變化的作文

時間：2023-01-24 02:00:47 變化我要投稿

變化的作文8篇

　　變化，意義為事物被另外的事物取代，一起來看看關于變化的作文，僅供大家參考！謝謝！

變化的作文8篇

　　篇一：學校的變化

　　好久沒去學校，過了一個假期，我才發現：我們學校的變化可大了！

　　它的音樂室刷上了粉紅色和黃色的油漆，還有塞。羅杰斯的名言：“音樂是人類通用的語言”這張宣傳畫也漂亮的刻在了墻上。足球場的沙地變成了橡膠地。為了裝修足球場，施工的車子碾過了我的快樂園地，卻使我的快樂園地里的玩樂器材都被壓爛了，搞得我好長一段時間沒有機會到那里玩。

　　記得一年級的時候，快樂園地旁邊還沒有乒乓球臺，我第一次看到它的時候，就像吃了一碗燕窩一樣高興，因為我已經很久沒有打乒乓球了。同學中的乒乓球健將這才獲得了用武之地，徹底擺脫了“英雄無用武之地”這句預言。

　　科學自然室也煥然一新，桌子變成了適合討論的`六邊形桌子，桌子中間還加了三個水龍頭。椅子卻變很怪異，雖然它可以旋轉，但是如果轉到一定程度的話，就會連人帶椅一下摔在地上。原因就是因為這種旋轉椅的軸承和其它椅子的軸承不一樣。它的軸承是螺絲狀的，轉到一定程度竟然會倒。我想，這應該是老師們想出來的點子，他們可以讓不認真聽課、一心玩椅子的學生受到懲罰。當然，這只是我個人的猜測。

　　學校的變化還有很多，我以后再一一寫出來吧。

　　一個暑假的時間，我從來沒有想到：校園的變化還真不小！

　　篇二：校園的變化

　　新學期開始，我懷著愉快的心情走進學校。剛一進入大廳，我就驚奇地發現墻壁上粉刷了五顏六色的墻漆，勾勒成一幅幅美麗的圖案。嶄新的環境充滿了活躍的氣氛和勃勃的生機。

　　一層的墻壁上，碧綠的樹木使人耳目一新。一排整齊的樹木郁郁蔥蔥，在陽光下茁壯成長。一年級的弟弟妹妹們不就如同這一棵棵小樹嗎？在老師的辛勤培育下，長成了參天大樹。二層的墻壁也同樣別具一格，它是由長長的紅線條組成，那不象征著一條條紅色的跑道嗎？在學習中，我們不要輸在起跑線上，要勇敢地沖向終點，取得最后的勝利。走進三層，湛藍的`大海使你浮想聯篇。我們在老師的帶領下，乘著希望的風帆在知識的海洋中邀游，歷經千難萬險，駛向成功的彼岸。第四層簡直就是一個充滿童話王國的藝術世界，由黃色的五線譜和小巧的音符組成了一幅優美生動的音樂畫卷，仿佛置身于音樂之中，享受著音樂的旋律，美妙的樂章……也意味著我們將來定要步入成功之門，走向輝煌的境界。

　　我們學校近幾年來發生了翻天覆地的變化。一樓的大廳安裝了巨大的電子顯示屏，上面記錄了日期、天氣、小常識等。操場也由原來的水泥地面變成了今天防滑、極具彈性的塑膠操場。學校的綠化面積也增加了，偶爾在竹林小憩，會有一種詩情畫意之感。

　　我們的學校真是一天更比一天美了，大家要愛護良好的環境設施和校園的一草一木。讓我們的校園永遠年青、美麗！

　　篇三：學校的變化

　　這個星期，校長開展了爭當“小鴻雁”爭做“小白鴿”爭取“星級班”爭創“文明校”的活動，這活動剛開始，學校的面貌就煥然一新。

　　校長總是在我們課間時來巡邏，神情嚴肅，目光尖銳，同學們的一切行動他都看在眼里，似乎什么事都逃不過他的法眼。不好了，一個同學正在一邊喝豆奶，一邊踢毽子，豆奶在晃來晃去，幾滴豆奶飛了出來，校長見了，眉頭一皺，馬上走過來，訓斥這個同學，說著越來越生氣，面色通紅，這個同學害怕極了，哆嗦著說：“校······校長，對······對不······起，我錯了，下······下次不······不會了，請原······原諒我。”校長看他這么誠懇，說：“下次要記住了。”就繼續巡邏，同學們經歷了這事心后，再也不敢邊玩邊喝了，都規規矩矩地在位子上喝。

