有關保護環境高中作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的保護環境高中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護環境高中作文 篇1
關于這個話題,是經常被我們過在嘴邊的,可是面對即將老去的祖國母親,我們付諸于行動了嗎?
環保這個范圍很廣,大到會危害整個地球的命運,小到也許只是彎彎腰的舉手之勞.
《20xx》這個著名的災難片,一定都看過吧.所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個個萬丈深淵,頃刻間,一條條可愛的生命就此對我們說了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪.影片結束后震撼了所有人,大家都不禁長舒一口氣,為沒有發生在我們身上而慶幸.雖然這只是特技,但我們不要這么樂觀,想想編劇的用意吧,這兩年因為二氧化碳排放過多,導致溫室效應.也或多或少帶給了我們不少災難.
不要認為世界末日只是虛構出來的,不要認為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環保的意識.少用一點家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒有了湛藍般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.這樣做不僅是為了大自然,為了環保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!
假如環保這個字眼在不引起重視,設想一下我們每天就是生活在沒有水,沒有電,無法呼吸中.打開電視,翻開報紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來的危害飽受煎熬,我們開著他們天真無暇的眼睛,是不是應該想一想也為環保所點什么呢?
當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的`“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?
是,我們沒法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節約一點水,一點電,一張紙.或者愛護我們的生存環境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點一滴也能呆了不同凡響的作用.積土成山,積水成淵么.應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護.我們要用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,
往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環保的優點和不環保的缺點都顯而易見,不要再打著環保的名號,而無所事事,而每一個人都應該好好反省,關于環保每一個人也都應該好好去思考,不要讓我們中學生來提醒已經明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動起來吧,讓綠色傳遞下去!
保護環境高中作文 篇2
在現代社會發展中,由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境污染、生態破壞。如果我們不注意環境保護,就會嚴重破壞地球母親:使地球上的生態系統受到破壞和影響,如沙漠化、森林毀滅;給人類造成危害,如人類生存環境的質量下降、身體健康和生產活動受到不利影響。
人類只有一個地球,她是我們美麗家園,當地球正面臨著嚴峻的環境危機,為了地球母親和人類的生存,我們必須保護環境。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲!
怎樣拯救我們的地球、保護我們賴以生存的環境呢?
首先我們要有保護環境的意識,有依法治理環境的意識,保護生態環境,倡導文明新風!所謂生態文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨,以可持續發展為根據,以未來人類的繼續發展為著眼點。
倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
倡導生態文明,建設綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現在做起:我們只有一個地球,為了維護生態平衡,保護安全的、多樣的生態系統,營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的'生存方式,建設可持續發展的生態環境。
倡導生態文明,建設綠色家園。在日常生活中倡導低炭生活的理念,節能減排,厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,保護生態環境,未來的地球家園,一定會成為生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。
怎樣低炭生活呢?
其實低碳是一種生活態度,低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。例如平時我們出行時少開私家車多坐公交車,能減少碳排量;不用一次性木筷,少用紙巾,重拾手帕,每張紙都雙面打印能減少森林的損耗;臟衣服用手洗,能節省水電;隨手關燈,少用空調,節電及減少氟利昂的使用;植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以;不亂丟棄廢電池,使用節能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細節。
讓我們一起攜手為環境保護生態文明做出我們應有的貢獻。
保護環境高中作文 篇3
前幾天,南京郊外大肆焚燒秸桿,導致南京被籠罩在黃塵中;第二天,北京便傳來了沙塵暴來臨的消息。我聽見這一切,不禁心想:昔日的綠色哪里去了?我們必須要找回綠色。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是漸趨麻木而不復存在的詩興;面對青山綠水這一片綠色,王羲之寫下了《蘭亭序》,柳宗元寫下了《始得西山宴游記》,歐陽修寫下了《醉翁亭記》,“醉翁之意不酒, 在乎山水之間也”,劉禹錫寫下了《陋室銘》,“苔痕上階綠,草色入簾青”,另如《與朱元思書中》的“素湍綠潭,泉水潄石,冷冷作響”,以及“曲終人不見,江上數峰青,依約是湘靈”……諸如此類,數不勝數,由此可見,綠色可以激發詩興。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是生活的情趣。如今都市林立,灰色的金屬建筑,以及泛著亮光的小硬幣,乃至一張紅光滿面的紙制物,都讓人迷失了自我。找回了綠色,人類最單純、最原始的'想法便可以得到實現,試想:在青山上的一座小亭子里,伴著朦朧的細雨,拂面的微風,下一局棋,那是多么的愜意。傍晚,還可以在山上觀落日,品著一杯香茗,那又是多么的快意。由此可見,綠色會讓人充滿了生活的情趣。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是找回造福子孫的福田妙果。當我們作古后,我們的子孫卻可以享用我們集體給他們的遺產—綠色,即使有一天他們生活出現了拮據,也可以讓他們靠適度的開發青山綠水,或發展生態旅游,讓他們過了美滿的生活。雖不光澤披世,但卻也能為造福人類帶來些許貢獻,也不失為一件樂事。由此可見,綠色是“福田妙果”。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是人類的未來。現在的綠色已少之又少,導致自然災害頻繁,人類如果再不行動起來找回綠色,那么再發達的科技,再多的財富,都抵擋不住自然的暴怒。
那么,讓我們現在就行動,為了自己,為了下一代,更為了整個人類未來而行動,讓我們一起找回綠色,找回重現昔日的綠意蔥蘢,使子孫后代們長住久安。綠色,我們必定會找回你!
