愛心的作文【優(yōu)秀8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛心的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　在我生活中，每一件事情都是一顆星星，那我今天就給大家摘下一顆最閃的、最有愛心的星星講給大家聽。

　　那一天，我聽媽媽說(shuō)，她們公司要辦一次愛心活動(dòng)，為山區(qū)兒童捐獻(xiàn)生活和學(xué)習(xí)用品。我一聽到這個(gè)消息，就開心得一蹦九尺高，因?yàn)槲乙逊e累了許多錢。我立馬跑進(jìn)了文具店，精心挑選了一批鉛筆。雖然是些不起眼的東西，但也表達(dá)了我對(duì)山區(qū)兒童的一片關(guān)心。我回到家后，把我買的鉛筆給了媽媽看。但是一看到媽媽手中的東西，呀！我穿過(guò)的舊衣服，整整一大箱子，我怎么也記不得我有這么多的'舊衣服呀！

　　第二天，我就早早起床準(zhǔn)備好去捐助。媽媽還是在呼呼大睡。我趕緊叫醒媽媽，讓她快點(diǎn)帶我去。過(guò)了一會(huì)，我們就坐上了媽媽公司派來(lái)的汽車。在車上，我又高興又激動(dòng)，仿佛要去干什么大事似的。

　　到達(dá)山區(qū)，我們就下了車。我抬頭一看，哇，怎么能這樣破舊呢！我被嚇了一大跳。媽媽給我講山區(qū)一般就是這么舊。我和媽媽的同事往下搬捐獻(xiàn)的東西，我把我挑選的`鉛筆拿了出來(lái)。山區(qū)的孩子都出來(lái)了，我定睛一看，這么臟，衣服這么破，我也是醉了。

　　他們正好是吃午飯的時(shí)候，他們邀請(qǐng)我們一起吃飯，一位叔叔從車?yán)锇岢鰜?lái)了一箱火腿腸。孩子們看見了，立馬沖過(guò)來(lái)?yè)專�原�?lái)他們的食店連肉都沒有。我和媽媽也把東西發(fā)給了他們，看見他們喜氣洋溢的臉，我發(fā)自內(nèi)心的高興。

　　我懂了，其實(shí)愛心并不遙遠(yuǎn)。只要善于發(fā)現(xiàn)，愛心就像漫天繁星，時(shí)時(shí)、刻刻圍繞在我們身邊。

愛心的作文 篇2

　　上個(gè)星期五，我去了浦動(dòng)新區(qū)的愛心幼兒園。我有了很多的感受。

　　一來(lái)到園內(nèi)，給我的整體感覺就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯(cuò)落有致地矗立著，旁邊還有個(gè)繽紛的小樂(lè)園。

　　接著，我來(lái)到了一個(gè)教室，只聽見一陣歡快的音樂(lè)，然后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。

　　看到了這些，我不禁感到非常快樂(lè)，因?yàn)椋�此刻，他們是如此的快�?lè)。

　　隨后，召開了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個(gè)小女孩使我最為印象深刻。一開始，我拉著她的手，走過(guò)了第一個(gè)障礙，可是，到了第二個(gè)障礙時(shí)，她似乎有些害羞，所以，在走的過(guò)程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過(guò)了大家的'鼓勵(lì)，她還是完成了這個(gè)障礙不過(guò)到了第三個(gè)障礙物時(shí)，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過(guò)，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵(lì)她，我也對(duì)她說(shuō)：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過(guò)了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵(lì)著她，她則堅(jiān)定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個(gè)圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂(lè)，揮動(dòng)雙手，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中快樂(lè)地結(jié)束了。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂(lè)觀，臉上洋溢著快樂(lè)，沒有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對(duì)著我微笑，我會(huì)感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。

　　這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。

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愛心的作文 篇3

　　今天學(xué)校舉辦了愛心義賣活動(dòng)。“愛心義賣”用現(xiàn)代科學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是“校園自由貿(mào)易市場(chǎng)”。但我要說(shuō)的，絕不是此次義賣空前絕后的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個(gè)小攤及其附近的實(shí)際情況。

