跳芭蕾舞作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的跳芭蕾舞作文，希望對大家有所幫助。

　　跳芭蕾舞作文 1

　　有時候真的太累了，學校的生活暫時結束了，但郁悶的心情遠遠沒有平息，還是那樣的張皇，在快樂前還是會久久地的徘徊，不敢放心去樂，沒有了樂的理由，也生不出樂的種子，學校要我去考，考不上，樂就沒法來。那是一道高高的屏障阻礙快樂的風吹過那孤寂的盡頭。

　　差了那一點，失去的是那海洋般的快樂，痛苦也會想病毒一樣感染身體的每一個細胞。窗外的雨始終會停，陽光也最終會逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥親吻那自由的風，撫摸那寂寞的云。

　　天是唯一把世界藍色都用光的'地方，只用那天，才能把這自由的藍色用的淋漓。我只要能心無雜念地去看，就能領略那廣袤的自由，沒有但是。我無法看，無法看那漫天的藍，連荊棘也無法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒有機會去看，看那自由的風，快樂的云，也無法讓如絲綢般的陽光滑落到我的掌心。希望的曾經擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒有了斷般了斷。

　　不會水，但沒有選擇掙扎，讓那消沉漫過那心里的堤壩。感覺寒冷，但沒有嘗試燃起那希望的火柴。沒有快樂，但也沒有拿起發掘快樂的鐵鏟。

　　那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。

　　希望那希望快樂的心，能跟隨那小孩回到天上……

　　然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫。化作那快樂的舞伴，與痛苦跳芭蕾。

　　跳芭蕾舞作文 2

　　我長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長的腿，一張瓜子臉。我的愛好廣泛，不過，我最愛的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優雅的舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優秀的芭蕾演員。在我的`央求下，媽媽送我去一個藝術學校學習芭蕾舞。芭蕾舞最初的練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過程中，也發生了一些有趣的事。最有趣的事情是，我經常在地鐵站、廣場上、大道旁旁若無人地獨舞。

　　一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的舞姿中。突然，只聽得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來，叔叔眼看著我要撞上他了，不由得發出一聲驚呼，想引起我的注意，沒想到我還是撞到了他身上。叔叔關心地問我：小朋友，沒事吧？走路要小心啊！弄得我很不好意思。盡管經常發生這樣的臭事，我還是經常情不自禁地邊走邊舞。很多時候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著各種舞姿，穿著足尖鞋轉了一圈又一圈，有時還學著芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭、抬著下巴，盡量優雅地走步。

　　因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝啊！

　　跳芭蕾舞作文 3

　　我從小就是個愛跳舞的孩子，夢想是當一名芭蕾舞演員，平時看見芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞，心里別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。去年9月份媽媽幫我報名參加了芭蕾舞培訓班，我想：我的夢想終于可以實現了。

　　終于盼到了第一堂舞蹈課，教我們的老師姓吳，長得很漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。上課前，吳老師對我們說了許多鼓勵的話，讓我信心滿滿。接著吳老師帶我們練基本功，她一邊示范一邊讓我們學著她的動作，十分有趣。接下來，“不可思議”的事發生了，吳老師讓我們練習八字開，要求要把腳伸直，巨大的疼痛感讓我掉下了眼淚，我忍不住喊起來：“好疼呀!”這時，吳老師突然變得嚴肅起來，讓我們動作要做到位。

　　從那節課起，我把芭蕾舞培訓當成了噩夢，每逢上芭蕾舞課，我就拖拖拉拉地總是遲到。吳老師看出了端倪，一節課后，吳老師找我談話說：“電視上的'演員動作優美，取得了很大的榮譽，顯得光彩無比，可是他們在臺下的艱辛是我們不可想象的。正所謂：臺上三分鐘臺下十年功……”從此，我牢記一個道理——成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

　　后來的幾個月里，我每節課都上得很用心，進步也很大。培訓班期末匯演的時候，我們向新學員展示成果，瞧，我能輕松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢記吳老師的教誨：任何成功都來之不易，只有辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。

　　跳芭蕾舞作文 4

　　“不嘛，我不想跳舞!”我在跳1級的時候經常說的話，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產生了厭惡之情。

　　好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發 抖，我在車上不停地踢蹬著，爸爸不聽我的話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我的'腿還是不聽使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。

　　回家路上，我想:“爸爸媽媽給我花了這么多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。

　　當我走進舞蹈室的時候，我沒有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦!程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了!”耳邊傳來楊老師溫和的嗓音，我愣了，呆呆的做著舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我的前方。“耶!我成功了!”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。

　　后來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的姿勢也非常之優美，經過我的一番努力，我終于考過了四級!成為了老師心中的好學生。

