獻愛心作文匯編[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的獻愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獻愛心作文 篇1

　　星期天早上，我們班和校長老師一起去英德市黎溪鎮大坪小學送愛心，我們坐車到大坪小學后，舉辦了一個“六一聯歡晚會”，與大坪小學的同學們一起表演節目，其中有：畫畫、唱歌、跳舞、拉小提琴、講故事、說相聲、表演魔術等等。最有趣的`還是拔河比賽，三輪下來我們輸了兩場2：1。

　　最后我們還去看望了貧困同學，并送上了新鮮的水果。 通過參加這次活動，讓我知道我們比他們幸福多了。

獻愛心作文 篇2

　　有一天，森林學校的馬老師拿著一個紅色的大箱子來到教室，大箱子上有一個粉紅色的大愛心，上面寫著“獻出自己的愛心吧!”

　　大家紛紛議論起來，小猴說去看望老年人，并給他們捐些錢，小鹿說給山區的小伙伴捐書和文具，教室里一陣喧嘩聲。馬老師使勁地拍了拍課桌，教室里立刻安靜了下來，馬老師清了清嗓子，說：“我們森林學校的小鴨同學被染上了一種病毒，醫藥費很貴，小鴨的爸爸媽媽付不起，我們應該幫助她，捐出一點錢，送去自己的一份愛心，我希望同學們明天能把錢帶來。”這時教室里又響起喧嘩聲，小兔的說捐五元，小狗說捐十元，小老虎說捐十五元。只有小貓沉默不語。

　　第二天，同學們都興高采烈地來到學校，他們的口袋都鼓鼓的。馬老師走進教室，問：“你們的錢都帶來了嗎?”同學們異口同聲地回答：“帶來了!”馬老師讓同學們輪流上講臺捐錢。輪到小貓的時候，她的'淚水在眼眶中打轉，臉也漲紅了，她從口袋里掏出了五角錢，輕輕地扔進紅色的捐款箱中。馬老師有點不高興，問：“怎么才五角錢?”

　　小貓晶瑩的淚水終于流了下來，她說：“我的爸爸媽媽都下崗了，家里沒錢，是我沒吃早飯剩下的錢。”小貓說得很輕很輕，但馬老師和同學們還是聽到了，教室里頓時響起了熱烈而持久的掌聲。聽到掌聲，小貓那掛滿淚水的臉上露出甜甜的微笑。

獻愛心作文 篇3

　　又翻了一頁日歷。噢，今天是三月八日，是婦女節。我要給媽媽送禮物了。

　　但是，送什么好呢？

　　廚藝不太精湛的我，還是可以煮鍋香噴噴的米飯的，可那一吃就沒了。我想送媽媽一盆鮮花，可我又經常忘記帶錢……

　　我一邊思索著，一邊在房間里走來走去，大眼睛掃著四周。

　　走了不久，我的大眼睛突然一亮，目光停留在一疊彩色打印紙上面。對了！媽媽不是喜歡紙船嗎？為何不折一只送給她？

　　我忙活起來。找來一本《兒童趣味折紙》，取來半張彩紙，就開始折了。“準備長方形的紙。對折成半。再打出對折的折線。前方折成三角形……”我邊折，嘴里也跟著叨叨起來。

　　經過好一陣折騰，我的紙船終于完工了。可是，我是覺得不夠漂亮。我想：用彩筆畫畫，效果可能會更好些。

　　我給船取名“真愛號”，并在紙船上用彩筆畫了顆愛心，并在愛心里寫上：愿紙船能帶走憂傷，帶來真愛！我還用各種顏色彩筆在船上畫了許多好看的'條紋。

　　已經是下午了。我把打扮的漂漂亮亮的紙船輕輕放在媽媽手心里。“婦女節快樂。”我對媽媽平靜地說。“真漂亮。最好的禮物。”媽媽說著緊緊地拉住我的手……

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