【推薦】愛心作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愛心作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
5月12日14:28,我國四川省阿壩地區發生了里氏8。0級的特大地震——汶川大地震。我從央視特別報道《眾志成城,抗震救災》的電視圖像畫面知道很多情況。
我從特別報道看到災區令人痛心悲慘的景象:房倒屋塌,北川縣、汶川縣城等好多地方變成了廢墟,失去親人的大人、孩子在失聲痛哭,還有被埋在廢墟中的小孩伸出小手向外求救……
災情發生后,國務院總理寶爺爺一知道地震,馬上坐飛機奔赴四川災區。他一下飛機,就坐汽車趕到受災嚴重的都江堰指揮抗震救災;解放軍叔叔一到現場,迅速投入救援工作;醫生叔叔、阿姨們一聽到消息,就馬上到那里醫治受傷的群眾;很多人獻出愛心捐款、捐物┉
悲慘的一幕幕使我傷心,救人的一幕幕使我激動。我問爸爸:“我能為災區的小朋友做點什么嗎?”爸爸告訴我:“現在災區叔叔、阿姨們正在忙碌著,你還小,幫不上忙。只能盡自己的能力,多捐點錢。”我聽了爸爸的話,馬上跑到房間里,將爸爸媽媽給我的一百元零用錢拿出來,請爸爸匯給災區的小朋友,希望盡我的一點小小心意。
同學們,讓我們獻出一點愛心吧!只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
愛心作文 篇2
誰也不曾想到,就在這個時候,一場空前的地震,幾乎震動了整個中國,數萬個生命在一剎那永遠沉睡,不復醒來。大半個四川,瞬間毀于一旦。震央汶川,儼然一座死城。
而在千里之外的華美中加,好些正在上課的班級亦感覺到了輕微的余震。當通過新聞報道得知四川發生了8級的特大地震后,同學們均表現出對受災地區的強烈關心和擔憂。有若干同學立即提出了捐款資助的想法,更有同學提出要捐血。
中加團委學生會臨時召開緊急會議,會議決定呼吁全校同學積極捐款,但考慮到實際操作上的困難,以及學校學生大多未成年。,會議否決了學生獻血的想法。
隨后,團委學生會通過多種方式向學生宣傳呼吁捐款,廣播,宣傳海報,以及派人到各班宣傳等。
而中加學子們也積極響應,每個人都爭先恐后,你一百,我五十,無論金錢的多少,都是我們最誠摯的一份關心和祝福。無論你是北京人,我是廣州人,但在這一刻,我們都是四川人,因為我們都是中國人!經統計,中加全體師生共捐款人民幣24977.5元。經過商議后決定捐給中國紅十字會,幫助受災人民重建家園。
通過這次地震,中加的同學們更加懂得了堅強和團結。我們作為一名學生,在國難當頭的時候,應該積極奉獻自己的愛心,齊心協力,讓國家早日度過災難。
愛心作文 篇3
隨著生活水平的不斷提高,因過時、過小的舊衣物越來越多,舊衣物賣廢品沒人收,扔了舍不得只能壓箱底。時間久了,沒地方存放多數扔掉。即增加了垃圾又污染環境。
廢舊衣物循環再生,不僅節約資源,還可以減少垃圾與污染物,利于環境保護。為此元寶山區愛自然環保協會,開展了“捐衣獻愛心活動”。
希望愛心人士積極參與此活動,所捐衣物不論好壞,只要干凈即可。經分揀,好的送給貧困人群,使衣物重新煥發光彩。破舊的做成鞋墊、抹布,為貧困戶增收。收集點設在:淺秋服裝店、區醫院東屯寶建材、光明小區聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環康體美健身中心。
此活動收集的衣物幫助了,黑水鎮東關村的一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉朝陽溝村、喀喇沁旗婁子店鄉敬老院;為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子,提供了做鞋墊的破舊衣物,并幫助其訂出一千多元的鞋墊。
你所捐獻的不僅是舊衣物,更是一片保護環境,利于社會風氣改善的愛心。
愛心作文 篇4
20xx年12月28日,杭州到了零下4攝氏度的低溫,西湖結冰了。但是寒冷的天氣阻擋不住同學們獻愛心的熱情。早上10點多,同學們帶著書籍,來到西城廣場新華書店愛心圖書接力站,參加“捐書籍獻愛心”活動。新華書店的負責人于老師熱情地迎接著獻愛心的同學。
