精選保護環境的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的保護環境的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護環境的作文 篇1
有一句話相信大家都知道:“保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境。”記得有一個廣告畫面是這樣的:一個由于過度采伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深,是人類使地球流淚了嗎?
工業的發展給經濟帶來快速的發展,給人類帶來了富裕的生活。科技的發展推動了社會的前進和人類進步。使人類的交流更加便捷,促進了經濟的發展和社會的進步。而互聯網能使人類盡早的了解國家大事,時事新聞,在家飽覽群書。還有交通工具的發展,能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫學的發展更使人類脫離了疾病的困擾。現代的進步促進人類的生產方式、生活方式和思維方式。改善了人類的物質生活條件和精神生活條件,提高人類生活質量。加快社會生活的節奏,把我們帶入信息時代。現代化的交通、通訊等手段,使地球變小,人類交往方便、快捷。
然而,任何事情總是具有兩面性。隨著工業時代的來臨,人類科學技術水平的不斷提高,人成了強者,而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。于是,“溫和的自然”變為“兇惡的自然”。觸目驚心的環境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余,藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。南極臭氧空洞,是因為過去氟利昂用量過多,排放到空氣中造成的,會有大量紫外線照射地球,皮膚癌等發率升高;美國的原始森林遭破壞,有很多樹木都是被人為砍伐的,造成很多動物流離失所,甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁,人類的發病率上升。水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人類環境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
“保護環境就是保護人類自己”,這是許多人都認識到的問題,而真正實現它卻要依靠教育的力量,應該從小樹立環境保護意識,積極植樹造林,保護花草,為凈化自然環境做貢獻。有些還需要政府和相關部門一同來管理和維護,才能徹底對我們的環境進行改觀和完善。只需要我們用一點心,用一點力,就可以為保護環境付出我們的一點努力,為人類的生存增添更多的發展和活力。
保護環境的作文 篇2
我看到了一幅這樣的漫畫——
在川流不息的馬路旁邊,有一個垃圾桶,在這個垃圾桶的旁邊,有很多垃圾:爛蘋果、死老鼠、可樂罐......
路邊,人來人往,熙熙攘攘,擦肩接踵。他們有說有笑,有的人吃完了零食,把垃圾往垃圾桶的方向丟去;有的人經過這里,聞到惡臭,捂著鼻子匆匆離去;還有的人一邊罵罵咧咧,臉上露出了討厭的神情。但是就是沒有人去清理垃圾。
那天,冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領巾上學去了。在經過這垃圾桶的瞬間,他們停下了腳步,看著看著,欣欣說:“冬冬,我們把垃圾清理干凈吧!”欣欣彎下腰,卷起衣袖,把撿起了垃圾放進垃圾桶,它們不嫌臟,連死老鼠,死蟑螂也沒有放過。
收拾后垃圾后,冬冬從書包里拿出紙筆,摸了摸后腦勺,揮筆“刷刷”地寫到:“文明——只差一步!”然后把這標語貼到垃圾桶上,以告誡路人。
我也聽過這樣一個故事——
在一個韓國人的家里,有一張可要可無的稿紙被風吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到,然后把它扔進垃圾桶里。原因是不想因為自己給大地帶來污染。
大地給予所有人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我們要從今天做起,從自己做起,保護我們的大地母親。
保護環境靠大家!