　　當你很認真的做一件事情，并且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣的。

　　跳芭蕾舞作文 5

　　從前，在一個農場里，有一頭有理想的奶牛，它的名字叫“牛仔”。

　　農場里的奶牛都看不起它，還常常嘲笑它“你是頭奶牛，怎么理想會是跳芭蕾舞呢？”可奶牛不相信，它每天照著電視里的`演員仔仔細細的翩翩起舞。怎么說，它也不聽。

　　有一天，奶牛爺爺再也不想聽了，它便集合隊伍說道：“大家來訪問一下牛仔為什么要跳芭蕾舞呢？”說完，奶牛爺爺叫道：“牛仔，你出來一下，別跳了，你哥哥姐姐還等著你呢！”

　　不一會兒，小奶牛出來了，姐姐們先問：“牛仔，你是怎么了，為什么想跳芭蕾舞？”牛仔說道：“我多么想和人類一起站在發獎臺上領獎啊！”

　　哥哥們齊聲說道：“我看這小子一定是被石頭打暈了腦袋。”說完，它們把牛仔趕出了農場。

　　牛仔四處流浪，有一次，它遇見了一位老爺爺，它向老爺爺說明了事情的來龍去脈，老爺爺一聽，便說道：“你來給我跳一段芭蕾舞，如果跳的好，我給你一個場子，你去跳，好嗎？”牛仔答應了。

　　鐺鐺鐺！音樂響起了，奶牛跳起了芭蕾舞，太棒了！老爺爺大聲說道。

　　不久后，消息傳開了，農場里上上下下都知道了城里有一頭會跳芭蕾的奶牛，都跑來看表演了。

　　很多年過去了，牛仔對著天空說道：“哥哥姐姐，我沒騙你們，我成功呢！”

　　跳芭蕾舞作文 6

　　唉，“師命難為啊！”一進芭蕾舞教室我就向伙伴們訴苦：“我星期六星期天都是滿滿的兩天。”

　　“站好，站好！”老師一聲令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一員。

　　開始上課了，大家嘰里咕嚕地說個不停，教室里頓時開了鍋，‘安靜’（今天老師心情不太好，聲音有點粗。）老師發火了，他是一位男老師，發起火來可不的了，就好像火山爆發了一樣，同學一個個都閉上了嘴，安靜下來，老師也慢慢冷靜了。

　　第一個動作就是站。跪下腰，不是很難，但我還是戰戰兢兢地灣下腰，一不小心就會摔下來的，幸好我技術高，做地很好，然后我雙手一推，腳一瞪，三秒之內地功夫就站起來了。第二個動作就是中間豎，也不難，可誰知，我的運氣就是不好，老師讓我們做到一半時，就開始了他地彎腰行動，一個一個地使勁壓，我聽到了痛苦地尖叫聲，看道了那些漲紅了的臉。這時，旁邊的'同學狠狠的通了我一下，我一看，原來老師已經站在我面前了，我連忙把手伸出讓老師使勁壓，咔的一聲，骨頭給壓著了，我慘叫一聲“啊”，老師壓腰是個個辛苦，但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。

　　雖然芭蕾舞給我帶來身體上的痛苦，但是我依然愛它，以后我一定要成為人們喜愛的舞蹈家！

　　跳芭蕾舞作文 7

　　芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。

　　芭蕾舞在我的眼里是非常優雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就象一位高貴的公主。但是，跳好并不簡單，用腳尖跳舞是多么難呀！

　　這個假期，我開始學跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺表演的.機會。我們現在已經學習了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的仰臥起坐……

　　老師還說，一段舞蹈如果背不出來，就可以編成一個童話故事。有一次，我就編出了這樣的一個舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好象懷抱一個西瓜，左手向外伸，好象分給她一些，右手向外伸，又好象分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開始抱一個西瓜……

　　我有一個愿望，就是想當領舞演員，穿著粉色的頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺，跳起優美的《天鵝湖》。當然，我知道當領舞演員沒有什么捷徑可走，只有一個辦法就是：勤奮刻苦地練習，練習，練習再練習！我也會盡全力練習，練習再練習。

　　跳芭蕾舞作文 8

　　成長道路上的點點滴滴，給了我很多啟示，特別難忘兒時學芭蕾。

　　我從小就是一個愛跳舞的孩子，我的夢想是做一名芭蕾舞演員，平時看見舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。

