【精華】保護環境作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的保護環境作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境作文 篇1
人們常說：“保護環境，從我做起。”但是，全球環境不斷惡化的事實卻還不能改變，這到底是為什么？
近些年來，全世界人民所面臨的環境問題不計其數，氣候變暖、森林銳減、大氣污染、土地沙漠化……，人類和各類動植物的生存環境都受到了極大的威脅。
先說說氣候變暖問題吧。全球的氣溫在不斷的升高，至使南極和北極的冰川消融，海水水平線不斷上升，海面這一上升，便可將一些小形島嶼淹沒，如此下去，還會有許多海拔低的地區先被淹沒，造成人類生存史上的大劫難。另外，冰川消融又會使南北極的一些在冰川上生活的動物無法生活，最后遭到滅絕。
可怕的還遠遠不止這些，森林的銳減會使土地荒漠化，又會使許多動物無家可歸，加速滅絕。唇寒齒亡，人類和動物有著那么多千絲萬縷的聯系，所以這就是等于在破壞生物鏈，破壞我們自己的生存空間。
我國的生態環境也不容樂觀，全國已有2/3的河流被污染，1000多萬公頃農田被沙漠化，漁業和城市污染也在不斷加劇，工業發達城鎮附近的水域受到的污染程度尤為突出，情形令人憂心。
所以，我們大家應該從現在做起，從自我做起，一起來保護環境，一起來愛護地球。首先，我們要從小事做起，節約每一滴水，不要亂扔垃圾，停止制造白色污染，不能隨意排放污水，同時，還要多種樹木，停止破壞有限的森林資源，。不讓土地沙漠化或者減少土地沙漠化的速度及程度。只有這樣，地球才可能綠意蔥蘢，我們居住的環境才能越來越好。否則，日益惡化的環境將使用我們人類在其他領域所取得的一切成就全部黯然失色。
同學們，嚴峻的環境形勢迫使我們不得不做出選擇：是任其環境隨意被破環，還是從現在開始保護環境？毫無疑問，我們應當刻不容緩的選擇后者。因為，保護環境也就是在保護我們的生命。
保護環境作文 篇2
我學會了做許許多多的事情，比如：洗碗、擦地尤其令我高興的是我學會了保護我們的生存環境。今天下午12點30分，我們五、六年級的同學集合在操場，大家手里都拿著掃把，有的套著手套拿著塑料袋。整裝待發。知道我們要干嘛了吧！我們大家都要當一回清潔工人去掃大街啦！在老師的帶領下，我們向自己負責大掃的地方走去，大家個個精神飽滿，往日不愿意打掃衛生的樣子也不知到哪去了。到了自己打掃的地方，同學們開始為這條街街進行大掃除。拿著垃圾桶的同學真是隨叫隨到啊！每隔一會就有同學喊：拿垃圾桶的同學過來一下！說罷，他就像一陣風似的來到他們面前。還有我們的班的毛達友同學，別看他平時成績不怎么樣，這次表現還真不錯。石頭縫里那么臟的垃圾，他都敢撿起來，真是佩服！佩服！一個多小時過去了，這條街完全不一樣了，此時大家都有一個好心情。
我苦苦思索著，突然明白過來，啊！
我們都有一個好心情，而好心情來自于好環境，好環境、好心情給我們帶來歡樂，所以我們要創造一個美的好環境，永遠保持一個好心情！
保護環境作文 篇3
從前，我的家鄉是一個整潔又干凈的地方。小河清澈見底，天空清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥的，美麗極了，可是現在我的家鄉被污染了。
我的.家鄉也有許多壞毛病，比如：人們不愛護花，草，樹木，亂砍亂伐，拔草拔花。還喜歡排出污染水，造成了河里都是污水。水里一只小動物也沒有了。還有亂扔白色垃圾的壞毛病，弄的天空灰沉沉的，這些都是破會環境的現象，怎么能破會環境呢？人們不是常常說：保護環境，人人有責的這句話嗎？也不能起平面擺設的作用啊，咱們應該讓他，他，它有本身的作用吧！那樣不是更好嗎？
后來，家鄉變得不知有多好了，比如：不往地上扔垃圾了，而是彎下腰撿垃圾，扔進垃圾箱里，那不知該有多好啊！不往河里扔垃圾，河水清澈見底。一到植樹節的時候就多一種花，草，樹木。
我相信我的家鄉一定會更加美麗的，因為，我非常喜歡我的家鄉。
保護環境作文 篇4
保護環境?說起來非常簡單,但是做起來可就難多了。如果想在社會上生活下來,第一條件就是:保護好環境。如果你連這個都不知道的話,你就很難在社會上生活下來。
假如，你在地上丟了一塊西瓜皮，這不但污染了環境，還有可能使別人摔跤；如果，你在廣場丟下一支煙，就會影響整個地區、城市；假如，你在地上丟了一片瓜子殼兒,幸運的話,可能還有一些愛保護環境的人撿起你丟下的瓜子殼兒,扔掉垃圾桶里……
同學們，你們知道嗎？如果你在地上隨意丟下一樣東西，你丟下的那個東西對世界有非常的威脅，講了這么多，你們也應該知道，保護環境對我們小學生來說是多么重要吧！
其實，保護環境并不難，只要我們留心觀察，哪里有垃圾 ，你就彎下腰，去把那個東西撿起來，然后扔進垃圾桶里，只要我們做到“保護環境，從我做起”的這個要求，世界將變得更加美麗、更加富撓。
保護環境作文 篇5
一天，博士做了一架時光機，把萊特叫來，對他說：“你可不可以坐著時光機去未來一趟。”“當然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機器里里外外的檢查了一遍，又學了駕駛這機器的方法，就上路了。萊特打開時空隧道，飛了進去，他選了50年以后，不一會兒就到了。他剛出來的時候，還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來。他睜開眼一看，這那是高科技呀！
