【實用】小學寫作文700字21篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學寫作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學寫作文700字 1

　　暑假里，我和媽媽一起去爸爸工作的地方巴林去游玩，享受第一個國外假期。

　　7月的巴林，正值酷暑，白天戶外最高氣溫近五十攝氏度，在度假的一個多月時間內，沒有下過雨，天氣顯得愈發炎熱。巴林曾被譽為過中東的香港，環境很美，天空很藍，沒有一層烏云;海水很清，一眼就能看見海底;空氣很新鮮，沒有一點灰塵，街上行人很少，大多開著各式轎車奔馳在街道上。

　　巴林的人都很“浪漫”。聽爸爸說，“浪”表示他們很懶，很浪費時間;“漫”表示他們生活節奏很慢，我們聽了都大笑。巴林的大多數本地人都穿著長袍，頭上扎著頭巾，男人多穿白長袍，頭上戴粉紅色頭巾。女人穿黑袍，披黑沙頭巾，只露出一對又大又亮的眼睛。我們擔心夏季穿這樣的衣服會很熱，爸爸說我的擔心是多余的，說：這樣可以擋陽光，而且還可以讓空氣對流，反而會起到降溫的作用，民間的智慧真是讓人嘆服。

　　巴林的路邊種著許多椰棗樹，由于這是建在沙漠中的國家，土壤中缺水份，所以每棵樹底下都埋著水管，我不由的感慨巴林的人民是多么愛護環境，希望他們早日使沙漠變綠洲，真正成為中東的一顆明珠。

　　巴林的人對我們表現的很友善和好奇，畢竟人的面貌和風俗差異較大，往往相遇時會對望一會兒，會主動幫我們拍照和回答我們的問詢，但不能確定我們是中國人，日本人還是韓國人，這也難怪，我們看他們也區分不出來具體是中東哪一國人。在大商場，為方便家長帶的小朋友能開心，提供了免費的兒童小火車繞著商場來回巡游，仿佛真的在童話王國里環游。

　　巴林的飛車最刺激，巴林的街上跑著許多超級名車，有蘭博基尼，寶時捷，而且款式各異，在我的.家鄉從來也沒看見。車子跑的很快，我走在馬路上，不免覺的膽戰心驚。

　　海灘玩捉螃蟹很有趣，漲潮的時候，潮水帶上來許多大大小小的海蟹，我拿手電筒對他們的身體一照，小海蟹就一動不敢動了。我把它們撈出來放在鐵桶里，它們在不停的爬動，望著這些誘人的戰利品，半夜起來的疲倦一掃而光，我興奮的大叫道：這里真好似一千零一夜的童話王國啊。

　　小學寫作文700字 2

　　中國巖畫分為南北兩個系統。南系除廣西左江流域，還有四川、云南、貴州、福建等地。南系巖畫大都以紅色涂繪，顏料是以赤鐵礦粉調合牛血等而成的。制作年代在戰國至東漢期間。北系以陰山、黑山、阿爾泰山等為主，綿延數千里，氣勢宏闊。北系巖畫大都是刻制的，刻制又包括磨制、敲鑿與線刻。制作時間的跨度很大，最早的可能在新石器時代，最晚的在元代。在黑龍江、內蒙古陰山山脈、賀蘭山北部烏蘭察布高原等地是北系巖畫集中的地區。北方巖畫多表現狩獵、游牧、戰爭、舞蹈等，圖形有穹廬、氈帳、車輪、車輛等器物，還有天神、地祗、祖先、日月星辰、原始數碼以及手印、足印、動物蹄印等。賀蘭山的巖畫，形象古怪，面目各異。新疆巖畫多為生殖崇拜的內容。這些圖像大都鑿刻在深灰或灰藍色的巖石上，鑿刻或磨刻的圖像斑駁、稚拙、粗獷、簡潔、渾然而多變。連云港的巖畫刻在深褐色的巖石上，巖畫的紋路和巖石的色彩既一致，又有微妙的變化。

