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新學(xué)校新環(huán)境的作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的新學(xué)校新環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 1
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的'心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 2
最近，我們學(xué)校不再用以前的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)了，而是開(kāi)始用新的校訓(xùn)：明德遠(yuǎn)志，樂(lè)學(xué)勤行。原來(lái)的校風(fēng)是：自覺(jué)，勤奮，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取；學(xué)風(fēng)是：愛(ài)學(xué)，勤思，認(rèn)真，刻苦。
現(xiàn)在，我得寫(xiě)一寫(xiě)新的校訓(xùn)的意思了。“明德”是具有良好的品德：“遠(yuǎn)志”是有遠(yuǎn)大的志向；“樂(lè)學(xué)”是樂(lè)意學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)；“勤行”是勤于行動(dòng)，不是光嘴上而不行動(dòng)的。
比起來(lái)，新的校訓(xùn)比較短，而且也開(kāi)始注重品德了。原來(lái)的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)注重學(xué)習(xí)，新的校訓(xùn)既注重學(xué)習(xí)，又注重品德了。
由此，我想起了前幾天的一件事情：前幾天，我坐公交車(chē)去看望一位朋友。公交車(chē)上的位子都坐滿(mǎn)了，我也坐在一個(gè)位子上。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了車(chē)，但是竟沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。后來(lái)還是我把座位讓給了那位老奶奶。看來(lái)大家沒(méi)有助人為樂(lè)的品德。
的確，一個(gè)人不僅要有好的成績(jī)，也要有好的品德。所以，我覺(jué)得新的.校訓(xùn)更好。
我喜歡新的校訓(xùn)，這新的校訓(xùn)有一種古詩(shī)的味道。胡校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望大家把我們的學(xué)校變成一座具有書(shū)香氣息的學(xué)校！”我想，光看看校訓(xùn)，就能感受到濃濃的書(shū)香。看來(lái)，新的校訓(xùn)就是為了能感受到書(shū)香。看來(lái)新的校訓(xùn)就是為了能感受到書(shū)香才寫(xiě)的吧！
你們喜歡我們的校訓(xùn)嗎！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 3
眼前一片落葉已逝，時(shí)光似白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來(lái)，襲得我猝不及防。
雖然有萬(wàn)般不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，我只好離開(kāi)母校，來(lái)到初中，去開(kāi)始新的“旅程”。
新的生活，難免有些不適，見(jiàn)到這么多陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我忐忑不安。
初中，有著很多與小學(xué)不一樣的地方：教室的桌子都拼在一起；操場(chǎng)也比小學(xué)大了，還有單杠，雙杠；寬敞明亮的圖書(shū)館；語(yǔ)文也增加了古詩(shī)詞背誦，名著導(dǎo)讀；數(shù)學(xué)就是越來(lái)越深?yuàn)W，由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù)；還有英語(yǔ)，由漢英變成了全英，一本英語(yǔ)書(shū)里基本沒(méi)有中文。初中的主科也不再只有數(shù)語(yǔ)英，而是又多加了政治、歷史和生物。感覺(jué)自己身上的負(fù)擔(dān)和壓力更重了。升到初中，除了課本學(xué)習(xí)，還有很多豐富多彩的'選修課，同學(xué)們都是帶著好奇與夢(mèng)想去深思熟慮的挑選。
新學(xué)校、新環(huán)境，一切都是從頭開(kāi)始，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。讓我們一起為將來(lái)拼搏。我的新學(xué)校：“你好！”
新學(xué)校新環(huán)境的作文 4
一轉(zhuǎn)眼，暑假就這樣過(guò)完了。即將進(jìn)入新的學(xué)期新的學(xué)校，我升初一了。星期一，靜騎自行車(chē)來(lái)到了我家。她向我媽問(wèn)聲好，我也笑嘻嘻迎合著。靜說(shuō)：“小麗我們今天一起去學(xué)校報(bào)名吧？我高興的說(shuō)好，媽媽這時(shí)不高興了說(shuō)：“麗你不上了吧？女兒家認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就行了。我聽(tīng)到這就撕心裂肺的哭了，我邊哭邊念叨著我要上學(xué)。
我都考上為什么不要我上，拽了半天媽媽又答應(yīng)了我上了。我突然雨過(guò)天晴，拿著媽媽給我的學(xué)費(fèi)，推著我家的大飛車(chē)和靜樂(lè)呵呵的走出了家門(mén)。我邊走邊想著，媽媽為什么不讓我上學(xué)因?yàn)槲壹姨F。我暗暗的想媽媽既然答應(yīng)了，我以后一定好好的`學(xué)習(xí)。想著想著我們到了學(xué)校門(mén)口，走進(jìn)學(xué)校中央，有一個(gè)雕刻的雷鋒肖像。我們敬個(gè)禮，四周望去，有教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，辦公樓，南邊有足球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，我和靜分別找自己的班級(jí)。我找到了是七班的，靜是三班的。我們各自回了自己的班，我小心意意找個(gè)位子座了下來(lái)。我昨左看看右看看沒(méi)有認(rèn)識(shí)的都是陌生的面孔，不一會(huì)我們的班主任來(lái)了。他自我介紹了一下姓陳，說(shuō)你們以后叫我陳老師。就這樣老師和我們聊了一會(huì)，開(kāi)始發(fā)書(shū)。我們都爭(zhēng)先恐后幫忙發(fā)書(shū)，沒(méi)多一會(huì)書(shū)就發(fā)完了。老師跟我們說(shuō)，今天下午回去好好整理一下，我們明天開(kāi)始上課。我高興的找到靜和她騎自行車(chē)回家了。
就這樣 ，一天過(guò)去了。明天就是我新學(xué)期的開(kāi)始了，加油努力吧！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 5
來(lái)到了新學(xué)校，是新的環(huán)境。這個(gè)學(xué)校很大，如果不熟悉的話，有可能會(huì)迷路。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大花壇。花壇里面有許多的植物。里面還有幾只“小鹿”，這幾只“小鹿”雖然是假的，但都栩栩如生，使花壇增添了幾分生趣。在花壇的中間還有一座雕像，都十分漂亮。
花壇的前面是一幢教學(xué)樓，我的教室在四樓。來(lái)到樓梯口，右邊墻壁上有個(gè)小標(biāo)語(yǔ)。走到了四樓，就看到了一個(gè)大走廊。走廊上有許多柱子，柱子上畫(huà)著許多名家作品，我們?cè)谙抡n的時(shí)候可以去欣賞。走進(jìn)教室，整整齊齊地?cái)[著桌椅。坐在椅子上就可以看到一塊黑板，黑板旁邊是一套教學(xué)設(shè)備，白黑板一道左邊去，右邊還會(huì)有一塊黑板。暖暖的太陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，偶爾還會(huì)有微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹在身上涼涼的。從窗外還可以看到一年級(jí)小朋友在玩耍。
這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)也很大，跑道是紅色的`，中間還有一條條白色的分界線，操場(chǎng)中間是綠色的。這個(gè)操場(chǎng)一圈有二百五十米，我們每天要跑兩圈，走一圈。操場(chǎng)四周?chē)鴻跅U，欄桿上還貼著一些字和一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。操場(chǎng)前面還有打乒乓球的地方。在操場(chǎng)的西面還有坐的地方。
操場(chǎng)的北面是寢室，要過(guò)了天橋才能到寢室。我的寢室在五樓。到了我的寢室，衛(wèi)生間里的牙膏、牙刷、杯子、毛巾擺得整整齊齊。
希望我在新的學(xué)校也能夠生活得很好。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 6
度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久的充實(shí)的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將要學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，熟悉新的環(huán)境……而我，也將和我一起生活了四年的勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)告別了，將在滸山的陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
在與勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)告別后，我邁著輕盈的步伐，懷著激動(dòng)的的心情向陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校出發(fā)。在我邁進(jìn)新學(xué)校大門(mén)的那一瞬間，我就感覺(jué)從一個(gè)世界進(jìn)入了另一個(gè)世界，在這里，我將開(kāi)始我新的生活。在上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一根柱子上都有字、畫(huà)。一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個(gè)都亭亭玉立，時(shí)刻激勵(lì)著這個(gè)學(xué)校的學(xué)生前進(jìn)。
