小學生保護環(huán)境的作文400字

時間：2021-06-12 19:36:13 保護環(huán)境我要投稿

【精華】小學生保護環(huán)境的作文400字錦集七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學生保護環(huán)境的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小學生保護環(huán)境的作文400字錦集七篇

小學生保護環(huán)境的作文400字篇1

　　隨著時代的飛速發(fā)展，人類發(fā)明了許多高科技的產(chǎn)品，但是污染也接踵而至。人類經(jīng)常遭遇可怕的自然災害，如霧霾、臺風、泥石流、強沙塵暴……久而久之，人們對自然災害產(chǎn)生了巨大的恐懼。

　　曾經(jīng)的小橋流水，已變成了一條條散發(fā)著臭味的水溝；從前的公園，早成了一幢幢高聳入云的樓房；以前的湛藍的天空，不知何時變成了灰色……它們的改變都是因為人類的過度污染。環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環(huán)境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，在逛商場時，手里拎滿了大大小小的塑料袋，用完之后就隨手亂扔，造成“白色污染”，讓口香糖使它長滿了黑斑，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。

　　那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。

　　水能載舟，也能覆舟。如果人類能及時彌補，環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了我們的健康，請保護環(huán)境，讓祖國大地遍是綠水青山吧！

小學生保護環(huán)境的作文400字篇2

　　我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來麻煩，尤其是那一次……

　　一個剛被大雨洗禮過的上午，公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠，在陽光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。

　　“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來是從一對小青年的MP3中傳出來的。不過這音樂的確悅耳，不知不覺我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地擺動。

　　正當我陶醉在美妙的音樂之中時，只聽見女青年指著我嬌滴滴地對男伴說：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接著，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽了渾身起滿了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來了……

　　不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬別過來!可事違人愿。經(jīng)過一番粗魯?shù)恼垓v后，我的花朵落到他們手中，他任意地擺布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛護，還會珍愛你那漂亮朋友嗎?

　　他根本就不聽我的控訴，得意地看著我受傷、凋零，最終無情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵，行人從我身上踩過，車子從我身上軋過，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護環(huán)境，人

　　人有責”的標語，我的心陡地往下一沉……

　　那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類毀美滅美的行為而痛心。

小學生保護環(huán)境的作文400字篇3

　　維納說：“神童”和“天才”如果沒有適當?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。是的，“金子”不一定在哪里都能發(fā)光！

　　有兩棵樹，甲樹天生懶惰，消極；另一棵，乙樹則與他恰恰相反。一天，乙樹對甲樹說：“昨天，小鳥對我說城市很美，我真想去看一看。”甲樹說：“省省吧，我們又沒長腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了。“對哦，我們又沒長腳，怎么去”他自言自語道

　　日子一天天的過去，乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天，又兩個綠化工人，來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹，然后匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目，他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量，使自己的枝葉更加茂盛，花兒更加清香。

　　第二年，又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的，心想：如今，我也生得枝繁葉茂，他們有什么理由不用我”但是，他失望了，人們并沒有用他，而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞，好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來，安慰自己：大樹確實生得高大，這點我還真的比不過他！

　　日復一日，年復一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量，漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經(jīng)心地對乙樹說：“你看你，天天那么辛苦，長得那么高，枝葉再美，有用嗎？在這深山老林里誰會欣賞你？”乙樹沒有回答，他默默得等著，等待著綠化工人的到來。

　　終于，隨著車子發(fā)動機的聲音，從車上跳下來兩個人，他們走到乙樹面前一人說：“就這棵怎么樣？”“嗯”另一人說，話音剛落。他又說：“可惜太高了，要不然這可是一棵好樹，哎～”

　　乙樹絕望了痛苦道：“老天有眼不識才。”

　　乙樹努力過，拼過。可惜，他還需要一個人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會發(fā)光！

小學生保護環(huán)境的作文400字篇4

　　我是太陽媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂：早上一醒來，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡；人們在我身上種了很多花草樹木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干凈凈的我就圍著太陽媽媽轉來轉去，讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學了，就和我一起寫作業(yè)，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說：“人類還真好，不僅把你打扮的很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運了！”

　　可是現(xiàn)在，人類也不像太陽媽媽說的.那么好了。他們在我身上亂扔垃圾，把我搞得渾身臟兮兮的，人類的“車”還愛排放尾氣，雨下下來的全是臟水，把我越洗越臟；人們還愛亂砍伐樹木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的，臟臟的……太陽媽媽勸我說：“你還是擺脫那些人類吧！”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺，所以，我就生病了，經(jīng)常發(fā)洪水、地震……還有人說20xx年可能是我的末日。人們在這些災難中，意識到了這都是他們破壞我而造成的，于是他們又開始關心我，愛護我了！我相信以后的日子里，我一定會變得更加美麗、漂亮的！

小學生保護環(huán)境的作文400字篇5

　　在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準備砍樹呢!而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：“這斷木頭里一定有蟲......”

　　是的，在這個人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲;也有因為金錢的誘惑的貪婪蟲;但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會造成的結果是什么。是動物無家可歸?還是我們人類將會面臨著巨大的威脅?還是......這些都是我們無法預料到的。

　　森林對我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。

　　我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報告：大悟縣有一樹莊，因為300余畝林場慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災害經(jīng)常來襲，都是因為人類不加節(jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災難降臨到我們人類身上。

　　"善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。”這則漫畫正是告訴了我們這個道理。不浪費一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。

　　讓我們攜起雙手，為了我們的地球“母親'，為了我們共同的家園。保護地球，珍惜自然資源吧!不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚;不要讓最后一片綠洲變成沙漠;不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍色的圍裙吧!

小學生保護環(huán)境的作文400字篇6

　　常言說得好"保護環(huán)境,人人有責".保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.

　　我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:

　　1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

　　2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

　　3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

　　4.節(jié)約用水,愛護資源.

　　同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

建議人：XXX

20xx年XX月XX日