【精品】小學學作文900字錦集九篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學學作文900字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學作文900字 篇1
天下間最真摯的是母愛,最無私的是母愛,最偉大的是母愛,最永恒的更是母愛。而經過那次后,我對母愛的感悟就更深了……那天,天空正飄著雪花。我打著傘回家,一不小心,傘掉進了淤泥里,被泥巴弄得很臟。回家后,我怕媽媽罵我,想洗干凈。但是這樣冷的天,下水該多冷呀!于是,我悄悄地把傘放到門的角落里。夜晚,我正要睡覺,忽然聽見“刷刷刷”有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間,扒開一條門縫往里看,媽媽正在刷桑只見她躬著腰,一只手緊握住板刷,板刷上沾滿了黑色的淤泥,手上漂浮著黑色的泡沫,另一只手配合地按住雨傘,傘斜放在盆里,盆中的水幾乎變成了污水,可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥,不時用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情,豆大的汗珠從額頭滲下來,她緊鎖著眉頭,一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來,黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容,鎖住的眉頭又舒展開了。突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手,她的眉頭皺成一團,呀!手上裂開了好幾道血口子,還有那么多的老繭!媽媽強忍著痛,一下一下哈著氣,仿佛這能減輕痛苦似的,又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇,簡直不敢相信這一切。
媽媽的手一次又一次地縮回伸出,她忍受著多么大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了,潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合,可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎?不能!百合再高雅素潔,能比得上母愛的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛相比!慢慢的,我的眼眶濕潤了,不知怎的,心中總是難安……這時,媽媽扶著墻艱難地站起來,可倚靠著墻不能動了,我拭干淚,急忙推開門,扶住媽媽,無意間卻碰到了她的手,天啊!這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說:“媽,您的手……”媽媽吃了一驚,后又笑著說:“孩子,怎么把你吵醒了?真對不起。我只是想倒水,不礙事。
哦,手……手沒事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?傘是我弄臟的,可卻是您刷的。還有您的手怎么會沒事呢?……您回屋睡吧,我扶您。”我強忍住要留下的淚,把媽媽扶到床上,轉身時用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了,我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……媽媽,您讓我對母愛有了更深的感悟:母愛是浩瀚的大海,我就是一條舟,依偎在大海的懷抱;母愛是寬廣的天空,我就是一片云,飄浮在天空的邊際;如果母愛是溫暖的陽光,我就是一棵草,享受著陽光給予我的愛。其實,我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘,處處都有它的身影,也是默默地奉獻著,而且同樣的真實、美好……
小學學作文900字 篇2
“爸……”我艱難地開口說,“爸,我,我沒錢了……”電話那頭,爸爸說:“怎么用得這么快啊?”“我也不知道啊,怎么就用得這么快。” 我低下頭,明知道爸爸看不見。其實知道為什么,只是不敢說出來。 時間和思緒停留在那一天下午。 我和同學們沿著街走,每看到一個小攤都要上去看一看,遇到好吃的就買下來,邊走邊吃,還一邊眉飛色舞的講著最近又把人“騙”了幾頓飯,或是大聲抱怨老師為什么要布置這么多的作業,真是煩!“咦?這是什么玩意?”我看見了一個新奇的東西,興奮地走上前去,就像發現新大陸一般。同學都圍了上來,七嘴八舌開來:“哎呀,我看看!”“好像是和沙漏差不多哎,但又不是啊……”我的好奇心頓時被勾引,抬頭問老板:“這個多少錢啊?”“不貴,不貴,才45塊。”那個老板見生意上門,滿堆著笑,討好般的回道。我皺了皺眉頭:“這么貴?35塊,賣不賣?“這……好吧!”老板裝出忍痛割愛樣子。東西是買來了,可是我只剩30塊錢了,還有3天要過呢,怎么辦?怎么辦?我思索著。 思緒回到了原點。爸靜靜地說:“那和你媽媽說吧。”電話那邊是一片雜音,是爭執聲。