小學(xué)童話(huà)故事(通用15篇)
小學(xué)童話(huà)故事1
有一天，狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽�，狐貍要保護(hù)自己的家園。它們用木頭變的武器去打巨人。等到晚上，狐貍?cè)ゴ蚓奕肆恕Ｋ鼪_進(jìn)巨人的房間，把巨人罵了一頓。巨人說(shuō)：“我不打你了，我們交朋友吧!”狐貍說(shuō)：“好吧!”
最后，巨人和狐貍過(guò)上了快樂(lè)的日子!
小學(xué)童話(huà)故事2
有一天，小馬和兔子在路上不期而遇，自以為是的小馬一直瞧不起兔子，決定趁機(jī)戲弄一下兔子，便想出一個(gè)主意說(shuō)：“兔子，我們倆來(lái)個(gè)吃樹(shù)葉比賽，看誰(shuí)吃得多吃得快，怎么樣啊?”兔子說(shuō)：“我不和你比，你比我高�！薄肮�，那說(shuō)明我比你強(qiáng)!”小馬驕傲地拍拍胸脯說(shuō)。
兔子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“尊敬的馬大哥，我們還是比鉆山洞吧，看誰(shuí)鉆過(guò)的山洞最矮最小�！薄拔也缓湍惚�，你比我小�！毙●R答道。“那就說(shuō)明我比你強(qiáng)”，兔子也咄咄逼人，不甘示弱。
正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休時(shí)，德高望重的狗博士走了過(guò)來(lái)，“你們不要再爭(zhēng)吵了。每個(gè)人都有自己長(zhǎng)處和短處，我們要正確看待自己，不要以己之長(zhǎng)比他人之短�！毙●R和兔子聽(tīng)了狗博士的話(huà)后都羞愧地低下了頭。
小學(xué)童話(huà)故事3
暖暖的陽(yáng)光照在大地上，一大片向日葵跟著太陽(yáng)光公公的光芒，昂起美麗的小臉，在一片金燦燦的花田中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一株懶惰的小向日葵正在睡覺(jué)，此時(shí)都已經(jīng)是中午了，可是它還在睡。
伙伴們都叫它起床說(shuō)：“小向日葵，快起床了，再不曬太陽(yáng)，太陽(yáng)公公就要下山了�！�
小向日葵捂住耳朵接著睡了起來(lái)，就這樣，每當(dāng)其它向日葵姐姐在曬太陽(yáng)的時(shí)候，小向日葵卻在睡懶覺(jué)，當(dāng)夜晚其它伙伴們都睡覺(jué)的時(shí)候，小向日葵卻醒了，一會(huì)晃晃大大的腦袋，一會(huì)擺擺自己的小巴掌。
時(shí)間一天天過(guò)去，小向日葵越來(lái)越枯萎，因?yàn)樗鼪](méi)有吸收到太陽(yáng)的滋潤(rùn)，變得越來(lái)越不健康，越來(lái)越丑了。
小向日葵看到旁邊的伙伴們一個(gè)個(gè)都果實(shí)飽滿(mǎn)，漂亮極了，便傷心了起來(lái)，其它伙伴們決定幫助小向日葵，這不，一大早就叫小向日葵起床，小向日葵還是睡著懶覺(jué)，旁邊的小伙伴們說(shuō)：“再不起來(lái)就會(huì)變的更丑�！�
小向日葵可不想變得更丑，于是馬上爬起來(lái)和伙伴們一起感受著陽(yáng)光的溫暖，太陽(yáng)光照在小向日葵的身上，小向日葵覺(jué)得真舒服，從那以后小向日葵再也沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)，變得越來(lái)越漂亮了。
小學(xué)童話(huà)故事4
1、青蛙與金魚(yú)
一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
青蛙邀請(qǐng)了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日，金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認(rèn)真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚(yú)有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú)，因?yàn)榍嗤軓膩?lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物！
2、孔雀的羽毛
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一只孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進(jìn)墨水池里。它一身藍(lán)藍(lán)的羽毛變成黑乎乎的，心里很難受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里，不想讓別人看到它黑色的羽毛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小狗來(lái)找孔雀玩�？兹笅寢屢�(jiàn)小孔雀昨天回來(lái)后就一直呆在房間里不出來(lái)，就打開(kāi)門(mén)。哇！孔雀全身怎么變得黑乎乎的？孔雀媽媽嚇了一跳，它問(wèn)小孔雀究竟發(fā)生了什么事？小孔雀說(shuō)：“昨天我出去找食物的時(shí)候掉進(jìn)來(lái)墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干凈嘛�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，小孔雀開(kāi)始左思右想來(lái)想解決辦法。
