【推薦】愛(ài)國(guó)作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇1
說(shuō)實(shí)話，這位同學(xué)的愛(ài)國(guó)演講打動(dòng)了我……真正的愛(ài)國(guó)者應(yīng)該是這樣的，他愛(ài)這個(gè)國(guó)家的歷史沉淀，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的錦繡山河，愛(ài)先賢們的爭(zhēng)鳴思想，愛(ài)這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國(guó)文明。
相形之下，王朝、政府、政黨、權(quán)貴，都是浮云而已，并無(wú)甚可愛(ài)之處，今人明曉此理者有幾何？
一次學(xué)院組織的演講比賽，大概是講明天的中國(guó)的。我那時(shí)候生活墮落，事先沒(méi)注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫(xiě)了篇文字。
臺(tái)下泛起一陣小范圍騷動(dòng)，我就在這騷動(dòng)中開(kāi)始演講。我問(wèn)他們，你們是中國(guó)人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問(wèn)，當(dāng)你西裝筆挺，操著流利地英語(yǔ)在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發(fā)碧眼的白人對(duì)話時(shí)，怎樣才能讓他們感到你是中國(guó)人？是你染成金色的頭發(fā)？是你習(xí)慣喝咖啡的習(xí)慣？是你對(duì)孔子的西化解讀、還是你對(duì)西方生活方式的崇拜？今天，我們?cè)谶@里講的是中國(guó)，不是什么別的東西，不是美國(guó)，不是英國(guó)，不是韓國(guó)，不是日本。那么，明天，當(dāng)我們走在別人的土地上，操著別人的語(yǔ)言，看著別人的書(shū)籍，思考著別人的問(wèn)題。你憑什么向別人證明？你不是別人？
整個(gè)報(bào)告廳都很安靜，安靜地聽(tīng)我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對(duì)歷史的好奇和敬意。
“一個(gè)國(guó)家的國(guó)本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機(jī)，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個(gè)國(guó)家的歷史。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個(gè)城市沒(méi)有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個(gè)殖民地，哪個(gè)月球表面的環(huán)形山，哪個(gè)未開(kāi)墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國(guó)的歷史嗎？你知道本來(lái)的中國(guó)，是個(gè)怎樣的國(guó)家嗎？”
愛(ài)國(guó)作文600字 篇2
愛(ài)祖國(guó)，并不是口頭上隨便說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，在一次的升國(guó)旗上，我真正理解了愛(ài)國(guó)的含義。
在每一次星期一的升國(guó)旗上，我都十分喜歡與自己要好的朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，你弄我一下，我動(dòng)你一下打打鬧鬧的，玩的不亦樂(lè)乎，神采奕奕的'。
有一次，我們旁邊的兩個(gè)人因打打鬧鬧、推推搡搡的被老師狠狠地批評(píng)了。老師生氣的說(shuō)：“升國(guó)旗是一件嚴(yán)肅的事，不能胡來(lái)。”說(shuō)完，用目光掃視了一下我們接著說(shuō)，“有些同學(xué)不要在下面慶幸，不要以為自己沒(méi)被罰到就幸災(zāi)樂(lè)禍，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。額，剛才的兩個(gè)同學(xué)升完國(guó)旗留下來(lái)一下。”便走到一邊去了。
我看著鮮紅的國(guó)旗，越看越羞愧，臉不由自主地紅了起來(lái)，我好像看見(jiàn)了許許多多的場(chǎng)面：戰(zhàn)士們拼死打敗敵人的場(chǎng)面；指導(dǎo)員刻苦訓(xùn)練戰(zhàn)士們的場(chǎng)面；戰(zhàn)士們?cè)谛虉?chǎng)上大義凜然的場(chǎng)面……這些場(chǎng)面使我迷茫了。中國(guó)，是革命烈士們用生命，用鮮血，用一切換來(lái)的，而今天美好、幸福、快樂(lè)的生活也是他們換來(lái)的，而今天，我在國(guó)旗下升旗還講話，我怎么對(duì)得起他們？我怎么對(duì)得起今天的幸福生活？我怎么對(duì)得起？我怎么對(duì)得起……莊重、嚴(yán)肅、愛(ài)國(guó)……的字樣涌入我的心中，我懊悔極了，覺(jué)得自己在以后的升國(guó)旗時(shí)，一定不能講話、打鬧，一定要莊重嚴(yán)肅！
時(shí)間過(guò)得就如離弦之箭一般飛快地流逝著，一下子就到了下周一了。這天，我并沒(méi)有講話，不管旁邊的人如何叫我，如何弄的好玩，如何吸引人，我只是默默地站著，站著，站著……