最后還是爸爸接了電話。他說:“要不讓阿姨的兒子給你送去?”我開口問道:“多少錢啊?”爸爸非常干脆的回答:“100元。”我遲疑了,不知該不該開口,但仍情不自禁地說了出來:“爸,能不能給150元?”聲音到最后變得越來越小…… 電話那頭…… 電話那頭沉默了。就是這一瞬間的沉默,讓我突然感到有些愧疚。我想起了期中考,把成績告訴爸爸的時候。 “爸……成績……出來了……”我斷斷續續地說著。“怎么樣?”爸爸問道。“考砸了……才80多分……” 我不忍看爸爸落寞、失落的眼神,低下頭,轉過身去。 接著一陣恍惚,重新聽到爸爸的聲音。我不安地想,期中考考得這么差,還問爸爸要錢,我真是不孝女!眼眶里忽然有了淚水在打轉,好像一不留神就會掉落下來。心里不知道什么滋味,澀澀的。對不起,爸爸! 爸爸沉默后開口說的話,盡管聽起來是那么的蒼老,卻真的讓我掉下了淚。 爸只說了一個字:“好”。 猛然發覺,父親已在逐漸變老,向年邁走去。曾讓我驕傲的滿頭烏發,近年來,白發是一根接著一根的出現了。不懂事的我卻將它拔起,炫耀般的舉起,遞到父親面前,大呼小叫。卻忽視了父親嘴角的那一抹看不懂的笑,苦笑?無奈的笑?滿足的笑? 什么時候起,或許因為長大了,或許因為曾經的一些事情傷心,我開始變得冷漠,然后一次又一次大把的花錢,不用心學習。我和爸爸之間的距離是越來越遠,直到和舍不得打我一下的爸爸發生爭吵……現在才明白,爸爸仍然在原地等候,我也一直在愛的四周徘徊,卻以為我已經遠走。 熄燈了,愣愣的凝望著被迫掛下的電話,心里還是想起被我忽略很久的`,一直不離不棄的,守在電話那頭的父愛。
小學學作文900字 篇3
成長是我們每個人的愿望。尤其是現在的我們的年青一代,正是指點江山,激揚文字,風華正茂的年齡,人人都期待成長成材,一展胸中報負。
人類社會的發展,中國特色的社會主義小康社會的建設要由一代一代的人材來完成,我們都是生在新中國,長在紅旗下的幸福一代,我們現在已經在享受著社會主義現代化建設帶來成果,因此,我們也有責任把建設中國特色的社會主義偉大事業繼承下來,傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹事。長輩打下的江山要我們守,他們創立的社會主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會責任和歷史責任。
時代在發展,中國也在發展,今日的中國已然不是十九世紀那種任人宰割的中國,也不是二十世紀初貧窮落后的中國,我們已發展成世界第二大經濟體,是一個初步強大的社會主義中國。但是,人類的競爭是永無止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方經濟大國依然對我們心存戒備,在政治上擠壓我們、經濟上不斷挑起磨擦、技術對我們嚴格封鎖,當我們的長輩年老退出歷史舞臺時,誰來接班?誰來挑起保衛祖國、建設祖國的重任呢?我們!只有我們成長起來的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負起這一重任?成長,成材,勤奮學習,勇于實踐,盡心竭力的掌握各類科學知識,才能不負時代的要求。
人生在世,總要在世上留下我們的業績,樹立自己的形象,我們不管人們怎么稱我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我們自己沒有楚河漢界的鴻溝之分,一個學校,一個班級,貧富家庭出身的同學同樣可以成為好朋友,好同學。一個“我-爸-是-李-剛”的個別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內和花花太歲。在汶川大地震,玉樹地震抗震救災中,不少富家同學都慷慨解囊為災區捐款,表現了他們的同情心和助人為樂的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現象,抗日戰爭時期出了一些漢奸,就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎?同理,現代我們青年一代中出了個別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒希望了。我們知道,我們個人來說也只有勤奮學習,在競爭中成長,在成長中成材,才是我們每一個人的最好前途。我們會努力的,長輩的成就只能代表他們奮斗目標實現了,財富可以繼承,知識不能繼承,我們只有走好我們自己的路。創我們自己大業,才能實現我們的人生價值。
期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國已為我們每個人的成長創造了良好的條件,我們現在的一切學習生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國改革開放帶來的幸福,我們要充分利用這有利的學習條件,全面掌握科學文化知識,成為建設祖國的棟梁之材。樹立正確的人生觀價值觀,把自己的成長成材看成是祖國的發展強大對自己的要求,以天下為己任,那樣,我們無論再苦、再累,也會以苦為樂、以苦為甜,盡快使自己成長成材,以不辜負前輩的期望,因為我們是中華民族的子孫!