不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了505班中，看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔，我此時(shí)此刻的心情十分激動(dòng)：這些就是我的新同學(xué)，也是將要和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我坐在指定的'位置上時(shí)，站在講臺(tái)上那個(gè)和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們?cè)S多知識(shí)，用他們那辛勤的汗水來(lái)哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
新學(xué)校，新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去的，但是，我會(huì)更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個(gè)集體，使自己盡快適應(yīng)這里的生活環(huán)境。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 7
剛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中帶來(lái)清新的花的味道。懷著一顆好奇而緊張的心，我邁開(kāi)了踏入初中大門(mén)的腳步。
“新的環(huán)境新的人”，讓我印象最深刻的，還是我的語(yǔ)文老師──陳老師。
當(dāng)她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室時(shí)，我立刻從她身上感到了讀書(shū)人才有的氣質(zhì)。只見(jiàn)她正了正衣，把手中抱著的書(shū)放在講臺(tái)上，清了清嗓子對(duì)我們說(shuō)：“我是你們的語(yǔ)文老師，陳老師。”沒(méi)等我們應(yīng)答，她就向大家拋出了問(wèn)題：“同學(xué)們，語(yǔ)文是什么？”有的同學(xué)搖了搖頭：“不就是一門(mén)學(xué)科唄！”
可陳老師并沒(méi)有責(zé)備大家的意思，反而會(huì)心一笑，說(shuō)道：“這么想過(guò)于簡(jiǎn)單了些！我們不妨把這兩個(gè)字分開(kāi)理解：語(yǔ)，就是用語(yǔ)言把心中所想表達(dá)出來(lái)：文，則是對(duì)文章字詞句段到整體內(nèi)容的感悟。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，想要學(xué)好語(yǔ)文，理解語(yǔ)文，就得多讀多看多理解！”
哇，這個(gè)語(yǔ)文老師可真有學(xué)習(xí)好方法！我們不禁都點(diǎn)了點(diǎn)頭。語(yǔ)文老師見(jiàn)我們點(diǎn)頭，臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放，她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚(yáng)的嘴角勾勒出完美的弧線，輕聲說(shuō)：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話：‘你不能掌握生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度’。”
聽(tīng)著這么詩(shī)意且富有哲理性的闡釋?zhuān)闹袑?duì)老師的學(xué)識(shí)的欽佩不由得又增加了幾分。“注意，我上課有個(gè)規(guī)矩，”老師笑著接著說(shuō)道：“每天最后五分鐘要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)講故事。大家知道是為什么嗎？”經(jīng)過(guò)陳老師的兩次點(diǎn)撥，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，張娟說(shuō)：“為了讓大家擴(kuò)展知識(shí)面，讓知識(shí)更豐富一些。”“嗯，不錯(cuò)。”陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“還有嗎？”鄭宇航說(shuō)：“是為了讓自己更自信，給自己表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。”
“對(duì)。”陳老師微笑著：“這個(gè)同學(xué)的想法也很不錯(cuò)！總之，語(yǔ)文是很有趣的……”
第一節(jié)的語(yǔ)文課，就在大家的'談笑風(fēng)生、歡聲笑語(yǔ)中輕松地結(jié)束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。
課畢，走出教室外。有風(fēng)吹過(guò)，輕搖樹(shù)葉婆娑。新的環(huán)境新的人，陳老師教會(huì)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義，更教會(huì)了我們?nèi)松囊恍┑览怼Ｋ脑挿路鹨廊浑S風(fēng)縈繞在耳畔，讓我回味深長(zhǎng)！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 8
新學(xué)期開(kāi)始了，我們不知不覺(jué)的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。
我們都對(duì)這座嶄新的校園充滿(mǎn)期待，它將成為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。初中開(kāi)學(xué)第一天，懷著滿(mǎn)心的好奇和憧憬，踏入這將是我們未來(lái)三年學(xué)習(xí)生活的.地方。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥。
除了外，校園內(nèi)有一處新的風(fēng)景線，那就是綠地風(fēng)景線。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩片寬闊的綠地，郁郁蔥蔥，給人一種清新的感覺(jué)。綠地不僅可以緩解眼睛的疲勞，還可以讓人在教學(xué)樓內(nèi)放松心情，增添學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿(mǎn)知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
我會(huì)積極融入新學(xué)校的活躍氛圍，融入新學(xué)校大家庭，融入激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中。
新的學(xué)期開(kāi)始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語(yǔ)，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。我們肩負(fù)著新的使命，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)重托。讓我們以全新的心態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，努力拼搏，不斷進(jìn)步。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來(lái)勝利。
同學(xué)們 ，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 ，充滿(mǎn)激情地踏上征途，迎接我們的未來(lái)！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 9
人生中有許多個(gè)重要的場(chǎng)所，其中最重要的兩個(gè)是家和學(xué)校。家是與父母共同生活的地方，是溫馨、安全的避風(fēng)港；學(xué)校則是與老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，是充滿(mǎn)知識(shí)和希望的搖籃。這兩個(gè)地方都承載著我人生中最珍貴的回憶和經(jīng)歷，讓我受益終生。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，也是我們度過(guò)美好時(shí)光的地方。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同打造一個(gè)溫馨的大家庭，讓每個(gè)人都能在這里茁壯成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)和知識(shí)。讓我們一起努力，讓這個(gè)大家庭煥發(fā)青春活力，成為一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的地方！
黃校長(zhǎng)是位盡責(zé)職守的校長(zhǎng)，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”他還要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的.夏天，我們?cè)谛?nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽(yáng)曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長(zhǎng)，一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作，一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)校里發(fā)生了翻天覆地的變化。原本冰冷的校園仿佛被春風(fēng)拂過(guò)，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，孩子們活潑可愛(ài)，仿佛帶著春天的氣息。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，構(gòu)成了一個(gè)美麗而和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里既是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是老師們工作的天地。
這是我們辛勤勞動(dòng)的成果，黃校長(zhǎng)為我們精心打造的新校園、新環(huán)境。我為這個(gè)新校園、新環(huán)境創(chuàng)作了一句標(biāo)語(yǔ)：“珍愛(ài)校園如家，共同守護(hù)我們的家園，讓我們?nèi)谌脒@個(gè)偉大行動(dòng)中！”
新學(xué)校新環(huán)境的作文 10
來(lái)到日本后，我去了于之市的南方小學(xué)。南方小學(xué)在我家附近，走路15分鐘左右。
學(xué)校教學(xué)樓是一棟三層樓，外觀漆成淡黃色，簡(jiǎn)潔大方。教學(xué)樓前的院子里，有許多花盆和一個(gè)小動(dòng)物小屋，供學(xué)生在科學(xué)課上觀察。
進(jìn)入教學(xué)樓大門(mén)，有一個(gè)大廳，里面擺放著整齊的學(xué)生鞋柜。學(xué)校的教室里有木地板。為了保護(hù)地板，學(xué)生在進(jìn)入教室之前必須穿上軟底白球鞋。
教室里有兩扇門(mén)。前門(mén)是黑板，黑板的右邊是“交流欄”，里面貼著各種班級(jí)交流。后門(mén)是一排低矮的柜子，里面放著學(xué)生的書(shū)包。書(shū)包柜上面是“學(xué)習(xí)園”，美術(shù)課大家的作品都貼在這里，讓大家課后互相觀摩學(xué)習(xí)。
