同學(xué)變化的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同學(xué)變化的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)變化的作文 篇1
小學(xué)六年級(jí)的歲月,十分短暫性,如一個(gè)石英鐘的表針轉(zhuǎn)了一圈。在六年級(jí)這最終一年里,我們?cè)诓粩鄲巯А?/p>
腦海中里那一些些追憶在反轉(zhuǎn),忽然又終止了,停在了一個(gè)班里,一個(gè)個(gè)熟悉的臉孔出現(xiàn)在每一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩迎頭走過來:“大家一起去上體育課吧!”我大吃一驚,瞪著雙眼:“你這小屁孩,誰啊?為啥大家六年級(jí)班級(jí)?”但見她生氣了:“你覺得誰小屁孩呢?你多大?還沒有我高。”“我沒你高?玩笑。”我傳出取笑的語調(diào)。
可正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備離去時(shí),卻見到自身有一雙可愛的小手,原先,我返回了一年級(jí)。那時(shí)候的我,總感覺要過較長很長期,才會(huì)和六年級(jí)大姐姐們一樣,那時(shí)候,大家無拘無束,沒有工作的構(gòu)造柱,沒有爸爸媽媽的絮叨……
時(shí)間在流逝,朋友之間,從生疏來到熟悉,從熟悉來到討厭,討厭就是指對(duì)某些男生。在四、五年級(jí)時(shí),班級(jí)的某些男生越來越粗暴,剛開始罵臟話、挑事,乃至戲弄女生,因而,便和大家女生變成了對(duì)手。
每日下課了,有的男生會(huì)修成正果一排女生的身旁,務(wù)必要一個(gè)擠擁,讓哪個(gè)女生填錯(cuò)個(gè)字,或在環(huán)境整潔的練習(xí)本上畫上一條又黑又長的筆道,進(jìn)而悠閑自在地離開。
一次放學(xué)后的道上,好多個(gè)男生從大家身旁踏過時(shí),口中吐出來一兩句罵人的話,這使我們十分生氣,以后要是見到她們就討厭。
可在上六年級(jí)后,她們?cè)絹碓揭巡荒屈N壞,已不欺壓女生,乃至還協(xié)助大家呢!那樣的轉(zhuǎn)變要我十分不適合,內(nèi)心不由自主疑慮,難道說她們又想搞鬼?可從一位男生嘴中獲知,她們它是要在中小學(xué)最后的日子里,好好珍惜,好好地看待班級(jí)的每名同學(xué)們。
原先,每個(gè)人都有舍不得,都是會(huì)有愛惜的物品。
同學(xué)變化的作文 篇2
我的同桌,是個(gè)胖乎乎的男孩。平時(shí),他總愛耍點(diǎn)小脾氣,圓嘟嘟的嘴里說出來的話,常常逗得我們開懷大笑。可是最近,我發(fā)現(xiàn)他變了,漸漸變成了另一個(gè)人……
前幾天,他突然異常興奮,開始耀武揚(yáng)威地向我們宣布他要去北京拍電影了。我們都為他感到高興和自豪,而他也越來越自大了。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了,他再次容光煥發(fā)地出現(xiàn)在我們眼前,但同學(xué)們都明顯地感到他變了。變得十分驕傲;變得不喜歡寫作業(yè);變得做什么事也不踏實(shí)。
以往的.他,總是會(huì)按時(shí)交作業(yè)。雖然他也會(huì)時(shí)不時(shí)地嘲笑忘寫作業(yè)的同學(xué),但他自己完成得很好。可現(xiàn)在,他也逐漸不交,甚至不寫。老師多次找他談話,可他還是屢教不改,我行我素。
以往的他,學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,每次做作業(yè),遇到難題會(huì)查到清楚為止。可現(xiàn)在,一碰見不會(huì)做的題目,不加思索,直接抄別人的,或干脆空著不做,等到老師糾正,才滿頭大汗地補(bǔ)作業(yè)。為此,他經(jīng)常被老師罰抄。下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地玩耍,常會(huì)看到一個(gè)身影在教室里使勁地抄呀抄,寫呀寫。等他抄完,還沒邁出教室,上課鈴便打響了。
以往的他,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。可現(xiàn)在,他也開始走神,開小差,或心不在焉地?cái)[弄文具盒。而且他不僅自己走神,還想影響別人,所以,他一旦找人聊天,常得到的只是一個(gè)“閉門羹”。
以往的他不見了,現(xiàn)在看到的卻是一個(gè)陌生又熟悉的他。現(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個(gè)讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個(gè)他,我卻怎么找,也找不回來了!