小狗看見(jiàn)小孔雀這么久都沒(méi)有出來(lái)，就大聲說(shuō)：“孔雀啊，我們一起玩吧，我已經(jīng)等你很久了。”這時(shí)，小孔雀眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。它拿出來(lái)一個(gè)大盆子，裝滿(mǎn)了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會(huì)，全身就干干凈凈了，孔雀媽媽說(shuō)：“身體干凈了，水卻變黑了。”孔雀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼阉嫉袅�，接著就出去和小狗一起玩得開(kāi)開(kāi)心心。
這個(gè)故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開(kāi)難題。
3、大象和猴子
有一天，大象和猴子在家里說(shuō)話(huà)、聊天。談得正樂(lè)的時(shí)候，猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好，他們說(shuō)著說(shuō)著就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因?yàn)樗畬?shí)在是沒(méi)有味道。
就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的對(duì)岸有幾棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。它們一起來(lái)到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋(píng)果，就是過(guò)不了河，只好長(zhǎng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河，卻上不了樹(shù)，還是摘不到蘋(píng)果。
它們想啊，想啊，突然大象對(duì)猴子說(shuō)：“我們和好吧！我送你過(guò)河，你摘蘋(píng)果，我們一起享用。”猴子回答說(shuō)：“好，好�！闭f(shuō)完，猴子跳到大象的背上就過(guò)了河，上了岸，趕快摘了很多蘋(píng)果，然后大象又把猴子背過(guò)河，回到老地方。大象和猴子分了蘋(píng)果，吃下肚子，感覺(jué)味道十分甜美。
大象說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱(chēng)是。
小學(xué)童話(huà)故事5
一只叫跳跳的螞蚱在草地里歡樂(lè)地蹦跳著。突然它蹦到了一個(gè)硬硬的東西上，這個(gè)東西大叫：“呀——疼死我了！是誰(shuí)蹦到了我的背上？”跳跳嚇壞了：“對(duì)不起------我------不是故意的！”硬硬的東西又說(shuō)：“哎——我已經(jīng)沒(méi)有用了！不用說(shuō)對(duì)不起！”跳跳定睛一看，原來(lái)是一個(gè)生了銹的鐵塊，忙說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有用了？我找它理論去！對(duì)了，我叫跳跳，交個(gè)朋友吧！”鐵塊開(kāi)朗了很多，不過(guò)還是自卑地說(shuō)：“你和我一個(gè)沒(méi)有用的人交朋友干什么？”
這時(shí)，一個(gè)穿軍裝的士兵走來(lái)，看見(jiàn)了鐵塊，笑著把鐵塊撿起來(lái)就往回走。跳跳緊追不舍，鐵塊見(jiàn)了，忙喊：“謝謝你跳跳！不過(guò)不用救我了，這一次我必死無(wú)疑！”跳跳氣喘吁吁的說(shuō)：“要死，也要------死在一起。”鐵塊不 禁潸然淚下。說(shuō)著，被士兵帶進(jìn)了兵營(yíng)，跳跳在兵營(yíng)旁邊的草地里住了下來(lái)，除了吃飯和睡覺(jué)，它每分每秒都想著如何救出鐵塊。
過(guò)了一段時(shí)間，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，這個(gè)兵營(yíng)里的士兵被派去打仗，正巧，有拿走鐵塊的士兵，跳跳用力一蹦，蹦到了這位士兵的槍袋里，“跳跳!老朋友，還認(rèn)得我嗎?”突然傳來(lái)一陣聲音，跳跳說(shuō)“這聲音是------鐵塊！哦上帝，老朋友，我還能見(jiàn)到你，你摘哪兒？”槍上一個(gè)重要零件說(shuō)：“我在這！”跳跳見(jiàn)了，興奮地說(shuō)“我就說(shuō)你有用的！”槍袋里傳來(lái)了一陣輕盈的歡笑聲
這時(shí)一顆手榴彈飛來(lái)，把這位士兵炸死了，槍和跳跳也不例外，不過(guò)它們兄弟倆臉上洋溢著歡樂(lè)。
小學(xué)童話(huà)故事6
海邊的大森林里住著猴媽媽一家。猴媽媽有三個(gè)孩子，老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋;老三是一個(gè)女孩，叫猴美麗，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，猴媽媽給了三個(gè)孩子沒(méi)人100元錢(qián)，讓他們離開(kāi)家獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。
第二天，三個(gè)小猴子沖出家門(mén)，準(zhǔn)備出門(mén)打拼。這時(shí)，老二猴機(jī)靈非常聰明，于是就對(duì)老大猴聽(tīng)話(huà)和老三猴美麗說(shuō)：“其實(shí)呀，媽媽是想讓我們團(tuán)結(jié)一致啊!”老大猴聽(tīng)話(huà)想了想說(shuō)：“我和你一起�！倍先锩利悈s說(shuō)：“有什么了不起的，我自己也可以打拼出來(lái)一片天地!”