　　色彩的深淺交替，使圖像產生一種躍動的感覺。在南系巖畫的十幾個地點，共有圖形一千多個。這些巖畫表現了人們祭祀以及生產生活的場面。南系巖畫普遍用紅色涂染，這同原始藝術中習慣使用紅色的現象是一致的。原始人在他們頻繁的狩獵和戰爭活動中，鮮血不斷地刺激他們的視覺神經，導致紅色在視覺中的穩定性。紅色那熾熱的調子和生命之火相呼應，使巖畫獲得了無限的生命展現，當紅色置于某種祭祀儀式氛圍中，紅色和血色，使巖畫產生強烈的刺激效果，從而具有了一定的恐懼感、神秘感。隨著氣象變化，巖畫周圍的環境發生變化，從而使巖畫具有不同的整體效果。巖畫和巫術儀式的結合須要選定某個特定的`季節和時間，更增加儀式的空間氛圍。內蒙古陰山磴口縣莫勒赫圖溝崖壁上刻有許多人面形，這里巨石兀立，深谷蒼涼，容易使人產生敬畏感。江蘇連云港將軍崖的巖畫，刻在錦屏山南面入口處凸出的巨石上，形似穹窿，灰蒙蒙的色彩給人造成神靈如在天上飄然而立的感覺，令人肅穆。

　　繪于河流轉變處峭壁上的花山巖畫，由近兩千個紅色人形構成的巨大場面，造成隨時有可能壓迫過來的沉重感。巖畫對面是開地，高聳的畫壁同綠色植物形成強烈的對比，與江水的流動合成一種神秘而凝重的氛圍，在陽光或月光下呈現出奇異的色彩。可以想象，祭祀中人們的歌聲、水聲、鼓噪聲混合交織，響成一片，紅色巖畫也仿佛和人們一起躍動起來，產生了難以言喻的莊嚴神秘的效果。

　　小學寫作文700字 3

　　如果你是初次來到佛山，人生地不熟，我會毫不猶豫地對您說：“讓我來帶你暢游佛山吧！”

　　佛山有八景，風光秀麗，引人入勝。我是三水人，所以首先帶你游三水，美麗的三水有一景——荷花世界。

　　我們出發來到荷花世界。首先映入眼簾的是荷花形態的大門，六片粉紅的花瓣惟妙惟肖，讓人眼前一亮。走進荷花世界，你看到這滿池荷花競相爭艷，肯定會十分驚訝。這時我提議：“不如去劃船吧！”坐在小船上，欣賞著滿池荷花，聞著撲鼻的清香，我們聊起了荷花世界的變化。

　　以前荷花世界的占地面積很小，交通也不方便。春天，唯有幾株小荷才露尖尖角，泥路兩開放著幾株杜鵑，三兩個游客毫無興致地走過。夏天，品種單一的荷花開滿塘，雖然草木繁盛，但也游人稀少。秋天和冬天，荷花凋謝了，連荷葉也衰落了，萬物蕭條，更是看不到游人的身影。

　　后來，為了把荷花世界打造成“佛山新八景”，政府和人們共同努力。建造了更多、更大的荷塘，引進了各種各樣的新品種，改善交通和道路狀況······再看看如今的荷花世界：春天，才展露頭角的荷也不能吸引你的眼球。沒關系！看，那一片片金黃的菜花，朵朵盛開的向日葵，嬌艷的芙蓉都在向你招手呢;夏天，各種荷花、蓮花競相爭艷，整個荷花世界都是荷的倩影，荷的清香。這里有稀有的并蒂蓮，有能承受一個小孩重量的王蓮，有白色的、紅色的、粉色的`，有單瓣的、也有復瓣的。荷花在碧綠的荷葉間顯得更加婀娜多姿，真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋天，荷花雖然凋謝了，但其它培育的花朵卻又吸引著游人，還有溫室大棚里的荷花供你欣賞。冬天，這里特有的冬蓮在等待著你的光臨。

　　荷花世界不僅是荷花的海洋，也是其它花卉的海洋，這里一年四季都有花賞。這里是休閑的好去處，空氣非常清新，你可以在園區散步，可以騎自行車穿梭在綠蔭下，碧草間，也可以乘坐小船在荷花池里漫游。這里是小孩的樂園，一座游樂設施齊全的游樂場建設在公園的中心位置上。孩子們可以在這里盡情玩耍，這里也總是最熱鬧，最充滿歡聲笑語的地方。這里也有許多當地美食供你品嘗，更有特別的“全荷宴”挑起你的食欲；在這里，你還能看到各種精彩的文藝表演。