大家捐的書有科普類、學習類、文學類、綜合類等類型,代表性的圖書有《鼴鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐詩三百首》、《好孩子最想知道的十萬個為什么》、《影響孩子一生的經典故事》、《藍精靈圖畫故事書》、《花婆婆》等等,都是同齡的小伙伴喜歡的益智類書籍。很多同學在書的扉頁還寫下祝福的話語,“愿你在知識的海洋中遨游,天天快樂”等等,書和祝福,都洋溢著真情和愛心。同學們在愛心圖書接力站仔細地登記著書目,屢屢書香、暖暖愛心在傳遞。
據悉,本次活動是杭州市文明辦、杭州日報、浙江杭州新華書店有限公司聯合舉辦的“灑下滴滴汗水帶走縷縷書香”活動板塊之一。同學們捐出的書籍將作為杭州禮物送給外來民工兄弟的孩子,或作為鄉村小學愛心圖書室的館藏資料。相信在寒冷的冬天里,本次活動會給需要幫助的同齡人帶去暖暖的春意。
愛心作文 篇5
這個暑假我們雛鷹小隊的同學們決定一起做一件有意義的事,獻出我們的一點愛心。
于是,我們決定邀請兩位困難家庭的小朋友,和我們一起去參觀上海世博館,感受一下世界的精彩,最后我們邀請到了兩位小姐姐和我們一起同行。
七月二十二日一大早,我們一行十幾個人從南京出發了。一路上,同學們都紛紛拿出自己喜歡吃的零食分給兩位小姐姐,和她們一起游戲,一起唱歌,漸漸地小姐姐的臉上有了笑容。
到了上海,我們參觀了中國城市主題館,有江蘇館、北京館、山西館、安徽館、浙江館、天津館、吉林館、廣西館等等,哈哈,這么多的館,我數都數不過來了。接著我們又參觀了巴基斯坦、尼泊爾、印度等國家館,那里的異域風情讓我們著迷,太美了。兩位小姐姐也興致勃勃地和我們一起參觀,看得出她們也很開心。
時間飛快的過去了,我們又踏上了回家的路途,由于時間的關系,沒能和小姐姐參觀更多的.場館,我有點遺憾,不過看到兩位小姐姐玩得很開心,我們更開心了。希望我們的一點點愛心的付出,能讓她們感受到生活的美好,有信心戰勝一切困難,我們也是。
愛心作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于又迎來了一年一度的國慶節。回憶起來,我已送走了十一個國慶節,往年我都開心地度過,今年呢?
放假的第二天,我一個人去坐公交車,因為媽媽前幾天先去外婆家了,如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉,我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣,沒有想到要帶零錢,等看到有人在投幣的時候,我才記起身上沒零錢,沒辦法,只好找周圍的人換零錢,可他們不是不理我,就是沒那么多零錢,哎!這下可怎么辦呢?沒人跟我換,我只得干著急呀!到了下一站,上來了一位大姐姐,她鵝蛋形的臉上帶著笑容,親切極了,還有兩個小小的、淺淺的酒窩,甜甜的。看她的樣子,肯定很好說話。我對自己說,一定是老天爺看我可憐,才送我個救星。于是,我大步流星地向她走去,問她:“大姐姐,我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”她并沒有說什么,只是對我笑笑而已,我本以為她和車上的其他乘客一樣,這下我真是吃不完要兜著走了,卻萬萬沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個硬幣,啊!是那位大姐姐幫我付了錢,因為她投進去的是四個硬幣,實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來,對她說:“姐姐,謝謝你幫我,我欠你的錢一定會還的。”大姐姐終于開口說話了:“我不要你還我兩元錢,只要你答應我一件事,在別人有困難的時候你伸去援助之手,盡你最大的力量去幫助別人,那也就足夠了,這就叫作“愛心傳遞”!我感動極了,認真地點了點頭。
所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人,同時也讓他們去幫助其他有困難的人,讓我們為“愛心傳遞”鼓掌,加油,也一起來加入他們的行列吧!