愛(ài)祖國(guó)，從小事做起，我們應(yīng)該將每一件小事做好，將每一件小事做得最好，那么，明天一定會(huì)在我們的努力下變得更美、更好、更幸福！
愛(ài)國(guó)作文600字 篇3
全國(guó)土地日是每年的6月25日，是為了珍惜和合理利用土地而設(shè)定的。
近年來(lái)耕地大量減少，土地退化，生態(tài)環(huán)境逐步惡化。一些地區(qū)對(duì)耕地投入少，重用輕養(yǎng)，地力衰退。由于超載放牧，濫砍森林，全國(guó)有四分之一的草場(chǎng)退化，水土流失和荒漠的面積不斷擴(kuò)大。
土地供需矛盾尖銳，人口日益增多，人均耕地面積不斷下降。一座座高樓拔地而起，一些新建工廠和舊工廠規(guī)模的擴(kuò)大，占用了大量的土地。使得耕地大量減少，糧食、蔬菜、水果的價(jià)錢持續(xù)上漲，將來(lái)，我們還能吃得飽嗎？
我奶奶的村是產(chǎn)桃之村，因?yàn)榛S要擴(kuò)建，所以村莊必
搬遷，我想：就這樣發(fā)展下去，我們還能吃上可口的桃嗎？
有些人就能合理的開(kāi)墾土地。我有一位大爺，他就把屋頂上放上土，種上了可口的蔬菜水果，顯得郁郁蔥蔥。在這方面，我爸爸做得也很好。他把土拉到院子里，圍起來(lái)，種上菜。即凈化了院子里的空氣，也品嘗到了自己種的無(wú)公害蔬菜。
在遼寧省的某個(gè)市，有一家建筑公司，他們居然把河堤拆了建樓，這種行為太可恥了，建筑公司為了自己的利益，拿老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全開(kāi)玩笑。
建工廠，蓋樓房，GDP雖然增加了，但是中國(guó)如何拿占世界7%的土地來(lái)養(yǎng)活占世界20%的人口呢？
醒醒吧，中國(guó)人！不要為了自己的利益而破壞那些僅有的土地了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多植樹(shù)造林，少伐樹(shù)，挽回我們失去的土地吧！
為了地球的碧水、藍(lán)天、沃土，我在這里呼吁大家：“保護(hù)土地，人人有責(zé)”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)國(guó)作文600字 篇4
世界上任何一個(gè)民族，要想有自己的特點(diǎn)，都需要有自己獨(dú)特的文化。而中國(guó)的國(guó)學(xué)就是中國(guó)獨(dú)特的文化。國(guó)學(xué)蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精華，他們構(gòu)造了精神生活的環(huán)境，是中華民族歷史的見(jiàn)證。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？ 朋友交而不信乎？ 傳不習(xí)乎？” 這是曾子說(shuō)過(guò)的一句話。意思是：每天多次反省自己，替人家出謀劃策，而不忠誠(chéng)嗎？和朋友交往不夠誠(chéng)信嗎？老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎？這句話告訴我們，在日常生活中我們要多次反省自己這樣我們才能逐漸養(yǎng)成良好的品格和不屈不撓的人格成為一個(gè)優(yōu)秀的人。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？ 不知而不慍，不亦君子乎？” 告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)必須要虛心和要有求知精神，還告訴我們需要持之以恒來(lái)鞏固知識(shí)。這些經(jīng)典的句子告訴了我的許多的道理。
論語(yǔ)是孔子智慧的結(jié)晶。他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒(méi)有辜負(fù)他的期望。將格言收錄下來(lái)，編成了論語(yǔ)，流傳后世。孔子的思想也從此傳承下來(lái)，推動(dòng)中華民族的發(fā)展，對(duì)后人起著指導(dǎo)和警示的作用。他始終都在傳遞的是一種生活態(tài)度，一種樸素的中庸的生活態(tài)度。孔子也就是用這樣的生活態(tài)度。在生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)影響他的他的第子。論語(yǔ)的好處還有很多，他不但教你如何為人處事，還教你怎樣樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。孔子的精神，以治平為本，以仁為核心，他的思想是中華民族精神的源頭，是價(jià)值觀練是非的標(biāo)準(zhǔn)，是倫理道德的規(guī)范所以是中華民族文化的基本精神。
經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)經(jīng)典，他不但給我們生活學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，還讓我們知道做人道理。你也讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造我們的思想，行為，讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典一直伴隨我們健康的成長(zhǎng)。讓我們多讀這些書(shū)，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇5