　　荷花世界的美景讓你流連忘返，但請不要駐足留下。明天，我還會帶你游覽其它的佛上美景。

　　小學寫作文700字 4

　　我們出生，因為有愛的結合，我們成長，因為有愛的滋潤。

　　我們從小感受到父母的愛，他們像陽光，灑落在每一個角落。曾經看到這樣一個情景：一個剛學會走路的孩子，站在臺階下，父母站在臺階上，只是遠遠的看著，鼓勵著：“勇敢點，孩子，你是最棒的！”可是，孩子卻只站在臺階下看著父母，始終不敢抬起邁下這一步。有些路人看不過去了，就跑去想要幫助那個孩子，可是，父母卻制止了。“這是他人生的第一步，他需要學會勇敢、堅強，這需要靠他自己的努力。”一會兒，孩子終于踏上了臺階，孩子的父親一下把孩子抱了起來。圍觀的群眾鼓起掌來，為這個孩子的勝利而祝賀，那個孩子跨過去的不僅僅是一個臺階，而是人生的第一個挫折。

　　曾在《觸龍說趙太后》中讀過一句話“父母之愛子，則之為計深遠。”當父母的疼愛子女，就得為他們做長遠打算。就像那對父母，如果孩子是靠別人的.力量，那么，他會習慣于在別人的幫助下做好一些事。

　　獅子在小的時候，父母每天為它去尋找食物，而且，在有的時候，還教它一些簡單的捕獵技巧。一旦這些小獅子長到可以自己獨立生活的年齡，父母便把它放到離自己很遠的地方，讓它自己獨立生活，它的父母知道，它們不可能在小獅子身邊一輩子，它們只有學會獨立生活，于是，它們從小就訓練它，讓它在長大能夠依靠自己的本領生活。

　　動物世界中，像這樣的動物父母有很多，它們尚且知道，疼愛子女，就得為他們做長遠打算，更何況人類呢？

　　父母對子女的愛，需要一定程度，而一旦超過這個程度，就成了溺愛，溺愛對孩子百害而無一利。

　　記得曾在報紙上看過這樣一則消息：因為孩子期中考試未，母親批評了他，孩子生氣了，孩子的姥姥竟提出讓孩子打孩子媽媽一巴掌來解氣，還說如果孩子愿意打自己也行。試想將來這個孩子怎能在這個社會上立足？以后怎樣生活？

　　父母的愛是無私的，是偉大的。有時候，它可以成就一個人，而有時候，卻可以湮沒一個人。“父母之愛子，則之為計深遠。”讓父母給予我們適當的愛，讓我們成就一番偉績吧！

　　小學寫作文700字 5

　　美無處而不在，就是看你是否會發現它。

　　平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它．

　　在大都市里生活慣了的我們可能會產生視覺疲勞，整天看者高樓大廈，手機電腦，每天都要在家和學校之間穿梭，一學期下來，我感覺自己真的很疲憊……

　　以前在一些書上看到，在大城市里生活久了的人們，喜歡在自己休假的時候到郊外的鄉村里去生活一段時間，真正的親近一下大自然，感受一下大自然的美，體會大自然帶給人們的驚喜。于是我決定這個假期帶妹妹到郊外的二姨家住一段時間，讓她也親近一下大自然。一路上我都在聽著MP3，因為前一段時間為迎接期末考試我每天都是在繁忙的學習中度過的，這讓剛一放松的我不免感覺有寫疲勞。所以聽一些音樂讓我感覺放松一些，可我卻發現妹妹一直看者窗外。當我轉過頭去也看著窗外時，我發現，外面真的很美。溫暖的陽關照射著地上的一切生物。世界換了一種新的顏色，這種顏色對我老說是很少見的。我不禁被這美麗的畫吸引住了。我輕輕的摘下耳機，用心去感受這平時少見的畫……

　　我們在二姨家住了好幾天，每天我都帶妹妹去不同的地方，這里的天很美，白天坐在地上看一朵朵云彩飄在空中，晚上看那數不盡的星星一閃一閃的，這讓我不禁想起了小時候數星星的事。那天我帶她來到小河邊，看著那流淌的`河水，妹妹說那是一只游動的魚。我笑了，心想，那怎么會是游動的魚呢？哪里有那么大的魚，而且還透明的呢？可過了一會，我又想，是啊，那為什么不能是一條游動的魚呢？世間萬物，你把它想象成什么它就可能是什么！這么美麗，而且清澈透明的小河確實很像一只魚。妹妹還不停的用手來回撥水，說是想摸摸魚的身子。看她的手在那不停地擺來擺去，我不禁也蹲下去，學著妹妹的樣子，來回撥水，后來我們還把水弄到對方身上，彼此都很快樂極了。

　　在二姨家住了很久，也到了該回家的時候了，我和妹妹都踏上了回家的路。在車上，回響這幾天的生活，妹妹一定發現了好多美好的東西，她覺得一切事物都很美，而我卻是在她的指引下才發現了大自然原來那么美。羅丹說的對，世界上不是缺少美，而是缺少現在的眼睛。

