精選變化的作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的變化的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

變化的作文 篇1

　　青島是一座歷史文化名城，如果放假了，雙休日，乘坐一輛舒適的巴士，到東部走一走，逛一逛，不禁眼前一亮，隨著市政府東遷，市民的工作生活也隨之東移，東部，也逐漸成為商業(yè)區(qū)和居住區(qū)。

　　寬闊筆直的香港中路，繁華的購物中心，日資企業(yè)佳世客，法國(guó)家樂福，流淌著異國(guó)情調(diào)的音樂廣場(chǎng)，氣派非凡的五四廣場(chǎng)，設(shè)備先進(jìn)的國(guó)際新聞中心，碧草如茵的綠地，花團(tuán)錦簇的各類花木擁抱著步行道，使島城的人均綠地面積趨向國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)。漫步在濱海步行道，輕柔的海風(fēng)，燦爛的陽光，眼前金黃色的海灘，輕唱著的波濤，滑翔的海鷗，心曠神怡，如在畫中游。大智大慧大手筆，這里，凝結(jié)著很多來自八方的設(shè)計(jì)師無私奉獻(xiàn)的心血。能工巧匠們獨(dú)具匠心，根據(jù)海濱不同的走向特點(diǎn)和地形，因地制宜，打造出一個(gè)個(gè)靚麗的風(fēng)景點(diǎn)，海濤園，海趣園，海風(fēng)園，海韻園，雕塑園，精美絕倫巧奪天公嘆為觀止。

　　魅力青島，蔚藍(lán)海岸。青島將是一個(gè)馳名中外的旅游城市，甘醇的青島啤酒，魔幻般的海洋游樂園……

變化的作文 篇2

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都會(huì)發(fā)生或多或少的改變，這些年我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的改變，接下來就讓我一一介紹吧！

　　記得我一兩歲的時(shí)候，門前的路都坑坑洼洼的，地上全是水坑，一到下雨天，走路都要穿長(zhǎng)筒雨靴，走路如果太用力的話，泥水都會(huì)噴出來，搞得一身都是泥水，有時(shí)還會(huì)摔跤，但那是好幾年前的事了�，F(xiàn)在的路全部都換成了油光發(fā)亮的柏油馬路，旁邊還有排水口，再也不用怕積水摔跤了。

　　家鄉(xiāng)的房子變化就更大了，以前都是小平房，看上去破破爛爛的，房間里什么雜物都有，地板全是些水泥地�，F(xiàn)在呢？平房全都換成了高樓大廈，水泥地也換成了金光閃閃的大瓷磚，跟鏡子一樣，都能反射出人影呢，家家戶戶天花板上的燈也換成了大吊燈，猛然一踏入，你還以為進(jìn)了鄉(xiāng)村小別墅呢。

　　門前的道路也發(fā)生了改變。小時(shí)候，我都是走著去外婆家的，最好使得交通工具也只有腳，再加上路不平整，走兩步摔一跤，一天下來，腳都磨出血泡了。但現(xiàn)在呢，小區(qū)里停滿了汽車、摩托車、電動(dòng)車，人們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)樽咛�長(zhǎng)的路而摔跤，腳出血了。

　　讓我最難忘的就是小河的變化了。之前幾年，小河上還浮著青苔，漂著垃圾，一片烏黑，還臭臭的，像一個(gè)“流動(dòng)的垃圾桶”。但現(xiàn)在，小河經(jīng)過長(zhǎng)期整治，已經(jīng)清澈見底，在陽光的照射下泛著粼光，水底的小魚小蝦歡快地游來游去。一到夏天，還可以到河里游泳，為我們村里的小孩增添了許多樂趣。

　　家鄉(xiāng)的變化還有許多，我貧瘠的語言無法道出它十分之一的美。如果你想親眼看看我的家鄉(xiāng)什么樣，歡迎你來，我相信它不會(huì)讓您失望的。我愛我以前的家鄉(xiāng)，更愛現(xiàn)在美麗宮饒的家鄉(xiāng)！

變化的作文 篇3

　　今天，老師為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師帶來一個(gè)大袋子。我們猜來猜去，不知道袋子里裝著什么東西。這時(shí)，老師從袋子里拿出三個(gè)透明的玻璃杯，并打上了三杯清水。接著，老師從袋子里拿出一枝鋼筆、一盒墨水、一瓶醋和一袋鹽。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛。