　　讀幼兒園的時候，我報名參加了芭蕾舞培訓班，心想，我終于可以成為一名芭蕾舞演員了。晚上，我竟然做了個夢，夢里的我笑得開心極了，穿著舞鞋不停地旋轉著。

　　終于盼到上第一堂舞蹈課，我十分興奮，提早半個多小時來到培訓基地。啊，夢想馬上就要成真了！教我們老師姓張，長得漂亮，打扮時髦，對我們十分的和善，我很喜歡她。上課前，張老師對我們說了很多鼓勵的話，讓我信心滿滿。接著張老師帶領我們開始了訓練基本功，她一邊示范一邊讓我們擺出各種姿勢，我們覺得挺有趣，臉上洋溢著笑容，有的同學還哈哈大笑。隨后不可思議的事情發生了，張老師讓我們練習八字開，要求一定要把腳伸直，還不停地依次把手搭在我們的肩上并用力往下壓，巨大的疼痛讓我掉出了眼淚，我忍不住直叫：媽媽！媽媽！救救我！這時張老師突然嚴厲起來，原先和藹的樣子完全消失了，簡直就是一只兇相畢露的老虎啊！就這樣，每次上完課，我都是眼淚模糊地走出教室。

　　每個星期天，參加芭蕾舞培訓班成了噩夢，我打心眼里不想去，因為訓練的時候實在太疼太苦了。我實在后悔當初的決定，但是為時已晚了。

　　每次我拖拖拉拉，總是遲到，張老師看出了端倪。有一天課后，張老師把我叫到一邊，讓我和她一起并排坐在地板上，語重心長地和我說話：電視上的演員、運動員動作優美，取得了莫大的榮譽，顯得光彩無比，可是他們在臺下付出的艱辛是我們不可想象的，真可謂：臺上一分鐘，臺下十年功從此，我牢記一個道理——成功要付出巨大的努力，只有努力才能成功。以后的幾個月，上課時我都非常用心，看到我有了進步，張老師會摸摸我的頭，微笑著鼓勵我，真好，有進步！

　　培訓很快結束了，我們向新學員展示成果。瞧，我能輕松地在地板上劈叉，下腰，踮起腳尖旋轉，和著音樂起舞新來的學員都佩服得張大了嘴巴。我得意極了，心里的.快樂無法形容，原先的辛苦猶如過眼云煙，開始真正懂得老師的用心良苦。

　　培訓班結束后，我常常和張老師聯系，她總會拿我學芭蕾的事來警醒我，鞭策我。我知道：我的成功會讓很多人感到快樂，也會讓我自己充滿自信，自信地歡笑歌唱。任何成功都來之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。我會永遠牢記張老師的教導。預祝張老師教師節快樂！

　　跳芭蕾舞作文 9

　　我的芭蕾生涯要暫時結束，20xx年7月6日這次匯演將是我和芭蕾的告別，我，實在是舍不得。

　　我和同學們早早地穿上了演出服，我看著那雙舞蹈鞋，雖然不算新，但卻帶著我永遠的溫暖。

　　到了化妝間，我迅速的把一切收拾好，開始準備化妝了。幾十分鐘后，我望向鏡子里的自己，整了整衣帶，理了理頭發。

　　我在小走廊上，和同學一遍又一遍的練習動作。看著被風吹起的裙腳，仿佛是一只粉紅色的小蝴蝶翩翩起舞。我有點兒緊張，卻不在意地看向另一邊，從表演前臺傳來的音樂聲若隱若現。我享受風從我耳邊吹過，它刮過時發出的“呼呼”聲和音樂聲為我的練習伴奏。

　　思緒飄回到好久、好久以前。第一年學芭蕾，我們穿著粉紅色的練功服，做著稚嫩的動作，在老師的幫助下壓青蛙跨。

　　我們扶著把桿，努力地挺著背，認真地做著老師新教的動作“一、二、三、四，二、二、三、四……”一個個看似簡單的`動作，做好卻不那么容易。那一年，穿上紫色紗裙的我們第一次登上芭蕾的匯演舞臺。

　　到了芭蕾二級，我們開始接觸跳躍的動作，難度也有了提升。我們的腿也繃直了，動作不再稚拙。那一年的匯演我們的微笑更甜了。

　　芭蕾四級時，我終于用上了夢想中足尖鞋，粉色的緞帶鞋，第一次穿上時卻連站都站不穩。那一年匯演，我穿著足尖鞋，持著西班牙舞扇，旋轉、蹦跳。

　　可，現在我六級了，我唯一能做的就是維持這份回憶。“六級三班的同學要上場了！”老師的叫聲打斷了我的思緒。我們匆匆跑到臺后。慢慢的，燈光暗了下來，這在暗示我們該上臺了。我的心里一直在想著：“一定要表現好，把我最好的一面展現給大家！”

