魚(yú),為了讓它們倆和睦相處,主人對(duì)貓千叮嚀萬(wàn)囑咐:“不準(zhǔn)動(dòng)我心愛(ài)的魚(yú),你要是把它吃了,我要你好看!”貓心想:哼!我就要吃!傻貓才不吃魚(yú)!
第二天,主人出門(mén)后,貓“嗖”的一下,敏捷地跳到魚(yú)缸旁邊。貓笑瞇瞇地對(duì)魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的小魚(yú),你要不要和我做朋友呢?”魚(yú)一下子如臨大敵,心想:這貓不會(huì)是來(lái)吃我的吧?于是,魚(yú)擺了擺自己的鰭,說(shuō):“貓是魚(yú)的天敵,我才不跟你做朋友呢!”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友,我還想和你玩游戲呢!”貓裝出一副很傷心的樣子。魚(yú)半信半疑地說(shuō):“你想玩什么游戲呢?”貓眼前一亮,連忙說(shuō):“跳樓!”說(shuō)完,貓就縱身一躍,從桌上跳了下去,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。魚(yú)驚呆了,就把小腦袋冒出水面,還吐出了幾個(gè)小泡泡。
接著,貓更來(lái)勁了。它猛地跳上桌子,又跳上電燈,再?gòu)碾姛籼降厣!巴,你好厲害!”魚(yú)很激動(dòng),就浮出了水面。貓得意地笑了,心想:我再加把勁兒,肯定很快就能成功了!
這次,貓決定從陽(yáng)臺(tái)跳到樓下。魚(yú)瞪大了眼睛,說(shuō):“你瘋了嗎?不要命了嗎?我們住在26樓呢!”貓沒(méi)把魚(yú)的話放在心上,信心滿滿地跳了下去。只聽(tīng)“砰”的一聲,貓摔在地上,再也沒(méi)能睜開(kāi)眼睛。
這時(shí),魚(yú)躍出水面,為這只貓默哀了三分鐘。
童話故事的`作文 篇4
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。它心想:可惡的狐貍,我一定會(huì)報(bào)仇雪恨的!
有一天,烏鴉從商店里買了兩桶油漆準(zhǔn)備裝飾一下自己的家,在路上,遇到了烏鴉爺爺,烏鴉爺爺給了烏鴉一塊又肥又大的肉,烏鴉回到家,在樹(shù)上休息了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備回去裝修呢!不巧,就在這時(shí)狐貍剛睡醒,正從家里出來(lái)覓食呢!突然它看見(jiàn)了烏鴉嘴里叼著的肉,它想了個(gè)好主意,使用苦肉計(jì)想再次騙取烏鴉的肉。
狐貍說(shuō):“好烏鴉,我求求你了給我點(diǎn)肉吃吃吧,我一個(gè)多星期都沒(méi)吃了,求你了,就給我點(diǎn)吃吃吧!”烏鴉裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,正準(zhǔn)備回樹(shù)洞里休息呢,狐貍一把抓住了小烏鴉,對(duì)它說(shuō):“你不把肉給我,我就把小烏鴉吃了!”烏鴉這可著急了,忽然,它想到了一個(gè)好辦法,烏鴉把肉放在樹(shù)洞里,找到了一塊樹(shù)皮,把樹(shù)皮放進(jìn)了一桶紅色的油漆了,染成了一塊肉。
烏鴉把樹(shù)皮放在樹(shù)上,對(duì)狐貍說(shuō):“我數(shù)123我們一起放。”烏鴉把肉叼起來(lái)扔了下去,狐貍這才把小烏鴉放開(kāi)。狐貍大口大口地吃起了“肉”突然,“肉”卡在了喉嚨里,可惡的狐貍被樹(shù)皮噎死了。
烏鴉想出了好辦法懲治了這個(gè)狡猾的狐貍,之后便再也沒(méi)有人敢去欺負(fù)烏鴉一家了。
童話故事的作文 篇5
“下雪啦!下雪啦!”小兔興奮地嚷起來(lái),都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō):“我建議大家去操場(chǎng)上玩雪吧!”大家紛紛同意了。
大家來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼,對(duì)它們說(shuō):“你們好!我是小雪花,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?”“好呀!好呀!”小?dòng)物們紛紛喊了起來(lái)!罢(qǐng)你們把我放在寒冷的地方,好嗎?”小雪花央求道?尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花,它本來(lái)想到操場(chǎng)上打架,可是沒(méi)想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里,還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友,這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。
誰(shuí)照顧小雪花呢?小兔提議:“要不,我們守紀(jì)律的人,每人保管一天!薄昂!贝蠹壹娂娰澇伞P±匣⒉婚_(kāi)心了,因?yàn)樗煽?jī)不好,還不守紀(jì)律,每次輪到小老虎時(shí),都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花,讓大家都沒(méi)得玩。于是,小老虎假裝積極,上課“認(rèn)真”聽(tīng)講,自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中,它知道小雪花怕熱,把瓶子放在陽(yáng)光下。小雪花在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,把小老虎看呆了。真美!
小老虎有些不忍心了,連忙把小雪花帶到臥室里,心疼地對(duì)小雪花說(shuō):“對(duì)不起,小雪花,都是我不好!
小雪花說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,偶爾曬曬太陽(yáng)也是蠻舒服的。”
小老虎不好意思地?fù)蠐项^:“我還得感謝你,是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律,成績(jī)也上來(lái)了,同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相看呢!以后我會(huì)一直保護(hù),不讓別人傷害你。”說(shuō)完,小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
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