小學學作文900字 篇4
我的媽媽今年三十歲了,臉上留下了些許歲月的痕跡。但她那瓜子兒型臉蛋外加一頭齊腰的烏黑長發,怎么看怎么漂亮。
媽媽是一位普通的小學教師,每天清晨起床,為我們一家人做早餐,然后才趕去學校上課。下午下班回家后,又為我們做晚餐,打掃清潔。忙完這些后,又耐心地輔導我的功課。周而復始,年復一年,可她從來沒向我們訴過苦。媽媽的付出總算沒白費,我的成績在班上總是名列前茅,并多次獲獎。每次我捧著獎狀回家,媽媽總是欣喜地把它貼在墻上,臉上都會露出一絲甜蜜的微笑。望著面帶微笑的媽媽,我覺得她是世界上最漂亮的人。
還記得那次媽媽檢查我作業的情景。
那次,老師布置的作業是寫作文,我平時最討厭寫作文了,也最怕寫作文。好不容易花了一個小時的時間完成了任務,準備放進書包時,媽媽來了,叫我拿作業檢查,平時的作業我是不怕檢查的,但作文--哎!我極不情愿的拿到了她面前。心里簡直裝了十五個水桶--七上八下。果然不出我所料,媽媽剛剛開始看就指著我的作文的開頭說:“你這兒因該加一句,這兒的句子不通順,這兒的字寫錯了. . . . .快去重新寫過”。我花了一個小時才寫好的作文,卻被媽媽指出了這么多的毛病,眼淚情不自禁的奪眶而出,但我還是照著媽媽給我講的重寫了一遍。寫完后,媽媽給我倒了一杯熱水。媽媽親切地說:“我也知道你寫這篇作文花了不少時間,也用心思考了,但好的作文要經過不斷的修改,要把平時積累的優美詞句應用到自己的作文里,這樣才能提高寫作能力。”第二天,老師說我寫得好。我知道這離不開媽媽的幫助。
媽媽不僅關心我的學習,而且很關心我的身體。記得去年冬天的一個晚上,我準備休息時,突然覺得有些頭疼,開始我還忍著。過了一會,越來越痛,忍不住呻吟起來。本來想喊媽媽來看看,但想到媽媽一天都如此辛苦,怎么忍心打擾?不久,媽媽走進了我的寢室,看見我正抱頭呻吟著,用手摸摸我的額頭,不由驚叫“好燙啊!”不由分說,背著我就往外走。我知道她又要背我去醫院了,以前也有過一次深夜背我看病的經歷。路上,刺骨的寒風吹來,臉上如刀割般疼痛,媽媽忙叫我把臉藏在背上后,以免凍僵了。
雖然我家離醫院只有十分鐘的時間,但媽媽卻走了二十多分鐘,到了醫院,看著媽媽額頭上大顆大顆的汗珠,聽著口中氣喘吁吁的喘氣聲,我的眼淚不由得奪眶而出,媽媽見我這樣,還以為我頭痛得厲害。忙來安慰我,沒事的,醫生檢查后就不會痛了……
聽著這些話,我心里又一酸,眼淚更多了。媽媽,我的好媽媽,我一定會讓你永遠都是世界上最最漂亮的人!
小學學作文900字 篇5
它長著一對長長的耳朵,一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石.一張小嘴巴特別有趣,是"丫"字形的.四條腿短短的,走起路來蹦蹦跳跳.小小的尾巴遠看像個小絨球.
小白兔很喜歡吃蘿卜和菜葉.它們餓的時候吃起來可快了,可一旦它們肚子還飽時,任你怎么喂它也不肯吃.小白兔總喜歡趴著睡覺.