　　雖說(shuō)此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實(shí)際上我們攤子的交易狀況不容樂(lè)觀。當(dāng)然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進(jìn)步書籍。當(dāng)然，商品種類是有些單一。但不說(shuō)可以銷量遙遙領(lǐng)先，也不至于像這樣業(yè)績(jī)平平啊

　　歸根到底，是地理位置著實(shí)不好，不是個(gè)風(fēng)水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的背面還靠著主席臺(tái)，這樣怪不得無(wú)人問(wèn)津。實(shí)在是攤位不起眼，所以“一小時(shí)銷量遙遙落后”。

　　正是因?yàn)闊o(wú)人關(guān)注小攤位，組員們顯得無(wú)精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說(shuō)什么。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無(wú)主”，而既然身為組長(zhǎng)的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護(hù)攤子。

　　當(dāng)他人高唱?jiǎng)P歌，“尋親訪友”時(shí)，我卻一人孤零零坐在個(gè)鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨墻的小攤位上。只得閑得目視四方，耳邊不時(shí)傳來(lái)一片吵鬧之聲。正因?yàn)槲視r(shí)常關(guān)注周圍，對(duì)這附近的攤和人也略有了解。

　　看！就在我前面，有一個(gè)“一小時(shí)銷量遙遙領(lǐng)先”的優(yōu)秀群體。為首的有儲(chǔ)可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮(zhèn)。組員們個(gè)個(gè)是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無(wú)數(shù)買家，使他們不得不乖乖把兜里的`錢送出來(lái)。

　　但其實(shí)光憑文字，不好顯現(xiàn)她們超人的實(shí)力。舉個(gè)例子吧，她們賣盆景的盆景來(lái)自不同的小攤，但這一進(jìn)一出差價(jià)好大，賣出的價(jià)錢是基本翻了一倍，凈賺個(gè)七八十元。

　　當(dāng)我了解了其他攤子的好情況之后，又頗對(duì)我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無(wú)奈與憤懣。好像過(guò)了一會(huì)兒，組員們游興未盡地回來(lái)了。好家伙！還打起牌來(lái)了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來(lái)了。看！個(gè)個(gè)是眼光炯炯，聚精會(huì)神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對(duì)“敵人”時(shí)是一臉驍勇善戰(zhàn)、無(wú)懼天下之勢(shì)。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵銹斑斑的鎧甲，臉上劃個(gè)幾道血口子結(jié)成的疤，到很有“將士一去不負(fù)返”的豪情。

　　可惜好精力不用在正道上，我心里悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。后來(lái)，其實(shí)我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，愿者上鉤”的精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！

　　義賣結(jié)束回來(lái)的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會(huì)社會(huì)繁忙卻新鮮的生活。現(xiàn)在想起那個(gè)小攤位，便會(huì)說(shuō)上一段“我們的攤位不大也不小，這里的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”

愛心的作文 篇4

　　最近，我被選為學(xué)校的“愛心之星”。之所以被評(píng)上，是因?yàn)槲腋闪艘患�好事。這件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂(lè)的，所以我久久不能忘懷。

　　那是一次間操時(shí)間，學(xué)校組織同學(xué)們出來(lái)跑步。那時(shí)操場(chǎng)上還有一些沒化的冰，地上很滑，大家都小心翼翼地跑著，生怕自己滑倒受傷。突然，不遠(yuǎn)處有人大叫一聲，接著傳來(lái)了哭聲。我一回頭，啊！原來(lái)是同學(xué)王子豪滑倒了！他用雙手捂著腿部的一個(gè)位置，呻吟聲十分凄慘。