愛心作文 篇7
前幾天,媽媽臥室里的床頭燈壞了,爸爸又買了一個漂亮的新床頭燈,但是這個床頭燈并不是像原來的一樣,直接一拉就可以關上。而且因為安得比較高,只有坐起來才能關上,為此媽媽經常抱怨。
今天我又聽見媽媽在抱怨床頭燈太高,用著沒有原來的方便,我突然冒出來一個念頭:如果把這個床頭燈開關改造成一拉就可以關上的開關,那媽媽用起來不就方便了嗎?可是,要怎么辦才能將高高的旋轉按鈕,改造成伸手就可以夠著的拉繩呢?
我仔細地想著:如果在開關上安一個拉繩,爸爸媽媽關燈時是在下面拉的,用力是向下的,而床頭燈的開關是旋轉的,拉繩根本用不上力,怎么才能解決用力問題呢?
我直到大半夜也睡不著,仍然苦苦地思索著,又過了不知多長時間,我靈機一動:可以在旋轉按鈕上粘上一個皮帶圈,再在皮帶圈上系上一根繩子,因為開燈的時候,一般都是站著開的,開燈時順便在旋轉按鈕上繞一圈,只在睡覺時一拉那根燈繩,順著媽媽的用力,燈繩就會自動轉起來,旋轉的燈繩帶動旋轉開關,燈就自己關上了。
very good!就這樣做!我心中一陣驚喜。第二天一大早,我便起床了,爸爸媽媽還在睡覺,我要給他們一個驚喜。我小心翼翼地“溜”進他們的臥室,開始干活了:我先把旋轉按鈕上粘上一層厚厚的雙面膠,又把爸爸的已經不要的皮帶圈粘在上面。又在皮帶圈上緊緊地系上一根繩子,把栓繩子的地方,有用雙面膠緊緊地箍上幾圈,一根燈繩就做好了。
我把燈打開,爸爸媽媽驚醒了,見我在那里開燈,十分奇怪,說:“你在干什么?才六點半你開什么燈呀?”我激動地說:“爸爸媽媽,下面我隆重的向你們推出我的新產品:愛心開關!當當當當——”我邊說邊推出我的愛心開關,我演示了一下它的使用方法,媽媽看了高興地說:“不錯不錯,這下用起來就方便了!我閨女真能干!”說罷還像小孩子一樣歡呼起來。我也高興地笑了,說:“以后這個床頭燈的維修就交給我了!”
從那以后媽媽再也沒有說過床頭燈不好用,我總是聽著床頭燈按鈕“咔”的一聲響入睡。做這個愛心開關,不僅使爸爸媽媽關燈時方便了,還使我動了腦筋,真是一舉兩得呀!我以后要好好學習,爭取研制出更簡易的床頭燈,說不定不久的將來,將會有說一聲“開”就能開,說一聲“關”就能關的床頭燈從我手中誕生!讓我們共同期待吧!