路邊堵滿了煙囪，上面的煙爭先恐后的往外冒；路邊的行人沒一個不帶防毒面具的，急匆匆的走著，誰也不想多吸入一口氣；現在萊特才發現，原來這兒的光線不是來自于太陽，而是來自于點燈桿上的燈泡，我以為是晚上，但仔細一問原來頭上那黑乎乎的東西不是天空，而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我，著了沒有真的樹，萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問他還有哪些地方有綠洲，他說只有美國的一個郊外環境還好。
了解了一些之后，萊特馬上回到博士的研究所，并把事情告訴了他，他說：“看來，只有我們人類才能拯救自己呀！”是啊，就請你保護環境吧，地球只有一個！
保護環境作文 篇6
今天，我看了一個小故事。名叫《老師是只“青蛙”》：
那是個陽光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學習新課了。不同的是，有許多老師來聽課。
這次學習的課文是《坐井觀天》，一切都在有條不紊地進行著。以前，每學完一課，為了培養同學們的創造性思維，我都要讓他們根據課文內容展開想象，效果非常好。這次，我要以《青蛙跳出井口了》為題進行說話寫話訓練，我讓同學們想象青蛙要是跳出井口了，將會怎樣。果然，同學們的學習興趣又一次被激發出來了，有的和同桌互說，有的前后位湊在一起爭論，還有的仰起小臉在思考。
待平靜下來，我開始點名。李夢說，青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的大海，海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。王佳說，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野，田野里開滿了五顏六色的花兒，上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學竟然讓青蛙坐上了飛機去環球旅行，青蛙一下飛機就對小鳥說：“不看不知道，世界真大啊！”聽課老師都被他的話逗笑了，我也沒想到她會把正大綜藝的廣告詞“不看不知道，世界真奇妙”改用得這么恰當。
張雨是新轉來我班的學生，我看到她把手舉得高高的，便點了她的名。她站起來說：“青蛙從井里跳出來，它到外面看了看，覺得還是井里好，它又跳回了井里。”同學們聽了哄堂大笑，我也笑了。我打斷了她的話，問大家：“是井里好，還是井外好？”同學們異口同聲地說井外好。我示意張雨坐下，隨口說道：“我看你是一只青蛙，坐井觀天。”之后，我又讓大家把自己想的和說的寫下來。
在批閱同學們交上來的作業時，我看到了張雨續寫的故事：青蛙跳出井口，它來到一條小河邊，它累了想去喝口水。突然，它聽到一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂著不少死魚。它抬頭一看，原來不遠處有一只老青蛙在對它說話。它剛要說聲謝謝，就聽到一聲慘叫，一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了，這外面的世界太可怕了，它急忙趕回去，又跳到了井里。還是井里好，井里安全啊！
我的心被震撼了。河水里常漂有死魚，菜市上也常有賣青蛙的，這都是有目共睹的，讓青蛙跳回井里又有什么不好？可我卻沒有給她一個發表自己觀點的機會。倘若讓她把話說完，不僅同學們不會再笑她，而且也將給我的課堂教學增添一抹亮色。我不是要培養他們創造性的思維嗎？可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙！孩子的心靈就像井外那多彩的世界，需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己！
提起筆，我在張雨作業下的空格里工工整整地寫下一句話：“對不起，老師是一只青蛙。”
這個故事雖然簡單，但是，卻給人類敲響了警鐘。地球是人與大自然共同的母親，我們要學會去保護“母親”，而不是一次又一次地傷害她。可現實卻往往如此：
有的工廠為了少花點錢，便將污水排入河中，那河面上許多的魚尸發出一陣陣惡臭，你可想過那也是一條條生命，也是地球母親的兒女。伐木工將那一棵棵蔥蘢的大樹看到，可曾聽見那樹葉掉落時的哭泣，這是地球母親的哭泣啊！還有許多許多的案例，這都是我們的罪過啊。
因此，我們要正正的做到“保護環境，人人有責！”。讓我們一起為這個目標努力，為地球母親做點回報，為后代子孫著想吧！
保護環境作文 篇7
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點。現在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點，而要把面孔上的斑點除去。
在這周星期二第一節剛下課，學校通知六年級的學生馬上到操場集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場，老師告訴我們要開展一次有意義的活動——到街上撿垃圾。整個六年級分為三組，我們組的任務是給安居大道潔身。老師給每位同學發了一只手套和一個用來裝垃圾的口袋，然后我們就排著隊向目的地出發。到了安居大道，只見水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶里就不堪入目了，紅的、白的、黑的、藍的、綠的，真是百花齊放。我們又分成了二個組，一組負責一段，我們很快分散開了，爭先恐后地干起來。