　　我想都沒想，馬上沖到他的面前。看著他那痛苦的臉都變了型的樣子，沒敢馬上去扶起他，我擔(dān)心他疼得厲害。我蹲下來(lái)，邊用手輕摸他的腿，邊問(wèn)他：“哪兒疼啊，是這兒?jiǎn)幔俊彼麤]有作聲，還是不停地哭泣。我試著慢慢扶起他，讓他趴到我的身上，這時(shí)老師也過(guò)來(lái)幫忙，我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗干凈，包扎完畢，讓他坐到座位上，我馬上向班主任做了匯報(bào)，老師的臉上露出了滿意的笑容。忙完這一切，一節(jié)微機(jī)課已經(jīng)下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠，雖然我耽誤了一節(jié)喜歡的微機(jī)課，但我仍然為自己的行為很開心。

　　我為什么這么做呢？記得二年級(jí)的時(shí)候，我被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生撞了，腿也被摔破了。過(guò)了一會(huì)兒，一位四年級(jí)的哥哥跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我把事情跟他講了，他扶起我就往教室走，等到了教室，中午的游戲時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，這位哥哥卻很開心，我向他道謝時(shí)，他說(shuō)：“不要謝我，我只希望你以后也樂(lè)于助人，不求回報(bào)就行了。”多么高尚的人啊！我當(dāng)時(shí)就決定也做一個(gè)這樣的人，幫助別人，不求回報(bào)。

　　是呀，一個(gè)善良的、充滿愛心的舉動(dòng)，可以給痛苦的`人帶來(lái)快樂(lè)，給失落的人帶來(lái)信心。如果人生是一條金線，那么人們的愛心就是上面的珍珠，把它們穿在一起，就成了世界上最美麗的愛心項(xiàng)鏈。我愿意也一定會(huì)把這份愛心傳遞下去，直到永遠(yuǎn)。

愛心的作文 篇5

　　我是個(gè)有愛心的人，我?guī)椭�過(guò)許多人，但唯有那次我記憶猶新。

　　那是個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運(yùn)日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂(lè)”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說(shuō)不定3元錢還能買一個(gè)玩具呢。

　　這時(shí)，我看見了前面有兩個(gè)低年級(jí)的小朋友，我依稀能聽見他們說(shuō)話的內(nèi)容，一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。

　　神情緊張的那小朋友說(shuō)：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆，老師肯定會(huì)批評(píng)我的！”

　　“你不是有錢嗎？”另一個(gè)人問(wèn)。

　　“這些錢不夠啊，一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢？”小朋友焦急地問(wèn)。

　　“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮。”另一個(gè)小朋友不屑地回答道，然后就走了。

　　“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個(gè)人委屈地說(shuō)。

　　我看了之后，突然心頭涌出了一個(gè)念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過(guò)這次小難關(guān)，但是這樣一來(lái)，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的.，這次就不喝飲料了。

　　于是，我走到他身邊，說(shuō)：“你們剛才的對(duì)話我都聽見了，我這有一元錢可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你。”

　　“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢馬上跑向了小店……

　　我向補(bǔ)習(xí)班教室走去，心里很快樂(lè)，感覺手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。

愛心的作文 篇6

　　“每逢佳節(jié)倍思親，”中秋將至，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓社會(huì)一些沒法與親人團(tuán)聚的老人不感覺到孤單，我們學(xué)校就準(zhǔn)備為他們送去節(jié)日的祝福，傳遞著不是親人勝似親人的問(wèn)題和愛心。

　　我再次有幸被學(xué)校選中，剛一接到通知，就高興的一蹦三尺高，臉笑的像一朵花，一路上嘴巴總合不住。回到家里，我一進(jìn)門把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了也很為我高興，就立刻去幫我準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。

　　我還是邊主持邊唱戲曲，我準(zhǔn)備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結(jié)婚》選段，《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》。從接到通知，我就開始準(zhǔn)備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習(xí)，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對(duì)著鏡子主持和唱，然后聽錄音，不斷的對(duì)比、糾正不斷地完善。

　　終于到了演出的那一天，星期四的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)而緊張的心情，來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的核桃園廣場(chǎng)。我大大方方的走到舞臺(tái)的正中央，“親愛的爺爺奶奶們大家下午好：中秋節(jié)到了，我們新建小學(xué)為你們帶來(lái)了精彩的節(jié)目……祝你們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！”