愛心作文 篇8
三月中旬陰雨綿綿,雖然已入春,卻還寒風刺骨,我陷入了一場“風波”之中。
學校的流浪貓狗特別多,這些野貓野狗亂叫亂闖打亂了我們學生的生活。那天刮著大風,我裹緊羽絨服準備趕快上教學樓,躲進溫暖的教室。這時候,我跟伙伴都聽到一聲聲微弱的貓叫,女孩子的愛心泛濫了,就會一發不可收拾,于是,我們循聲找到了那只小黑貓,它似乎剛出生沒幾天,還在不停顫抖,聽到有人的腳步聲,喵喵的叫聲更大了,像是在乞求我們帶它到溫暖的地方。我的心一緊縮,但是卻矛盾起來:到底是丟棄不管還是帶回寢室?如果養它的話,我么能保證它活下來?母貓是不是在尋找它呢?
沒有一個人知道答案。
我感到一個小生命似乎在我手掌心,我們的行為可以決定它的生死。唉,生命,生命畢竟那么脆弱。可是我們又沒有專門的食物和小窩,把它養起來還不如讓它在寒風中自生自滅,因為學生也無能為力,只能狠下心走進教室。
上課時,腦海總浮現著小貓的身影,可憐兮兮,它會奄奄一息,我心里也一陣陣的刺痛,和同伴一商量,我倆都有此意:決定將小貓救活。放學后,我們跑到發現它的地方,然而并沒有找到它,我的心更加緊縮,就四處細聽,不久,聽到教學樓二樓傳來喵喵的叫聲,很微弱,我們快步跑到二樓,看到幾個同學在走廊里圍成一個圈,中心正是那只可憐的小貓,原來同學們怕它凍死,就將它放在二樓教室里,我分開眾人,小心翼翼地把小貓放進撐開的傘里,帶回了寢室。又找一個廢棄的紙箱,做成小貓溫暖的小窩,輕輕將它放進去,它不知是冷還是害怕,不停發抖,喂它牛奶也不喝,隔壁寢室聽到了聲音,也都跑過來看,七嘴八舌的議論,有的說它身上有病毒,還是趕快拿去扔掉;有的問我們準備怎么養,看起來它出生沒兩周,估計沒斷奶。我們這才發現帶回來時沒想太多,只是覺得它可憐,現在才發現需要考慮許多事情。在經過長時間議論后,我們決定第二天一早將它放在貓多的地方,看有沒有母貓將它叼走。
第二天,我們將它放到空地上,它叫喚著四顧,我們希望有大貓來帶走它。一到放學吃中飯時候我們就去看望它,可是它卻還在那里四顧、亂叫,有許多人看到它,都給他吃面、牛奶,大家希望這個小生命能夠活下來,所以盡自己所能幫助它,可惜天公不作美,晚上又下起了毛毛雨,我們幾個女孩又商量著將它帶回寢室,害怕它凍死了。有人探聽到它的來歷,說是大貓因為外面天氣寒冷,就在教室里生下它,有幾個同學養了幾天,后來被老師發現只能扔出去,再后來我們將它帶到教學樓,看有沒有人準備養。因為饑寒交迫,小貓叫了一晚上,吵得許多同學沒有辦法睡覺,不能好好學習,許多人聞聲來看它,可都感到無能為力,晚自習結束后,最開始養它的那個同學將它帶走了,我們班每個人都放下心來。
本來故事到這就結束了,可是別班的人煩它吵鬧,又不吃不喝,又將它扔到樓下草叢,我們都心灰意冷。可是大家都非常有愛心,幾個人輪流給它喂牛奶,可能是因為小貓的身上有人的氣味,所以大貓不要它,于是它又成了流浪貓。
周末,媽媽來給我送飯時,我突然想到這事,因為媽媽也非常喜歡小動物,曾經跟人接力養了一條小狗,我將故事編造得連石頭聽了都會落淚來講給媽媽聽,媽媽心一軟,終于答應將流浪貓帶回家里去喂養。
整個事件一波三折,有感動,有心疼,也有快樂,通過這件事,我看到了愛心永存與傳遞,祝愿小黑貓在我家一天天長大,作為愛心的載體一直生活下去。
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