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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字

時(shí)間:2021-05-21 13:26:57 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字合集8篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇1

  今天放學(xué),我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地?fù)u晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想:我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小樹,保護(hù)我們的環(huán)境。我應(yīng)該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個(gè)好主意:我可以做一些標(biāo)語牌子,掛在這些樹上,提醒人們注意愛護(hù)小樹,保護(hù)環(huán)境。

  我找來了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準(zhǔn)備好,于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起,準(zhǔn)備工作一切就緒。

  我和媽媽找了兩個(gè)小凳子,趴在我家的茶幾上開始制作:媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護(hù)樹木人人有責(zé)”幾個(gè)大字,我寫什么呢?我歪著頭想了半天也沒想出來,媽媽就讓我上網(wǎng)查,我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護(hù)樹木的標(biāo)語。我先選了:“綠色——生命之源”我也學(xué)著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個(gè)字,可是就是老寫不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫好了,一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后,在旁邊空白的地方畫上藍(lán)天、白云、小鳥、嫩綠的小草,小樹。畫好后,我又學(xué)著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個(gè)孔,把毛線穿進(jìn)去,就做好了。

  我和媽媽都做了兩個(gè),我做了一個(gè)長方形的,一個(gè)圓形的,媽媽做了一個(gè)長方形的,做了一個(gè)心形的。我又寫了一個(gè)“愛我”的標(biāo)語,媽媽又寫了一個(gè)“小區(qū)是我家護(hù)綠靠大家”,看著我們做的漂亮的標(biāo)語牌,我心里美滋滋的。

  我拿著做好的標(biāo)語牌和媽媽來到外面,外面還刮著大風(fēng),把我的帽子都刮起來了。我把圓形標(biāo)語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上,我希望人們能保護(hù)它;我把長方形的標(biāo)語牌掛在一個(gè)較高的樹上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標(biāo)語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上,希望人們都能為小樹著想。

  今天我好高興,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情,我想對(duì)所有的人說:“保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起。”作文

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇2

  黑暗來臨,今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道,兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒,無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走,彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著主人會(huì)來找自己回家的一絲希望,但面對(duì)著各種恐懼、無助、彷徨,期待卻因漫長等待的時(shí)間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

  因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊沓钡陌芽蓯圬埞焚I回家飼養(yǎng),新鮮度一過,發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們,最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒想過后果,隨意的放生,反而制造出更大的問題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的和意義,是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的?如果愛它就請(qǐng)不要拋棄它!

  日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題,使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無忌憚的橫行街頭,對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈;若不補(bǔ)殺它們,又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,懲罰棄養(yǎng)者,同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,并以結(jié)扎的方式來處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買,不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì)上的問題,進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。

  有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知,就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過種種的努力,能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧,做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴(yán)。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇3

  親愛的同學(xué)們,你們好:

  大家都應(yīng)該知道吧,我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化,“美化環(huán)境,保護(hù)母親河”知道嗎?那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水,倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水,是政府讓消防車從外面拉回來的水。當(dāng)時(shí)接水的人啊!那是人山人海,水泄不通。內(nèi)江的各個(gè)礦泉水商店當(dāng)天就被搶夠一空。由此,我知道了水對(duì)人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天,一家人只有五斤的數(shù)量,這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來吧!每逢每年的植樹節(jié),帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵樹,每年的水土流失就會(huì)大大減少。

  知道嗎?我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊,在新疆,寧夏等多個(gè)沙漠化地區(qū)都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后,北京的風(fēng)沙氣候有了大大的減少。

  保護(hù)水資源首先要節(jié)約用水,讓我們一起開始節(jié)約用水。把洗了菜的水用去澆花,把淘米水用來洗臉,別以為這樣很好笑,淘米水里面含有許多營養(yǎng)哦。這樣就可以“一水兩用”。

  以前,長江的中、下游條件非常好,生活著我國的珍惜動(dòng)物——白鰭豚,可是現(xiàn)在,由于水的嚴(yán)重污染,白鰭豚面臨著絕種的危機(jī)。記得有一次,爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來,我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴,沒想到,上了餐桌的美味。我吃了一口,難吃極了,我以前吃過爺爺做的魚,很好吃的,可是現(xiàn)在。我明白了,由于河水的嚴(yán)重污染,魚、蝦的肉質(zhì)全變了。小時(shí)候看見河邊有許多小朋友在游泳,漁民在河里捕魚,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鵝卵石、河沙。現(xiàn)在,那繁榮的景象看不到了,只看到了河面上的一個(gè)個(gè)飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦,并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動(dòng)于忠嗎?