同學(xué)變化的作文 篇3
以前,同學(xué)們都沒有注意公共衛(wèi)生,我們教室的地上總?cè)又芏嗬泄ぃ屑垐F(tuán)。垃圾怪獸一直在侵略著我們的教室。
可是,自從我們學(xué)了《特殊的考試》后,同學(xué)們被小白兔美好的心靈感動(dòng)了。一個(gè)個(gè)都變成了環(huán)保奧特曼,把垃圾怪獸統(tǒng)統(tǒng)打敗了。
老師高興地說:“同學(xué)們的變化真大呀。”
同學(xué)變化的作文 篇4
楊波是我中專的同學(xué),與我睡上下鋪,剛到校時(shí)話不多,獨(dú)來獨(dú)往,行色匆匆,也很少在學(xué)校食堂吃飯,可能是嫌用飯票麻煩或飯菜太貴,據(jù)見過的同學(xué)說他去離學(xué)校一站遠(yuǎn)外的地方吃米線,想來應(yīng)是價(jià)廉物美,專程去嘗過后卻也說不出什么,于是大家便懷疑里邊添加了可讓人上癮的東西。他一學(xué)期吃下來,一臉的菜色,一稱,瘦了不少。
令大家驚訝的是楊波的成績居然很好,第一學(xué)期下來考了班級(jí)第一,一下子就從性格怪異成了個(gè)性鮮明。大家將部分注意力投向了他,老師借鼓勵(lì)大家互相幫助,于是班委會(huì)決定給他開個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并告訴他如果不便準(zhǔn)備就臨場(chǎng)發(fā)揮,可楊波的初次專場(chǎng)失敗得干脆徹底,用他事后的話就是“咱干不了那個(gè)。”干不了,那能干啥?“在講臺(tái)上那么一站,類似‘房檐水,丁丁當(dāng),鍋盔摸摸泡肉湯’的兒歌也不見得就能說好。”有的同學(xué)可能失望過度,竟說出了這樣的話。
對(duì)楊波我是很了解的,從架子床晃動(dòng)的吱呀聲,我能想像出他那雙細(xì)瞇的眼,正從窗口窺視窗外皎潔的月亮,散進(jìn)的月光貼著對(duì)床兄弟的被子,又沿著墻一直斜著爬上去,形似一個(gè)大大的對(duì)號(hào),窗臺(tái)上的夜來香與探過頭來的玉蘭樹交替散發(fā)著幽香。此時(shí)他大概又心如止水,用思念與思考來代替單放機(jī)罷工后的人眠時(shí)分,人是因孤單而思念還是因迷茫而思考等問題我總也弄不明白,總想著與楊波促膝而談,推心置腹地將它們討論清楚。
后來?xiàng)畈ㄔ俅蔚菆?chǎng),作為宿舍集體節(jié)目的八分之一,在年級(jí)晚會(huì)上獻(xiàn)唱了一首“真的愛你”,八位身穿燕尾服的帥哥在臺(tái)上一站,尤其是楊波,大伙創(chuàng)造性的思維與他的頭發(fā)相結(jié)合后產(chǎn)生了飛躍,頭發(fā)在睹水的作用下翹著如脫燕一般可愛,改頭換面地給人耳目一新,他自己也體會(huì)到了入時(shí)的打扮所帶來的轟動(dòng)效應(yīng),演出后就很有感慨,語氣強(qiáng)烈地說該換個(gè)活法了,仿佛白活了19年似的,兄弟們不忍心打擊他,附和道,“對(duì),應(yīng)該的,早就應(yīng)該了……”
楊波言必行、行必果,當(dāng)大伙給他設(shè)計(jì)的發(fā)型亂了后,他很認(rèn)真地營務(wù)起那原本就不很健康的頭發(fā),每天獨(dú)坐窗前,就差對(duì)鏡貼花黃了。盆子里不時(shí)更換著一些我連名字也叫不上來的洗臉物品,而原來的他只是每周在洗澡時(shí)才用一點(diǎn)香皂之類的。舍友們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)新大陸般去看他,從呆氣到帥氣再到帥呆的他儼然成了班上的一道風(fēng)景,人總是要變的,由此說他的變化也合情合理,而我總感覺此楊波已非彼楊波了。
夏收季節(jié),我請(qǐng)假回家收麥,返校后不經(jīng)意間聽到楊波一聲國罵,讓我小吃一驚,環(huán)顧四周,舍友們毫不在意地做著自己的事,我想不用說是這兩周期間他學(xué)出來的,以后他打招呼常用這樣的開頭。楊波就像制氧過程中加了高錳酸鉀一樣快速變化著,我不由得想,難道他那禁閉的門一旦打開,與外界交換的不是陽光與新鮮空氣,而更多的是洪水猛獸之類的東西?我曾在他的一本教材書前的空白頁寫著“我來自大山深處/我是大山的兒子/帶著大山的氣息/心與大山相連/命運(yùn)與大山相系/我是大山深處的回音/大山的兒子永遠(yuǎn)屬于大山”,后來這本書與我的書一起散亂地堆在床底下,被這座城市的灰塵覆蓋,我還了解他嗎?月光依舊,宿舍更亂了,踢散了的鞋子像老鼠探頭一樣,狠狠瑣瑣的。睡在我上鋪的兄弟,你還在思考嗎?從呼吸中我就知道沒有了,酒精時(shí)常會(huì)麻醉了他的大腦,口中時(shí)而發(fā)出模糊的聲響,卻再也不是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或“房檐水,丁丁當(dāng)……”了。窗口的夜來香還在春來秋去的交替著,花開無痕,花落無聲,見證著這一切,想必也會(huì)黯然神傷。
同學(xué)變化的作文 篇5
那天晚上,我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室,開始吃起了零食。
因?yàn)榻裉焓切瞧谒模趯W(xué)校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。
忽然,大家都發(fā)現(xiàn)陳偉享的零食還有很多,都讒得流口水,但是沒有一個(gè)人會(huì)上前去要零食,因?yàn)榇蠹叶贾溃悅ハ硎俏覀儼嘤忻男夤怼?/p>
以前我和幾個(gè)要好的同學(xué)和他還是零食組的時(shí)候,每次該他請(qǐng)的時(shí)候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去,還有一次他帶了零食,我們讓他請(qǐng),他還說:“又不是我請(qǐng),你們想賴皮啊。”大家一氣之下就把他退出了零食組。
可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過來,說:“大家一起來吃吧!”