這只小白兔真是可愛極了!你看,它的一對長耳朵白里透紅,或豎或臥,靈活轉動,活像是一對靈敏的接收儀;兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上,可愛極了;一張三掰嘴總是一努一努的,一個勁地想吃東西呢;它的尾巴又粗又短;四只腿前面短,后面長,怪不得它跳得那么高;全身的絨毛雪白雪白的,你說小白兔可愛嗎? 小白兔在我家可快樂了!因為它每天都能吃到豐富的食物,有菜葉、草頭、蘿卜其中我覺得它最愛吃卷心菜。記得有一次,我見奶奶拿了一棵卷心菜回家,便好奇地摘了一小片喂它,只見它小嘴一努就吃沒了,還眼巴巴地望著我,好像在說:“小主人,太好吃了,我還要么,還要么!”我見了開心地笑了,還對它說:“小東西,多吃可不好了。” 小白兔不僅給我帶來快樂,還讓我學到許多知識。 一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發光的白棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不容易發現.它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。 它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳地閉上眼睛。 我愛你——小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想!
那一身絨毛,像一團雪白的棉花,摸起來軟綿綿的;一對長長的耳朵,耳朵里面帶了一點粉色;圓圓的眼睛,像兩顆閃閃發光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長耳朵,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。哈哈,大家猜了一定知道,沒錯,這就是小白兔。我小時侯曾經養過一只小白兔,它全身長著長長的白色絨毛。一摸,感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長長的耳朵可以聽見遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿,可跑起來它的腿特別有力。
小學學作文900字 篇6
父母,這是一個多么平凡的詞眼,也是一個多么偉大的詞眼,散發了無私的愛。父母的愛,是人類一個恒古不變的話題。我們賦予了它太多的詮釋,也賦予了它太多的內涵,也許它沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉;父母的愛,是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱落地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠;父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛,猶如天降雨霖,沛然而莫之能御;能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母的對我們的愛。
母愛就像一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠久;母愛就像春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光陰;母愛猶如狂風中的一把穩定而沉著的大傘,為我遮風擋雨;母愛就像一首田園詩,悠遠純凈,和雅清淡;母愛就像是一帖山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,宛轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就像是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛是一生相伴的盈盈笑語;母愛是漂泊天涯得縷縷思念;母愛是兒女病榻前的關切焦灼;母愛是兒女成長的殷殷期盼。想起了母親,志向消沉就會意氣風發;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了歇息的家園。母愛,總在我困難的時候給予我幫助,給予我動力。那如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后背,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。母愛是天涯游子的最終歸宿是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一噬,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的愛的纏綿。時光如水,年華易逝,似水流年,淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發似雪,兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老,當兒女望見高堂之上的白發親娘,他們都會投入母親的懷抱,熱淚漣漣!
母愛也是文學和音樂的永恒主題。作者以母愛為主題的,寫出的文章便滋潤蘊藉;樂師以母愛為主題,彈出的曲調便輕柔幽美,余韻綿綿。
有一首歌唱到:“那是我小時候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆,半壺老酒......”父愛是深沉含蓄的;父愛是博大精深的;父愛是不拘小節的。父愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父愛,總在我遇到難題時,給予我正確的教導。父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露;父愛是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。
