愛心大使作文

時(shí)間：2025-03-07 10:40:12 銀鳳愛心我要投稿

愛心大使作文（精選19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的愛心大使作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心大使作文（精選19篇）

　　愛心大使作文 1

　　今天，我到奶奶家玩。

　　到了奶奶家，我就迫不及待地跑去看我心愛的狗狗小黃。可是我看見它病怏怏的趴在草叢里，我急急忙忙地跑去問奶奶：奶奶，小黃怎么了？它好像病了，快帶它去看病吧！奶奶無奈地對(duì)我說：它的病打針是治不了的，順其自然吧，它能好起來就好起來，不能好起來，就沒辦法了。把它扔了，不然會(huì)傳染的！奶奶說完就拿起大袋子，就要把小黃裝進(jìn)去了。我看著它，眼淚就不由自主地流露出來。奶奶見我哭了起來，就說：好了好了，不扔了。為了小狗哭，傻丫頭！小黃時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的咳嗽聲，我看見它好像要死的樣子，就忍不住號(hào)啕大哭起來。我想：只要活的'幾率不是0就有希望！老師說過生病要多喝水。于是我裝了一碗水給它，可它嗅也不嗅一下。我只好拿注射器把水射進(jìn)它嘴巴里。我還懵懂地做了一件事——我把我咳嗽吃的止咳化痰顆粒泡給小黃喝。我還對(duì)它說：小黃，你要為自己活下來，你要堅(jiān)強(qiáng)一些。你還小，有很多事你還沒經(jīng)歷，你一定要活下來！小黃好像聽得懂我說的話，過了一會(huì)，它就不咳了，還在廚房里走來走去。爺爺對(duì)我說：你真是一名很棒的狗醫(yī)生！

　　到了晚上，小黃該吃飯了。我盛了比往日少一些的飯，因?yàn)榻憬阏f狗狗病了，腸胃會(huì)小一點(diǎn)。我還放了一點(diǎn)煲湯的肉給它，因?yàn)樯×顺郧宓稽c(diǎn)比較好。弄好了，我就倒在小黃的碗里，它立刻就津津有味地吃起來。照顧小黃，我每一步都要三思而后行，想想這樣對(duì)不對(duì)，還要精確到位。

　　到了7點(diǎn)左右，小黃又病發(fā)了。我只注射了點(diǎn)水給它喝，它就睡著了。后來，我就忐忑不安回家了。

　　瞧，這位花了一整天照顧小狗的人就是我——謝淑媛，我就是愛心大使！

　　愛心大使作文 2

　　在中學(xué)學(xué)里我遇到了許許多多位讓我印象深刻的老師，他們辛辛苦苦地教育著我們。其中，有一位老師讓我很受感動(dòng)，深受啟發(fā)，她就是我們的班主任李老師。

　　李老師做事耐心細(xì)致在我們班上是無人不知無人不曉：有一次，關(guān)于我上中的事老媽很猶豫，于是她給李老師打電話，李老師清楚明了地給我媽說明，明明當(dāng)時(shí)李老師非常忙碌，還在上班，卻還那么耐心地告訴我媽，我很感動(dòng)。

　　李老師很公正，對(duì)人賞罰分明，我們都被她的做法折服。六一兒童節(jié)學(xué)校給每個(gè)班分發(fā)了一些食品，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人都拿到了一大袋，還多出好包薯片。我想：全班同學(xué)都愛吃薯片，我倒要看李老師怎么分掉這些薯片。李老師把幾位成績(jī)好的同學(xué)叫到跟前，把剩下的薯片分給他們。我還沒來得及聽李老師解釋，就不服氣地問：“剩下的那些薯片全歸他們啦？”“對(duì)！”李老師很坦然地說，“那些薯片是賞給那些對(duì)班級(jí)做了貢獻(xiàn)的人的，而這味同學(xué)把剛才你們?nèi)釉诘厣系氖称钒b袋都清理干凈了，那剩下來的'薯片難道不能賞給他們嗎？”李老師在回答時(shí)含著微笑，我心中的不滿瞬間化解了。