教室前面有一個(gè)燃油加熱器。這個(gè)取暖器用煤油做燃料，使用非常方便。如果你覺(jué)得冷，按下點(diǎn)火按鈕，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。不一會(huì)兒，教室就會(huì)變得溫暖。
教學(xué)樓的走廊和樓梯上畫(huà)一條中線，將道路分為左右兩部分。來(lái)來(lái)往往的老師同學(xué)都是自己一個(gè)人，井井有條。樓梯上畫(huà)了一些幾何圖案，還寫(xiě)了相關(guān)的`數(shù)學(xué)公式。學(xué)生走路時(shí)相互接觸，不知不覺(jué)就掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)。
我的新學(xué)校真的很有趣！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 11
步入新校園，首先給人的感覺(jué)是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎
告別朝夕相處了六年的小學(xué)校園，我懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了一中這座文學(xué)的殿堂。今天站在人生第二起跑線上，我的.心情是——憧憬？坎坷？還是茫然？失措？
步入新校園，首先給人的感覺(jué)是煥然一新。因?yàn)檫@里有新同學(xué)、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎。看，道路兩側(cè)有很多高大的樹(shù)，多像守護(hù)校園的衛(wèi)兵呀！河塘邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)吹拂之際，青絲飄蕩在風(fēng)中，如鵝毛在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地舞動(dòng)著；如姑娘的秀發(fā)被一陣風(fēng)吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補(bǔ)闕見(jiàn)贈(zèng)》中寫(xiě)道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹(shù)，而沒(méi)有花兒的襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔(dān)心，瞧！菊花在校園里競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會(huì)感嘆秋天里有菊花。
校園里的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說(shuō)呢？
新學(xué)校新環(huán)境的作文 12
在青春的時(shí)期里，我覺(jué)得我更應(yīng)學(xué)習(xí)那些為了奔跑堅(jiān)持到底的人?碧綠的河水與藍(lán)天相襯、與綠草相接，水中的魚(yú)兒歡快地游著，不時(shí)有幾只鴨子在水中嬉戲，一切都是那么迷人。作為長(zhǎng)房中的長(zhǎng)子，覺(jué)新樣貌清秀，品學(xué)兼優(yōu)，本應(yīng)有大好的前途與美滿(mǎn)的婚姻，但在封建禮教面前，他屈服了，接受了，忍受著莫大的苦衷。
這一切都是那么勃勃生機(jī)，在我們笑著，樂(lè)著，的時(shí)候是否會(huì)想過(guò)有一天沒(méi)有了這些該怎么辦！你這個(gè)樣子都可以創(chuàng)下那個(gè)什么......吉尼斯紀(jì)錄了......我緊盯著這熊孩子，發(fā)現(xiàn)他的模樣已經(jīng)大變樣了，不再是記憶中那個(gè)有著白皙皮膚的'萌神，而是一個(gè)大眼睛、鷹鉤鼻、有著黝黑皮膚的干干瘦瘦的小猴精。
我們老要和它作對(duì)所以這次，它就不把生雞蛋再次藏起來(lái)了。中午十二點(diǎn)，它一定要吃一頓美味佳肴，否則我們的耳朵絕對(duì)不得安寧，有時(shí)會(huì)叫得人頭昏腦脹;只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。這時(shí)奶奶便趕緊摘了一個(gè)，用水洗凈，塞到我手里。
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷？
新學(xué)校新環(huán)境的作文 13
在溫暖人心的春風(fēng)中，我們?nèi)熒瓉?lái)了有史以來(lái)最興奮的一天：搬回新學(xué)校。
踏進(jìn)這幢精美的教學(xué)樓，似乎我們也一起變得高大起來(lái)了。瞧，這里的一切都是嶄新的：新的課桌椅，新的白板，新的洗手臺(tái)……在教室的最后面有一排櫥柜，供我們放置學(xué)習(xí)用品。學(xué)校還增加了直飲水這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我們拿著水杯過(guò)去接水時(shí)，輕輕一扭水龍頭，不冷不熱的溫水像歡快的小精靈一樣爭(zhēng)先恐后地“跳”到了我的水杯。輕輕地抿一小口，這水帶著甘甜從我的口中滲到了喉嚨，又“跑”到了身體里……那味道令人久久不能忘懷。最令人驚訝不已的還要數(shù)學(xué)校的.治安工作了，學(xué)校里面竟然安裝了120多個(gè)監(jiān)控！伴隨著老師鏗鏘有力的講課聲，那幾株綠蘿似乎也在和我們一起專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。
坐在我們的新教室里，一切都那么完美！讓人的心情也情不自禁地上升到了100分。
放學(xué)了，金子般的陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉灑落了點(diǎn)點(diǎn)金光，偶爾飄過(guò)幾片白云，把藍(lán)寶石般的天空點(diǎn)綴得十分璀璨。
在新學(xué)校里，我會(huì)拿出最好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)，會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家為我們創(chuàng)造的最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 14
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，期盼已久的新學(xué)期也終于到來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期，我踏進(jìn)的是一個(gè)完全陌生但是非常美麗的校園。在這個(gè)校園里，我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇。在我眼中，這里的每一樣都是新的，新的操場(chǎng)，新的教室，還有很多新的教師呢。
開(kāi)學(xué)的新一天，我走進(jìn)這個(gè)校園，心里有著說(shuō)不出的高興。
新校園是寬廣的。現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)不再像過(guò)去那么擁擠，現(xiàn)在的教室也比過(guò)去更加寬敞明亮。現(xiàn)在的校園還有新的體育館，新的閱覽室。
新校園是美麗的。一片片綠油油的草地，一棵棵蒼翠挺拔的樹(shù)木，一幢幢整齊的教學(xué)樓。最美麗的是那五彩繽紛的鮮花。一朵朵鮮艷的花朵把我們的新校園裝扮的更加美麗。
新校園是嚴(yán)格的'。跨入了這所新校園的大門(mén)，我們就是這所學(xué)校的沉重，就要遵守這所學(xué)校的紀(jì)律，愛(ài)護(hù)這里的一草一木。新學(xué)期我們每個(gè)人都升了一個(gè)年級(jí)，同時(shí)也長(zhǎng)大了一歲，學(xué)校對(duì)我們的要求將會(huì)更加嚴(yán)格，我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不讓辛勤工作的老師們失望。
我相信，只要我們奮發(fā)努力，我們的校園會(huì)更加美好，我們也會(huì)在這美麗的校園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 15
在溫暖人心的春風(fēng)中，我們?nèi)熒瓉?lái)了有史以來(lái)最興奮的一天：搬回新學(xué)校。
踏進(jìn)這幢精美的教學(xué)樓，似乎我們也一起變得高大上了。瞧，這里的一切都是嶄新的：新的課桌椅，新的白板，新的洗手臺(tái)……在教室的最后面有一排櫥柜，供我們放置學(xué)習(xí)用品。學(xué)校還增加了直飲水這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我們拿著水杯過(guò)去接水時(shí)，輕輕一扭水龍，不冷不熱的溫水像歡快的小精靈一樣爭(zhēng)先恐后地“跳”到了我的水杯。輕輕地抿一小口，這水帶著甘甜從我的口中滲到了喉嚨，又“跑”到了身體里……那味道令人久久不能忘懷。最令人驚訝不已的還要數(shù)學(xué)校的治安工作了，學(xué)校里面竟然安裝了120多個(gè)監(jiān)控！伴隨著老師鏗鏘有力的講課聲，那幾株綠蘿似乎也在和我們一起專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。
坐在我們的`新教室里，一切都那么完美！讓人的心情也情不自禁地上升到了100分。
放學(xué)了，金子般的陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉灑落了點(diǎn)點(diǎn)金光，偶爾飄過(guò)幾片白云，把藍(lán)寶石般的天空點(diǎn)綴地十分璀璨。在新學(xué)校里，我會(huì)拿出最好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)，會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家為我們創(chuàng)造的最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 16
星期二，老師組織我們?nèi)バ聦W(xué)校參觀。
體育場(chǎng)
走進(jìn)新學(xué)校，我看見(jiàn)了一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校大很多的體育場(chǎng)，體育場(chǎng)中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，四周有400米環(huán)形跑道，正面是觀禮臺(tái)，觀禮臺(tái)上有紅色的綠色的藍(lán)色的座位。體育場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)器材，如：?jiǎn)胃堋㈦p杠等等。我一定要好好鍛煉身體，長(zhǎng)大以后好報(bào)效祖國(guó)！
教學(xué)樓
接著我們看見(jiàn)的就是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周有很多花草樹(shù)木，一、二年級(jí)是最前面的那棟，三、四年級(jí)是中間那棟、五、六年級(jí)是最里面的那棟。我們五（3）是在第一層的`左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應(yīng)該就是我們平時(shí)玩耍的地方。