　　老師對衛生特別重視，一進教室，都要仔仔細細看個遍，就算上節課剛檢查，下節課還是會重新檢查，一檢查出，就會給那些同學扣分，這樣一來，同學們一下課，都會左看右看，確認自己位置沒有垃圾后，才離開座位，放心地去玩，久而久之，習慣養成了，亂扔垃圾的現象也漸漸少了，學校的個個角落十分干凈，再也看不到一絲紙片了。

　　路隊也好起來了，鈴聲一打響，同學們快速整理書包，馬上到走廊排好隊伍，路隊長喊：“立正！”大家一聽，馬上站得筆直，路隊長看差不多了，就帶隊下樓，操場上，一列列整齊地隊伍有序地向前移動，值周老師看著一列隊伍走過來，微笑著點頭。就算是下雨，隊伍也整整齊齊。

　　同學們不去小攤買東西了，那流動攤點一見沒人買，馬上轉移陣地到別處去了·······。

　　校園的.變化真大，我們的校園終于變成了名副其實的文明校。

　　篇四：校園的變化

　　自從學校開展了爭當“小鴻雁”，爭做“小白鴿”，爭取“星級班”，爭創“文明校”的活動，校園內外都變了。

　　首先從校門口說起。那些流動攤點都消失得無影無蹤，這是為什么呢？因為我們都不去光顧那些食品，小動物和玩具，他們生意不好，自然會轉移陣地，去其他地方開始賺錢。校門口也不擁擠了，交警把汽車管理得井井有序，黃包車也很少停留，直至沒有。

　　再說一說校長，他每天在校園里巡邏，看看有沒有垃圾，看看紀律。有一次下午，我們上體育課，正在踢鍵子，突然，校長如一陣風來到了我們面前，看他那嚴肅的神情，眼睛炯炯有神，同學們和老師也變了。每當上課鈴打響，我們就飛速坐好。老師一進門，就東看看，西看看，巡視地上有沒有垃圾，并且提醒我們撿垃圾。我們也受到感染，東看看，西看看，一看到垃圾就撿起，逐漸養成習慣，一看到操場或是哪有垃圾就撿起來，扔進垃圾桶，像在自己班里一模一樣。

　　也因為這樣，所以我們的校園也變了許多，地上沒有垃圾，一塵不染，想找到垃圾也無處可尋，走廊上、草坪里、小山頭等地方都變得一塵不染，干凈得很。上學也不遲到了，一到學校，就飛速跑進班級，坐下來，交好作業，就拿出書來津津有味地讀起來，不管老師在或不在，都這樣，下課也不追逐打鬧了，都是和平游戲。同學們之間十分友好，像兄弟姐妹一樣。早晨配帶好紅領巾、校徽，這事誰也沒忘，都帶上了，指甲長了就剪，這不用說也知道。

　　干凈的操場，整潔的.教室，朗朗的讀書聲，這才是育才小學，這才是一座百年名校。

　　篇五：學校的變化

　　學校的昨天：破舊的校園，灰暗的教室，課堂上，教師不得不在黑板上沙沙的寫個不停，因為沒有投影儀……課堂變得枯燥無味，效率低下。

　　而學校的今天：我們的教室非常寬敞明亮。窗戶上安著塑鋼門窗防盜網、推拉式玻璃，特別是每個窗戶都有一扇紗窗，在炎熱夏天，我們可以打開紗窗，這樣我們既涼快又不被蚊子咬。每個班級都配備了多媒體教學設備，我們的教室里充滿了現代化的氣息。當你走進各功能室再看一看，更讓你感到今非昔比：高檔的多媒體設備，嶄新的電腦桌椅，昂貴的液晶電腦，還有三臺遠程教育電視，墻面上標語連連營造了濃厚的'學習氛圍。

　　校園內兩個花壇內冬青翠綠茂盛，十八個大龍缸鮮花盛開，花香四溢，校園里外綠色到處可見，處處給人以希望；再抬頭看校園的墻壁上，到處是學習標語和陶瓷藝術品，不僅透出濃濃的文化氣息，還給人以激勵，它是我們前進的動力。時代進步了，教師水平也提高了，每位教師都能熟練運用多媒體給學生上課。課堂效率高了，課程開設充裕了，學生熱愛課堂、熱愛學校、更熱愛學習了。