　　走上舞臺，我微笑著，昂著頭，把腳尖繃直。我慢慢伸開我的手，如同天鵝展開翅膀一般，自信地跳著。我注視前方，堅定的目光讓我沉浸在舞蹈中。也讓我一步一步，穩穩地跳到了最后一個動作。我行了禮，小跑著下了臺。

　　就要謝幕了。我深吸了一口氣，開始和芭蕾做最后的再見了。我看見同學們的臉上洋溢著笑容，可我，卻不能這么開心。

　　走出劇場，媽媽拉著我的手，我依依不舍地轉過頭，看見一行字——向芭蕾致敬！我也要感謝芭蕾，芭蕾讓我變的自信、美麗。

　　再見，芭蕾！芭蕾，再見……

　　跳芭蕾舞作文 10

　　小時候，在媽媽肚子里，就受到了媽媽熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時常看得入了迷，而她給我胎教就成就了那一段段舒緩、優雅音樂配上那足尖立在地上發出“嗒嗒”聲響。

　　從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇。看著那些演員在上穿著漂亮衣服，在美輪美奐場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機會終于來了！記得在一年級時候，我被選入小孔雀藝術團。從那時起，我便與芭蕾舞結下了不解之緣。

　　正當我沉浸在入選喜悅中時，我卻發現。跳芭蕾舞遠沒有想象簡單。一個個手、腳位置，稍不標準，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。可我從沒放棄過，不管嚴寒還是酷暑，都能見到我練功情景。

　　每當芭蕾舞音樂響起時，我仿佛是一只為芭蕾而生小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我心正被芭蕾滋潤，我腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉動………

　　考驗我們時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對我們進行測試。

　　考官是一位英國知名度很高芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快音樂節奏，我仿佛置身于音樂童話中。我就是舞蹈中那個愛大自然小姑娘。在茂密森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂與小動物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………

　　就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當我行禮時，考官給了我一個前所未有微笑。我明白，我成功了！

　　有人說，夢是虛無縹緲，回顧這五年來我走過芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術是我一個最美夢，可她又是實實在在，相信她將伴隨我一生。

　　跳芭蕾舞作文 11

　　看！迎面走來一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背后，包含我多少汗水，多少努力。

　　上幼兒園的時候，我的個子不算高。為在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的`腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。

　　到上小學二年級，我的基本功都已經掌握，老師也已經換。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做一次示范，看著老師優美的舞姿在地板上旋轉，并完美地停下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試起來，可腳下一滑，摔到地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練起來。下課，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會“螺旋轉”。

　　我永遠都忘不跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！

　　跳芭蕾舞作文 12

　　從小我就是一個愛跳舞的孩子。平時，看見電視上的演員翩翩起舞時，心里別提有多羨慕了!常常情不自禁地模仿。

　　在上幼兒園時，媽媽給我報了芭蕾舞班，我心想：我的夢想可以實現了。

　　終于盼到了第一節舞蹈課，教我們的老師姓吳，長得十分漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。在上課前，吳老師對我們說了許多鼓勵的話，讓我們信心滿滿。接著，吳老師讓我們模仿她的動作，十分有趣。接下來，不可思議的事發生了。吳老師讓我們練習八字開，要求要把腿伸直，巨大的疼痛讓我掉下了眼淚，仍不住大聲喊:"好疼呀！“這時吳老師變得嚴肅起來，原先和藹可親的樣子也無影無蹤了，簡直就是一只兇相畢露的”老虎"啊！從此芭蕾舞班成了我的噩夢。

　　因此我變得拖拖拉拉的總是遲到，吳老師看出了端倪。一節課后，吳老師找我談話，說：“電視上的.演員動作優美，取得了很大的榮譽，顯得光彩無比，可是他們在臺下付出的艱辛是我們不可想象的，

　　正所謂：臺上三分鐘，臺下十年功。從此我牢記一個道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

　　以后，我每節課都認真聽講，瞧！我能在地上輕松地劈叉，下腰，雖然我已經上小學了，但是我沒有忘記吳老師的教誨：任何成功都來之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。

　　跳芭蕾舞作文 13

　　“不嘛，我不去！”這是我剛學舞蹈的一段時間里說的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產生深深的厭倦。

　　每次看電視上的舞蹈比賽，看著她們那優美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變看法。

　　為成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛的想流眼淚，但爸爸都和藹的`教導我：“堅持一會，就要成功！”有爸爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功！就這樣，我的舞蹈學的越來越棒。

　　又要上舞蹈課，我并沒有害怕，勇敢地走向教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練，你們都要學習她哦！”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功！我學會！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經學會！贏得老師的稱贊。我對舞蹈越來越有興趣。