如果把母愛比作是一枚盛開的百合,在每個角落里都散發著它迷人的芳香;那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落里默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母親的偉大,可又有誰知道父親的含蓄!一株茉莉也許沒有讓人泌脾的芳香,但永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。
母愛如海,寬大而無私;父愛如山,博大而渾厚。無論你在天涯海角,無論這個世界如何變幻,世界上唯一不變的就是父母對孩子的永恒之愛。
小學學作文900字 篇7
隨著語文教育改革的日漸深入,新觀點、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認同,小學作文教學也發生了巨大變革。我在小學作文的教學工作中,經過一系列方法改進使學生對作文的態度由“要我學”和“要我寫”轉變為“我要學”和“我要寫”。我對課堂作文教學在實踐與探索中感悟甚深。
一堂作文指導課,情境是至關重要的。良好的情境氛圍,就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引學生,激發學生的作文動機,使他們在美好的情境中能展開思路,從頭腦中提取已經儲存的信息作為題材,寫出自己的起初經歷和真實感受。我認為,讓學生進入情境,摸一摸,看一看,聞一聞,聽一聽,想一想,學生就能較準確地抓住事物的特征,從中發現美,感知美,喚起表達的欲望,從而激發起學生對作文的濃厚興趣。在作文教學中,我采用音樂小品、話劇、編故事、猜謎語等方法引導學生進入情境,將所要表達的主題告訴學生,讓學生根據自己的生活視野和認識能力組織材料,組織故事在腦子里,然后把各類故事由學生組成小組改成話劇表演出來,學生很有興趣。他們經過討論,都能根據劇情,塑造自己的角色,因為表演是生動的,又是直觀的,再由學生把故事用文字敘述出來,就容易做到有內容,有個性,有文采。通過情境教學,變“要我寫”為“我要寫”,使學生興致勃勃地投入到作文練習之中。
另外,如何使學生學會積累詞匯和搜集生活素材,也是寫好作文的關鍵所在。俗話說:“學會熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會偷。”詩詞是語言精華的濃縮,書讀得多了,不僅有助于提高賞析能力,寫作能力,還能陶冶情操。我認為,學生寫作文也無秘訣可言,無捷徑可走,只有腳踏實地,堅持不懈地積累語匯,才能做到出口成章,妙筆生輝。為此,我們開展了“每日讀范文、記筆記”活動,現在學生作文的語言有了很大的變化,作文中的詞匯豐富了,文章也顯得流暢了。
人們常說,生活是寫作素材的源泉,只有深入生活,從生活中提取素材,才能寫出有血有肉的文章。學生由于條件的限制,生活經驗有較大的局限性,為了讓學生間接體驗生活,積累寫作素材,我指導學生開展“三個一”活動,即每日講一個故事,每日寫一篇日記,每周讀一篇好文章。書報雜志刊載了大量的信息,學生讀書讀報不僅能了解到外界的情況,還可以學到不少寫作知識。
在指導學生讀書讀報活動中,我還引導學生注意品味文章的標題,記錄一些有價值的典型的人和事,并注意學習、積累文章中富于表現力的語言。一篇好文章,可以讓學生從中領略到文章精美的語言和作者匠心的構思,從而豐富自己的知識。
實踐證明,小學生作文應該走出課堂,到廣闊的生活知識園林中去折枝采葉。只有見識廣了,知識豐富了,才能寫出一篇篇洋溢著對生活真切感受的精彩力作。
小學學作文900字 篇8
在美麗的大自然里,有許多可愛的小動物和大動物,其中,我最喜歡大象。
大象的體形非常巨大,連獅子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑起來很慢,可它鼻子很長,再重的東西它都能舉起來,那寬大的耳雜,好似兩把巨大的蒲扇,扇起來可涼快了,大象的腿像四支又長又大的柱子,尾巴有點粗,像條粗大的繩子。
大象睡覺時可有趣了,它是站著睡覺的,這是由于它的鼻子十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里,因此,當它睡覺時,總是把鼻子舉得高高的,有時索性把鼻子輕輕地含著。大象吃東西時,先從樹上摘下一串金黃色的香蕉,然后放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:大象卻能用鼻子喝水,我多么想親眼看一次大象喝水呀!
我喜歡大象,更喜歡大自然,我希望大自然能永遠留在這個好美的世界上。
在美麗的大自然里,有許多可愛的小動物和大動物,其中,我最喜歡大象。
大象的體形非常巨大,連獅子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑起來很慢,可它鼻子很長,再重的東西它都能舉起來,那寬大的耳雜,好似兩把巨大的蒲扇,扇起來可涼快了,大象的腿像四支又長又大的柱子,尾巴有點粗,像條粗大的繩子。
大象睡覺時可有趣了,它是站著睡覺的,這是由于它的鼻子十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里,因此,當它睡覺時,總是把鼻子舉得高高的,有時索性把鼻子輕輕地含著。大象吃東西時,先從樹上摘下一串金黃色的香蕉,然后放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:大象卻能用鼻子喝水,我多么想親眼看一次大象喝水呀!