于是，老大猴聽(tīng)話(huà)和老二猴機(jī)靈就去XX大酒店當(dāng)了服務(wù)員。而猴美麗呢，一拿到了錢(qián)，就奔向了城市。到了城市，猴美麗看見(jiàn)別人穿的都是名牌衣服，自己也要買(mǎi)，就來(lái)到了商店把最漂亮的衣服和名牌化妝品都買(mǎi)了，結(jié)果，她的100元錢(qián)都花光了。到了晚上，要吃晚飯了，可是猴美麗卻沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)吃的了，此時(shí)她心想：早知道就省點(diǎn)錢(qián)花了。而猴聽(tīng)話(huà)和猴機(jī)靈呢，他們倆工作賣(mài)力，深得老板的喜愛(ài)，就由服務(wù)員升領(lǐng)班，由領(lǐng)班升到了經(jīng)理，慢慢地就過(guò)上了富足的生活。
過(guò)了一段時(shí)間，猴聽(tīng)話(huà)和猴機(jī)靈知道了侯美麗的事情，都樂(lè)于幫助猴美麗，于是，就讓猴美麗到XX大酒店當(dāng)了一名收銀員。
最后，三兄妹一起高高興興地回到了家，猴媽媽連聲表?yè)P(yáng)三兄妹團(tuán)結(jié)互助。
這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功!
小學(xué)童話(huà)故事7
早上，小貓咪咪來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái)，過(guò)了幾分鐘，她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦？
這時(shí)，山羊老師進(jìn)來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō)：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師：“水痘難受嗎？”老師說(shuō)：“水痘是一種傳染病，長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢！”小鳥(niǎo)喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說(shuō)：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了，小兔丫丫還是沒(méi)來(lái)，大家是多么想念丫丫�。⌒∝堖溥湎肓艘粋�(gè)辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫(xiě)張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡，有圓形的，長(zhǎng)方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫(xiě)的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開(kāi)開(kāi)心心！不要著急，在家也可以多看點(diǎn)書(shū)！”咪咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡，上面寫(xiě)著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的大家庭里來(lái)！”
到了晚上，小貓咪咪還打了個(gè)電話(huà)給丫丫。丫丫高興地說(shuō)：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我的病又好了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說(shuō)：“太好了！太好了！希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦！”電話(huà)兩頭都傳出了歡快的笑聲！
小學(xué)童話(huà)故事8
沒(méi)有禮貌的小熊的故事
毛毛是只非常沒(méi)禮貌的小熊，大家都不喜歡它。
一天，毛毛要去小羊的新家，可是它只知道地址，卻不知道往哪里走。
情急之下，它看見(jiàn)了樹(shù)上的一只小鸚鵡，它走上前問(wèn)：“喂!小鸚鵡，快告訴我茉莉小鎮(zhèn)281號(hào)怎么走!”
小鸚鵡聽(tīng)了這話(huà)，也不說(shuō)話(huà)，
毛毛非常生氣，它說(shuō)：“笨蛋!笨蛋!快告訴我!”
小鸚鵡聽(tīng)了，立刻模仿起來(lái)：“笨蛋，笨蛋!”叫的歡。
毛毛聽(tīng)了這話(huà)，生氣的不得了，它找啊找，終于找到了小羊家，小羊看著它不高興的樣子，就問(wèn)：“毛毛，怎么啦?”
毛毛生氣的說(shuō)：“哼!我路上遇到一只鸚鵡，它竟然說(shuō)我是笨蛋!太可惡啦!”
