向國旗敬禮主題班會總結（精選12篇）

　　在日常的學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編幫大家整理的向國旗敬禮主題班會總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　向國旗敬禮主題班會總結 1

　　根據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，我校迅速行動，在“十一”國慶節前，利用主題班會開展了“向國旗敬禮”活動。

　　一、領導高度重視，思想認識統一 我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。

　　二、周密部署安排，廣泛宣傳發動 為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，主要通過主題班會,要求各班開展向國旗敬禮活動，讓每一個學生都能參與,營造濃厚氛圍。

　　三 、 學校以這次“向國旗敬禮”活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。 同時引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　　總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的`人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，讓廣大學生自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。

　　向國旗敬禮主題班會總結 2

　　為營造積極向上、文明禮貌、舒適優雅的校園文化環境，20xx級旅游管理專業3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室舉行。

　　此次班會受到本班輔導老師張新華老師及全班同學的高度重視，活動以主持人真實而感人的致詞開始，點明班會“文明禮儀”的主題。此次班會從什么是禮儀講起，充分展現中華民族的傳統禮儀。并且在活動中聯系生活，講述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實際活動中同學們通過講述身邊同學的故事，指出校園里不和諧現象的形式，無形中對同學們自身行為進行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創建和諧校園。

　　活動中通過主持人生動有趣的主持，播放文明禮貌相關PPT，以加深大家對文明的深刻認識，并結合趣味問答讓同學們發表自己獨到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個同學都積極踴躍的'參與進來，充分表現了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達到了活動要增強學生文明禮儀素質的預期目的。

　　文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

　　通過本次活動的開展，同學們對自己平時的言行有了一個更好的審視，也將會以更為嚴格的標準來要求自己。

　　向國旗敬禮主題班會總結 3

　　為了讓學生了解更多關于清明節的知識，也為了讓學生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過之際，我們響應學校號召，開展了“清明節主題班隊活動”。

　　本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，活動由新的兩位小主持人xx和xx擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進行了一系列安排。

　　下午第三節課，班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之后兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著，學生們一起追根溯源，了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后，全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判，并提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的.倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。

　　小主持人比較順利地完成了活動內容。最后，我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關于清明節的知識，好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫在臉上。

　　小小一次班會，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂。

　　向國旗敬禮主題班會總結 4

　　為了迎接即將到來的學風建設月，為了進一步營造濃郁的學習氛圍，20xx年xx月xx日財務管理1001班在教C105召開了學風建設月主題班會。 本次班會的主題涉及兩個方面，一是學習實踐交流會，二是學風建設月的動員。

　　班長首先邀請了班里在各方面素質都比較優秀的同學進行了有關學習、暑期實踐、社團方面的經驗及感悟分享。如在學習方面，要做好學習“三步走”——預習、課上聽講、復習等。在每位演講的同學發言之后，本導還依次進行了點評，主要是更正和補充了同學的一些觀點，同學們都受益匪淺。比如：學習并不是要死記硬背；背英語單詞要遵循科學的記憶方法；鼓勵參加社團，但不要太多等等。在同學們以后的發展上，本導仍是鼓勵出國政策，學習東西方的文化差異等等。

　　在學風建設月動員方面，副班長鼓勵同學們有意識的創造良好的學習氛圍，如不遲到不曠課，請假要有假條。課上認真聽講積極思考，另外還要注重寢室衛生和文明。學習委針對財管六個班獲獎學金的人數情況，提出我班情形不容樂觀，呼吁大家要減少掛科率并要及時完成作業的'收交，呼吁大家要團結一致，增強班級凝聚力，才能使班級一致向前看！

　　在最后，輔導員做出總結并對兩周以后的期中考試進行提醒，針對各門課程難度加大的趨勢，督促同學們抓緊學習。整個班會主題突出，思路清晰，氣氛活躍，同學能夠積極參與，響應校方的相關政策，高度重視學風建設，并承諾認真貫徹執行，動員會收到了良好的預期效果 。

　　向國旗敬禮主題班會總結 5

　　一、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進行統計。

　　另外，讓學生搜集部分自己及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。讓學生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的'小禮物等。然后搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件在班級中進行展覽、交流。

　　二、開展了“心存感恩，學會做人”主題班會

　　1、學生朗誦有關感恩的美文。

　　2、學生紛紛說說家長關心、愛護自己的感人事跡。

　　我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。可憐天下父母心，世界上哪里會有不疼愛孩子的父母，哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝結著父母的心血，每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。父母永遠是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報答不完。”

　　3、讓學生說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?學生說的最多的是老師。接著我讓學生朗讀關于贊美老師的美文，并讓學生說說如何感恩老師，我聽后很感動。

　　最后，學生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。

　　三、班會結束后，我安排學生回家后關心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母，具體布置學生回家后寫一封感恩信交給父母，再幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報，都說孩子回家后任務完成得很好。