食堂
星期四，我們又去了新學(xué)校。這次我們不是去參觀的，而是去給學(xué)校做義工。食堂是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的梯形，一、二年級(jí)在一樓、三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓。老師帶我們來(lái)到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協(xié)力不一會(huì)就弄完了。我想這么好的學(xué)校我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
新學(xué)校我來(lái)了！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 17
我曾經(jīng)生活在小學(xué)，對(duì)中學(xué)生活有著美好的憧憬。拿到小學(xué)畢業(yè)證的時(shí)候，我從興奮和興奮中意識(shí)到自己是個(gè)中學(xué)生。等了兩個(gè)月，終于興奮起來(lái)，進(jìn)了中學(xué)的禮堂，可是自從進(jìn)了校門(mén)，我的夢(mèng)想就徹底破滅了，我的.中學(xué)生活又忙又無(wú)聊。
這兩個(gè)星期，我深深感受到了中學(xué)生活的沉悶，但幸運(yùn)的是，我的老師都是好老師。
說(shuō)，語(yǔ)文老師！他是個(gè)開(kāi)朗的老師，經(jīng)常在課堂上給我們講謎語(yǔ)，講故事，讓課堂氣氛瞬間活躍起來(lái)。而他給我們講的每一個(gè)故事，都包含著豐富的哲理；他給我們猜的謎語(yǔ)也很有啟發(fā)性。最讓我印象深刻的是這樣一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)不突出，兩個(gè)不突出，三個(gè)不突出。如果你不想讓它脫穎而出，它必須脫穎而出。你知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？
我們數(shù)學(xué)何老師，英語(yǔ)胡老師細(xì)致入微，精彩絕倫，讓人回味無(wú)窮。我們班主任呢？鄭老師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。雖然她對(duì)我們有點(diǎn)刻薄，但都是為了我們好。
我對(duì)中學(xué)只有那么多感覺(jué)。如果你還想聽(tīng)，我下次再告訴你。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 18
八月三十一日下午三點(diǎn)，我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的育才中學(xué)，來(lái)看分到了幾班。
剛剛踏進(jìn)校門(mén)，我被眼前的景象給鎮(zhèn)住了，人山人海。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是幾個(gè)很高很大的柱子，有紅的、黃的、綠的、白的，各種各樣，這是什么呢？走近一看才知道是一個(gè)大噴泉。育才的教學(xué)樓有很多，同學(xué)也比小學(xué)時(shí)候得多，我在學(xué)校里面好像草原上的一棵小草，大海里的一條小魚(yú)。
我們的籃球場(chǎng)很大，八個(gè)籃球立在在這空曠的的操場(chǎng)上，就像八個(gè)巨人在守衛(wèi)我們的`操場(chǎng)上。還有六百米跑道，跑到中間是一個(gè)足球場(chǎng)，就是草太多，都到了我的小腿。
到了五點(diǎn)的時(shí)候才知道我被份到了十六班，可我不知道十六班在哪里。正好有個(gè)同學(xué)，好像是初三的大哥哥，我問(wèn)：“哥哥，十六班在什么地方？”“在育英樓。”說(shuō)完就走了。找到育英樓，上了二樓，找到了十六班。走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里被打掃的干干凈凈沒(méi)有一絲灰塵，桌椅板凳排放的整整齊齊，好像在列隊(duì)歡迎我們。黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字，班主任：管章磊，我們的班主任長(zhǎng)得什么樣？真想見(jiàn)見(jiàn)我們這位新老師。
在這個(gè)新校園、新環(huán)境里，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，展現(xiàn)一個(gè)新的自我，讓自己展開(kāi)翅膀，在知識(shí)的天空中飛翔。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 19
我以前是在淳安縣千島湖鎮(zhèn)前塢村求坑小學(xué)讀書(shū)。那里只有三年級(jí)一個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)環(huán)境不是很好，因?yàn)槟抢锸寝r(nóng)村，從家里到學(xué)校有二里路程，我們都是走路的，中午吃的飯是早上從家里用飯盒拿的飯菜，就這么將就的吃。自從我轉(zhuǎn)到這里，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很新鮮的。
我剛到學(xué)校覺(jué)得很陌生，心里也很緊張。可是沒(méi)過(guò)多久，我覺(jué)得這里的環(huán)境很好，操場(chǎng)又寬，教室又嶄新，老師又和藹可親，特別是中午能吃上熱騰騰的飯菜啦。我為能在這學(xué)校讀書(shū)感到自豪。這么好的'學(xué)校簡(jiǎn)直像美麗的大天堂。而且我還在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了林純真、沈旭紅、朱銀、鄭凌達(dá)等好朋友，還認(rèn)識(shí)了周老師、鄧?yán)蠋煛⑻评蠋煹冗@幾位老師，唐老師和鄧?yán)蠋煻己荜P(guān)心我，對(duì)我都很有信心，我一定會(huì)努力的。
9月10日是教師節(jié)，我還做了賀卡送給老師，表示我的心意。由于我們新來(lái)的同學(xué)沒(méi)有校服，老師說(shuō)我們表演節(jié)目的同學(xué)一定要穿校服，怎么辦呢？唐老師就請(qǐng)有校服的同學(xué)借給新同學(xué)，同學(xué)們就紛紛地舉起手，我感覺(jué)到同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心。同學(xué)們是那么的熱愛(ài)集體，我感受到了集體的溫暖。
我愛(ài)這里的學(xué)校，我愛(ài)這里的老師，我也愛(ài)這里的同學(xué)！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 20
新學(xué)期一開(kāi)，我們的校園換了一個(gè)地方。原來(lái)的學(xué)校在洪樓銀座的后面，現(xiàn)在的學(xué)校在歷城五中的校園里借了一座新教學(xué)樓。因?yàn)橐郧暗男@要拆建，所以我們才搬到了歷城五中這里。
我們新校園的外墻是紅色的，間有一些白色的杠杠，教學(xué)樓外面的地面是水泥地面，里面就和外面大不相同了。樓梯上是淺芝麻糊色瓷磚地面，教室里和走廊上都是白大理石色瓷磚地面，所有的墻面都是雪白雪白的.。
我們的新教室在三樓，很寬敞，大約有五十平米，空間有四米高，五十多個(gè)同學(xué)都不顯擁擠。我們的教室很明亮，坐在教室里感覺(jué)陽(yáng)光明媚，渾身暖融融的。我們的教室很結(jié)實(shí)，前后有兩扇灰色的厚厚的防盜門(mén)。我們的教室很干凈，地面上沒(méi)有一絲灰塵，窗簾也是嶄新的。可是第一天上課我們就發(fā)現(xiàn)課桌椅不是新的，我們很不解。據(jù)老師透露的內(nèi)幕說(shuō)，我們的課桌椅是從原來(lái)的校園提前搬過(guò)來(lái)的，我覺(jué)得老師很辛苦。
我們的校園是新的，教室是新的，我很興奮，也有一絲陌生之感，還好我看到了熟悉的老師和同學(xué)們，我們還在一起。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 21
痛快的暑假過(guò)去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，學(xué)校的操場(chǎng)全都鋪滿(mǎn)了塑膠。看起來(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上頭也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原先的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是那里的廁所呢？十分的干凈，讓我感到很舒適。還有那里的午餐也十分和我的胃口，吃起來(lái)很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張教師。張教師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。教師的話讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也幻靼渍Z(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，教師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的'大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。
我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 22
踏入校園，兩旁種植的樹(shù)木映入眼簾；操場(chǎng)上打籃球的，踢足球的，練習(xí)跑步的，跳繩的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。在教室外就能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。當(dāng)然，新的學(xué)校也有新的規(guī)定，雖然嚴(yán)格，但是為的是我們能夠更好的學(xué)習(xí)，新的老師雖然嚴(yán)厲，但更是對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。這對(duì)于一個(gè)新的初中生來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)特別美妙。
新的`學(xué)校自然會(huì)交到新的朋友，我也不例外，交到了一個(gè)和我心有靈犀的朋友，在學(xué)習(xí)上互幫互助，下課一起嬉笑玩耍。她是一個(gè)特別幽默的女孩，我特別喜歡她這種幽默的風(fēng)格。學(xué)習(xí)壓力增大，下課她開(kāi)個(gè)玩笑就頓時(shí)覺(jué)得壓力飄到了九霄云外。
新的同桌是一個(gè)男孩，話很多，上課積極回答老師問(wèn)題。在班里是一個(gè)能讓同學(xué)大笑的“開(kāi)心果”，課下能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師對(duì)他也特別滿(mǎn)意。