　　李老師處理問題很公平。她平時(shí)要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但萬一出了差錯(cuò)，李老師教育我們做事要付得起責(zé)任，包括好同學(xué)在內(nèi)。開學(xué)學(xué)校給了我們四十套桌椅，壞了一套都要扣李老師的錢。于是李老師對(duì)我們說：“只要誰把椅子給坐壞了，他就得出錢拿出去修。”后來果真有一椅子壞了，但不知道是誰弄壞了，李老師了解到近段時(shí)間有三個(gè)人坐過這把椅子，于是說：“一個(gè)人負(fù)責(zé)拿椅子去修，其他兩人各出一半修理費(fèi)。請(qǐng)問還有什么要求？”三個(gè)人點(diǎn)頭表示愿意接受這樣的處罰，我為李老師暗中豎起了大拇指。

　　李老師不但賞罰分明，同時(shí)她也是一個(gè)嚴(yán)肅而不缺乏幽默感的人。上課時(shí)，李師對(duì)我們正顏厲色。在一堂課上，李老師在專心給我們講課，突然一名同學(xué)插話使得全班同學(xué)哄堂大笑，就連老師也忍不住笑了。笑過之后，李老師就把他叫上講臺(tái)批評(píng)了他，李老師批評(píng)他時(shí)絲毫不帶一點(diǎn)幽默，讓我感覺到李老師很有威嚴(yán)。下課后，她和上課是截然不同的兩種態(tài)度，開朗熱情，和同學(xué)們一起開心地聊天說笑，使得她辦公室充滿了歡快的笑聲。

　　李老師是我最喜歡的一位老師，是一位對(duì)我們充滿了關(guān)愛，對(duì)我們異常了解，有著高超的教育能力和教育技巧的老師。在這個(gè)班上我們感覺很溫暖，有信心，渾身充滿了力量。

　　愛心大使作文 3

　　昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助所有的孩子健康快樂地成長(zhǎng)，這也是我向往已久的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑可愛的小天使。我十分希望大家都能和我一樣，擁有一個(gè)快樂、幸福的美好童年。

　　今天，我早早地起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，快速地飛往阿富汗。由于戰(zhàn)爭(zhēng)事件所引起的軍事打擊，使本來就很貧窮的阿富汗更加危機(jī)，無數(shù)的'孩子缺衣少食，更談不上什么良好的教育了。作為一個(gè)愛心大使，這當(dāng)然是我義不容辭的責(zé)任。于是，我拿出小魔杖，在空中輕輕畫了一個(gè)愛心。頓時(shí)，地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、圖書館、游樂場(chǎng)、學(xué)校、商店……我把孩子們集中在這里，這里沒有饑餓，沒有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有給予和喜悅。當(dāng)看著孩子們露出可愛的笑臉，我真是快樂無比！

　　離開了阿富汗，我來到城市里。忽然，我看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在艱難的用腳夾著筆寫字。對(duì)呀！世上還有這么多的殘疾兒童呢。于是，我又拿出小魔杖，建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和智能座椅可以幫助殘疾兒他們向我們一樣娛樂、讀書、學(xué)習(xí)、生活……當(dāng)看到每一個(gè)殘疾兒童都能夠快樂生活的時(shí)候，我感到一絲欣慰！

　　作為一個(gè)愛心大使，讓全世界的兒童都能過上快樂、幸福的生活，是我——可愛小仙女的最大心愿。我祝福全天下的孩子都能夠健康、快樂的成長(zhǎng)!