小羊聽(tīng)了問(wèn)：“為什么它要叫你笨蛋呢?”
毛毛就一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了小羊，小羊聽(tīng)了，說(shuō)：“你不尊重別人，別人當(dāng)然不會(huì)尊重你呀!”
毛毛聽(tīng)了，瞬間臉紅了。
小學(xué)童話(huà)故事9
笛卡爾，（1596-1650）法國(guó)家，家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。他認(rèn)為數(shù)學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型，提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以演繹為核心的論，對(duì)后世的哲學(xué)。數(shù)學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展起到了巨大的作用。
笛卡爾分析了幾何學(xué)和代數(shù)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，表示要尋求一種包含這兩門(mén)科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有它們的缺點(diǎn)的方法，這種方法就是用代數(shù)方法，來(lái)研究幾何問(wèn)題--解析幾何，《幾何學(xué)》確定了笛卡爾在數(shù)學(xué)史上的地位，《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的主要思想和方法，標(biāo)志著解析幾何學(xué)的誕生，思格斯把它稱(chēng)為數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后人類(lèi)進(jìn)入變量數(shù)學(xué)階段。
笛卡爾還改進(jìn)了韋達(dá)的符號(hào)記法，他用a、b、c……等表示已知數(shù)，用x、y、z……等表示未知數(shù)，創(chuàng)造了“=”，“”等符號(hào)，延用至今。
笛卡爾在物理學(xué)，生理學(xué)和天文學(xué)方面也有許多獨(dú)到之處。童話(huà)故事作文250字 第七篇：成長(zhǎng)故事
我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長(zhǎng)故事。有快樂(lè)、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個(gè)美好的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來(lái)，我就給大家講一件我的成長(zhǎng)故事_第一次獨(dú)自睡覺(jué)：
記得我五歲那年的一天，平時(shí)，媽媽都會(huì)陪這我睡覺(jué)，等我睡著了，才離開(kāi)我�？墒�，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺(jué)。
也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫(huà)了幾個(gè)保護(hù)神，畫(huà)完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天，我一早起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”�。�
小學(xué)童話(huà)故事10
神奇的動(dòng)物
森林中有許許多多的動(dòng)物，有百唱不厭的百靈鳥(niǎo)小姐，笨重的大棕熊，有雪白的兔子，還有獅子在草地上吼叫，森林里有還有許多植物，有著紅彤彤的蘋(píng)果和一條綠油油的柳條。
一天笨重的`大棕熊，遇到了獅子，棕熊不得不跑，他跑到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下，不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù)，然后果居然落下來(lái)，把獅子打暈了，壯大的棕熊一點(diǎn)事也沒(méi)有，她走著走著又看見(jiàn)了百唱不厭的百靈鳥(niǎo)，他肚子餓壞了，所以想把百靈鳥(niǎo)吃掉，百靈鳥(niǎo)在柳樹(shù)上休息，知道棕熊要吃它，所以它的腳拿著一根柳條，棕熊一撲上來(lái)，百靈鳥(niǎo)就把他打的，撒腿就跑，棕熊這一次把百靈鳥(niǎo)的家給chuai了，這一次百靈鳥(niǎo)發(fā)火了，把棕熊的家用很大的石頭埋了起來(lái)