我喜歡大象,更喜歡大自然,我希望大自然能永遠留在這個好美的世界上。
我總覺得,我是世界上最可憐的動物了。
我是現在的世界上唯一的一頭大象,才剛剛懷孕,*的動物全部都已經逝世了,是被人類逼死的:老虎呢,大家把他們趕到動物園,不斷地用鞭子在他們身上抽搭著,最終老虎就像老鼠一樣,從動物園跑出,過街人人喊打;獅子呢,又由于過于兇狠,人們都把它們趕盡殺絕了,只有比較溫順的獅子進入了動物園,但很快,也滅絕了;一些小動物,也被人們給吃掉了……最后,世界上只剩下了我這頭大象。雖然我比它們幸運多了,但是,畢竟最后一頭大象,也會被人們吃掉的。我只有任憑命運來折磨我。
我在森林里慢慢地走著,步子沉重,而又大聲。饑餓的人們很快就發現了我,也馬
上通知了全世界的人。我傷心極了,肚里的小象,到底該怎么辦?向人們求饒,他們不會心軟;趕快逃走吧,自己又動作緩慢,根本逃不掉人們新研制出的那個會發射出東西的黑家伙。我真恨自己,為什么,為什么,為什么偏偏是世界上的最后一只動物呢?
人們漸漸的逼近了我,我也慢慢地閉上了眼睛。我抬頭叫了一聲,轉過身來,人們已經把那黑家伙指在了我的腦門上……
小學學作文900字 篇9
夏天,會叫人想起那炎炎的烈日,也立即會讓人想起那天仙般的荷花 。
在我們浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。
有一天,我請媽媽帶著我從烏鎮乘著汽車來到杭州觀賞了一趟荷花。
我們走下客車,換乘公交車,就向杭州的曲院風荷去了。來到那里,很多人乘電瓶車在西湖邊上觀賞荷花。我們為了細細體會西湖及西湖荷花的美麗,決定步行。西湖邊上的游人真多,差不多都在觀賞荷花。有的邊走邊看,有的駐足觀賞,有的極目眺望,有的……我們生怕打攪了這一片寧靜,所以一言不發,沿著西湖慢慢地走著,觀賞著。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是啊,在炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤,而且開得那么鮮艷,那么美麗!真是了不起呀!有的才展開了兩三片花瓣兒,顯得楚楚動人;有的張開了笑臉,顯得熱情洋溢;有的還是花骨朵,顯得那么含羞迷人。荷花都迎著陽光,向四面八方伸張 。那花瓣更加顯得生動有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的顏色都不相同。花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣,不是粉紅色的,而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化,首先由粉紅色變成了淡紅色,再變成了白色,然后變成了淡綠色,到青綠色。這是一個多么完美的漸變過程啊!這每一種顏色的變化,這生氣勃勃的顏色變化,恐怕連達·芬奇也不一定繪畫得出來呢!
看著荷花,我不由得想到荷花不僅可以觀賞,而且它全身都是寶。荷葉可以遮風雨,還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊!只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉,把里面的深綠色的蓮芯去掉,放進嘴里,你會覺得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉,可以燒蓮子羹吃,不但好吃,而且營養價值高。底下的根,那就是蓮藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成絲炒來吃,也可以挑選那些嫩嫩的蓮藕洗干凈了切成片生吃,還可以在藕的那些長洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸著吃。這時,不要說親口嘗一嘗了,就是只要聞上一聞,保管會讓你饞涎欲滴了。
我們走累了,便在湖邊的長椅上坐下休息。我還在一股勁兒地觀賞那美麗的荷花。那朵朵荷花爭妍斗艷,一朵比一朵開得旺。不知道過了多少時間,媽媽說:“孩子,我們應該回烏鎮去了!”我點了點頭,跟在媽媽身后走了。
可是,我人雖然跟著媽媽在往回走,那心卻還在荷花上面。我一邊走,一邊還回頭看那荷花。后來,我干脆停下腳步繼續觀賞荷花。看著那些全部展開的荷花,我覺得它們是那么熱情,使人陶醉,慢慢地我覺得自己也成了一朵荷花,在微風中輕輕搖擺,翩翩起舞,就連媽媽叫我都沒有聽見。媽媽沒有辦法,只得耐著性子拉著我往回走。直到荷花漸漸消失在我的視線中了,我才把頭轉過來,可還在回憶著荷花是那么美,用語言怎么能夠表達出來呢?
啊,荷花,你在炎炎的烈日還能夠盛開,開得如此艷麗動人,怪不得人們都給你迷住了!
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