新的老師就從語(yǔ)文老師講起吧！她是一位特別負(fù)責(zé)人、慈祥但有時(shí)又特別嚴(yán)厲的老師。課下同學(xué)們會(huì)去找老師談學(xué)完課文的感受，而不是見(jiàn)到老師就躲起來(lái)，這足以表現(xiàn)出老師的慈祥。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 23
這個(gè)新名詞對(duì)我有不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我上中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新鮮的東西，感覺(jué)新鮮又陌生。
在校園的眾多建筑中，我最喜歡的是寬敞的室內(nèi)操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)巨大的紅色屋檐是如此醒目。聽(tīng)別人說(shuō)這是七星區(qū)最大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。它可以容納成千上萬(wàn)的老師和學(xué)生。
校園內(nèi)除了室內(nèi)操場(chǎng)，還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很開(kāi)心。雖然我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，但我們都在努力交更多的朋友。回家后，我們努力學(xué)習(xí)，按照老師的要求認(rèn)真完成了作業(yè)。
在眾多的新老師中，語(yǔ)文老師給我的印象最深。我覺(jué)得她的'課有獨(dú)特的風(fēng)格。語(yǔ)文老師以前很注重作業(yè)和練習(xí)。中學(xué)語(yǔ)文教師注重表達(dá)能力。上課的時(shí)候，她讓我們表達(dá)自己的感受，不懂就提問(wèn)，和同學(xué)討論解決，而不是單純的應(yīng)付考試。
下課后，有些學(xué)生喜歡玩耍，有些人聚在一起好像在談?wù)撌裁矗行┤遂o靜地坐著看書(shū)。這些圖片對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很常見(jiàn)。這些都說(shuō)明我們從陌生人變成了好朋友，逐漸熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭。
新生活的第一頁(yè)已經(jīng)打開(kāi)。請(qǐng)拿起手中的筆，完整地描述一下自己的第二次學(xué)習(xí)之旅。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 24
“我是一名中學(xué)生了！”新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù)，給了我們?nèi)碌母惺埽o了我們新的憧憬。
新學(xué)期
早晨起來(lái)，洗完臉，吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門(mén)。在路上我高高興興的唱啊，跳啊！心里想著，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在學(xué)校我一定要好好表現(xiàn)，和同學(xué)好好相處。不一會(huì)兒，就到了校門(mén)前。
新環(huán)境
我滿(mǎn)懷欣喜的跨進(jìn)了校門(mén)。剛剛進(jìn)來(lái)就被兩旁的花花草草所吸引。于是，我坐在草叢旁的石椅上，望著滿(mǎn)地密密麻麻的三葉草，聞著淡淡的.花香，好像看見(jiàn)花兒對(duì)我微笑，仿佛聽(tīng)見(jiàn)草兒向我問(wèn)候。
新老師
走進(jìn)教室，雖不是寬敞明亮的大教室，但比起我小學(xué)的那個(gè)教室，算是好多了。不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她為我們打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，讓我們領(lǐng)略了各種各樣的知識(shí)，告訴了我們?nèi)松牡览怼?shù)學(xué)老師帶我們了解了數(shù)學(xué)的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語(yǔ)老師教會(huì)了我們一些學(xué)英語(yǔ)的技巧和方法。
總之，我愛(ài)新的學(xué)校，也愛(ài)這些新的老師，最?lèi)?ài)這新的班集體。站在新的起點(diǎn)，讓我們攜手共進(jìn)，克服困難，快樂(lè)成長(zhǎng)，共同度過(guò)這美好的中學(xué)時(shí)光吧！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 25
我轉(zhuǎn)到新學(xué)校我很高興，我的新學(xué)校有個(gè)好聽(tīng)，閃亮的名字，朝陽(yáng)小學(xué)。
我轉(zhuǎn)到新學(xué)校是因?yàn)椋乙郧暗膶W(xué)校拆遷，我的學(xué)校的名字叫，老彎道小學(xué)。我知道你們有一半的人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
新學(xué)校非常漂亮，我們的心班主任很面熟，因她是我們以前老彎道小學(xué)的一名老師，她轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我們剛上三年級(jí)，我也見(jiàn)過(guò)她幾面。
我雖然轉(zhuǎn)到新學(xué)校不久，但我已經(jīng)了解了我們的班主 我的語(yǔ)文老師姓張，叫張娟，她也是我們的班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻梁高高的，看上去很有學(xué)問(wèn)，而且她要求自己也非常。張老師上課很特別。她不像其她（他）老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的'講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析。理解和做作業(yè)。不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上及時(shí)提出來(lái)討論，最后她再給以評(píng)價(jià)，因此我們?cè)谡n堂上有足夠的時(shí)間看書(shū)。思考，完成課后作業(yè)。她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。這就是我的新班主任。
張老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽(tīng)她用普通話朗讀，簡(jiǎn)直是一種享受。張老師，她講古文，非常的有趣。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 26
已來(lái)到這所中學(xué)大概4個(gè)月左右了，剛來(lái)時(shí)的情緒仍依稀記得……
跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一天，隱約覺(jué)得有種陌生的感覺(jué)，盡管已多次見(jiàn)到過(guò)這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊張感。
天無(wú)故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著大包小包，我與他們相遇，定時(shí)前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個(gè)矮小的七年級(jí)新生，有怎般無(wú)奈呢？
有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無(wú)不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我?的.慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，其實(shí)這才剛剛開(kāi)始。
上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白那里不愧是人才濟(jì)濟(jì)的名校啊！
晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。最后將這真正的第一天熬過(guò)去了，剩下的時(shí)刻里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹(shù)影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……
新學(xué)校新環(huán)境的作文 27
經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們回到了親愛(ài)的母校。經(jīng)過(guò)一個(gè)短短的暑假，一個(gè)嶄新的校園呈現(xiàn)在我們面前。原來(lái)是我們的學(xué)校裝修了。
還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了土黃色的新墻壁，雖然以前也是土黃色，但是有的學(xué)生不愛(ài)惜，在墻上踩了很多腳印，現(xiàn)在墻壁被重新刷了一遍，煥然一新。走近校門(mén)，發(fā)現(xiàn)連校門(mén)也換成了新的，現(xiàn)在的花紋比原來(lái)好看多了。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是壯觀的教學(xué)大樓和熱鬧的人群，我的心里全是滿(mǎn)滿(mǎn)的'驚喜和期待。我迫不及待地爬上樓梯，走進(jìn)了我們的新教室。一進(jìn)教室，我的眼睛就東看西看，把整個(gè)教室都掃描了一遍。整個(gè)教室干凈、整潔，其中窗戶(hù)、書(shū)柜和地板都換成了木紋的，這個(gè)色系看起來(lái)清涼、豪華。書(shū)柜的樣式非常有創(chuàng)意，非規(guī)則形狀，充滿(mǎn)了復(fù)古的藝術(shù)氣息。一想到以后每天在這里上課就很開(kāi)心，我一定會(huì)好好珍惜。
記得在彩排開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我們從4號(hào)樓梯走下去，能看到每一層的書(shū)吧，比如我們4樓的“勵(lì)志閣”，和其他樓層的“啟智軒”，“詩(shī)意童年”等。令我驚嘆的是，這些書(shū)吧完美地融合了古色古香和現(xiàn)代風(fēng)格，而且每一層都獨(dú)具風(fēng)格。
能在這么美麗的學(xué)校上課，真好！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 28
新的學(xué)期到來(lái)了，這學(xué)期，我從陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到了一所全新的學(xué)校——御窯小學(xué)。
新學(xué)校，一切都煥然一新。它的設(shè)施甚至比我以前所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)還要好。房子的主色是暗紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座歐式建筑，里面的設(shè)施也很高級(jí)，又好像是一座歐式度假村。