　　小學寫作文700字 6

　　我是一頭20多歲的虎鯨，聽我的同類講我被陸地上一種名為“人”的高等智慧生物叫作“海中之虎”，呵呵……。好自豪哦！

　　我生活在中國的東海，我還有一個美麗賢淑的妻子和一個虎頭虎腦的兒子，當然，虎父無犬子嘛！我的兒子也是很兇猛的。

　　聽說陸地上很多的人叫我們“鯨魚”，那可不行！我們可是名副其實的哺乳動物，看我的寶寶小時候吃奶就知道啦！叫我們鯨魚的人，可得充一下電，補充一下知識了哦！

　　讓我來給大家來簡單的介紹一下吧：我們家族的種類十分繁多，主要分為兩大類，一是沉重，笨拙的須鯨類。二是迅捷，兇猛的齒鯨類。那理所當然，我就是齒鯨類的精英啦！

　　我們鯨的家族十分龐大，最大的是藍鯨。目前已知最大的鯨約有16萬公斤。最小的也有兩千多公斤。我國就曾發現過一頭近4萬公斤重的鯨。若他要張開嘴，人站在嘴里還摸不到他的上顎。一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，四人圍著桌子在他嘴里看書，還顯得很寬敞。

　　有人就問了，我們那么大，吃什么呢？告訴你吧：須鯨類主要吃小魚小蝦。他們把嘴張開把小魚小蝦連同海水一同吸入嘴里，然后閉上嘴，把水從須板中間噴出來，把小魚小蝦吞進肚子里。而我們齒鯨類則吃大魚和海獸，見到大魚和海獸，我們就兇猛的撲上去，用鋒利的`牙齒咬住，很快便吃掉了。

　　說完了“吃”，該說說“睡”了吧。我們睡覺的時候，總是幾個好朋友聚在一起，找個安全的地方，頭朝里，尾朝外圍成一圈，靜靜地浮在水上，如一有動靜，立即四散又開。

　　說到這里，有人有疑問了，怎么那么煩人啊，啊，不對，應該是煩“鯨”。他問我們既然是哺乳動物為什么卻生活在海洋里呢？牛羊等哺乳動物可都是生活在陸地上的呀？我對他說這個問題問得好。讓我來告訴你為什么吧：那是因為在很久很久以前，我的祖先祖宗祖祖輩輩都是生活在陸地上的。可環境變了，世道變了，競爭強了，弱肉強食！我那可憐的祖先只好搬到淺海居住。又經過了無數年，他們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，適應了海洋的生活。所以我們現在是魚的模樣。明白了嗎？

　　可現在，由于人類的捕殺和海洋環境的污染，我們的數量急劇減少。如：鯨類體型最大的藍鯨，在二十世紀有近36萬頭被殺害，目前存活不到50頭。在地球上生活了5000多萬年的我們，許多種類已瀕臨滅絕。人類！醒悟吧！不要一錯再錯了……

　　小學寫作文700字 7

　　親愛的朋友，當你看到亭亭玉立的荷花，蒼翠碧綠的荷葉，你會想到什么呢？當你看到雨打芭蕉的景象，會想些什么呢？這些都是可以用詩句來概括的，這便是文學之美。文學之美，美在細致，雋永。

　　漢字之美。你仔細看過每一個漢字嗎？“笑”是喜笑顏開，“哭”是淚流滿面，我最欣賞的.，便是“水”字。“水”字輕柔，飄逸。把它裝在圓容器里，它便為圓，裝在方盆子中，便為方。兩邊舒展開來，似兩片飄舞的云霞，中間一筆剛勁有力，似頂梁之柱。這水，也可以指女性。歷史上也不缺乏巾幗英雄，花木蘭、劉胡蘭、冷云這些女英雄的故事，被人們代代相傳，為后人之所記。她們，便是“水”字中間這剛勁有力的一筆，她們用自己的行動質問那些重男輕女之人，誰說女子不如男！女子也能撐起半邊天！這，難道不是一種美么？這也是生活中的語文。