“英國(guó)國(guó)旗就要降下，中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空，一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。”視頻中，查爾斯王子一直皺著眉頭并用一口流利的英文說(shuō)出這翻話，帶有淡淡的悲傷。在視頻中，這句話剛說(shuō)完，英國(guó)國(guó)旗伴著英國(guó)國(guó)歌緩緩下落，與此同時(shí)，中國(guó)國(guó)旗也伴著中國(guó)國(guó)歌緩緩上升，視頻的視角在此時(shí)切換，中英代表站在各國(guó)的國(guó)旗前，我看到一個(gè)英國(guó)代表人落淚了，一個(gè)五十多歲的老人，就這樣，肆無(wú)忌憚的在這異鄉(xiāng)里散落淚珠，也許，這里才是他的故鄉(xiāng)吧。
當(dāng)時(shí)我的心里，與之而來(lái)的是憤慨，取而代之的是無(wú)奈，還有一點(diǎn)悲涼。這個(gè)年近半百的老人落淚能怪他嗎？也許他不想讓英國(guó)失去這塊糖果，可事與愿違，于是他為英國(guó)惋惜，悲傷溢于言表。這怨他嗎？也許他是土生土長(zhǎng)的“香港人”， 因?yàn)楸黄然貒?guó)，有些傷感，才揮淚告別，真能怪他嗎？
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的時(shí)間里，那片土地上換了一代又一對(duì)人，最終換回了原主，整個(gè)世界都在關(guān)注著這個(gè)史無(wú)前例的“易主”，也可以說(shuō)是“物歸原主”，難道之前的那一代又一代人對(duì)那片土地不留戀嗎？難道他們不想讓自己的國(guó)家擁有這片充滿故事的土地嗎？答案是肯定的，可事實(shí)是殘酷的。他當(dāng)著全球人的面，公然落淚。我相信，總是給他再多重來(lái)的機(jī)會(huì)，他依舊會(huì)落淚，畢竟那是真的感情，貨真價(jià)實(shí)的感情。他落淚了，我也跟著落淚了，只是陪著他，陪著他落淚。他當(dāng)著眾人的面，展示了自己的感情。
隔著幾十年的時(shí)光，隔著千萬(wàn)米的距離，我尊重他，陪著他，看著英國(guó)國(guó)旗落下，中國(guó)國(guó)旗升起。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇6
愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)既朦朧又遙遠(yuǎn)，似懂非懂。我們只在口頭上說(shuō)愛(ài)國(guó)，卻不太懂該怎樣去做。于是，我便去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處有愛(ài)國(guó)。”
那天吃完晚飯后，媽媽在廚房洗碗，看著媽媽疲憊的身影，我悄悄地把客廳的地板拖干凈，洗好的衣服疊好。媽媽看到后，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，在家里，你幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛(ài)家人，做個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽很開(kāi)心。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)與家緊緊相連，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
前幾天，我在學(xué)校因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題，得到了老師發(fā)的獎(jiǎng)狀。回到家我告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“孩子，你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)就能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
周五放學(xué)后，我和媽媽去公園玩。我們看見(jiàn)身穿紅馬甲的志愿者叔叔、阿姨，他們有的在路口幫助交警引導(dǎo)行人車輛，有的打掃公共場(chǎng)所衛(wèi)生。媽媽說(shuō)：“孩子，如果人人都像這些叔叔、阿姨，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，維護(hù)交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)城市衛(wèi)生，那么國(guó)家就會(huì)和諧美麗。孩子，你說(shuō)，這是不是愛(ài)國(guó)?”
現(xiàn)在，雖然我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，干不了轟轟烈烈的大事，但是我能從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)鋪好路、架好橋，長(zhǎng)了本事才能為祖國(guó)建設(shè)添磚增瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。
愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)，每個(gè)人付出的小愛(ài)，會(huì)匯聚成祖國(guó)的大愛(ài)。我相信在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天一定更加美好。
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