新學(xué)校的一切一切都是嶄新的。廁所、課桌椅、黑板、電風(fēng)扇、電燈，廁所里有自動(dòng)水龍頭、鏡子、上廁所的地方也分成一格一格的，就像是五星級(jí)飯店的廁所。
操場(chǎng)比陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大兩倍，操場(chǎng)南面有幾張乒乓臺(tái)，一個(gè)排球場(chǎng)，吊杠等，操場(chǎng)北面有三片籃球場(chǎng) ，這兒是同學(xué)們活動(dòng)的天地。
寬闊的走廊，嶄新的教室，高級(jí)的廁所，廣闊的操場(chǎng)，都是我們學(xué)校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大樹(shù)，芬芳的花兒，茁壯成長(zhǎng)的小草。雖然不起眼，但也為我們的.新學(xué)校增添了一份光彩。
區(qū)政府為建造我們的新學(xué)校，投入了一個(gè)多億的人民幣。還有什么理由能讓我們不好好學(xué)習(xí)呢？每人多一份自覺(jué)，多一份努力，課余時(shí)間多看一些課外書(shū)，讓我們共同創(chuàng)建一座書(shū)香校園，讓來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到芬芳的書(shū)香，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。讓我們的班級(jí)、學(xué)校永遠(yuǎn)光彩奪目！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 29
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我最終按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門(mén)的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，可是讓我感到慶幸的是，我的教師們都是好教師。
就說(shuō)，語(yǔ)文教師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的教師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)間就活躍起來(lái)。并且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開(kāi)，答案就在文中找。）
我們的數(shù)學(xué)何教師和英語(yǔ)胡教師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的.班主任――征教師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 30
第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我期望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的`學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。
誰(shuí)能懂我的心境呢？哎雖然我一個(gè)星期回一次可是我還是有點(diǎn)想哭，可是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺(jué)自我比他們幸福啊雖然這環(huán)境好可是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。黑天使說(shuō)：想回家就得沖出去。白天使說(shuō)：不能的這樣更會(huì)讓自我的家長(zhǎng)擔(dān)心！
我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就能夠見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今日星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快能夠回家了！我對(duì)媽媽說(shuō)：哦。下個(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去讓悲傷變身成樂(lè)呵呵。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 31
我們多少次幻想著新學(xué)校的模樣，渴望著住進(jìn)我們的新學(xué)校，而這一次次幻想不再成為虛偽，這一天，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的新學(xué)校。
新學(xué)校的墻壁是亮麗的橙色，給人一種清爽、鮮明之感，讓人打起了精神。剛?cè)雽W(xué)校，就看見(jiàn)了幾排小樹(shù)苗，它的`作用是凈化空氣，增添綠色，讓人眼前一亮。對(duì)著校門(mén)的是一座大樓，大樓中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的通道。大樓左邊有3棟樓，分別是一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓，我們的教室就在3號(hào)樓第一層、第七間。你們會(huì)看到那兒的門(mén)口矗立著五（7）班的牌子。一進(jìn)教室最引人注目的是那個(gè)黑板。黑板分成幾部分，跟其它黑板，截然不同。把中間2個(gè)黑板往左右側(cè)推拉，就可以看到電子屏幕。這兒的窗戶(hù)也不一樣了，變成推拉型的，開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候不會(huì)“當(dāng)當(dāng)”響了。下雨天，雨水再也不會(huì)偷偷溜進(jìn)教室來(lái)影響我們學(xué)習(xí)了。天哪！這是廁所嗎？跟賓館廁所一模一樣！有門(mén)隔著，沖廁所隨后一按就行了。門(mén)上的著色會(huì)提醒你有沒(méi)有人，不用再像以前一樣，挨家挨戶(hù)的找了，方便極了。在走廊還有一臺(tái)飲水機(jī)，一排都是按鈕，上面寫(xiě)著溫水或熱水，讓學(xué)生一按就可以喝到想喝的水。這簡(jiǎn)直就是高科技學(xué)校？
我愛(ài)我的新學(xué)校？方便新奇的高科技，讓我們快樂(lè)沒(méi)煩惱！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 32
不知不覺(jué)，暑假結(jié)束了，我要去自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校上學(xué)了。
走進(jìn)新校園，映入眼簾的是由3座精致的小拱橋搭建而成的泮橋，很有意境。低頭一看，泮橋下有數(shù)不清的荷花，在風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學(xué)樓，給人一種威嚴(yán)又神圣的感覺(jué)。一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓上，使教學(xué)樓變得金碧輝煌，如同神圣的殿堂。
我的班主任余老師，她嬌小的'身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量和魅力，不僅上課很有趣，而且講課思路清晰，容易理解，同學(xué)們都很喜歡上她的課。余老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好，在學(xué)習(xí)中給我們指導(dǎo)方法，在生活中經(jīng)常幫助我們解決一些小煩惱，是我們的良師益友。
語(yǔ)文老師楊老師十分愛(ài)笑，總是用燦爛的笑容面對(duì)每一位同學(xué)。楊老師的笑使我們放松，也使我們溫暖，就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思，用“創(chuàng)意讀書(shū)”“問(wèn)題搶答”的方式上課，既充足又開(kāi)心，就像面對(duì)自己的好朋友一樣，沒(méi)有一絲緊張感。
英語(yǔ)老師MissLi，高挑的身姿很迷人，有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在讀課文時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)們分角色朗讀，課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，給實(shí)驗(yàn)學(xué)校增光添彩！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 33
“你覺(jué)得新學(xué)校怎么樣？”“我猜學(xué)校一定很漂亮。”“不！沒(méi)有！我見(jiàn)過(guò)學(xué)校，學(xué)校只有黑白。”我們一邊說(shuō)，一邊來(lái)到了新學(xué)校。從遠(yuǎn)處看，學(xué)校給我的感覺(jué)是廣闊而雄偉，仿佛有一種力量，一種可怕的力量。
走著走著，我們來(lái)到第一教學(xué)樓，推開(kāi)教室的門(mén)。教室周?chē)膲Ρ诤吞旎ò宥际前咨模块g看起來(lái)很明亮，給人一種白色和優(yōu)雅的感覺(jué)。教室前后各有一塊大黑板，全是深綠色，像兩塊草坪，綠得快要滴下來(lái)，給教室增添了充沛的春天。再看看窗戶(hù)，它們似乎是一雙渴望知識(shí)的發(fā)光的眼睛。抬頭一看，天花板上掛著六組電桿，每組電桿上有兩盞燈。晚上打開(kāi)電桿，熒光燈映襯著白色的墻壁，讓房間非常明亮。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)真的是一種享受。
終于，我們來(lái)到了我期待已久的鐘樓。從遠(yuǎn)處看，鐘樓似乎是一個(gè)巨人站在學(xué)校旁邊守衛(wèi)學(xué)校。我走進(jìn)去，一開(kāi)始是一個(gè)很寬的`樓梯，然后是一個(gè)很窄的鐵樓梯。雖然沒(méi)到頂樓，但還是能感受到它的威嚴(yán)。站在講臺(tái)上，我向外看著學(xué)校。黑白地板井然有序，顯示出學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)！
終于，我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 34
第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺(jué)自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。黑天使說(shuō)：“想回家就得沖出去。”白天使說(shuō)：“不能的這樣更會(huì)讓自己的`家長(zhǎng)擔(dān)心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：“一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就可以見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今天星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦。”下個(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂(lè)……呵呵。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 35