我們以為自己聽錯(cuò)了,難道太陽打西邊出來了?
可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”
漸漸的,大家都吃著他的零食,有說有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。
同學(xué)變化的作文 篇6
不知不覺中,一個(gè)暑假就過去了,我們迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過62天的漫長暑假,我們又相聚在一起。新學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我們班的許多同學(xué)發(fā)生了不小的變化。
經(jīng)過我近一周的觀察,我們班以前課堂上聽課不專心的同學(xué)開始用心聽課了;作業(yè)老是拖拉的人,也能及時(shí)完成了。在班級(jí)的一個(gè)角落里,一個(gè)小芽正在努力地向上升長,她在不斷努力,漸漸超過了許多人,她就是徐潔。她成績雖然不是那么優(yōu)秀,但是在課堂上的表現(xiàn)變得積極多了。
一節(jié)語文課上,王老師提出了一個(gè)比較難的問題,班級(jí)里鴉雀無聲,連班長都陷入了沉思。老師用期待的目光掃視著班級(jí),這時(shí),徐潔緩緩地舉起了手。看上去,她不是很有把握能正確回答老師的這個(gè)問題,但看得出,她很有勇氣,很有自信,敢于去挑戰(zhàn)自己。結(jié)果,她的回答讓王老師很滿意,同學(xué)們也向她投去贊許的目光。我相信,只要她堅(jiān)持努力,終有一天,她可以在我們班名列前茅的。
很多事,不是現(xiàn)在的你可以完成的。但你要不斷提高自己。讓自己更優(yōu)秀,讓老師更喜歡、更信任你。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長年累月,必將成就一個(gè)非常優(yōu)秀的你!
同學(xué)變化的作文 篇7
在我的記憶里,這么久了。他是一個(gè)愛哭,不喜歡開玩笑,從不和同學(xué)聊天,總是獨(dú)來獨(dú)往。我們?cè)谟洃浝锒及阉o淡忘了。但是就在前幾天發(fā)生了一件事情,讓我改變了對(duì)他的看法。
那天早上晴空萬里,天氣好極了。可是放學(xué)的時(shí)候,老天開了一個(gè)玩笑。傾盆大雨,瓢潑而下。我也沒帶傘呀,怎么辦?我在門口望,希望能看見一個(gè)認(rèn)識(shí)人,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。我一想,跑吧,反正也得變成一個(gè)落湯雞。正要沖。“等等;咱們一起走。”
我回頭一看,是他。我猶豫了一下,“走吧,順路。”他說。同學(xué)幾年了,我們之間總共也沒說過幾句話。也沒一起走過。有點(diǎn)意外。他笑了一下,“走吧”。他居然笑了……我好奇了,一起和他走了。一路上,他談了好多他的事情。我仿佛看見了他那顆純潔的心靈,被我們給理解錯(cuò)誤。偶然間,我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了一大片,我的眼睛莫名其妙濕潤了。“到家了,再見”他說。“哦”,“再見”,說完就消失在雨中。我看著他那瘦小的身影,我暗暗自責(zé)。從來不考慮別人的,只是考慮自己,誰自私?
從那天開始他變了,喜歡和我們?cè)谝黄鹫勎磥恚臀覀円黄鹱鲇螒颉O矚g開玩笑。在雨天寒冷,卻改變了一個(gè)人的性格。從此我再看人不在看單一的一面,每個(gè)人的心靈都是美好的。就是看你如何打開……
我們都變了。
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