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貝殼作文300字

時(shí)間:2025-01-22 17:54:15 貝殼 我要投稿
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【熱門(mén)】貝殼作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的貝殼作文300字6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】貝殼作文300字

貝殼作文300字 篇1

  打開(kāi)我那凌亂的柜子,掀起簾子,一堆堆貝殼映入眼簾。

  這些貝殼把我深深的吸引住了,看看這個(gè)美,看看那個(gè)美……,真使我目不暇接,好似到了一個(gè)海濱世界,有的像瓢,有的像船……

  看著這些五顏六色的.貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái),只見(jiàn)這只貝殼上有一根根淡藍(lán)色的線,好像風(fēng)平浪靜的大海上面的藍(lán)點(diǎn),正是那些可愛(ài)的海鷗在飛翔,那綠色的小點(diǎn)兒,不是少先隊(duì)員在沙灘上做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。

  但貝殼的反面卻和正面大不一樣,可也非常奇異。它像一座小山,上面有大大小小奇怪各異的洞,洞洞相連,洞洞相通,我如果能變成螞蟻,映入我眼簾的是一座座大山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞;如果我是一只螞蟻,我就能痛痛快快的睡上一覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)!

  ……

  貝殼,你是多么的奇特,讓人們喜歡,每當(dāng)我們?nèi)ズ_呌瓮妫倳?huì)帶一些回來(lái)。

  朋友,你喜歡貝殼嗎?

貝殼作文300字 篇2

  “叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來(lái)。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀溃帐昂眯欣睢7品茖?duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)液头曳易吡恕!眿寢屨f(shuō):“一路平安!”

  她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊啊!”菲菲跑過(guò)去一看,芬芬腳底下踩著一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)看到你。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的副班長(zhǎng)。你們是新生吧,歡迎歡迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班。”菲菲說(shuō)。“那好,我在初一(1)班等你們。”安天說(shuō)完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒(méi)注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說(shuō):“喂,你不眼睛的,沒(méi)看見(jiàn)我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……

  校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……

  菲菲和芬芬被校長(zhǎng)叫到辦公室了,她們的'命運(yùn)如何?

貝殼作文300字 篇3

  我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了.

  我們來(lái)到海邊,啊!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的'帆船和“突突突”的氣艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

  忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來(lái),這個(gè)貝殼多好看!”我跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

  離開(kāi)海灘時(shí),我不時(shí)回過(guò)頭去,啊!我愛(ài)美麗的貝殼,我愛(ài)金色的沙灘,我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋!

貝殼作文300字 篇4

  今天,我和爸爸一起做了一副貝殼畫(huà)——梅花樹(shù)。

  首先,我拿出了貝殼畫(huà)的工具。有珊瑚棒,粉色貝殼,膠棒,硬紙盒,海綿,黑布,剪刀。接著,爸爸把海綿剪成和硬紙盒一樣大小,放到盒子里面,再在海綿上剪了一個(gè)梅花樹(shù)樣子。然后,用黑布包在海綿上,這樣手工貼畫(huà)的底板就完成了。

  然后,把珊瑚棒擺放在剪好的梅花樹(shù)上面,我看看挺不錯(cuò)的,就拿起了膠棒,爸爸用打火機(jī)把膠粘住了珊瑚樹(shù)。最后,把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的'樹(shù)杈旁邊擺幾朵加熱膠棒滴在底板上粘住了珊瑚樹(shù)。把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵梅花的形狀,再次加熱膠棒把一朵朵梅花粘在珊瑚樹(shù)的旁邊(底板上)。

  哇!一個(gè)精致而又漂亮的“梅花樹(shù)”就誕生了,我看著和爸爸一起完成的貝殼小制作,開(kāi)心地笑了。

貝殼作文300字 篇5

  晚霞映紅了天邊,霞光照射在藍(lán)藍(lán)的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風(fēng)呼呼地吹著,海浪嘩嘩地蕩漾著,這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低,美麗極了。

  我們光著小腳丫,提著水桶在沙灘上踩著腳印,正興高采烈地?fù)熘悮ぁI匙榆涇浀模褚黄瑹o(wú)邊無(wú)際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕,奇形怪狀,有三角形的,有扇形的,還有圓錐形的;又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的.白貝殼……

  撿著撿著,我們干脆跑進(jìn)海里來(lái)?yè)炝恕N野涯_往深一點(diǎn)的海水里伸,忽然,我感覺(jué)腳被什么絆了一下,我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)小海螺。我聽(tīng)別人說(shuō)海螺里面會(huì)藏有海的聲音,這下子可把我高興壞了,我連忙把它撿起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),果然有聲音,是大海歌唱的聲音。這真是個(gè)名副其實(shí)的海螺。

  功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的我們躺在了沙灘上,用柔軟的細(xì)沙當(dāng)枕頭望著滿天的白云,它們像不同口味不同形狀的棉花糖,看,天邊的那朵是焦糖味的小牛,頭頂上的這朵是草莓味小羊,還有那朵是花生味的小鹿……

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