痛快的暑假過(guò)去了，我從四川轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了美麗的尚義小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，校園的操場(chǎng)全都鋪滿(mǎn)了塑膠。看起來(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來(lái)的'學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的袁老師和我王老師。王老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。并讓我在黑板上寫(xiě)了我的名字，老師還讓同學(xué)們歡迎了我。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。
我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 36
隨著快樂(lè)美好假期生活的結(jié)束，我成為一名四年級(jí)學(xué)生，迎來(lái)了新學(xué)期。面對(duì)新生活，見(jiàn)到新同學(xué)，我心中十分激動(dòng)，充滿(mǎn)著最新的美好憧憬。
心懷著無(wú)限美好的期望，我迎接了開(kāi)學(xué)第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了嶄新的學(xué)校—大街嶺小學(xué)。進(jìn)入新的班級(jí)——152班。
第一次見(jiàn)到和藹可親的.班主任。他戴著眼鏡，穿著藍(lán)色的格子衣，又有些嚴(yán)肅，說(shuō)話也很洪亮，遍布152班的每一個(gè)角落。他也是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規(guī)章制度，小學(xué)生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
新同學(xué)，新面孔，卻覺(jué)得有似曾相識(shí)的感覺(jué)，大概是我們之間存在默契，融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。懷著美好的心情，不知不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)第六節(jié)課下課鈴響，我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。
在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字很漂亮，我要向她們多多學(xué)習(xí)。我對(duì)這里非常滿(mǎn)意，我喜歡我的新學(xué)校！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 37
今天我們來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，這是一個(gè)風(fēng)格迥異，高端大氣，裝修獨(dú)特的地方。我們剛一來(lái)，楊老師就帶著我們介紹了一番。
剛出電梯正面就是一個(gè)寬敞有著透明玻璃的大舞蹈廳，一進(jìn)舞蹈廳就能看見(jiàn)一面大鏡子。頂上有八個(gè)六邊形燈組成的兩個(gè)大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的地面上有一個(gè)同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個(gè)大劈叉都?jí)虿坏絻蛇叄斏嫌幸粋�(gè)水晶燈狀的吊燈，從外圈到里面慢慢垂吊下來(lái)，非常漂亮。
接著我們到了美術(shù)廳，外面的墻上掛了各式各樣的美術(shù)作品。一進(jìn)去先看見(jiàn)一個(gè)有兩個(gè)鐵桶做的機(jī)器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個(gè)逼真的假鼻子和胡須。再往里走就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的白雪公主，她的裙子光芒閃爍，閃閃發(fā)光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的藍(lán)鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。
繼續(xù)往里走就能看見(jiàn)一個(gè)衛(wèi)生間，衛(wèi)生間正面的墻壁閃閃發(fā)光，亮晶晶的.。接著就到了鋼琴室，里面有一架架精致的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。
啊！新教室真好！我喜歡！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 38
秋去冬來(lái)。轉(zhuǎn)眼之前，美麗的寒冬來(lái)了，她來(lái)替秋天站崗。而我，也要為我的未來(lái)付出我所有的知識(shí)。
小升初，是最重要的事情了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。因?yàn)椋沂翘觳虐。苍S，看不起我或者不相信我的.人肯定會(huì)說(shuō)我是“天生的蠢材”，呵呵，信不信由你，我一定會(huì)展示給大家看的！
明天要去十二中，我也是第一次去。我的新學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？哎！~我也不知道啊！但是，由于我這一天太累了，中午我迷迷糊糊睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了我去了十二中。
哇！好棒哦，紅色的教學(xué)樓，同學(xué)們來(lái)回來(lái)去地跑，都好像要面試似的。從教學(xué)樓里出來(lái)的同學(xué)有三種可能：一、滿(mǎn)臉微笑，還哼著小曲兒。可以看出來(lái)，很明顯，考上了啊！二、一臉無(wú)奈，有點(diǎn)哭樣，更明顯，沒(méi)考上唄--！三、沒(méi)表情，男孩冷酷，女孩裝帥。這就要猜猜了，一點(diǎn)，考上了^^；一點(diǎn)，額...不好說(shuō)了，沒(méi)考上唄。還有一：不清楚到底能不能考上。
夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，畢竟不是真的，當(dāng)然要看真的了。我這個(gè)天才，百分之一千能考上！啊哈，好好發(fā)揮吧！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 39
我們的新學(xué)校很漂亮，就像個(gè)美麗的大花園。
我們的教室寬敞、明亮，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)教室時(shí)，就不由得贊嘆道：“好漂亮呀！”這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)：“你們的教室到底是什么樣的呀？”我會(huì)告訴你：我們的教室有著一排排小柜子用來(lái)放書(shū)包、課本等東西，這樣以來(lái)，我們的課桌就顯得特別干凈了，以前在老校的時(shí)候書(shū)包只能放在地上，書(shū)包就會(huì)被“踩來(lái)踩去”，早晨上學(xué)時(shí)書(shū)包還是干凈的到了下午放學(xué)時(shí)，書(shū)包就成一團(tuán)泥了，就像個(gè)無(wú)家可歸的布娃娃。除了小柜子以外還有一個(gè)特別大的變化，以前我們的打掃工具都放在教室后邊，顯得特別亂，現(xiàn)在我們有了專(zhuān)門(mén)放打掃工具的小屋子了！那樣教室就顯得很整齊了。
說(shuō)完了教室我們就再來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧！我們的操場(chǎng)用紅綠兩種鮮明的對(duì)比色組成的，綠色的人工草坪，紅色的.塑膠跑道，讓人看一眼就想在上邊跑幾圈，以前我們?cè)诶闲５臅r(shí)候，操場(chǎng)全都是用水泥鋪成的，如果你不小心摔倒了的話，那你就肯定免不了一頓皮肉之痛了，可不像現(xiàn)在，就算你摔倒了，我也可以保證你毫發(fā)無(wú)損。
這就是我的新學(xué)校，你么喜歡嗎？
新學(xué)校新環(huán)境的作文 40
新的學(xué)期開(kāi)始了，我由一年級(jí)升到了二年級(jí) ，我很開(kāi)心，最開(kāi)心的是我能去新學(xué)校上學(xué)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校門(mén)口已經(jīng)是人山人海的，車(chē)水馬龍，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)圓圓一個(gè)大水池子，池子中間建了一個(gè)噴泉，噴出的水灑落在池子里，清澈見(jiàn)底，偶爾還可以幾條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去。
學(xué)校有四棟樓，有南門(mén)，北門(mén)和中庭，還建了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，也叫連廊，一、二、三、四樓就連接在一起，如果要去二號(hào)樓的話，可以走連廊還可以走另一棟門(mén)。南門(mén)有一些運(yùn)動(dòng)器現(xiàn)在還沒(méi)建好呢，等建造好了，我們就能去那里玩了。
進(jìn)入教室，一排排嶄新的桌子和凳子整整齊齊，干干凈凈，后來(lái)才知道，那是老師為了迎接我們而提前打掃過(guò)的。坐在寬敞明亮的`教室里，我不僅心想，老師辛苦了，新的學(xué)期我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我您對(duì)我們辛勤的付出。
我喜歡我們的新學(xué)校，我要愛(ài)護(hù)這里的一草一木，做一個(gè)懂禮貌，講文明的小學(xué)生。
新學(xué)校新環(huán)境的作文 41
來(lái)日本之后，我在宇治市立南部小學(xué)校上學(xué)。南部小學(xué)校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。
學(xué)校教學(xué)樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學(xué)樓前面的院子里，擺放著許多花盆，還有一個(gè)里面養(yǎng)著小動(dòng)物的小木屋，供同學(xué)們上理科課時(shí)觀察。
進(jìn)了教學(xué)樓大門(mén)，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學(xué)生們的鞋柜。學(xué)校的教室里是木地板，為保護(hù)地板，同學(xué)們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進(jìn)入教室。