從此連獅子也不敢來(lái)吃百靈鳥(niǎo)，每次動(dòng)物們被別人欺負(fù)的時(shí)候，都會(huì)去找百靈鳥(niǎo)，大家稱(chēng)他為女將軍呢！
小學(xué)童話(huà)故事11
1.學(xué)貓叫的狐貍
自從烏鴉學(xué)會(huì)了老虎的聲音以后，就整天嚇唬狐貍，狐貍以為真的是老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏。
狐貍覺(jué)得事情有蹊蹺，為什么不管自己走到哪里都能聽(tīng)見(jiàn)老虎的聲音呢！狐貍決定調(diào)查一下這件事，狐貍悄悄溜出來(lái)打聽(tīng)老虎的行蹤。
烏鴉得意的將自己嚇唬狐貍的事到處宣揚(yáng)，讓森林的動(dòng)物們知道自己是多么的聰明，俗不知這樣做的愚蠢，這件事傳到了狐貍的耳朵里。
狐貍生氣的說(shuō)：“我非要報(bào)仇不可�！�
狐貍知道烏鴉最怕貓跟蛇，于是便去苦心賣(mài)力的學(xué)習(xí)貓的叫聲。烏鴉悠閑的在地上啄食，忽然聽(tīng)到貓的叫聲，嚇的立刻飛到了樹(shù)上，從此以后不管烏鴉飛到哪都能聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲。
2.月亮上的兔子
小兔常聽(tīng)媽媽給自己講嫦娥和玉兔的故事，“月亮上真的有兔子嗎？”小兔問(wèn)兔媽媽。
兔媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就知道了。”
小兔子想自己什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊！熊博士是航空的宇航員，熊博士發(fā)明的月亮船能飛到月亮上去，在小兔的懇求下，熊博士答應(yīng)了帶小兔一起去月亮上，小兔高興的親吻著熊博士。
飛到月亮上的小兔非常失望，小兔看著什么都沒(méi)有的月亮并不像自己在森林看到的月亮那樣漂亮，月亮上光禿禿的，像一個(gè)巨大的石頭，小兔傷心極了。
熊博士安慰小兔說(shuō)：“不要傷心，最起碼你找到了故事里的那只兔子。”
小兔東望望西瞧瞧的說(shuō)：“這里哪有什么兔子。”
熊博士笑著說(shuō)：“你不就是那只兔子�！�
回到森林的小兔高興的對(duì)兔媽媽說(shuō)：“我見(jiàn)到了月亮上的那只兔子�！�
兔媽媽驚訝的說(shuō)：“你真的見(jiàn)到了么？這怎么可能。”
小兔調(diào)皮的說(shuō)：“我就是那只月亮上的兔子��！”
3.不懂珍惜的小狼
狼媽媽叼回來(lái)一塊鮮美的肉，小狼上去嗅了嗅，然后把肉扔在一邊說(shuō)：“我才不要吃呢！這塊肉這么老，我要吃鮮嫩的肉。”
狼媽媽看著辛苦叼回來(lái)的肉小狼卻不知道珍惜，狼媽媽對(duì)小狼說(shuō)：“既然你覺(jué)的不好，那就自己出去覓食好了。”
小狼生氣的離家出外覓食，小狼追捕鹿群，哪知被鹿群一腳踢到了好遠(yuǎn)，疼的小狼直哭。小狼想追捕小兔應(yīng)該不會(huì)被欺負(fù)，那成想小兔跑的太快，累的小狼追捕了一大圈也沒(méi)吃上兔肉。
到了夜晚，小狼饑餓的沒(méi)有一點(diǎn)力氣，突然看到一只老鼠，小狼把老鼠抓住，這是小狼一天的成果，小狼高興的帶回去給狼媽媽?zhuān)菋寢尶戳丝窗牙鲜笕拥搅艘贿厡?duì)小狼說(shuō)：“我才不吃老鼠肉呢！老鼠肉那么難吃。”
小狼哭了起來(lái)，“媽媽怎么可以把我辛苦抓回來(lái)的食物扔掉呢！”小狼傷心的說(shuō)。
狼媽媽拿起之前被小狼扔掉的肉說(shuō)：“現(xiàn)在你終于知道獵食的不容易了，我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。”
4.小象不會(huì)游泳
小象和猴子約好一起去山對(duì)面采果子，可是河水擋住了兩個(gè)人的去路，猴子說(shuō)：“河水這么急，看來(lái)我們是過(guò)不去了，還是回家吧！”
小象高高的抬起鼻子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們大象是不怕水的，我可以駝你過(guò)河�！�
猴子看了看河水，忙說(shuō)：“不行不行——河水又深又急，會(huì)把我們沖走的�！�
小象“撲通”一聲的跳進(jìn)水里。
小象對(duì)岸上的猴子說(shuō)：“我們大象不怕水，放心。”
說(shuō)著小象順著河對(duì)岸游了過(guò)去，可是河水太深，小象漸漸踩不到河底了，小象在水里掙扎著，河水沒(méi)過(guò)頭頂，幸好河馬大叔經(jīng)過(guò)，救了小象。
