童話故事動(dòng)物作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事動(dòng)物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
在很久很久以前的晚上,森林里舉行了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì),蠟燭光把整個(gè)森林照耀得金光耀眼。
小動(dòng)物們把整個(gè)森林打扮得美麗動(dòng)人。晚上7點(diǎn)正,小動(dòng)物們一蹦一跳地向森林的中心廣場(chǎng)走去,老虎大王早已經(jīng)等得不耐煩了。小動(dòng)物終于來(lái)到了會(huì)場(chǎng),火把的金光把小動(dòng)物們的衣服照耀的更美麗了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人小鹿高聲報(bào)出第一個(gè)節(jié)目:是小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)上場(chǎng)了,她用金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,把小動(dòng)物們吸引住了,大家情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目來(lái)了:小兔跳舞,小兔是跳芭蕾舞,她踮著腳,尾巴一甩一甩的,樣字像蒲公英在飛。仔細(xì)看,兔小姐的舞跳的是不是挺像天鵝姐姐啊,她的舞跳得真美啊!
……
很晚了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們高興的一蹦一跳的回家了,老虎大王笑咪咪得去睡覺(jué)了。
童話故事動(dòng)物作文 篇2
“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將拉開(kāi)序幕!”此時(shí)此刻播報(bào)員百靈鳥(niǎo)在重復(fù)不斷地播報(bào)。
比賽當(dāng)天,觀眾席的座位座無(wú)虛席,各位拉拉隊(duì)都在努力地加油!
鏡頭一:百米賽跑
讓我們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)百米賽跑的現(xiàn)場(chǎng),看,比賽成員有:狼、梅花鹿、老虎、獅子!“各就各位,預(yù)備!”一聲槍響選手都像一支離弦的箭,梅花鹿緊隨其后,跑到50米左右,老虎輕而易舉地超越了獅子,跑到了75米,梅花鹿瞬間反超上去,在最后95米,狼居然超過(guò)了梅花鹿,梅花鹿奪到了冠軍!
鏡頭二:舉重比賽
讓我們鏡頭調(diào)到舉重現(xiàn)場(chǎng),選手有:大象、熊、大猩猩、螞蟻,“疑?螞蟻!”觀眾席發(fā)出一聲驚呼。裁判出來(lái)說(shuō):“比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了!”話音剛落比賽就開(kāi)始了。首先是大象選手,看他得意洋洋的樣子,看起來(lái)是很自信,他一蹲馬步發(fā)出聲“啊!”他用鼻子準(zhǔn)備舉起兩頭母象,可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結(jié)果跟大象差不多。接下來(lái)是螞蟻了!只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)使出吃奶的勁。終于舉起來(lái)了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。
鏡頭三:游泳比賽
讓我們的鏡頭轉(zhuǎn)到游泳賽場(chǎng)!只見(jiàn):烏龜、魚(yú)、蛇都已經(jīng)摩拳擦掌的準(zhǔn)備好了!“開(kāi)始!”
只見(jiàn)烏龜一個(gè)后殼翻,蛇一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),魚(yú)一個(gè)美人翻,比賽進(jìn)行的十分激烈,時(shí)而烏龜領(lǐng)先;時(shí)而蛇領(lǐng)先;時(shí)而魚(yú)領(lǐng)先。最后冠軍被烏龜一把拿下!
“感謝收看CCTV動(dòng)物頻道,再見(jiàn)!”
指導(dǎo)老師:周老師
點(diǎn)評(píng):全文通順,語(yǔ)句優(yōu)美;采用分鏡頭方式新穎別致,精彩的比賽躍然紙上,不錯(cuò),加油!段落也安排得體,取題也吸引讀者,厲害,繼續(xù)保持!