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇4

  每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

  科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。

  在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把

  它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣?

  我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇5

  那天,我和媽媽去逛街,看見浙北大廈大廳里放著一張桌子,桌前坐著四位阿姨,還有很多人簇?fù)碓谀抢铮瑢懕Wo(hù)環(huán)境的作文。我問媽媽:“她們在干什么?”媽媽拉著我走過去看了一下,說:“哦,在舉行認(rèn)捐活動(dòng)。”“認(rèn)捐什么?”“白鰱。”“為什么要認(rèn)捐白鰱?”我又問。“你可以自己看看活動(dòng)要求啊。”聽了媽媽的話,我仔細(xì)研究起來……

  原來,我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現(xiàn)了藍(lán)藻;而一條白鰱魚,每生長1千克,就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán)保活動(dòng),就高興地說:“我要認(rèn)捐。”媽媽也大力支持,于是我把零用錢20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。

  回家的路上,我又不斷追問媽媽藍(lán)藻是怎么來的,怎樣消除藍(lán)藻,藍(lán)藻有什么危害,媽媽也回答不上來,建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開電腦,仔細(xì)查詢起來。原來,我們?nèi)粘I畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍(lán)藻,藍(lán)藻的繁殖很快,會(huì)消耗掉水中大量的氧,使魚,蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素,水源的污染會(huì)越來越嚴(yán)重……

  我越看越著急:人類生存離不開水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時(shí)我想到了一個(gè)廣告:如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的.力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。

  緊接著,我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類,能大量攝食藻類,對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡,降低水中的富營養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來,原來認(rèn)捐白鰱這么有意義啊!我抱著媽媽說:“我終于可以打敗藍(lán)藻了。”媽媽也笑了。

  過了幾天,學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng),我又積極參加了。同時(shí),我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員,為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱,保護(hù)太湖”的知識(shí)呢!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇6

  不知從什么時(shí)候開始,我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個(gè)樣。曾經(jīng)的池塘清澈見底,池塘邊蛙聲一片,塘內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚兒;現(xiàn)在的池塘簡直是骯臟透底,塘邊到處都是人們的生活垃圾,塘內(nèi)的時(shí)不時(shí)有死魚飄出水面。曾經(jīng)的海,是藍(lán)色的;現(xiàn)在的還海,由于人類的“加工”,曾經(jīng)的“單調(diào)”藍(lán)色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了。

  上個(gè)月回老家時(shí),爸爸在路上對(duì)我說:“待會(huì)兒我?guī)愕轿倚r(shí)候游泳的河邊釣魚吧。”我先開始特別好奇,心想:“爸爸以前游泳的河會(huì)是怎樣的呢?”想著想著,我們已經(jīng)不知不覺的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我終于可以大飽眼福,可以去看看那河的真實(shí)面貌了。看著眼前的河,我不覺的叫道“呀!”真沒想到,這條河上漂浮這許多的垃圾袋,河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹被這股氣味臭的低下了頭來,仿佛痛苦欲絕。“哎”爸爸嘆了口氣,說道:“現(xiàn)在的人啊,真實(shí)沒公德,這么好的一條,現(xiàn)在竟被毀成如此地步。看來你們這一代的人啊還真是沒福氣,曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c(diǎn)都見不到。”曾經(jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現(xiàn)在每個(gè)人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。

  大約一兩星期前,我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說:有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過幾天努力,把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出,終于還了河水一片清澈。但是,我們又可曾想過,就算有了這么多的志愿者,如果我們依舊沒有一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。那么,我們這可愛的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)得不到安寧。所以,請(qǐng)大家都一一行動(dòng)起來,成為講道德的好公民,讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海,看到那蔚藍(lán)的天空,廣闊的草原。讓這個(gè)世界變得更加美好吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇7

  環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。

  我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?

  當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游,您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢,不得不告訴您您完全想錯(cuò)了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著危機(jī),頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

  水是生命的源泉,一切生物都離不開它。現(xiàn)在,工廠越來越多,大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴荆S多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們遭遇悲慘的命運(yùn)。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽烤曬著大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì)感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

  樹木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木,而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少,昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴(yán)重的則是山洪來臨時(shí),人們在也不能依靠樹來抵擋了,會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂,無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

  親愛的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:

  讓我們用雙手,多種一棵樹;

  讓我們站出來,保護(hù)野生動(dòng)物;

  讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)自己的家園;

  讓地球上的樹更綠,天更藍(lán),水更清;

  讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇8

  每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

  科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富,同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。

  在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把

  它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣?

  我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會(huì)變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

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