　　老師用鋼筆在墨盒里吸了幾滴墨水，又把鋼筆里的墨水滴到一杯清水里，搖了搖，頓時(shí)，清水變紅了。老師說：“現(xiàn)在，這杯水有了顏色�！崩蠋熡帜昧艘黄看祝�給我們聞聞。大家都說，氣味酸酸的。老師把醋倒進(jìn)另一杯清水里，清水變成了棕色，像一杯咖啡。老師又讓聞聞，也是一股酸味。老師說：“帶醋的這杯水不僅有了顏色，還有了氣味�！崩蠋熡帜闷鹨淮�鹽，把鹽放在另外一杯水里，水就變得有點(diǎn)渾，還有沉淀物。老師說：“放鹽的這杯水，不僅有了顏色，還有了味道。”

　　同學(xué)們有的大驚小怪，有的眉開眼笑。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白水可以變化。給水加上一些物質(zhì)，可以使水有顏色、有味道、使水變渾、有沉淀物。在高溫會(huì)變成氣體、在低溫會(huì)變成冰。

　　這堂課真有趣。

　　老師簡(jiǎn)評(píng)：內(nèi)容很完整，動(dòng)詞寫得貼切。而且還能注意到觀看者的神情變化，好！

變化的作文 篇4

　　立秋已經(jīng)過了，伏天今年也出奇的“溫柔”，送到令人松了一口氣的陰雨天氣。

　　大街上的人們一個(gè)個(gè)神情放松，款款而行，一反幾天前烈日下行色匆匆的模樣。每個(gè)人臉上似乎還帶著笑容，大概心情也被天氣渲染上了輕松吧。

　　往常的我總是匆匆跳上公交車，而現(xiàn)在，清風(fēng)托著我輕快的步伐，帶著一絲屬于盛夏的花香與金秋隱隱約約的果實(shí)香甜氣息。路邊常綠的樟樹依舊是一片綠油油，并泛著不易覺察，似有非有的微波似的淡黃。路邊即使在烈日下卻依舊生機(jī)勃勃的野草，此時(shí)好像都低下了頭，是不是也像我一樣，靜靜等待著秋天的到來呢？我抬著頭，看著天空，秋天，是不是在向世人問好呢？

　　夏天繁盛的綠與秋天平凡的.黃，靜靜地，在我們不知不覺中，已經(jīng)悄悄開始融合了吧，等我們發(fā)現(xiàn)，迎接我們的，會(huì)不會(huì)是讓人驚喜的秋天給我們的一個(gè)大大的擁抱呢？你是否聽見夜晚回蕩著伴隨你入睡的知了的叫聲，與風(fēng)輕輕觸碰枝梢的“沙沙”聲產(chǎn)生的協(xié)奏呢？是否聽見雨滴在地面落下，或從屋檐滑下產(chǎn)生的清脆的滴答聲呢？是否聽見飛累了的鳥兒停下歇息時(shí)，高聲啼唱的婉轉(zhuǎn)的歌聲呢？它們，正為夏天奏著歡送的音樂，替夏天、替我們，歡迎秋天。

　　一眨眼，一年四季，春天早已走得找不到蹤跡，差點(diǎn)又要丟失夏天的身影，夏天還戀戀不舍地向世人道別呢，不知你可曾留意？也許是你臉頰上輕輕拂過的清風(fēng)，也許是夜空中閃爍的顆顆繁星，也許是夏天給你的一場(chǎng)恬靜的雨，也有可能，夏天曾在你心里走過。

　　其實(shí)夏天正對(duì)秋天囑咐著，其實(shí)夏天已經(jīng)快結(jié)束她的表演了，其實(shí)夏天也很善良，也很美，只是美得不同于春天的溫柔，而是一種獨(dú)特的，熱烈的美。

　　別與剛到的秋天撞個(gè)滿懷，別遺憾沒抓住夏天離開的身影，別抱怨夏天，請(qǐng)笑著送她離開，并且坦然的轉(zhuǎn)身，對(duì)秋天說：哦，是你，你來了。

變化的作文 篇5

　　今天為大家來介紹一些化學(xué)變化。

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　　前幾周我們班進(jìn)行了一次白糖加熱的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在我來幫同學(xué)們回憶一下白糖加熱這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得先準(zhǔn)備好材料。白糖加熱少不了的就肯定是白糖啦，有了白糖，怎么加熱呢？我們可以用身邊的蠟燭來擔(dān)當(dāng)火源。哦，對(duì)了，還要準(zhǔn)備好一只長(zhǎng)柄湯匙，為的是在加熱過程中盛白糖。不過，要是燙到手怎么辦呢，那就再準(zhǔn)備一副手套吧。