　　這一切都在鼓舞著我，激勵著我。為了我們更美好的未來，我將會全心全意認真投入教育事業中去，為祖國的發展助一臂之力！

　　篇六：校園的變化

　　新學期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。學校學習環境的變化激發起了我們學習的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學習天天向上呢！

　　開學第一天，天空格外晴朗，還飄著幾朵白云。我邁著輕快的步伐去上學。

　　來到學校大門口，首先映入我眼簾的是“實驗小學”幾個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。走進學校，我們看見比原來漂亮多了。原來的操場是用正方形的地磚鋪上的，有的地磚鋪得不整齊，磚塊之間的距離太大，這樣子顯得校園有點荒涼。而現在的操場鋪上了彩磚，彩磚之間的縫隙很小，在它們之間撒滿了沙子。

　　我急忙走進大門口，被眼前的一幕驚呆了：在進入操場的過道天花板上面，原來都是用白漆給漆白的，真是漂亮極了。再看看兩邊的展板，以前的展板很破舊，展板上浮了厚厚的一層灰，并且展板里面的圖片文字都模糊不清了，展板里貼滿了預防甲型流感H1N1的新圖片和文字介紹。

　　教學樓煥然一新。原來是用白漆漆的，有些同學玩游戲時不注意就把墻壁搞臟了。現在學校選用了土黃和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上，這樣就算把墻磚搞臟了，只要用布一擦就干凈了。

　　在操場的.正中央，用大理石鋪了一個太陽的圖案，它象征著我們實驗小學的明天一定會蒸蒸日上的。

　　最引人注目的是新裝修的體育場，在加上塑膠場地上的籃球場，真實完美無缺。

　　篇七：校園的變化

　　這幾天，學校發生了翻天覆地的變化，教學樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。

　　原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由于時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大面積的'塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鉆到我們的鼻子里，進入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學校就開始施工了，甬路、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬路的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……

　　再來說說我們的教學樓吧，一開學，教學樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現在是學校一個歷史見證，里面的圖片、資料，無一不是學校幾十年風風雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現在的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個魚缸，同學們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛的小魚，教室里頓時充滿了生機。

　　新學期，新氣象。如今，我們的學校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護校園新環境，讓我們在這個美麗的環境中快樂的成長吧！

　　篇八：學校的變化

　　最近幾天，學校開展了：爭當“小鴻雁”，爭做“小白鴿”，爭取“星級班”，爭創“文明校”的活動，同學們都積極地行動了起來，使學校發生了巨大的.變化。

　　近來，校長每天都神情嚴肅地在學校里巡視，只要發現了一丁點紙屑就會撿起來，扔進垃圾桶。學校里就算沒有紙屑也要到處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場上，哪里也不放過，生怕突然掉出一張紙屑來。如果發現有學生亂扔垃圾或是邊走邊吃，一定會走過去，嚴肅地批評那個學生，并再三強調不能這樣。

　　自從活動開展了以后，老師們也發生了很大的變化。每當上課鈴一響，老師就會快速地走進來，第一句話就是：“快看看桌子底下有沒有紙屑！”說著自己也到處看看，有沒有紙屑，如果發現了，肯定會立刻叫學生撿起來扔進垃圾桶。技能課的老師也都認真地給每一個班打分。當老師發現有學生的桌子底下有垃圾，就會把學生叫過來，嚴肅地批評，并且給那個學生扣分。

　　同學們的變化更大了。同學們每天都積極地參加勞動，把學校打掃得一塵不染。當同學們看到地上有垃圾時，會立刻彎腰撿起來，一片紙屑也不放過。不但是這樣，一下課同學們都會自覺地檢查桌子底下有沒有垃圾，發現了一定會及時撿起。并且，校門口很少看到有同學在小店里買東西了，也沒有同學在學校里或學校旁邊走邊吃東西。每天下午，同學們也都排著整齊的隊伍出校門，即使是下雨，同學們也都撐著雨傘排隊出校門。

　　我想：這個活動可真好，使大家文明了，也使學校整潔了，希望這個活動能持續下去。

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