　　愛心大使作文 4

　　別看我們年歲小，可是，我們班卻人才輩出：有寫作能手小嫻、有詼諧巨匠小宇、有故事大王小辰……其中我最贊揚(yáng)的是愛心天使：小彤。

　　她留著一頭潤(rùn)滑的頭發(fā)，被她梳成了兩個(gè)小辮兒。她的臉很白，嘴巴小小的，笑起來甜甜的，說出的話總是像抹了蜜一樣甜。

　　那一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地跑回到家，拿出水壺，呀！沒水了，這可怎樣辦呀！這時(shí)小彤走了過來，我不得不硬著頭皮向她借水喝，她直爽地拿出水壺，把水都倒入了我的水壺，一邊說著：“沒關(guān)系！”也把水壺放進(jìn)了課桌。

　　小彤不只是輔佐我，還經(jīng)常輔佐他人，有一次，夏樂一的`筆沒水了，她馬上起來說：“我借你。”

　　有一天，我問她：“你這樣不覺得省事呢？”她笑著說：“當(dāng)然不會(huì)呀！我覺得很快樂！”

　　小彤，你就是我們心目中的愛心天使。

　　愛心大使作文 5

　　很多阿姨都說我長(zhǎng)得可愛，一張白凈的臉蛋上嵌著兩個(gè)小酒窩。我喜歡笑。喜歡邊笑邊用手指捅一捅自己的小酒窩。我眼睛里的黑寶石可好看了。每當(dāng)我有什么要求時(shí)，就用那雙眼睛祈求地撒嬌地望著爸爸，爸爸的心一下子就軟了。

　　小朋友們說我很會(huì)安慰人，送我一個(gè)外號(hào)“愛心大使”。有一次小鵬考試只考了80分，心情很不好。我就走到他身邊跟他說：“這次是個(gè)意外，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)考出好成績(jī)的。”聽了這些安慰的話和我為他講的一些笑話，他的心情好了很多，然后我陪他一起回家了。

　　還記得5.12汶川大地震嗎？當(dāng)時(shí)我的心里很難受，但又沒有別的辦法，只好捐一份自己的.力量和祝福。我給那些小朋友捐出了我最喜歡的書和所有的零花錢，希望他們能從書中找到力量，希望書能帶他們走出傷痛。

　　這就是我，一個(gè)有愛心，會(huì)安慰人，一個(gè)可愛的小女孩——“愛心大使”小鈺。

　　愛心大使作文 6

　　我們班臥虎藏龍，有“學(xué)霸大人”小盛，有文武雙全的小杰，有“語文大王”小彤，還有品味兼優(yōu)的小心……可是我要說一說我們班默默無聞的“愛心大使”——小陽。

　　他的頭圓圓的，眉毛雖粗但不濃密，看上去很聽話，身子胖胖的'，看上去就像一位愛心人士。

　　在每一次愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)中，他總是捐的物件最多；

　　在每一次捐獎(jiǎng)品活動(dòng)中，他總是走在大家的前面。

　　但是，令我印象最深化的還是那次“六一兒童節(jié)慶祝會(huì)”。

　　在這次活動(dòng)中，班級(jí)請(qǐng)求同窗們捐獻(xiàn)一些玩具和食物。

　　我問他：“你捐了什么東西呀？”他自信滿滿地高聲回答：“呵呵，請(qǐng)你看！”

　　“哇！豈止是一些！是一堆啊！”我詫異地大聲說。他似乎沒有聽到我的贊揚(yáng)，只是淡淡一笑便起身走了。

　　由于家教好，所以他也經(jīng)常在外面各種各樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。比如“輔佐殘疾人”“捐一元，獻(xiàn)愛心”，“為留守兒童的生活加光彩”等等。

　　參與這些活動(dòng)時(shí)，他總是毫不猶疑地從口袋里拿出自己的零花錢，又快速地把手中的錢投入捐款箱，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

　　有一次我問他：“請(qǐng)問，你為什么總是能拿出口袋里的錢投進(jìn)捐款箱？假如是我，那我早就去買零食了。”他苦口婆心地回答：“只需心中有愛心，就有一股神奇的力氣讓你這樣做呀！”