我們邊走邊撿，有的同學，很仔細，一直在一個地方撿，真是顆粒歸袋，一點都不放過;有的同學把明顯的撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過了一會兒，一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾，騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上，對我們說了一聲謝謝!。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時一陣微風吹過，花草隨風飄動，仿佛對我們說：紅領巾們，真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著高興的心情，返回了學校。
如果沒有人亂扔垃圾，我們肯定不會在學習期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工的話，那么幾十年后，地球就會被垃圾吞沒，地球就會變成垃圾星球，那時地球就會臭氣熏天，地球上的人類就不會繼續生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長斑點，不能讓垃
圾吞沒地球，讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護環境，這樣地球就不會變成垃圾星球，人類才能在地球上生活下去。我做為一名少先隊員應該帶頭把垃圾扔進垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢為寶;應該給一些不愛護環境，亂扔垃圾的人上一節要怎樣保護環境的課，讓他們也愛護環境，把垃圾扔進垃圾筒。
地球是人類的家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧!
保護環境作文 篇8
今天，我在語文書上看到了一幅耐人尋味的漫畫。這幅漫畫不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。
這幅漫畫主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹木，這時，一只啄木鳥飛到了他的肩膀上，并用力地啄著他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
當我剛看到這幅漫畫時，我就認為這幅漫畫畫得十分不錯，生動，形象，傳神……巧妙地寫出了隨意砍伐樹木是一件多么愚蠢的事情。
認真地看完后，我又聯想到了許多。為什么說隨意砍伐樹木的人就像長了木頭腦袋一樣呢？眾所周知，樹木可以進行光合作用，為人類提供生存的基本資源——————空氣，并且還能吸收二氧化碳，減少噪音，從而減少環境污染，清潔空氣；其次，樹木還能為我們抵擋沙塵暴，減少洪災，泥石流的發生，防止了許多災害的發生。樹木就像人類的保護神，默默地保護著人類，并且不求任何回報，而人類，卻為了自己的利益，隨意砍伐樹木，將它們制成一次性餐筷，紙張，木質家具……就這樣，現在地球的環境變得越來越惡劣，導致全球變暖，洪災，泥石流也頻繁發生，空氣質量越來越差，而人類只有一個地球，這樣亂砍伐樹木豈不是變成了自取滅亡嗎？難道這還不夠愚蠢嗎？
人類只有一個地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護環境，人類才能繼續生活在這個美麗的星球上，這才是最正確的選擇！
保護環境作文 篇9
傳說中，天破了一個大洞，女媧就煉了很多七彩神石把天給補好了。可如今，女媧的兒女——人類正肆無忌憚的破壞著地球，天，又一次破了。
這次天破的原因不是大自然，而是人類。人類工廠排出來的廢氣、汽車、輪船的尾氣，還有飛機屁股后面冒出的氣，這些氣又把天空沖破了一個大洞。洞越來越大，人類還是沒有意識到自己的錯誤。天庭派女媧再次補天，洞漸漸的小了，可一個大型工廠一下子排出了很多廢氣，洞又裂開了。
女媧沒辦法，只好來到天庭回命：“我年紀大了，手藝不行了，再加上沒有那么多五彩神石，補天的任務我難以成。”玉皇大帝可愁啦：“連女媧也沒有了辦法，怎么辦？這樣下去，不僅人類要死亡，連天宮也會遭到滅頂之災啊。”天白金星出來說話了：“我倒有一個辦法，人類之所以導致天空破裂，主要是因為工廠里的廢氣排放的太多。
我建議從現在開始讓人間停電，沒有了電，工廠就工作不了了。”玉皇大帝說：“沒了電，人類有很多事業不能完成了啊。哎，補天迫在眉睫，就這樣吧。”從此，電從人間消失了。但是，人類是不會就此罷休的，他們很聰明，一定會造出比電還厲害的東西，算了，到時候在說吧。
沒有了廢氣的排放，女媧補天容易多了，天很快就恢復成原樣了，可人類會不會再次搞破壞？那就要問問人類自己了。
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