　　漸漸地，我發現舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦后；跳起來也很優美、令人如癡如醉。經過我的努力，我順利的考過四級！成為老師心目中的好學生。

　　通過這件事，我懂得：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會的東西就會越來越多！

　　跳芭蕾舞作文 14

　　芭蕾以優美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。

　　去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看這場舞會，讓我享受一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優美的旋律、和立定的旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述的'是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來，就那么一瞬間，她從容地擺一個優美的動作，完成她最后一個立定的旋律……這時，我聽見掌聲如潮。

　　白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看一場芭蕾盛舞，而且我也明白一個道理：在人生的旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛的人生。

　　跳芭蕾舞作文 15

　　看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。

　　上幼兒園時候，我個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。

　　到了上小學二年級，我基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著老師優美舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。

　　我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！

　　跳芭蕾舞作文 16

　　我們每天都在無時無刻地改變著自己，通過我們的家長、老師、同學、環境和我們所經歷的諸多事情。或教會我們待人接物和如何做人的道理；或鼓起我們樹立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺中我們在慢慢長大。然而，在汶川地震之后，我一直被一個女孩的難以想象的堅強感動著。是她，激發我奮進；是她，鼓勵我勇于面對挫折；是她，讓我更加熱愛生活；是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

　　故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學習了兩年的芭蕾舞，在震后77小時她才被成功營救。但是，她卻永遠地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她，命運似乎殺死了她所有的希望。可是，她卻以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。

　　她那堅強、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學到了堅強。想想自己，雖然是個健全的人，但總是不能從傷心里學會堅強。從3年級開始，我就被同學們的'指責而悶悶不樂，甚至一整天都不說一句話。從今往后，如果我做對了，面對同學的指責，我能耐心的和同學討論；如果我做錯了，我會積極承認錯誤，主動請求同學原諒。

　　在她身上我學會了樂觀面對挫折。以前，如果考試考得不好，我就嘟個小嘴，很生氣的樣子。看了“芭蕾女孩”的事跡后，我深深地被打動了。我為什么不能向她那樣樂觀面對挫折呢？以后，我考試考得不好，也能讓自己平靜下來，認真的發現自身的不足，并且改正。可以說，“芭蕾女孩”教會了我做人的道理，讓我成長。

　　“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長的機會，教會了我做人應該擁有的品格——那就是堅強。一個堅強的人，才是一個真正完美的人。

　　跳芭蕾舞作文 17

　　春茵茵阡陌，踏青時節來。春天，它是萬物復蘇的開始，是春暖花開、百花盛放的季節，在這樣美好的時節里，學校組織我們來到了珍珠泉游玩。

　　珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿著泉邊走了一會兒，很快就到了情侶泉邊。低下頭來看，水就像是透明的一樣，那純凈的泉水在陽光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠遠地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊。看著如此美妙的景色，我也不禁蹲下來，捧了一把情侶泉里的水，仔細地端詳著。這水清澈得就像一張透明無暇的紙一樣，沒有任何雜質；摸起來卻又像絲綢一樣光滑，仿佛你一不小心晃動一下，它就會輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說道：“這泉水真是妙不可言啊！”

　　自由活動了一會兒，我們便繼續往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來細看，水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過似的，那么純凈，令人賞心悅目。周圍的'峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風的節奏舞動著。那峰巒的土黃色與水草的墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽光在泉面上映出斑斑光點，仿佛許多細小圓潤的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見底，能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節奏，擺動著自己那美妙的身姿；而魚兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時而浮出水面，時而游到我們的身旁，時而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個特點——當人們使勁地拍手時，小氣泡就會從巖石縫中涌出來。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來，好像在對我們說：“孩子們，歡迎你們來到珍珠泉游玩！”

　　此時此刻，我站在岸邊，多么想大聲喊一句：“珍珠泉中涌動著春天的芭蕾！”我的春之情蘊含在心中。

　　跳芭蕾舞作文 18

　　有一個星期天，我和媽媽去上海書城看書，偶然發現我最喜歡的新書《淘氣包馬小跳系列》，《小英雄和芭蕾舞公主》，在柜臺上，立刻在家里買了一本書。

　　這本書講述了“小非洲”這個感人的故事，一個鄉下的爺爺家，在馬小跳5.12地震后救了同學。我遇到一個喜歡跳芭蕾舞的女孩，她的腿被鋸掉了。馬曉曉和夏林果幫助她實現了她的夢想。在他們的幫助下，小英雄和芭蕾公主過著學校生活。

　　我記得最清楚的是：“當馬小跳的七個人發現小非洲——的小英雄馬天寶失去了右手和頭上的一大塊皮時，毛超和小非洲的'一次對話說，‘讓我們想象一下，如果你停止跑進去，或者你跑進去一次，不跑進去兩次，那么你的頭上就不會失去一大塊皮，你的手也不會失去……’