　　小陽，你具是當(dāng)之無愧的愛心大使呀！

　　愛心大使作文 7

　　一頭黑短發(fā)，一雙咪咪眼，個(gè)子不高，卻擁有樂于助人的美好品質(zhì)。他就是我們班的小諾同學(xué)。

　　“誰還沒有調(diào)羹？”第一個(gè)吃完飯的小諾同學(xué)馬上喊了起來。“我！”“我！”一只只手舉了起來。“1，2，3……20個(gè)。”小諾趕緊跑下樓梯，沖著食堂飛奔而去。我們的`教室在五樓，等小諾回來時(shí)腦門上已布滿了許多珍珠般大小的汗珠，但他顧不得擦汗，第一時(shí)間把調(diào)羹分發(fā)給同學(xué)們，讓這些同學(xué)盡快吃上午飯。

　　“小諾，借我一張餐巾紙。”不管是誰，小諾都會(huì)毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過去。

　　開學(xué)需要搬新書，當(dāng)老師問：“誰愿意去搬書？”小諾的手會(huì)舉得高高的，生怕老師看不到。被老師點(diǎn)到名后，他會(huì)立即沖向多功能會(huì)堂，一刻都不會(huì)停留。每回搬書，總要跑好幾趟才能搬完，這樣一趟一趟地來回跑，汗水早就濕透了他的衣服，可他總是毫無怨言，每回搬書都是那么積極，為同學(xué)們熱情地服務(wù)著。

　　……

　　只要我們用心去尋找，相信我們的周圍像小諾這樣的愛心大使還有很多。

　　愛心大使作文 8

　　昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂健康的成長(zhǎng)。這是我向往以久的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑、可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館。我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的.笑容，我無比快樂。

　　離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

　　愛心大使作文 9

　　我早早的起了床，輕輕的拍動(dòng)我那潔白的翅膀，飛往我的第一站——阿富汗。由于美國(guó)的不斷進(jìn)攻，使得原來就十分貧窮的阿富汗更是陷入了空前絕后的水深火熱之中，無數(shù)的孩子沒有了家、沒有了食物、也沒有了衣服、當(dāng)然更沒有了水！作為愛心大使，我自然要幫助他們，因?yàn)槲业氖姑褪菐椭щy的兒童嘛！我拿出我的魔棒——1、2、3，地面上出現(xiàn)了各種各樣的小食品和衣服、水，還有一棟棟高大的學(xué)校、游樂場(chǎng)、圖書館......我把阿富汗的所有孩子集中在了這兒，我告訴他們這里十分安全，沒有他們所看到的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有他們所飽受的饑餓和遭受的'苦難！而是只有快樂和笑聲。看著這些小朋友的笑臉，我也不由的欣慰的笑了。

　　離開阿富汗，我繼續(xù)往前飛，忽然看到了一個(gè)殘疾兒童，我想到了他們的痛苦！是呀，離開自己的四肢，是一個(gè)怎樣的生活呀！于是，我又拿出我的魔棒——1、2、3，之后，地上多了一個(gè)建筑——?dú)埣矁和t(yī)院和殘疾兒童活動(dòng)中心。我又拿魔棒變出了幾個(gè)智能機(jī)器人，來叫殘疾的孩子寫字、讀書、生活，我看到每一個(gè)殘疾的小朋友，對(duì)我這個(gè)只有一天的愛心大使投來含有微笑的一瞥。心里別提有多高興了！

　　作為愛心大使的我，終于幫助了全世界的受難的兒童，完成了上帝教給我的任務(wù)。

　　我的心愿是，希望全世界的兒童，不再有饑餓，不再有痛苦，不再有寒冷，愿他們能有一個(gè)美好的童年！

　　愛心大使作文 10

　　在我們校園里，有一位大家公認(rèn)的愛心大使 —— 小明。他總是面帶微笑，眼睛里閃爍著溫暖的光。

　　學(xué)校組織為貧困山區(qū)孩子捐書的活動(dòng)，小明第一個(gè)響應(yīng)。他把自己積攢許久的零花錢拿出，去書店精心挑選嶄新的書籍，有有趣的故事書、實(shí)用的科普讀物，還有精美的文具一并打包。他說：“山區(qū)的小朋友也應(yīng)該有豐富多彩的課外生活。”