保護環境的作文 篇3
現狀:隨著科技的發展,人們對物質的需求越來越高。在人們享受物質生活的當兒,卻往往忽略了周圍的自然生態環境已逐漸被破壞的事實。清新的空氣、壯麗的山河、清脆的蟬鳴聲已不復見。如今,伴隨著我們成長的卻是污濁的河流、混濁的空氣及堆積如山的廢棄物。因此,生態環境的保護已是當下刻不容緩的'事情。
經過多年堅持不懈的努力,中國的生態環境雖然局部呈現好轉但總體惡化的趨勢尚未得到根本遏制,水、大氣和土壤環境質量不斷退化,生態系統日益脆弱。總體上,中國目前的環境問題在加劇,環境突發事故的風險在增加,長期積累的工業污染和生活型污染尚未解決,新環境問題和全球環境問題又不斷出現和加劇,已經成為阻礙經濟社會可持續發展的瓶頸。目前,部分地區的主要污染物的排放量還是遠遠超過了環境的容量,對環境造成了非常嚴重的破壞,我國有約26%的地表水斷面劣于水環境v類標準;流經城鎮的約90%的河流受到不同程度的污染;約75%的湖泊存在富營養化污染;各地重點城市中有30%左右的飲用水源未達到國家ⅲ類標準;近海域水體質量不容樂觀;部分河流水生態功能失調;生物多樣性大量減少;外來物種的入侵造嚴重的經濟損失;重要生態區生態功能逐漸的退化。這些環境問題不僅僅出現在城市,農村的環境問題也在日益的突出,土壤污染物嚴重超標,危險廢棄物、汽車尾氣以及有機物污染等持續增加。我國應對氣候變化的形勢非常嚴峻,任務也非常艱巨。發達國家長時間的工業化過程中出現的環境問題在我國也在日益的顯現,我國已經進入了環境污染問題多發期以及環境矛盾的凸顯期。
以我們所在的大連海事大學為例,學校里環境優美,空氣自然清新。但是學校周邊,由于處在大連的郊區,城市化程度不高,環境管理存在死角,且周圍居民自身環境保護意識并不強烈,存在垃圾隨手亂扔和不能及時清理垃圾桶等情況,這些直接導致了周圍環境骯臟不堪。每天晚上在街道邊出現的夜市,其產生的煙霧不僅使人容易感染呼吸道疾病,也直接污染著大氣。若處于夏季還可明顯感覺校內涼爽舒適,而校外因樹木稀疏,煙霧繚繞,溫度一般高于校內一到兩度左右。再者就是周圍的各種固體廢棄物。固體廢棄物也絕對影響到人們的身心健康。所謂固體廢棄物就是一般所說的垃圾,是人類新陳代謝的排泄物和消費者丟棄的物品。人們日常生活用品中有許多是塑料制品,這些廢棄物到處亂扔不僅影響市容,而且由于聚乙烯、聚丙烯等塑料很難溶解,混入土中能幾十年不變,嚴重破壞環境,也影響著郊區的農業生產。
保護環境工作的展開首先就要求所有人都有環境保護意識,當人民有了環保意識,并能自覺遵守各項環境保護條例,我們關于環境保護的討論才真正存在意義。
我認為保護和改善生態環境,首先要保護水資源,保護河流,保護海洋。每年有許多企事業單位被曝光非法將未處理污水及其他污染物直接排入黃、渤海中,造成污水泛濫的情況。水是生態和環境的重要控制性要素,河流是自然生態的重要控制要素,海洋是自然生態系統穩定健康、良性循環的基礎性環節。自然的河流是由河流源頭、濕地、通河湖泊,以及眾多不同級別的支流和干流所組成的流動開放的生態系統,它每時每刻都在與氣候、環境、資源、社會等各種要素進行著大量和迅速的能量交換,對整個自然生態系統產生著重大的影響和作用。沒有了河流與水資源,抗旱無從談起,生態保護和環境改善也無從談起。所以必須改善河流、保護河流,對于河流的開發利用,不要超過警戒線,嚴禁將污染物直接排入河流或水源地,以充分發揮河流對于生態環境保護和改善的基礎性、關鍵性作用。
保護和改善生態環境,必須加快建設資源節約型、環境友好型社會,這是實現可持續發展的關鍵。要弘揚人與自然和諧相處的核心價值觀,增強資源意識和節約意識,樹立生態優先的理念和與生態文明相適應的政績觀、消費觀,大力提倡綠色生產方式和生活方式。經濟社會發展必須充分考慮資源的承受能力和涵養、持續能力,大力提高資源利用效率,大幅度降低污染排放強度,努力實現廢物減量化、資源化、無害化、力爭以最小的資源和環境代價,支撐和實現經濟社會的又好又快發展。
措施:生態是自然界中各種自然資源之間的依存關系。生態研究的對象是自然資源系統中的平衡,而這種平衡是動態平衡。從可持續發展的角度來看,應有如下的生態觀點:
1、維護生態平衡
人類發展的歷史表明應該維護生態平衡,可持續發展也要求維護生態平衡。實踐證明對于現有生態平衡的強擾動,強沖擊,大改變,大破壞,只可以帶來暫時的經濟利益,而不利于可持續發展,中國古代的絲綢之路區域、古埃及尼羅河流域和古墨西哥的瑪雅文化的衰落或毀滅都極可能是由于經濟的過度發展破壞了生態平衡而造成的。
2、生態學及其理論的不完整性
與物理學和化學等傳統學科相比,生態學還是一門在本世紀才興起的,很不完善的學科。生態學的基本理論是生態平衡,然而對于一個地區,其生態平衡究競在何處?各種自然資源的大致分有應該如何?還都是生態學尚不能解決的問題。因為生態系統屬于超復雜巨系統,甚至比市場經濟系統更復雜。
3、生態系統變化的不可逆性
生態系統的變化是不可逆的,只要變化了,就不可能逆向恢復,這已經被科學理論和人類實踐所證明。因此提出“恢復生態平衡”是不正確的,它不可能恢復。
4.生態動平衡的維護觀
顯而易見,人類不可能不發展,生態不可能不改變。生態平衡既然不可能恢復,只有樹立生態動平衡維護觀才是科學的,才能為可持續發展實踐服務。所謂生態動平衡的維護觀,一是指人類發展要維護現有生態平衡狀況,如水資源的利用要考慮供需平恒。
保護環境的作文 篇4
同學們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣的生物,構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣,有著適宜的氣候。科學家們說,地球是我們人類生存的家園。
但是,長期以來地球遭到了人們的破壞,戰爭的摧毀,人類活動造成的污染,給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了,人類失去了友好的伙伴,各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.