　　“你怎么能想象？”小非洲打斷了毛超，“我是班長，我必須這么做！”"

　　看完這本書，我深受感動。馬小跳和他同學的助人精神深深打動了我。同時也很佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時的勇敢堅強的精神。最讓我感動的是，芭蕾公主雖然失去了一條腿，但她并沒有放棄夢想，堅持在輪椅上學習舞蹈的毅力。

　　比起書中的主角，我真的太遙遠了。如果是大地震的情況，我肯定會哭，因為我被壓垮了。但是有著完美的四肢，因為刻苦的芭蕾練習，我放棄了成為芭蕾舞演員的夢想。

　　生活中，會有一次又一次的磨難打擊著我們，但我們不應該向困難低頭，樂觀地面對世界和一切困難。

　　跳芭蕾舞作文 19

　　星期一，我們常州清涼小學的9名小記者有幸觀看了來自俄羅斯的著名芭蕾舞團表演的《天鵝湖》。這個故事講述的是一位王子邂逅了被施了魔法的美麗的天鵝公主，可是公主只有被一個沒有向任何女孩發過誓的男子所愛才能恢復人形。王子愛上了公主，他們打敗了巫師，公主重獲人形……

　　在觀看表演之前我們采訪了男女主演，我們向他們提了一些問題，比如：在他們練習表演的時候如果碰上一個很難得動作是怎樣克服的'？他們平時最愛吃什么？俄羅斯演員們幽默的談吐讓我們感覺特別親切。采訪結束前，我們還和他們拍了一張合影呢！

　　今晚的演出非常精彩，每一個角色在芭蕾舞演員的演繹下都栩栩如生，每一位觀眾都陶醉在這璀璨的芭蕾舞之夜里，會場上不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這次采訪，我不僅鍛煉了自己的膽量，而且還了解了許多芭蕾舞的知識，真是受益匪淺。

　　跳芭蕾舞作文 20

　　今天晚上，媽媽帶我去看了一個冰上芭蕾舞的演出。演出的是著名的《天鵝湖》芭蕾舞劇。《天鵝湖》是柴可夫斯基的三大芭蕾舞劇之一，其他兩部分別是《胡桃夾子》和《睡美人》。它們都是偉大的作品。聽媽媽說，他們都是在冰上跳舞，都穿著冰刀，難度很大。冰上芭蕾舞源于花樣滑冰，動作非常優美，這些演員有幾個是英國花樣滑冰的冠軍。

　　終于到了曲江會議中心，我迫不及待地跑到了演出大廳，等待演出開始。“咚、咚、咚”，我聽見了三下鐘聲，說明演出要開始了，我目不轉睛地盯著舞臺，只見幕布打開，出現了一位英俊的王子和他的幾位隨從，他們正在和幾個少女跳舞，原來這就是歐洲皇宮里經常舉行的舞會。他們做了很多高難度動作，就算平時跳舞這樣做也不是件容易的事，而且這還是在冰上。他們可以把那些少女舉起來，然后快速在冰上旋轉，或者是把一條腿伸出去，另一條腿在冰上旋轉，這樣的動作很好看。一會兒，有一群可愛的小天鵝出現在臺上，它們跳著輕盈的舞姿，坐著優美的'動作。后來那群小天鵝變成了人，其實它們是一個公主和那位公主的侍女被一個惡魔變成了天鵝，這些小天鵝們一起跳舞，一陣熟悉的音樂在我的耳畔響起，原來，這就是我以前練過的一段鋼琴曲，這首曲子跌宕起伏，聽起來很歡快。聽著這首曲子，看著她們輕巧的舞步，真是一種享受。

　　這次的演出真是舞姿優美、音樂動聽，給我留下了難忘的印象。

　　跳芭蕾舞作文 21

　　她五歲的時候，在電視上看到《天鵝湖》，就模仿電視上的演員，豎起腳趾，仿佛自己就是舞臺上的白天鵝。當她年輕的時候，她絕不會想到她的'未來生活會飛在她的腳趾之上。

　　15歲時，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽開始后，很多球員因為無法適應歐洲芭蕾15度的傾斜而出現失誤。該她上場了。她看著傾斜15度的舞臺，內心驚恐萬分。她的腿軟如面條，她想退出比賽。匆忙中，老師一腳把她踢了出去，舞曲就在那一刻需要一個大跳躍。沒想到借助這只腳的力量，她的出場特別成功。比賽結束時，評委主席得了滿分。她的出色表演也贏得了美國三大舞蹈團之一的舊金山芭蕾舞團的青睞，她開始在該團擔任獨奏演員。