　　課間，小明看到同學(xué)小紅因一道數(shù)學(xué)題愁眉不展，他立刻放下手中的'事，耐心地給小紅講解，一遍又一遍，直到小紅恍然大悟。不僅如此，他還舉一反三，出幾道類似題目幫小紅鞏固。

　　校園的角落有只流浪貓，小明常常從家里帶來食物喂它，給它取名 “咪咪”。在小明的關(guān)愛下，原本膽小怕人的咪咪變得活潑親人。小明用自己的行動(dòng)，在校園里傳遞著愛心，是當(dāng)之無愧的愛心大使。

　　愛心大使作文 11

　　李奶奶是我們社區(qū)的愛心大使。她雖然年事已高，可精神矍鑠，一心為社區(qū)居民服務(wù)。

　　每次社區(qū)組織義務(wù)勞動(dòng)，李奶奶總是第一個(gè)報(bào)名。她拿著掃帚，認(rèn)真清掃著小區(qū)道路上的落葉和垃圾，不放過任何一個(gè)角落。遇到不遵守垃圾分類的居民，她也會(huì)耐心地勸導(dǎo)，講解垃圾分類的重要性。

　　社區(qū)里有幾位孤寡老人，李奶奶時(shí)常去看望他們。她會(huì)陪老人們聊天，給他們講最近發(fā)生的趣事，幫他們打掃房間、采購(gòu)生活用品。逢年過節(jié)，李奶奶還會(huì)親手做一些點(diǎn)心，挨家挨戶送給老人們，讓他們感受到家的'溫暖。在李奶奶的帶動(dòng)下，社區(qū)里互幫互助的氛圍越來越濃厚，大家都以她為榜樣，傳遞著愛心。

　　愛心大使作文 12

　　張叔叔是一名公交車司機(jī)，也是大家心中的愛心大使。每天清晨，他都會(huì)提前到崗，把公交車打掃得干干凈凈，為乘客營(yíng)造舒適的乘車環(huán)境。

　　一次，一位盲人乘客在站臺(tái)等車，張叔叔看到后，主動(dòng)下車攙扶他上車，并貼心地安排座位，還告訴其他乘客多照顧一下。行車途中，遇到顛簸路段，張叔叔會(huì)放慢車速，提醒大家抓好扶手。

　　有個(gè)小學(xué)生在乘車時(shí)不小心把書包忘在了車上，張叔叔發(fā)現(xiàn)后，下班后特意將書包送到學(xué)校門衛(wèi)室，讓孩子順利拿到書包。他用自己的行動(dòng)，溫暖著每一位乘客的'心，為城市的交通增添了一份愛的色彩。

　　愛心大使作文 13

　　在醫(yī)院里，護(hù)士小王被大家稱為愛心大使。她總是穿著潔白的護(hù)士服，腳步匆匆卻有條不紊。

　　病房里有個(gè)小朋友因?yàn)楹ε麓蜥樢恢笨摁[，小王護(hù)士輕輕抱起他，溫柔地說：“寶貝，別怕，阿姨會(huì)輕輕的，就像小蚊子叮一下，很快就好啦。” 她還從口袋里拿出一顆糖，哄著小朋友。在她的`安撫下，小朋友終于停止哭泣，乖乖配合打針。

　　對(duì)于行動(dòng)不便的患者，小王護(hù)士會(huì)主動(dòng)幫忙打水、買飯，耐心傾聽他們的煩惱。她用無微不至的關(guān)懷，讓患者在病痛中感受到溫暖和希望，詮釋著愛心的力量。

　　愛心大使作文 14

　　周末的公園，人來人往，而志愿者小李是大家眼中的愛心大使。他穿著紅色的志愿者馬甲，格外顯眼。

　　公園里有很多小朋友在玩耍，小李總是在一旁留意著，防止小朋友摔倒受傷。看到有小朋友亂丟垃圾，他會(huì)微笑著走過去，溫和地說：“小朋友，垃圾要回家哦，我們一起把它送到垃圾桶里吧。” 小朋友們都很聽話地照做。