　　“轅門外那三聲炮，如同雷震……”我一開口，就把喜歡戲曲的老人們吸引過(guò)來(lái)了。

　　圍觀的`老人有的在嘖嘖稱贊，有的過(guò)來(lái)拉住我的手，有的把我攬入懷中，還有的硬往我手中放好吃的……我為能給他們帶去快樂(lè)而高興。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的時(shí)候，周圍鴉鵲無(wú)聲，仿佛連時(shí)間也停止了流動(dòng)，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，好像陶醉于優(yōu)美的音樂(lè)中，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，她的表演剛結(jié)束。《少林寺》的音樂(lè)立刻響起，“咚咚咚咚咚”，這時(shí)一個(gè)身著白衣白褲的小男孩上來(lái)一個(gè)空翻，把臺(tái)上所有的人都震驚了，接著劈叉、下腰、踢腿，原來(lái)是“武術(shù)表演”每個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，那么到位，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩……

　　我們每個(gè)人都把自己最好的一面送給了那些爺爺奶奶們，給他們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福和關(guān)愛。

　　演出結(jié)束了，我們給他們帶去了歡笑。留給自己的是給予的快樂(lè)，我相信，只要從心中有愛，并學(xué)會(huì)傳遞愛，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好！

愛心的作文 篇7

　　說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，天上烏云密布，眼看一場(chǎng)傾盆大雨就要降臨，我不禁催弟弟加快腳步。

　　走著走著，弟弟停住了，對(duì)著一個(gè)坐在馬路邊手里拄著拐杖著的小女孩發(fā)呆。只見那小女孩不時(shí)地用拐杖朝四周晃動(dòng)，像是在找什么東西似的。

　　弟弟問(wèn)：“小姑娘，你找什么呀？”“我在找十元錢呢。剛才還拿在手里，不知怎的，那錢就沒了，或許是掉在地上了。”小姑娘答道。“那么我?guī)湍阏艺野伞！焙撸�臭小子，大雨臨頭，當(dāng)什么好漢。“阿超，快走呀。”我不耐煩地向弟弟喊道。“算了吧，我自己再慢慢找吧。”小姑娘嘴角勉強(qiáng)擠出一絲苦笑。

　　弟弟固執(zhí)地說(shuō)：“姐姐，你先回家吧。”我沒辦法，只好硬著頭皮留下來(lái)。要知道，媽媽不見我把弟弟送回家，肯定會(huì)數(shù)落我的。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，錢還是沒有找著。弟弟失望地望著小姑娘，伸手朝自己的口袋里掏出十元錢。“陳超——”沒等我說(shuō)完，弟弟便向我搖搖頭。他把錢交給小姑娘，小姑娘的'臉上露出甜美的笑容，可臉又立刻沉了下來(lái)：“這錢不是我的，我的那張非常舊，而這張很新。”我驚異地望著小姑娘，再也按捺不住了，從口袋里拿出一張破舊的十元錢，對(duì)小姑娘說(shuō)：“小妹妹，找到了，你的十元錢。”小姑娘接過(guò)錢，摸了摸，驚喜地說(shuō)：“對(duì)，是我的十元錢，謝謝你！”

　　“嘩嘩——”下雨了，小姑娘也已走遠(yuǎn)了。雨下，正有兩顆美好的心靈在跳動(dòng)。

愛心的作文 篇8

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛，支持。你給予別人關(guān)愛，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛，關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫助他人，關(guān)愛他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛。

　　我在生活中就有過(guò)類似的經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的.竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每天照常打掃，從沒間斷過(guò)。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到今天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生，對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽(yáng)光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來(lái)，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂(lè)呵呵的。同時(shí)，我還聽到了很多夸贊聲。后來(lái)，我大了一點(diǎn)，知道這是掃地，并不是變魔術(shù)。可那又如何，我依然把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。沒過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開始為居民們打掃衛(wèi)生，不知道為什么，他們也是樂(lè)呵呵的。恐怕他們也覺得幫助別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大，這持續(xù)了很久，很久。

　　這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過(guò)。

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