　　21歲時，她成為第一位華裔女主角，也是美國三大芭蕾舞團最年輕的女主角。在美國，首席不是一個固定的職位，舞蹈公司的合同一年簽一次，一不小心就會被別人換掉。為此，她放棄了很多屬于女生的特權：因為腳趾磨破了，夏天從不穿涼鞋；為了保護腳，很少逛街走路；青春萌動的季節，她在舞臺上表演，在臺下練習，從來沒有時間談愛情。她幾乎每天都在舞臺上，一年365天。

　　她是“芭蕾舞女王”譚元元。她的名字與烏蘭諾娃等大師并列，被美國《時代》周刊選為亞洲英雄。她是繼劉翔之后第二個登上《時代》周刊封面的中國青年。

　　跳芭蕾舞作文 22

　　一個星期天，媽媽帶著我去看芭蕾舞表演。到了劇場，看到了一個個芭蕾舞者的動作非常優美，我也想學。于是，媽媽就給我報了芭蕾舞班。

　　今天就是去芭蕾舞蹈班的時間，爸爸將我送了過去。教我的老師姓張，所以我們都叫她張老師。張老師很溫柔，讓我感覺很親切。老師讓我們先壓腿，我覺得壓腿一定很痛，這時我就有點擔心。我開始壓了壓腿，果然，這比我想象的還痛。突然，我腳沒壓穩，自己從架子上摔了下來，膝蓋流血了，張老師幫我擦干了血。

　　我正想要放棄的時候，張老師走了過來，對我說：“無論做什么事情都不可能一帆風順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰，就一定會取得成功。”聽了老師的'這一番話，我心里想：老師說得特別有道理，我怎么能連這點苦都吃不了呢？

　　我勇敢地重新站了起來，繼續練習。雖然一次又一次地摔倒，但我還是不停地練習著，大概是張老師給我的鼓勵吧！在張老師的耐心指導下，雖然過程很艱辛，但我最終還是學會了芭蕾舞。

　　最終，我參加了芭蕾舞者在劇場的表演。我擁有了許許多多的掌聲和歡呼聲，許多人也都很羨慕我，我也非常自豪。

　　跳芭蕾舞作文 23

　　我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動的琴鍵上，彈出優美動聽的樂曲；但是我更愿意揮動雙臂，在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

　　小時候，當我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺上隨著音樂而翩翩起舞時，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發。于是，我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開始學舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學著電視里的姐姐們的樣子跳了起來。可迎接我的卻是同學們的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學舞夢想有些動搖。再加上第一節課就要撕腿，疼得我一個星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節節敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認真地學舞，不再去理會那些冷言冷語。終于，功夫不負有心人，一年一度的匯報演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經過苦練，我已經舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準備向領舞進行挑戰。

　　我和競爭對手各自選了主題，最后要由老師來決定最終的.獲勝者。我挑戰的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺上，等待著音樂的開始。這對于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時，仿佛整個場地只有我一個人，伴著優美的音樂節奏，我一只腳尖點著節拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動在胸前。舞臺上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!

　　在舞蹈的道路上，“堅持”二字一直鼓勵著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。

　　跳芭蕾舞作文 24

　　在我四歲的時候，和姐姐去過一次青少年宮。走著，走著，我突然從練舞蹈的舞廳旁看到了一個個穿著白色舞裙的大姐姐在練習著一種我不知道的舞蹈。我的目光頓時停留在了那里，我問姐姐：“姐姐，她們再跳什么舞蹈啊，真好看!”姐姐回答我說：“她們跳的舞蹈叫做芭蕾舞，芭蕾舞是一種非常優雅的舞蹈。”我覺得那些大姐姐就像是一只只美麗的白天鵝一樣，我再也走不開了，姐姐來拉我。但是我的腳像扎了根一樣，一動也不動。媽媽在一旁笑著說道：“如果你是真的喜歡，那如果有時間我就幫你報一個專門教芭蕾的班級，這樣總行了吧?”我當時真的是太高興了，真的想一蹦三尺高。