現在,這些災難敲響了人類的警鐘,我們要保護環境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應,并得到聯合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開展形式多樣的紀念活動,宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球.
地球養育了我們,我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭,共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞,與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以,環境保護,要從每一個家庭,每一件事做起,保護好自己家庭的環境,也就是為保護全球環境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類社會的可持續發展,我們要讓這的地球,有限的資源,永續利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們人人都做環保小衛士,從保護身邊的環境做起,從我做起,從現在做起吧!
保護環境的作文 篇5
08北京奧運會,是一多么神奇的名字。它能把我們這個星球上不同地域,不同膚色,不同語言,不同信仰的人們,集合在自己的旗幟下,集合在北京的20xx,讓我們用真實行動為08北京奧運會做一些力所能及的奉獻吧!
電視上天天播放著講文明,迎奧運,樹新風。
怎樣講文明呢?就要從我們的身邊小事說起,講臟話,是每個人的恥辱,就是因為講臟話使整個社會,甚至整個國家,搞得不和諧,搞得朋友之間友友誼散失;搞得夫妻之間不美滿;搞得整個國家亂遭遭,而講臟話正是這些事情延續發展的原因之一,講臟話是一種不文明的行為,如果要維護國家利益之根本,我們應該改掉這個毛病,可我知道,講臟話這種不良行為,已經是家常便飯,可如果能天天克制自己不講臟話,就能維護國家根本之,就能促進和諧。而不尊敬老師,長輩。也是一種不文明的行為,我們也要試著去改變它,例如在學校的時候,值日教師在值日,如果走到他的身旁,同學應該佩戴好紅領巾,這就是對學校的不尊敬,對老師的不尊敬,看到爺爺奶奶過馬路,應盡自己是國民的義務扶爺爺奶奶過馬路,在公園有人摔倒,便于扶起她,這就是尊老愛幼的文明行為,也是尊敬長輩的文明行為,這也是做人之根本,我們最主要講得就是這兩種文明行為。
我們應樹立什么新風呢?那就是環保,也可以稱作綠色奧運,例如,在馬路上行走時看到的果皮紙屑;而垃圾箱正在身邊,應盡自己的一份力,把果皮紙屑撿起,扔入垃圾箱內,為行人制造一條條沒有垃圾的道路,我們也知道,在綠箭口香糖或別的口香糖的標簽都有寫著或畫著一張紙里包著口香糖扔入垃圾箱內,我們也要這樣做。如果人人撿起一張紙的話,人全國有多么的干凈,也為清潔工的叔叔,阿姨們,給他們制造了方便,讓清潔工減輕負擔,有的人,不愛環抱,亂任垃圾,這就是他自己的恥辱,我們應爭當環保小衛士,給08北京奧運會增添一點光彩,讓它變成綠色奧運會,環抱--就是我們要樹立的新風。
人文奧運,綠色奧運在哪里?在閃光的五環上,在燃燒的圣火中,在綠色的桂冠上,在莊嚴的休戰中,文明,環保也在運動員的每一次沖刺和每一聲呼喊中!
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