　　材料都準(zhǔn)備好了，該做實(shí)驗(yàn)了。先把手套戴好，再拿著湯匙，要拿在湯匙較上面的部分上，因?yàn)檫@樣就不容易被蠟燭燃燒起的火燙著。然后再把白糖倒在湯匙上，至于白糖到多少，沒有規(guī)定，我建議倒半勺。我認(rèn)為倒少了不容易觀察記錄，而到滿滿一勺的話，也許在加熱的過程中會(huì)溢出來。現(xiàn)在就把蠟燭放在桌子上，桌上最好鋪上報(bào)紙或抹布，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道蠟燭燃燒后蠟油會(huì)滴下來，所以先鋪上一些東西比較好。這是，再把蠟燭點(diǎn)燃，把湯匙放在蠟燭上方，進(jìn)行加熱。然后我們就要做觀察記錄了。

　　在加熱白糖的過程中，我們看到白糖先是由固體變成液體，這樣的現(xiàn)象是屬于物理變化的，然后繼續(xù)加熱白糖，糖的顏色逐漸變成紅褐色，并且如果湊近一點(diǎn)去聞白糖，還可以聞到一股淡淡的香味，這種變化是屬于化學(xué)變化的。那么我們?cè)賮砘仡櫼幌逻�沒有加熱過的白糖是什么樣，首先它肯定是固體，如果我們用放大鏡來看，還能看到它是有規(guī)則圖形的物質(zhì)，所以它也是晶體，其次，白糖肯定是白色的。而加熱過后，白糖不僅變了色，氣味兒也有了改變。加熱過程中白糖還在冒泡，這充分的說明了白糖加熱的過程中，不僅產(chǎn)生了物理變化，還產(chǎn)生了化學(xué)變化。

　　白糖變化奇妙有趣，生活中其實(shí)還有很多化學(xué)變化，比如下面為你介紹的小蘇打的化學(xué)變化。

　　（二）

　　其實(shí)需要的材料并不多，既然是小蘇打的化學(xué)變化那么小蘇打是肯定少不了的；再來就是白醋一瓶啦，還需要一片玻璃，這是為什么呢？原來，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)產(chǎn)生許多的氣泡，需要一塊玻璃來遮擋，把這些氣體“困”在反應(yīng)容器中；除此之外，自然少不了杯子。接下來為大家有請(qǐng)我們倆的好伙伴——杯子小姐來為大家介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

　　大家好，我是杯子小姐，接下我將帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次小蘇打化學(xué)之旅。首先放大約 2克 的小蘇打，可千萬別太多，不然待會(huì)的實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)小意外哦！接下來是關(guān)鍵，一般來說白醋的瓶蓋都差不多大小，將白醋倒?jié)M在瓶蓋里，然后小心翼翼地把白醋倒入我的“肚子”里，之后就馬上蓋上先前準(zhǔn)備的那塊玻璃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋產(chǎn)生了劇烈地變化，你可以明顯觀察到我的“肚子”里正在發(fā)生變化，有不明氣泡在不停地往上涌，一層霧鋪在玻璃上。你將雙手放在我的身上，啊呀！不錯(cuò)，是涼涼的，這種感覺很奇妙吧！將小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的這種新物質(zhì)到底是什么呢？這種氣體形態(tài)的新物質(zhì)到底有什么特點(diǎn)呢？同學(xué)們緊接著進(jìn)行了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我看盡大家點(diǎn)燃了一根火柴，他們將燃燒的火柴放進(jìn)我的“肚子”里了，可是不一會(huì)兒這種不明氣體就將燃燒著的火柴熄滅了，問題接二連三地來了，同學(xué)們的問題也隨之增加，一種求知的欲望覆蓋在同學(xué)們的心上，可是有力的證據(jù)顯然不足，終于我們的劉老師公布了答案，這種氣體就是二氧化碳，從實(shí)驗(yàn)中大家得知二氧化碳是一種不支持燃燒的氣體，能夠通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證真是太有意思了！

　　同學(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是有意思，不僅觀察到了小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的變化，還了解到了二氧化碳的一種特性。時(shí)間不早了，杯子小姐要跟你說再見了！我們有機(jī)會(huì)再見。

　　其實(shí)這些化學(xué)變化只是科學(xué)世界里的一小部分，神秘的科學(xué)世界還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>