童話故事動(dòng)物作文 篇3
現(xiàn)在,森林里正熱鬧著呢!你們知道為什么嗎?因?yàn)樯终谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!看!那正在參加舉重的就是大象,它毫不費(fèi)力就舉起來(lái)了呢!旁邊正在參加賽跑的是袋鼠,它的速度簡(jiǎn)直驚人呀!還有好多小動(dòng)物在旁邊為選手加油。
今天的冠軍到底是誰(shuí)呢?是大象嗎?是袋鼠嗎?我覺(jué)得他們都是今天的冠軍,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔岸挤浅EΦ脑谟?xùn)練。我從這篇文章里懂得了一個(gè)道理:只要我們努力認(rèn)真的做每一件事,就一定能把它做好。
讀書(shū)也是一樣,在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè),考試一定能考出好的成績(jī)。
童話故事動(dòng)物作文 篇4
清晨的陽(yáng)光靜靜地灑下來(lái),一只仙鶴靜靜地浮在西溪濕地的水面上,魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。附近,是一片片,一叢叢,綠油油,迎著風(fēng)輕輕搖曳著的蘆葦,遠(yuǎn)看猶如一望無(wú)際的綠色海洋,給公園平添了幾分恬靜和飄逸。
這時(shí),突然天空中出現(xiàn)了一位不速之客——野鴨子,它在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),就喜歡上了這里,決定在仙鶴家旁搭個(gè)窩,住下來(lái)。
仙鶴,小魚(yú)都為多了個(gè)鄰居而高興,可這只野鴨子真不好惹,它一來(lái)就亂扔垃圾,亂放東西,把家門(mén)口弄得烏煙瘴氣,仙鶴實(shí)在看不下去,就上前勸了幾句,它就和仙鶴吵了起來(lái),自己游進(jìn)了水里不理了。調(diào)皮的小魚(yú)在它腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,向它表示友好,鴨子很不耐煩的用腳踢開(kāi)它們,其它動(dòng)物看見(jiàn)鴨子霸道的樣子,紛紛躲開(kāi)。
一天,鴨子在池塘里快活地游著。突然,一只腳被卡進(jìn)了石頭縫里,動(dòng)彈不得,疼得它哇哇大叫:“痛死我了,有沒(méi)有人啊?快來(lái)救救我!”它想使勁把腳往外拉,可動(dòng)一下更痛,痛得他直呼救。這時(shí),正在河邊散步的仙鶴聽(tīng)到了野鴨子的呼救聲,心想:“哼,活該,平時(shí)的霸道勁去哪了?現(xiàn)在知道要求助別人啦。”仙鶴不予理睬,想走開(kāi),但聽(tīng)到鴨子一陣陣痛苦的求救聲,心又軟了下來(lái),總不能見(jiàn)死不救吧。于是,仙鶴對(duì)水里的鴨子叫道:“你別著急,我馬上來(lái)救你。”它跳下水,使出全身力氣,用嘴挪開(kāi)石頭,野鴨子的腳拔了出來(lái),仙鶴扶著野鴨子上了岸,并送回了家,鴨子感激不盡,想到以前自己對(duì)仙鶴的過(guò)分行為,滿臉羞愧。
野鴨子的腿好后,它撿起門(mén)口的垃圾,整理好門(mén)前的東西,還邀請(qǐng)仙鶴和其它動(dòng)物們來(lái)家里做客。
從此,西溪濕地公園又恢復(fù)了以往的平靜。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦珗@里的一切,所有的動(dòng)物在綠色蘆葦?shù)难谟诚驴鞓?lè)、和諧地生活著。
童話故事動(dòng)物作文 篇5
這一天,所有動(dòng)物都聚集在一場(chǎng)生死攸關(guān)的森林遷移大會(huì)上。
大會(huì)會(huì)長(zhǎng)小鳥(niǎo)嘰嘰嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木,這里的森林都沒(méi)有幾棵樹(shù)木了。咱們遷移到別的森林去住吧!”大會(huì)副會(huì)長(zhǎng)小鳥(niǎo)喳喳低著頭說(shuō):“不要想了,我看過(guò),別的森林早就都被砍光了”演說(shuō)員山羊伯伯一臉愁苦的說(shuō):“現(xiàn)在都沒(méi)有草能吃了,人類(lèi)把電池亂扔在草里,電池里的汞全流出來(lái)了,草也全被污染了!我有許多死去的兄弟就是因?yàn)槌粤宋廴镜牟荻急欢舅懒耍 鄙窖虿畡傉f(shuō)完,就已經(jīng)泣不成聲了。這時(shí),烏龜奶奶從水里爬出來(lái),大口大口的喘著氣,然后說(shuō):“我也要發(fā)言!”她清了清嗓子,大聲說(shuō):“各位動(dòng)物同胞們,我們賴以生存的家園即將受到毀滅,人類(lèi)不斷地把臟水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里!但我們又能拿他們?cè)趺礃幽兀堪Α@時(shí)小蛇妞妞說(shuō):“我們的遭遇和烏龜奶奶一樣:原本是居住在陸地上的`,但是陸地上太臟了,我們只好移居到水里,誰(shuí)知水里更臟,兩個(gè)地方都不能生存,叫我們?cè)趺椿钛剑俊闭f(shuō)完,她就低聲哭起來(lái)。
在動(dòng)物們認(rèn)真討論時(shí),一個(gè)小男孩哼著歡樂(lè)的歌、乘著獨(dú)木舟劃到這里來(lái)了。他躲在一塊大石頭后面聽(tīng)完了動(dòng)物們的談話,從大石頭后面走出來(lái),對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“小動(dòng)物們好!我是xx小學(xué)四(2)班的“xxx”同學(xué),我們?nèi)祟?lèi)以前是不對(duì),破壞了你們的生存環(huán)境。但是現(xiàn)在,學(xué)校從我們上一年級(jí)起就教育我們所有同學(xué)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,并堅(jiān)持每年都要種一棵樹(shù)、垃圾分類(lèi)、變廢為寶、保護(hù)水資源,讓地球上所有的生物都有一個(gè)快樂(lè)的家園,你們很快就有新的生活環(huán)境了!”聽(tīng)了小男孩的話,小動(dòng)物們都很高興:“真的嗎?真的嗎?我們又有新的家園了?那我們就不用搬家了?太好了!太好了!
