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保護環境作文

時間:2024-12-30 17:24:42 保護環境 我要投稿

保護環境作文3篇【精華】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的保護環境作文3篇,希望對大家有所幫助。

保護環境作文3篇【精華】

保護環境作文 篇1

  保護環境是我們每個人的職責,也是我們每個人都能夠做到的。

  這個星期,學校組織了我為他人做清潔的體驗活動。要求是:交換班級打掃清潔區。比如:一班為二班打掃清潔區,二班為三班打掃清潔區,三班為四班打掃清潔區,四班為五班打掃清潔區,五班為六班打掃清潔區,六班為一班打掃清潔區。

  我們班這個星期是為四年級四班打掃清潔區,四班的清潔區在一(五)班、一(六)班、一(七)班門前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發著一陣陣淡淡的香味。感覺打掃起來比較容易。

  星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進那一塊清潔區,鞋就會被打濕。中午,我拿著掃把和幾個同學在清潔區做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因為正在下雨,所以我們一個人打著傘一個人做清潔。清潔區旁邊有一個籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進去。可是,雨越下越大,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。

  有些事情看起來很簡單,其實并不是這樣。我們班的清潔區是有遮風擋雨的地方。四班的清潔區完全在室外,遇到雨天打掃起來特別困難,而且一學期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的同學不僅沒有抱怨,反而把清潔區打掃得干干凈凈的,看似簡單的事情其實也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!

  想想以前,我們經常把垃圾隨手扔在地上,卻從來沒有注意到默默打掃衛生的清潔工人,通過今天的交換體驗,我體會到了他們的.不容易,以后,我一定會珍惜他們的勞動成果,不會再亂丟亂扔。

  保護環境是我們大家共同的職責,為了我們能生活在美好的環境里,為了我們的家園更美麗,所以請大家一定要記住:保護環境,從自己做起,從身邊做起。

保護環境作文 篇2

  我們對環境做了些什么?這是值得每個人深思的問題。我們的公民至今仍有一部分人不是環保意識淡薄,就是沒有環保意識,有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環境。

  森林是地球之肺。可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至連幼林也難以幸免;一些企業在建廠時就沒有環保意識,把河流變成了他們的排污池;一些廠礦排污嚴重超標,他們與環保部門“捉迷藏”,把污染物排入空中、排入河流;公共場所或馬路上,有些人隨地亂扔垃圾;有的公共汽車駕駛員,出了車門就不再有環保意識,把車廂里的垃圾往馬路上掃;有些清潔工為圖方便,把路面垃圾掃進下水道里;一些街頭飯館,剩飯剩菜連同污水倒得馬路遍地都是……這一幕幕,確實不能不讓我們感到憂慮。如果我們不讓這些人加強環保意識,不去制止他們破壞環境的行為,上個世紀末葉墨西哥城嚴重大氣污染導致許多居民罹患疾病的悲劇,將會在我們身邊重演。

  環境與人類唇齒相依。人類走向文明的過程其實也就是人類愛護環境,環境施惠于人的過程。保護環境,不僅僅是政府采取幾項措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護環境,保護環境的意識,全民投身環境保護工作。也只有這樣,環境才會報答我們。就像一位著名的環保學家所說的那樣:“我們愛護地球像愛護我們自己,地球也將奉獻給我們她所有的一切。

  人類生存在環境之中,人類的一舉一動都會影響到環境。這時,人的環保意識便顯得十分關鍵。廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周圍的一草一木,說到底都是一個環保意識的問題;有了這種意識,增強了這種意識,一些棘手的問題也就不再成其為問題。所以,增強環境保護意識是環境保護的根本。

  面對被破壞得千瘡百孔的自然環境,我們采取的措施也最終圍繞增強人們的環保意識。環保意識的強弱反映了公民素質的高低,同時也是一個國家文明程度的衡量標尺,畢竟,我們不能要求每個人都做環保專家,但可以讓更多的人有更多的環保知識。而環保知識的宣傳又要從枝枝節節做起,只能是潤物細無聲,而不可能一蹴而就。

  首先是抓住媒體(這一宣傳陣地。這是進行環保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段。利用好電視、廣播、報刊、網絡,形成四者的互動與交融。比如多設立環保網站,宣傳環保知識,設立環保論壇;另外,作一些環保的.紀錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環保意識必然得到增強。

  其次是抓好教育這塊領地,當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環保講座。這樣,從青年學生抓起,環境保護便有了后勁,便會生生不息地延續下去。

  還有,政府要加強宣傳力度,從上到下,統一意識,樹立宣傳欄、宣傳牌,發放傳單,讓環保知識、環保意識進農村、進社區;讓工人、農民、知識分子等社會各階層都認識到環保的重要性。當然,我們要出臺各種具體的規章制度,還要立法;對于破壞環境的“人類公敵”進行有力處罰,以儆世人。法律法規要進一步具體化,對工業排污、農業污染、生活用品污染進行詳細明確的規定,使環境保護提到法制日程上來。

  當前,我國經濟發展仍然任務艱巨,經濟仍然比較落后,工業時代剛剛起步;人們的文化素質包括環保意識還不夠高,所以我國環保之路漫長而艱巨。然而,正如我國政府一貫強調的,要實現環境、資源、人口的協調發展,任何時候絕不能以犧牲環境為代價換得經濟的一時發展。這就要求我國經濟發展要走高質量、高效益之路,而不可盲目擴張。我國的教育事業在飛速發展,人們的綜合素質也在不斷提高。因此,盡管我們的環保任務極為嚴峻,但有了政府的大力支持和社會的全面進步,我們對未來充滿了信心!

  人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

保護環境作文 篇3

  自然給了我們生存的空間,給了我們生生不息的精神;自然給了我們創造的意識,給了我們不斷進化,不斷完美的本領:自然給了我們世界的真情,給了我們生死輪回的.法則。它的一切充滿活力! 但是近幾年,全球時常發生一些自然災害,使得部分物種已瀕臨滅絕。是誰讓天公不作美?是誰讓萬物受此煎熬?是誰讓地球如置火海?

  是人類!是人類讓地球不再擁有防熱外衣:是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發展,時代的進步,人類不斷地摧殘著自己的家園,自己的朋友。 當干旱的河里,躺著翻白的魚兒,人類是否注意過?當森林不再繁茂,只剩樹樁,人類是否關心過?當土地沙化,黃河斷流,人類是否反省過? 環境在一天天惡化,人類也在一天天失去良知。或許,人類也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著裝。但是,覆水難收啊,釘子從木頭里拔出,痕跡猶在。人類闖下的禍留下的疤痕依然醒目,人類縱有回天之術,也無法回到過去。 還記得鳥語花香的時候,我們曾在草地上放風箏,在花叢中抓蝴蝶。

  今天,草地早已不復存在,取而代之的則是人工大道,那些快樂的時光也只剩下了回憶。近年來頻發的大地干旱,洪澇,泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說,在哭泣。好像在對人類說:“你們聽見了嗎?你們感受到了嗎?你們的劣跡已讓我傷痕累累,你們也會付出應有的代價!” 未來是否會依然美好?眼前何時才能出現一道道亮麗的風景呢?

  當下,我們應該熱愛大自然,保護生態,改善環境,珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植林護綠。使人類與自然的關系得到良好的解決。

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