　　當我穿上了漂亮的芭蕾服時，霎時間，我突然覺得自己變美麗了。雖然跳起芭蕾來非常的優雅，但是學的時候卻不是那么簡單，每一個動作我都很難達到舞蹈老師的標準，如果你沒有一顆永不放棄的心，那可是很難學好芭蕾的。我剛開始學的時候，覺得跳芭蕾是一件非常愉快的事情。但是我跳著，跳著，卻感到要學好芭蕾是一件多么困難的事情，每次壓腿、下腰，我都會痛得眼淚忍不住地掉了下來。當我準備不學了的時候，媽媽對我說道：“做任何一件事情都應該堅持下去，不要為了一小點困難就放棄了自己的夢想、目標，要持之以恒，不能半途而廢。既然你當初決定了要學習芭蕾，就不要那么輕易的動搖。一分耕耘，一分收獲，你付出了，就一定會有回報的。”聽了媽媽的話之后，我決定要堅持下去，不管途中遇到了多少困難，多少挫折，我都要去克服它。于是，我更加努力的學習芭蕾，不單是要學習芭蕾，還要在班級上取得好成績，后來我發現，我開始越來越喜歡芭蕾了，當悠揚的.音樂響起，我便不由自主地跟著音樂翩翩起舞，在芭蕾里，我有時扮演的是美麗的白天鵝，有時是芬芳美麗的茉莉花，有時又是一個可愛的小天使，有時……芭蕾慢慢的變成了我最熱愛的舞蹈。我的芭蕾舞陪著我一起成長，它讓我找到了自信，人也變得越來越堅強了。

　　經過我的不斷努力之后，我終于站上了自己夢想中的舞臺，而且還取得了好名次。之后，我多次在舞臺上出現，得到了許許多多的獎狀，我感到了成就感，心里非常的興奮!我現在已經考完了芭蕾的六級，我相信我會跳得越來越好的。

　　通過跳芭蕾這件事情，我知道了：不管什么人，只要努力了，一定會實現自己的夢想，達到自己的目標的!

　　跳芭蕾舞作文 25

　　每當我看著舞蹈演員那蝴蝶般優美的身姿，我想：她們的體型那么好，而且跳得棒極了！要是我也能像舞蹈演員一樣跳得這么美，那該多好啊！于是我問媽媽：“我非常想學芭蕾舞，能不能給我報名？”她好像知道了我的心思，便一口答應了。

　　幾天后，我來到舞蹈學院大門時候，看見許多五六級班的人在練基本功，有的人的腿像箭一樣，筆直的舉在頭頂上，有的穿著舞鞋，踮著腳尖在地上轉圈兒……啊！他們做的.真好啊！

　　這時，一位老師拍了拍我的肩膀，并遞給我一件寶藍色的裙子和一雙可愛的粉色舞鞋，叫我穿上，我十分興奮。換完后，老師說：“課程已經開始了，趕快進教室吧！”我走進教室時，看見小朋友們已經準備開始練習了，老師和顏悅色地說：“我們先練習下豎叉，能下去多少就下去多少，直到你下不去為止。”老師說完后，我便想：豎叉這么簡單，誰不會？但是沒想到，我不但沒有下去，還重重地摔在了地上。我非常生氣，老師看到我惱羞成怒的樣子，便走過來對我說：“你先別著急，慢慢來。你要先把腿放松，不要像石頭一樣硬邦邦的。”我便默默地點點頭，感到有點不好意思。心想：我一定要回去好好練習！

　　幾天后，我的練習得到了滿意的結果：我也能下豎叉了，并且受到了老師的表揚。

　　這次我不僅學會了跳芭蕾，還懂得了“世上無難事，只要肯登攀。”

　　跳芭蕾舞作文 26

　　我有黑色的頭發，明亮的大眼睛，像黑色的寶石，櫻桃色的嘴，修長的腿和一張瓜子臉。我有廣泛的愛好，但我最喜歡的是跳芭蕾。我從小就喜歡芭蕾。每當我在電視上看到芭蕾舞演員優雅的舞蹈，我都很羨慕，并決心將來成為一名優秀的芭蕾舞演員。在我的要求下，我媽媽送我去藝術學校學習芭蕾。芭蕾最初的練習很枯燥，枯燥的練習過程中發生了一些有趣的事情。最有趣的是，我經常在地鐵站、廣場、大街上獨舞。

　　有一天，我在散步跳舞，完全陶醉在我的舞蹈中。突然只聽到“哎呀”一聲，迷迷糊糊撞到了一個大叔，頭暈目眩，搖搖晃晃。本來舅舅看到我要打他，就忍不住發出一聲尖叫，想引起我的'注意，沒想到打了他。我叔叔關切地問我：“小朋友，你沒事吧？”走路要小心！“讓我很尷尬。雖然這樣的壞事經常發生，但我經常忍不住去散步、跳舞。很多時候我也是在客廳里，對著鏡子，擺弄著各種舞蹈，穿著尖頭鞋轉來轉去，有時候還學習芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭，抬著下巴，盡可能優雅地走路。

　　因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我“小天鵝”。我喜歡這個昵稱。我真的希望有一天我能成為一只真正的天鵝！

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