小象上岸后摸著自己的長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“原來(lái)我們大象是不會(huì)游泳的��！”
猴子責(zé)怪小象沒(méi)有了解好情況就盲目的前行，不聽(tīng)別人的勸告是會(huì)吃虧的。
小象耷拉著腦袋沉默不語(yǔ)。
小學(xué)童話(huà)故事12
刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖刺。每當(dāng)它與對(duì)手爭(zhēng)斗時(shí)，對(duì)手常常被它的尖刺刺中，痛苦不堪，這樣，便以刺猬的勝利而告終。
大象是動(dòng)物世界的大力士，沒(méi)有誰(shuí)敢招惹它。刺猬想，如果我能戰(zhàn)勝大象，不就說(shuō)明我天下無(wú)敵了嗎？于是它便向大象提出了挑戰(zhàn)。大象心想，刺猬有何本領(lǐng)，竟然敢向我挑戰(zhàn)。于是，大象決定迎戰(zhàn)。
有一天，大象與刺猬在森林里相遇了。大象看著刺猬長(zhǎng)得那樣小，根本不把它當(dāng)回事。心想，我一腳把你踏扁了算了。于是，大象抬起它那只大腳猛地向刺猬踏去。只聽(tīng)哎喲一聲，大象把它的腳又抬了起來(lái)，只見(jiàn)刺猬的尖刺已經(jīng)深深地扎入了大象的腳心，大象痛苦地直喊叫。更令大象尷尬的是，刺猬已經(jīng)牢牢的附在它的腳上，它的腳只能抬著，不敢落地。它只得低頭向刺猬認(rèn)輸。
大象被刺猬打敗了的消息很快就在動(dòng)物世界中傳開(kāi)了。從此，刺猬在動(dòng)物世界中名聲大振，大家遇到它，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一天，刺猬與一群螞蟻發(fā)生了沖突。刺猬對(duì)螞蟻說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？”螞蟻說(shuō)：“我們不知道你是誰(shuí)�！贝题f(shuō)：“我是動(dòng)物世界中最厲害的動(dòng)物，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)大象。”螞蟻并不買(mǎi)它的賬，紛紛向它發(fā)起了進(jìn)攻。
刺猬趕緊將它的尖刺豎起來(lái)。但是，它很快就發(fā)現(xiàn)，它的尖刺對(duì)螞蟻一點(diǎn)用也沒(méi)有。上百只螞蟻把它的尖刺當(dāng)成了梯子，很容易地找到了它的皮肉，然后狠狠地咬，刺猬痛得嗷嗷直叫，只好向螞蟻認(rèn)輸。
小學(xué)童話(huà)故事13
一天早晨六時(shí)的時(shí)候，天氣還不錯(cuò)，沒(méi)有什么不妥，郊野一片寂靜。
過(guò)了一會(huì)兒，公雞醒來(lái)了，它一骨碌爬起床，跳上自己的屋頂上“喔喔喔”的叫著，好像在告知?jiǎng)游飩儯骸疤炝亮�，起床吧�！?/p>
公雞聲音傳遍了森林，很多動(dòng)物都起床了，它們各干各的活兒。
八時(shí)的時(shí)分，鵝出來(lái)到處找食物，看到蚯蚓就吃，看到嫩草就咬，同時(shí)發(fā)出“呷呷”的叫聲。
一會(huì)兒，鴨子又出來(lái)找食物，走到河邊，就下河捉魚(yú)，一邊捉一邊“嘎嘎”的叫。
青蛙蹲在荷葉上面“呱呱”的叫，不管有多少蚊蟲(chóng)從它面前飛過(guò)，都逃不脫青蛙的舌頭。青蛙伸長(zhǎng)舌頭，一卷蚊蟲(chóng)就入了嘴了。
一只老黃牛和一只小牛在玩皮球，它們笑出的和“哈哈”聲被一只饑餓的老虎聽(tīng)見(jiàn)了，老虎悄悄地走到它們身邊，張開(kāi)大口吼叫了一聲，然后向它們撲去。幸虧小牛反應(yīng)迅速，看見(jiàn)了老虎，撒腿就跑。但是老黃牛被老虎抓住了，老黃牛叫道：“哞哞。”
好像在哀求老虎：“放了我吧。”老虎不聽(tīng)，張開(kāi)大口就吃了老黃牛。它真是幸災(zāi)樂(lè)禍啊。
羊在草地上一邊吃草，一邊“咩咩”地叫，好像在說(shuō)：“好吃，好吃，這草真是好吃。”
忽然，一陣大風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，把樹(shù)葉吹得“沙沙沙”響，蜘蛛和蟬從樹(shù)上掉下來(lái)。雷聲“隆隆”地響起來(lái)了。這些聲音好像在告訴人們“快要下雨啦”。天空中的云黑沉沉的壓下來(lái)。一會(huì)兒，從黑暗的天空里“嘩嘩”地下起了大雨來(lái)。青蛙“撲通”的一聲跳下了池塘，又“呱呱”地叫起來(lái)了。動(dòng)物們叫出各種聲音，好像在歡呼著：“下雨啦，下雨啦！”這些無(wú)數(shù)種不同的聲音，匯集成了一首和諧的郊野晨曲。
這首郊野晨曲真動(dòng)聽(tīng)!