　　有位老人在長(zhǎng)椅上休息時(shí)突然不舒服，小李趕緊跑過去，詢問情況后，為老人倒來熱水，還聯(lián)系了老人的.家人。在等待過程中，他一直陪伴在老人身邊，給予安慰。小李用自己的愛心，讓公園充滿了溫馨與和諧。

　　愛心大使作文 15

　　在圖書館工作的趙姐姐，是大家公認(rèn)的愛心大使。她每天早早來到圖書館，整理書架，將書籍?dāng)[放得整整齊齊，方便讀者查找。

　　有個(gè)小朋友在圖書館里找不到想看的`書，急得直掉眼淚。趙姐姐看到后，蹲下身來，溫柔地詢問小朋友書名，然后帶著他在書架間穿梭，耐心地幫他尋找。找到書后，趙姐姐還會(huì)給小朋友推薦一些同類型的有趣書籍。

　　遇到在圖書館大聲喧嘩的人，趙姐姐會(huì)禮貌地提醒，向他們說明保持安靜的重要性。她用自己的熱情和耐心，為大家營(yíng)造了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，傳遞著愛心與知識(shí)。

　　愛心大使作文 16

　　在動(dòng)物救助站，有一位叫林林的愛心大使。她每天和一群受傷、被遺棄的小動(dòng)物們打交道，用滿滿的愛照顧它們。

　　清晨，林林會(huì)早早來到救助站，給小動(dòng)物們準(zhǔn)備食物和水。她仔細(xì)地查看每一只動(dòng)物的傷口，為它們換藥，動(dòng)作輕柔，生怕弄疼它們。有一只受傷的小狗，因?yàn)楹ε氯祟愐恢倍阍诮锹淅铮至置刻於紩?huì)花時(shí)間陪它，給它講悄悄話，慢慢撫摸它，讓小狗逐漸放下防備。

　　林林還會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布小動(dòng)物們的.信息，尋找愿意領(lǐng)養(yǎng)它們的愛心人士，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。她的愛心，讓這些小動(dòng)物重新感受到人間的善意與溫暖。

　　愛心大使作文 17

　　大學(xué)畢業(yè)后，曉妍來到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，成為了山區(qū)孩子心中的愛心大使。這里的教學(xué)條件艱苦，但曉妍從未抱怨。

　　她用自己的積蓄為孩子們購(gòu)買文具和書籍，還利用課余時(shí)間為學(xué)習(xí)困難的孩子補(bǔ)課。在課堂上，曉妍總是用生動(dòng)有趣的'方式講課，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。她教孩子們唱歌、畫畫，給他們講大山外面的世界。

　　冬天到了，曉妍看到有些孩子穿著單薄，便組織募捐活動(dòng)，為孩子們籌集棉衣。她的到來，給山區(qū)的孩子們帶來了希望和快樂，用愛心照亮了孩子們前行的道路。

　　愛心大使作文 18

　　在網(wǎng)絡(luò)世界里，有一位網(wǎng)名為 “溫暖之光” 的愛心大使。他通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)起了許多公益活動(dòng)。

　　他關(guān)注貧困地區(qū)兒童的教育問題，組織網(wǎng)友為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和書籍。他親自整理捐贈(zèng)物品，聯(lián)系物流，確保每一份愛心都能準(zhǔn)確無誤地送到孩子們手中。他還建立了線上輔導(dǎo)群，邀請(qǐng)志愿者為貧困地區(qū)的孩子進(jìn)行免費(fèi)的課業(yè)輔導(dǎo)。

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上遭遇困難的人，“溫暖之光” 也會(huì)伸出援手。他發(fā)動(dòng)網(wǎng)友為身患重病的.人籌集善款，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)生活。他用網(wǎng)絡(luò)的力量，將愛心傳遞到每一個(gè)需要的角落。