教室有兩個(gè)門(mén)，前門(mén)進(jìn)去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級(jí)通訊。后門(mén)進(jìn)去是一排低柜，同學(xué)們的'書(shū)包就放在那兒。書(shū)包柜的上方是“學(xué)習(xí)園地”，張貼著大家美術(shù)課上的作品，供大家課余互相觀摩學(xué)習(xí)。
教室的最前面放著一個(gè)燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點(diǎn)火按鈕，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，不一會(huì)兒，教室就變得暖哄哄的了。
教學(xué)樓的樓道及樓梯上都畫(huà)著一條中線，把道路分成左右兩部分。來(lái)往的老師和同學(xué)都各行其道，井然有序。樓梯臺(tái)階上畫(huà)著一些幾何圖案，還寫(xiě)有相關(guān)的數(shù)學(xué)計(jì)算公式。同學(xué)們?cè)谧呗返耐瑫r(shí)，耳濡目染，不知不覺(jué)中就掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)。
我的新學(xué)校真有趣！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 42
“你覺(jué)得新學(xué)校是怎么樣的？”“我猜學(xué)校一定很漂亮。”“不是！不是！我看過(guò)學(xué)校，學(xué)校只有黑白兩色。”說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了新學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
走著走著我們來(lái)到了第一幢教學(xué)樓，推開(kāi)教室的門(mén)，教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺(jué)。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。再來(lái)看看窗戶(hù)，它們仿佛是一雙雙正在發(fā)光的渴求知識(shí)的眼睛。抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個(gè)燈管。晚上打開(kāi)電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的.環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受。
最后我們來(lái)到了我盼望已久的鐘樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鐘樓好像是一位巨人站立在學(xué)校旁守衛(wèi)著學(xué)校。走進(jìn)去，起先是寬大的樓梯，后來(lái)是窄小的鐵樓梯，雖然沒(méi)有到達(dá)最頂層，但是我仍可以感受到它的雄偉，站在平臺(tái)上眺望學(xué)校，黑白兩層盡然有序，顯示出了學(xué)校的嚴(yán)格！
最后我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 43
寒冷的寒假過(guò)去了，陽(yáng)光明媚的春天來(lái)臨了，一陣暖暖的春風(fēng)把我送到了一個(gè)美麗的新學(xué)校。
早上，我坐著老爸的汽車(chē)，滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了新學(xué)校——太和縣第十一小學(xué)。看到如此美麗的新學(xué)校，我那小小的心里充滿(mǎn)了喜悅，輕呼一聲：“哇”。
新學(xué)校里，幾座高大雄偉的教學(xué)樓顯示出了它的壯觀；圖書(shū)室里那令人驚嘆的一萬(wàn)本書(shū)顯示出了它知識(shí)的淵博；飲水機(jī)上那奇特的噴水器顯示了它的新穎；每一棟樓都有走廊與另一棟樓相連顯示出了它的'方便；而班中的班班通又顯示出了它的時(shí)代性。
班中的同學(xué)又十分得好客，我剛?cè)フ碚n桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一些垃圾，同桌見(jiàn)狀，把抽屜里的垃圾幫我扔掉了。新老師也很和藹可親，上課還時(shí)不時(shí)地搞點(diǎn)小幽默呢！下課了，同學(xué)們不停地問(wèn)我叫什么，原來(lái)在哪所學(xué)校、哪里的學(xué)校和老師怎么樣等等，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直是我們班的焦點(diǎn)，搶著和我玩，把我剛到這所新學(xué)校的陌生感一下子消除了。
課堂上，我被語(yǔ)文老師精彩的演說(shuō)所吸引，他還時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我，可能是我剛來(lái)到這個(gè)班，為了讓同學(xué)們多了解我的緣故吧！我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，為我們班多爭(zhēng)榮譽(yù)。
多么美麗的新校呀——我愛(ài)你！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 44
學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個(gè)旅行包，帶著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想來(lái)到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學(xué)的美景深深地吸引住了。蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木、五彩的鮮花……迎面撲來(lái)的風(fēng)更是讓我感到神清氣爽。一走進(jìn)校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個(gè)大字：“志存高遠(yuǎn)，磨礪前程”。啊！我的青春之夢(mèng)將從這里起航！啊！龍成，我對(duì)你一見(jiàn)鐘情！
這里的老師對(duì)我們百般呵護(hù)，同學(xué)們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒(méi)有你我之分，同學(xué)們都把老師當(dāng)做自己相信相依、親密無(wú)間的朋友，有時(shí)還開(kāi)起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的`代溝，達(dá)到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個(gè)有八個(gè)人的大家庭。我們雖然睡著硬板床，卻感到無(wú)比的舒適，因?yàn)檫@里有愛(ài)，有真誠(chéng)，更有快樂(lè)！
我們?cè)谝黄穑瑢⒁黄鹱分鹈利惖那啻褐畨?mèng)，迎向美好的明天！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 45
未來(lái)的新新學(xué)校修建在神密莫測(cè)的海底，在海底還有許多的小動(dòng)物和花木，上學(xué)、放學(xué)也方便多了，因?yàn)椋ィ∷懔耍�是帶你去看看未來(lái)的新新學(xué)校吧！
早上，同學(xué)們騎著自己的海馬去上學(xué)，海馬們很聽(tīng)話，主人說(shuō)停就停，說(shuō)走就走。隨著海馬們的叫聲，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校的門(mén)口。同學(xué)們下了海馬，把各自的海馬牽到了“馬圈”，把海馬的繩子捆好以后就進(jìn)了校園。
“鐺、鐺、鐺”上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的坐好了，等著機(jī)器人老師來(lái)上課。機(jī)器人老師走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦。大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)點(diǎn)電腦，看到第12課，自學(xué)課文，不懂的可以查看電腦或問(wèn)老師，好，開(kāi)始自學(xué)課文。”同學(xué)們打開(kāi)電腦，“噠、噠、噠、噠、噠、噠”的.響聲齊刷刷的，輕快而有節(jié)奏感。在課堂上，同學(xué)們“玩”得非常輕松、愉快，簡(jiǎn)直比玩還“玩”得開(kāi)心。
“鐺、鐺、鐺”下課了，同學(xué)們沖出教室，跑到了最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)，那里是個(gè)當(dāng)只不愧的兒童天地，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的玩。有玩飛彪的，有玩旋轉(zhuǎn)木馬的，有玩，反正有許多說(shuō)也說(shuō)不完的游戲。
怎么樣，不錯(cuò)吧，那就快來(lái)吧！
新學(xué)校新環(huán)境的作文 46
開(kāi)心社假已過(guò)，我從一個(gè)辦公室畢業(yè)于東城靈秀中學(xué)。
我一進(jìn)校門(mén)，校園里的操場(chǎng)全是塑料的。它看起來(lái)干凈整潔。即使下雨天走在上面，也沒(méi)有泥巴。操場(chǎng)被綠樹(shù)環(huán)繞，充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)第一天，我就愛(ài)上了這所學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，親切舒適。為什么呢？因?yàn)槲以诤鯉男l(wèi)生。在我以前的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件痛苦的事情。但是這里的廁所呢？很干凈，讓我感覺(jué)很舒服。還有，這里的午餐很合我的口味，味道很好。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我首先看到的是我們的'班主任張老師。張老師和藹地說(shuō)，讓我自我介紹一下。我很高興加入這個(gè)班。老師的話讓我感到親切和溫暖。因?yàn)椴恢乐形牡臅?shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱情的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的好讓我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀。我就像一棵小樹(shù)苗。我的老師，我親愛(ài)的園丁，每天“澆灌”我，讓我長(zhǎng)成一棵綠色的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。
我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我想在這里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
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