小學(xué)童話(huà)故事14
從前，有一只海龜只能在海里生活，不可以上岸，一上岸，就會(huì)被太陽(yáng)光曬傷，所以它只能生活在海洋里。
雖然生活得平凡又快樂(lè)，可是有一件事一直苦惱著海龜。它是海洋里游得最慢的生物，它每天都會(huì)自言自語(yǔ)道：“為什么？為什么我是海里最慢的生物，我要加速！我要沖刺——！”海龜做夢(mèng)都想感受激情與速度。
這個(gè)問(wèn)題困擾了海龜整整1年。終于，他的腦袋開(kāi)竅了。有一種生物，游得非�？欤鼤�(huì)發(fā)出“咿啊——咿啊——”的聲音，很可愛(ài)，它是誰(shuí)呢，它就是海豚。
于是，有一天海龜?shù)胶ｋ嗉依�，懇求海豚幫忙，讓它感受一下快速度�?/p>
“什么？不行！這太危險(xiǎn)了！”海豚矢口否認(rèn)，”“我自己游都要小心，別說(shuō)帶上你了”“求你了，就一次吧”“不行！”海龜再三懇求，海豚只能答應(yīng)了海龜，“太好了！”海龜歡呼著。
海豚與海龜潛上海面，海龜捉著海豚的尾巴，只見(jiàn)海豚身體往后縮，準(zhǔn)備發(fā)射。一條“路人魚(yú)”在邊上數(shù)數(shù)：“3、2、1，出發(fā)！海豚的身體如離弦之箭一樣發(fā)射了出去。
“太快了！慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”海龜對(duì)前面的海豚大喊，可是，前面的海豚因?yàn)樗俣忍炝�，根本�?tīng)不見(jiàn)。
“啊——”因?yàn)槲舶蛣×业臄[動(dòng)，海龜?shù)袅讼氯�，這個(gè)畫(huà)面被海底攝像頭拍到了，海底醫(yī)院立刻出動(dòng)救援。
可是，海龜還是與世長(zhǎng)辭了�？尚Φ暮｝敚鍪虏豢紤]后果的下場(chǎng)。
小學(xué)童話(huà)故事15
河馬爺爺
河馬先生是一位好客的老爺爺。無(wú)論誰(shuí)來(lái)做客，他都會(huì)熱情招待。他會(huì)給客人送上甜甜的橙汁，他會(huì)給孩子送來(lái)好吃的水果，他還會(huì)陪客人聊天�？墒墙裉煸趺戳恕�
當(dāng)小兔子和小獾來(lái)到河馬先生身邊時(shí)，河馬先生好像根本沒(méi)看見(jiàn)似的。
小兔子說(shuō)：“河馬爺爺，您好!”河馬先生沒(méi)有理睬。
小獾說(shuō)：“河馬爺爺，你快樂(lè)嗎?”河馬先生好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
樹(shù)上的一只藍(lán)尾巴小鳥(niǎo)說(shuō)：“河馬爺爺，你沒(méi)瞧見(jiàn)兩位小客人嗎?”“沒(méi)有啊�！焙玉R爺爺說(shuō)，“我一直在窗口看著，沒(méi)有客人從柵欄門(mén)口進(jìn)來(lái)呀!”這時(shí)，小兔和小獾都臉紅了。
剛才，他們是比誰(shuí)跳得高，從柵欄邊上跳進(jìn)來(lái)的。兩位小客人不好意思地走了出去，他們?cè)僦匦聫臇艡陂T(mén)走進(jìn)來(lái)。
這次，河馬先生熱情地歡迎了他們，他請(qǐng)兩位小客人坐在桌子前，還給他們送上甜甜的橙汁。
趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身去拿水果時(shí)，小兔和小獾悄悄地咬耳朵說(shuō)：“從柵欄上跳進(jìn)來(lái)的客人，是不受歡迎的!”
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