保護環境高中作文 篇4
朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?
曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?
自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠,隨之而來的.是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!
但空話也無濟于事,只有行動才可以改變世界,不需有什么發明強力吸污器,也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環保的宏偉設想。只需從小事做起,對你來說,也許是多了一小步,但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗,既可以再次利用,又勝過洗碗液,一舉兩得;在出行的時候騎一輛自行車,既可以鍛煉身體,又可以節約資源,真是一舉兩得。當然這只是一些片面的,還有更多有意義,更多能延續生命搖籃的公益行為。
保護環境高中作文 篇5
愛護小鳥 有一次,上課了我們在等老師的時候,一只小鳥悲劇的叫著,緩慢的飛進教室,停在了我的桌子上。它看起來沒精神有些疲倦,好像在說救救我,!救救我!同學們都圍上來了,大家嘰嘰喳喳的議論起來,這時我發現小鳥的翅膀受傷了,怪不得聲音聽起來那么凄慘。突然老師來了,同學們都回到了座位上,我立刻把小鳥放進我的課桌下,決定帶回家去,把它的傷養好。 還有一次,我在院子里看見一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥,我走上前去對她們說:大家快別逗它了,它都快沒氣了,小鳥也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧,我帶它回家療養。小朋友爽快的答應了。我把這只鳥和先前的那只小鳥喂養在一起。一天過去了,兩天過去了這兩只小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了,歌聲也動聽了。我太高興了,決定讓它們回到大自然的`懷抱。 一天晚上,我做夢夢到我救過的兩只小鳥,它們在說:人類在破壞環境,我就是喝了你們污染的水中毒了。另一只說:都是獵人的錯,他們用槍打我,使我的翅膀受傷了。
我一下就被驚醒了,心里想人們不應該破壞環境,不然大自然會懲罰我們的,也不可以捕捉小動物,它們都是我們人類的好朋友。 請大家愛護環境,保護小動物。 還有一次,我在院子里看見一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥,我走上前去對她們說:大家快別逗它了,它都快沒氣了,小鳥也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧,我帶它回家療養。小朋友爽快的答應了。我把這只鳥和先前的那只小鳥喂養在一起。一天過去了,兩天過去了這兩只小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了,歌聲也動聽了。我太高興了,決定讓它們回到大自然的懷抱。 一天晚上,我做夢夢到我救過的兩只小鳥,它們在說:人類在破壞環境,我就是喝了你們污染的水中毒了。另一只說:都是獵人的錯,他們用槍打我,使我的翅膀受傷了。我一下就被驚醒了,心里想人們不應該破壞環境,不然大自然會懲罰我們的,也不可以捕捉小動物,它們都是我們人類的好朋友。 請大家愛護環境,保護小動物。南充市順慶區實驗小學三年級:王浩嵐
保護環境高中作文 篇6
人類是自然環境的產物,自然環境又養育著人類,人類與環境就像魚和水一樣,有著密切的關系,更不能分離,但是目前全球范圍內的自然環境怎么樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時我們人類為了生存,大量發展工業生產,造成了嚴重的環境污染,又反過來,影響人口素質與人類的健康,因此環境人類至關重要,我想:人類都要珍惜環境,愛護環境,更要做到保護環境,從我做起。
那么怎樣做到保護環境從我做起呢?首先我們應該提高對環境保護的意識,遵守社會功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不同的社會制度,并存的時候,整個人類都應具有行為規范,在地球環境日益惡化的今天,愛護地球的`環境,是地球上每一個人的責任,每個人應具有這種功德,而有的人,為了自己的私力,來破壞環境,就不具備這種功德,同時保護環境,是社會主義兩個文明建設,存儲部分,保護環境,即使物質文明的內容,又是精神文明的內容,沒有一定的物質基礎,一定的投資,保護環境就是一句空話,但是如果人們精神不文明,哪怕再多的投資,哪怕最好的設備,也搞不好環境的保護,我們每個公民,都有了這種認識,也都具備了這種美德,也會自覺愛護樹木,草地和野生動物,就會與不愛護環境的行為做斗爭,從而形成愛護環境,保護環境的社會風氣。保護環境從我做起,就是要把保護環境時刻銘記在心,在經濟高速發展的今天,環境污染,生態破壞,幾乎每時每刻各行各業全國各地都在發生,只要我們每個人,立足本身時刻想到保護環境,我們就會從大局出發,自覺的保護環境,養成愛護環境的好習慣。保護環境,從我做起,就是要隨時隨地,為保護環境盡自己的一份努力,保護環境不僅在工作崗位