　　向國旗敬禮主題班會總結 6

　　從響應學院的“感恩孝為先”主題班會到4月x日班會圓滿結束我班感觸很多。

　　首先本次主題班會是由房產一班與二班共同合作舉行，為此我們要認真安排協調兩班同學。在班會先期班委的策劃再到節目排練兩班沒有發生任何的爭執。并在一系列活動中相互合作、幫助，提建議。通過這次班會兩個兄弟班的友誼進一步加深、學習生活更加融洽。然后在節目策劃、表演方面，通過本次班會，激發了同學們的創作熱情和發掘了同學的才藝能力。豐富了大學生活，讓更多的同學認識到了自己的優點。班會形式多樣、內容豐富且切入主題，氣氛相當活躍。開場以一段深情的演講“感謝有您”打動了在場的所有人；緊接其后的小品——“感恩父母”，表演者感情投入，充分體現班會主題，引起了同學們的共鳴；而穿插在中間的話劇“FAMILY”和別出心裁的辯論，更是吸引了大家的眼球，贏來陣陣掌聲。在班會游戲中，一班班長現場電話連線更是讓他的媽媽感受到了溫暖；班會節目最為創新的`是：T臺show love———通過肢體語言來表達我們對父母的愛。班會最后一首結尾曲“感恩的心”，唱出了大家的心聲，全體同學包括在場的嘉賓評委，都舉起手中的紅旗一起放聲歌唱，讓場面溫馨不已。

　　最重要的是通過本次班會，班上的同學深深的感受到了這次班會的目的，懂得了感恩“孝”為先，懂得了“滴水之恩，報之以泉’，學會了感恩父母、老師、朋友、社會，學會了“孝”于行；同時在增強班級凝聚力發揮了重要作用，對每個同學的人生價值觀起到了積極引導。

　　總的來說，這次班會我們受益匪淺，感謝學院給了我們這次機會，在以后的大學生涯中我們會更加努力。

　　向國旗敬禮主題班會總結 7

　　20xx年5五月27號晚上，在李皓天和樊亞楠同學的主持下，我們在教c204召開了主題為“學會感恩，樹立誠信”的班會。 兩位主持人在臺上進行了發言，向我們闡述了具體“誠信”和“感恩”的含義，他說：“隨著經濟及物質文明的高度發展，誠信及感恩越來越被忽視，大多數人卻只享受者物質上的美滿，卻忽略了精神上的修行。”生活不是筆直暢通的走廊，能讓我們在其中輕松自在的.行走，我們時常會陷入迷茫，但我們依然能堅定的都下去，是因為我們的親人，朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人，一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，真心我們身邊的每一位親人，向需要幫助的人給你鼓勵的微笑，貼心的話語，或用實際行動支持他們。當然，這個社會他會有許多令人心痛的場面。比如一個老人不小心摔倒在馬路上，路人經過只是瞧上幾眼就冷冷的離開了，理由是什么呢？理由其實很簡單：當好人變成壞人，當好心被誤以為壞心，這一頻繁出現的場面令人心涼絕望，當然，這個社會的誠信教育也有一定的關系，由于道德的缺失才導致了這種現象，所以，作為我們應該首先要學會誠信，并將“誠信”傳播到身邊的每一個人。

　　會議的最后，我們迎來了一場關于誠信的游戲，班上的同學積極踴躍的參加這個游戲，在這個游戲中我們既享受到了快樂，也學會到了誠信。在會議舉行過程中，我們迎來了無數次掌聲，各位同學都紛紛發言，最后通過這次主題班會更多的人學會了誠信與感恩，紛紛說著要給父母晚上打電話說點什么。最后，班會取得了圓滿的成功。

　　向國旗敬禮主題班會總結 8

　　“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的'先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節活動。，本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

　　通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

　　通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

　　在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需，犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后，我們一定要學會總結，提出問題，并解決問題。

　　向國旗敬禮主題班會總結 9

　　讀書會使生活更豐富、更充實、更幸福；讀書會使思想更成熟、更健康、更睿智。法國思想家孟德斯鳩也說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。”每個月，我班響應學院號召，開展讀書活動，每月一本書，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”。

　　活動提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉變，并對我校高素質、應用型人才的培養工作具有積極的影響。

　　活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導學生養成良好的讀書習慣，培養學生對文學作品的鑒賞能力，吸取人類文明優秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對于提高自身素質的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網絡文學，這無疑更有意義。

　　拓展了學生的視野，同時，大量的.閱讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力，提升了學生的文學素養。

　　但是還是有存在的問題

　　盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，但是卻沒有一位同學就本專業的一些經典著作進行推薦，可見，就同學們的專業知識面

　　來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經典名著。

　　讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。

　　向國旗敬禮主題班會總結 10

　　雖然“感恩節”是西方的節日，但，感恩的心確是每一個人都應該擁有的。作為一名當代大學生，除了具備必須的文化知識和專業素養之外，具有一顆會感恩的心，學會感恩、學會做人，更是每一個人所必須的。因為唯有如此，在以后的日子里，他們才嫩更好的盡其所能、回報社會。

