歲月作文700字
篇一
人類總是在把無數個今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無數個夢想變成現時。誰也無法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長廊里看到歲月留下的串串腳印。
春的童年
大人們總是稱我們為祖國的花朵，幼時的我無法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風的輕撫住逐漸成長。
小時候我很調皮總是做一些很危險的事，每次爸媽都會斥責我可卻依然無濟于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開始并不覺得怎樣久了便疼起來，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對待花”!
遠處的`風來了，帶走了我稚氣的面龐。
夏的惆悵
我開始理解祖國花朵的含義，那是指我們是未來的希望，肩負著祖國的煊赫和輝煌。可此時的我卻并沒有凌云壯志更不會抒發豪言。十幾歲獨自在異地讀書使我過早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開。我開始悲哀自己是一朵花蕾，因為開始連著結束，花開花謝一切皆是規律無法違背和阻攔。我不在他們會有更廣的天，可以無所顧忌的吵和鬧，不用擔心在孩子面前所承受的尷尬。可花兒頭頂的天是藍的，不論烏云如何蔓延它終將被陽光沖淡，我懷著希望等待快樂的降臨。
遠處的風來了，帶走了我浸淚的惆悵。
秋的夢想
什么是青春?青春是是匯集了成長的歡笑與悲傷，感悟與夢想，青春就像一個夢!有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個人生意識日益成熟的過程。在學校我們面對的不止是書本還有等待，等待接受未來的挑戰不斷用知識來鍛打成功的寶劍，以挑戰者的姿態去迎接一切的不可預期。有時會很累可嗅到夢的芳香便又會不自覺的奮起。
遠處的風來了，我看見了青春的樂章。
苦、淚、笑都是記憶力感動的瞬間，在成長中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張。可是希冀翅膀不會被困難折斷，我有斑斕的回憶和對未來的期望，我還是一朵花----逐漸成長。
篇二
斗轉星移，花開花落，那個異想天開，嬉笑打鬧的日子已經在歲月的長河里沉淀。 ——題記
快如離弦之箭，往事如昨日重現般的感覺。卻發現，不知不覺中歲月的齒輪已轉了三回。三年，對別人來說，或許哪只是匆匆流逝的時間概念，對于我來說卻有著非一般的意義。
還記得三年前，我們都是彼此不相似的.純真少年，因為緣分，走在了一起。于是我們一起拼搏，一起長大。還記得畢業會那天，我們彼此唱著離歌，互相贈送著離別之感言，一起許下誰也不忘記誰的約定```````曾記否，我們為了集體的榮譽，奮力拼搏，最終如愿以償地取了一個好成績;曾記否，我們不滿于老師那些不可理喻的行為，于是鬧到翻天覆地，雞犬不寧;曾記否，我們的班級響遍整個校園。那時，我們是那樣的自豪，卻又是那樣的無知與懵懂。殊不知，老師那些不可理喻的行為正是為我們，而我們卻不理解而已。現在回想起來，我們那是對老師的不理解卻是那么的愚蠢。可是，現在的愧疚能挽回我們那些幼稚的錯誤嗎?
三年，我們一起走過，那匆匆的三年凝聚著歡笑，淚水，摩擦，隔閡。在學習上，你追我趕的激烈斗爭;在課外活動時嬉笑打鬧的歡樂場景;運動場上，為健兒們加油吶喊的激動場面，已一去不復返，都封印在那個美麗的校園。
如今，歲月荏苒，物是人非，那個年少無知的時代，已一去不復返。雖然那個校園依然彌漫著活力的氣息，回蕩著歡聲笑語，但那已經不屬于我們的天地。我們已彼此分離，各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂，彼此暢談自己經歷的趣事，一起痛飲，一起高歌一場。或許是幾天，幾月，幾年，抑或飽經風霜后，在人生的道路上我們已形如陌路人。
對于未來，哪只是數學上的一個未知數，我們無法估算。但對于過去，一切已成為了歷史，我們不能挽回，也挽回不了，只能默默地回首。或許我們總是那個失去了才懂得珍惜的人，或許我們一直不懂得珍惜。
斗轉星移，花開花落，那個異想天開，嬉笑打鬧的日子已在歲月的長河里沉淀。歲月流逝，驅使著我們不斷前進，但在人生停靠的驛站，我們都會驀然回首往事 ……
篇三
是什么在我恍惚經過的歲月里瘋狂生長?
是什么在我們分開的年華里悄讓被遺忘?
又是什么在我們想要重新拾起時發現早已變了模樣?
小學同學發了信息來，告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學聚會。于是那些已安靜沉淀，如同河床上鋪開的細沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演，然后散落在我走過去的過去上，勾勒出所有關于懷舊的傷感和錯過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及，有著溫暖與親切的色彩;那些干凈明亮的過去，淺淺呈現于每一個人的心中。我閉上眼睛，安靜的回憶那些過往。
小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡，卻有著少年的聲音在每一時刻響起。于是，靜謐的夜被驚擾，通向學校的路充滿了少年的歡笑聲。
歲月流逝，當初小小的少年也應該長成挺拔的少年了吧?得知他們舉行了同學聚會時，很迫切的想與他們聯系，聽聽他們的聲音，當我獲得他們的號碼時，卻又喪失了與他們
通話的勇氣，害怕對方聽到因記憶的模糊或不經意的遺忘而在話語中表現出的疑惑，我謹慎地寫下我小學的名字，小心的詢問是否還記得我，短短的簡訊發出去，心里有著小小的期待與不安定。當一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時，我滿心歡喜。
我得到小學同桌的號碼時，心中帶著歡喜，我發過去小時候與他共同的.記憶，故意不說出名字，希望他充滿驚喜的叫出我的名字，然后表達出因我的出現帶給他的驚喜與歡喜，只是當那個小小的問號出現在我的眼前，我所有溫暖一瞬間被抽出，終于明白自以為是是一件多么可笑的事。
耳畔響起了《那些花兒》的歌詞：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，他們都老了吧?他們在哪里呀?我們就這樣各自奔天涯……
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