森林頓時(shí)傳來(lái)了歡快的歌聲,小動(dòng)物們圍著小男孩跳起了歡樂(lè)的舞蹈,大家都期盼著那一天能夠早日到來(lái)!
童話故事動(dòng)物作文 篇6
小松鼠胖胖爬上蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果,每咬一口蘋(píng)果,,就把蘋(píng)果丟下來(lái),小兔子開(kāi)心的經(jīng)過(guò)樹(shù)下,就被胖胖丟下的蘋(píng)果打到…唉唷,好痛喔!小兔子跟胖胖說(shuō),不可以浪費(fèi)食物,要惜福。可是胖胖不聽(tīng)小兔子的話,,繼續(xù)丟蘋(píng)果。,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋(píng)果就這樣浪費(fèi)了,所以就把蘋(píng)果撿回家。
冬天來(lái)了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說(shuō):”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物,害我現(xiàn)在沒(méi)有食物可以吃。。我以后不會(huì)再浪費(fèi)了。”
小兔子就把當(dāng)初撿回來(lái)的蘋(píng)果給胖胖吃,他們兩個(gè)吃的好開(kāi)心喔!
童話故事動(dòng)物作文 篇7
昨天,森林學(xué)校決定組織小動(dòng)物們秋游,小動(dòng)物們可高興了!小松鼠回到家,對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽連忙去了商店買(mǎi)了一條漂亮的紅紗巾,并且為小松鼠準(zhǔn)備了秋游必備的物品。
第二天,是秋游的日子,小動(dòng)物們興高采烈地來(lái)到了秋游集合的地點(diǎn),就連愛(ài)睡覺(jué)的小豬都來(lái)了,可喜歡唱歌的小黃鶯還沒(méi)
來(lái)。熊貓老師問(wèn):"小黃鶯一向很守時(shí),今天這是怎么了?"小兔說(shuō):"小黃鶯會(huì)不會(huì)生病了?"班長(zhǎng)大象想了想,說(shuō):"不對(duì),小黃鶯很守紀(jì)律。如果生病了,一定會(huì)讓別人幫忙請(qǐng)假的。我看她一定是迷路了!""我去找她!”熱心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,說(shuō):”找也不行,萬(wàn)一小黃鶯自己來(lái)了,你還沒(méi)回來(lái)那可怎么辦?我看我們可以拿一樣物品作為小黃鶯的路標(biāo).“小貓說(shuō):"拿我的蝴蝶結(jié)吧。"小猴又說(shuō):“不好不好,你的蝴蝶結(jié)太小了,又不夠鮮艷,小黃鶯看不見(jiàn)的。”小松鼠說(shuō):"用我的紅紗巾吧!小黃鶯一定認(rèn)識(shí)。“大家聽(tīng)了都說(shuō)好。于是,小猴爬上了樹(shù),把紅紗巾掛在了樹(shù)上。迷路的小黃鶯看見(jiàn)了,想:這不是小松鼠的紅紗巾嗎?怎么會(huì)在樹(shù)上?難道他們都在那兒?小黃鶯往那一飛,果然找到了小伙伴。他們高高興興地跟著熊貓老師去秋游了。
至于樹(shù)上的紅紗巾呢,小松鼠說(shuō)再也不要拿下來(lái)了,就把它作為迷路小動(dòng)物的路標(biāo)吧。
童話故事動(dòng)物作文 篇8
小兔家種了許多大南瓜,這天它想摘一個(gè)南瓜回家,和媽媽一起品嘗又好吃又美味的南瓜,小兔到了地里一看,哇!這么大的南瓜高興極了,可一下子它又犯愁了,這么大的家伙怎么運(yùn)回家呢?
小兔想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,它使勁地把南瓜豎起來(lái),像滾雪球似的把大南瓜滾回了家門(mén)口?
小兔累得滿頭大汗,兔媽媽出來(lái)一看“這么大的南瓜你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的”兔媽媽問(wèn)小兔,小兔擦了擦汗說(shuō)“我和南瓜一起賽跑回家的”?小朋友們,你們說(shuō)小兔多聰明啊!
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