　　20xx年xx月xx日，利用“感恩節”這一機會，給所帶六個班級召開以“感恩·回報”為主題的班會。本場班會分為三個環節：首先，由指定同學進行“感恩”演講，題目為《父母》。“當你成功時，可能有很多朋友在你身邊，而當你失敗時，父母是你唯一的伴侶”這句話不僅詮釋了父母的含義，更道出了親情的可貴。將親情與學生自身相結合，提議大家都應努力學習，這樣才有機會找到好工作，才能報答父母之恩。切合實際，升華了主題。接著，班會放映了由中國演講團團長鄒越主講的《感恩父母》視頻。視頻深深打動了與會的每一位同學，把大家的情緒推向高潮。許多同學都流下了感動的淚水。最后，我們給與會的'每一位同學發了信紙和信封，希望在經過這場班會后，大家都能有所感悟。我們建議大家把自己的感謝寫到信紙上，寄給自己的爸爸媽媽，或者在打電話、發短信的時候能大膽的告訴自己的父母，自己有多么愛他們、感謝他們，能讓父母都感到欣慰和幸福。

　　本場班會在《母親》的申請旋律中結束。通過這場班會，大家更深刻的理解了感恩的含義，把“感恩”這兩個字從書面、從口頭落到實處。班會教給大家應該學會感恩，學會用一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，回報社會，提高了同學們的思想情操。

　　向國旗敬禮主題班會總結 11

　　為增加在校大學生的愛學習愛校的精神，學校號召全校各班舉辦了“樹立良好校風學風”主題班會。

　　此次活動就我們工程技術學院來說，舉辦的比較成功。本次活動形式多樣化，方式也各不相同。如xx級三班，由班長主持整個班會，在物理實驗三樓舉辦，團支書幫助說明。中間流程包括：班長發言，說明班會的目的。團支書首先談自己心目中的文明校園，如不亂扔垃圾，同學不帶早餐進教室，不遲到早退。積極參加班集體，系及學校活動，還應時刻謹記自己是學校的一員，要有奉獻精神。讓同學指出身邊的不文明現象。如圖書館的文明，課堂文明，食堂文明等。最后大家集體宣誓愛校愛學習。

　　而xx級五班則更加立體些，他們用PPT再現了非常多得畫面，一幕幕又出現在我們眼前，讓大家不斷反思，從中體會此次活動的意義，愛笑愛學習的重要性，文明的重要性。

　　此次活動的優點有：

　　同學們積極參加，踴躍發言。說了自己心里的好學風校風。有的同學說好的學風校風就是圖書館坐滿了學習的同學，校園里沒有垃圾，有良好的'環境。通過活動，讓同學們知道了樹立良好校風學風的重要性。有了好的校風學風才會更好的建立我們的學校。增加了同學們學習激情，愛校心理。知道了學習才是硬道理，只有掌握了知識才可以很好的面對社會的競爭。

　　活動不足：

　　活動形式過于單調，同學主動性部夠。有一定的缺陷性。

　　總說：

　　總的來說，“樹立良好校風學風”主題班會活動很成功，不僅增加了同學們的愛校，愛學的風氣；更提升了同學們的品格。可以說取得了很好的效果。希望好的地方繼續堅持，不足的地方及時改正。

　　向國旗敬禮主題班會總結 12

　　20xx年xx月xx日中午一點,一班的全體同學為將系團總支提出的“防火防盜”落到實處，讓大家時刻了解和記住其重要性，自覺將自身和朋友的財產生命安全放到第一位，于工一一樓召開了一次以“防火防盜，責無旁貸”為主題的班會活動。

　　首先由班長、團支書、學習委員分別上臺就防火防盜知識進行講演，并提出自己的建議；接著同學們被分成了A、B兩組，由兩位男主持人帶領參加防火防盜小知識競賽；為了活躍現場氣氛，并更輕松地去了解更多的防火防盜知識，我們還進行了小游戲“擊鼓傳花”，輸者要用肢體來表達出有關安全的知識的行為；活動最后由班長上臺進行總結性發言。

　　此外，大家還針對女生宿舍八棟經常遭遇盜賊的現象，進行了簡單的分析與交流。我們希望通過開展防火防盜安全宣傳系列活動，增強全校師生的安全意識，形成全校共同預防盜竊，火災的新局面，排除潛在的隱患，把發生的'可能性降到最低。

　　每年寒暑假，總是有寢室被盜、財產受損的情況出現，這次班會，不僅邀請寢室長上臺總結保管財物的經驗，還就寢室里面用電安全展開了討論，學校一直有明確規定，大功率電器不得在寢室使用，如電飯煲、變壓器、電吹風等，無疑是為了保障同學們的生命財產安全，此外，寢室禁止養寵物，也是為了保障寢室同學的健康衛生的安全。

　　這次班會，同學們踴躍發言，就寢室安全發表了自己的看法和建議，收獲頗豐，希望各寢室長起帶頭作用，將校園安全文明，防火防盜落到實處。

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