上能做出貢獻,在日常生活中也同樣能做出貢獻,比如在日常生活中,我們每個人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節約每一滴水,每一度電,使用錄音機電視機樂器時音量不過大,不為了自己的一時的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物,如果人人的保護環境,從我做起,我們的生活環境就會有很大改善世界上有一些發達的資本主義國家,經歷了20世紀50年代和60年代環境公害的困擾,經過二三十年的努力,才使環境有了較大的改觀,人們已經養成愛護環境的習慣。作為具有傳統美德的中華民族的成員,資本主義社會的人們也能做到,我們社會主義社會的人們也能做到,而且比他們做的更好。
保護環境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護環境的責任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭,敢于制止。
保護環境高中作文 篇7
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計,地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展,我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。
我曾看到一個寓意很深的漫畫,畫面上兩輛汽車一前一后行駛著,前面一輛車上的人敲鑼打鼓,還用紅紙寫道:報喜,化工廠增產,產值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉,一張紙上寫著:報憂,因化工廠污染,糧食減產30萬斤,附近居民身體嚴重受損,周邊幾條河流無法使用,法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂,顯而易見。所有這些,都是大自然向我們發出的警告,它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以后一定要保護環境。
環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康,就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、煙頭等雜物,不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。
水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補,能保護樹木;節約用水;減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動,讓我們共同保護生活的.環境,首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們,獻一份愛心和努力吧!必須從自我做起,從身邊的小事做起,通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。
我們是祖國的公民,是21世紀的主人,所以我們對自己的祖國和人類負有責任,社會是我們共同的家園,社會成員的素質直接反映著整個社會的風氣,中華民族有著五千年的文明史,作為一個禮儀之邦,講公德是我們中華民族傳統美德,作為每個社會成員,都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德,社會需要公德。我們不能做不拘小節的人,講公德、守秩序是社會和諧的基礎。“美德出良才”良好的文明習慣來自于良好的道德品質的培養,只有從小事事處處“想到別人”,講文明,守秩序,養成良好的習慣,長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。
“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園,從現在起,我們應該刻不容緩地行動起來,治理污染,綠化環境,不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛士”。
地球是我們的家園,尊重地球就是尊重生命,拯救地球主是拯救未來,保護生態平衡就是保護人類。
科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來空前的繁榮,然而,長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環境污染和地球生態危機。如大氣層臭氧減少,全球氣溫升高,熱帶雨林驟減……地球環境質量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。
【篇二:環境清潔,由我做起】
保護環境是我們的責任,只有把地球的環境保護好,那么這個世界將會變得更美麗、更清潔!其實環保很簡單,只要從身邊的一些小事做起。
有時候,我們到一些公共場所玩時,經常看見一些不講文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現象。而讓清潔工人更加辛苦。 回到自己小區里,看見一地的垃圾,看見墻上粘著許許多多的廣告紙,亂七八糟的,看見了這些我真的很生氣。我們作為中國人難道不知道我們中國是“四大文明古國之一”嗎?然后我們大家紛紛動手清除垃圾,連角落也不放過,都清潔的干干凈凈。我拿起一個小桶,打滿水,拿了一張帕子,把帕子浸泡在水里,把帕子打濕后,我用帕子用力擦著廣告紙,廣告紙濕了之后,不費吹灰之力,用手輕易一撕,就撕掉了。
大家都知道,現在是登革熱的高發期,我們應該清除家居環境的積水,從而清除蚊蟲孳生地,防止蚊蟲孳生。
回到家里,我們就開始進行大掃除。我們都分配好工作,而我負責掃地,連那小小的角落也掃得干干凈凈!
大掃除終于完成了!
“保護環境,從我做起,從身邊點滴小事做起。”
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