　　可現在卻有店鋪故意寫錯別字，以引起人們的目光。“甲情甲意”“一網情深”“騎樂無窮”比比皆是，他們為了吸引人們的目光，讓廣告與成語“結婚”，這些對社會造成多大的危害呀！我們班最近就開展了“尋找街頭錯別字”活動，四個人一組。我們和組員們采著單車上街去尋找錯別字，不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，什么“一明驚人”“睛采世界”“布藝窗巾”多得都快要數不清了。我們分頭尋找，我來到了一家面包店，一眼就看見了蛋糕柜臺上的出售新鮮蛋糕“蛋”字寫成了“旦”字，變成了“旦糕”。我立刻把這個情況告訴柜臺的阿姨，她立刻改了過來，還表揚了我，我心里美滋滋的。接下來，我一路走一路看，有些字是繁體字，有些字是故意寫錯，有些則是主人文化水平較低，我們都把這些情況一一告訴了店主，他們都十分感謝我們，也把錯別字改了過來。

　　我們都十分勞累，但依舊很開心，因為我們學習實踐，也懂得了一句話，生活處處有語文！

　　小學寫作文700字 8

　　總是盼著秋的。

　　秋，拂去夏的燥熱。

　　秋，濾盡春的纏綿。

　　秋，也是色彩的王國。遠山的黛綠，天空的凈藍，湖水的深青，松針的墨綠，楓葉的鍺紅，梧桐的亮黃……真是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，又是“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”啊！

　　秋，也是菊之精靈的'曼舞。菊，總是夢想著要獨霸美麗的秋的。黃巢在《詠菊》中，就毫不客氣地點明了這一點：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”秋天使不會讓菊總是孤單的黃的，看，怒放的菊花中，總有不少乳白的、粉紅的、淡紫的、淺綠的，色彩斑斕，甚至有不多見的橙色。

　　秋，也是瓜果谷物的世界。紅得欲滴的蘋果，紫得發亮的葡萄，黃中帶點綠的蜜柚，粉得裂開了肚的石榴，還有秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜瓜、芒果、橄欖、白果、菠蘿、木瓜、文旦、榴蓮……數不勝數張著臂膀迎著秋。稻谷擁著金黃，高粱舉著火炬，花生鼓著肚皮，大豆笑瞇了眼……迫不及待地在秋天笑開了懷。

　　秋，河水也是柔情的。不似春時那樣濕膩，不似夏時那么煩悶。

　　秋，天空也是那樣高高的。

　　秋，白云也是那樣淡淡的。

　　秋，也是“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”的季節。

　　秋，也是“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的時令。

　　秋，自然也是思念的時刻，不然何來秋思一詞呢。我就思念起來了，想我遠在四川的阿舅了。上網打開視頻，阿舅瘦了。忙啊！援建災區的工程，進入了關鍵的時期。秋風漸涼了，冬，也就要來了，北一點的地方竟已然飄起了雪，總不能大雪紛飛還住在臨時的帳篷，總不能沒有溫暖的樓房為他們遮風擋雪。

　　望著遠處燈火通明霓虹閃爍的新樓小區，望著秋風乍起涼風漸透不少人就少了晚出早早躲進溫馨的家，我知道，阿舅的瘦是值得的。或許，過不了幾天，或許，就在秋將要結束的時候，大家都有了暖暖的家。

　　小學寫作文700字 9

　　秋風靜靜地吹在這片土地上。

　　就這樣，秋天來了。一個人走在校園里，涼風吹過臉頰，帶著花草的清香，是甜的嗎？抬頭望去，樹上的葉子有點黃，風卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風共舞。迷人的舞蹈讓人有無限的遐想，很多詩人都被它陶醉過，現在我也為之著迷。我沒有詩人那樣充滿文采，唱著“心里特別有味道”，不像一個音樂家，能譜寫出無數動人的樂章。我只是一個普通人，只知道欣賞這略帶傷感的風景。

　　那些枯黃的葉兒漫天飛舞，但終究會落地。那一瞬間是它生命的終點，也許再也沒有人關心它了。也許，他們只能等到清潔工把它們收集起來，變成肥料，滋養來年的綠葉。我們的生活不是這樣的，前者為后者鋪下一道亮麗的風景，等待后者更燦爛的綻放。李清照曾說：“生是英雄，死是鬼”。一首充滿情感的詩最適合這種情況！

　　往年的秋天，上學的路上只有幾個人在走，最適合秋天，荒涼而幽深。那時候我一直記得文人所唱的各種秋，給了秋一萬種情感。有亡國之君的悲涼，即“月如鉤，孤梧桐鎖于清秋”，也有易安居士的悲涼，充滿豪氣，感覺“落花流水”。不管你是誰，面對秋天，總會有一些感覺，說不完也說不清楚。即使是“重陽節”、“東麗酒”，也難以阻擋秋天的“幕卷西風，人比黃花瘦”。即便如此，我還是深深的愛著她的堅持，這種堅持是悲喜交加的，與眾不同的.。

　　秋天的快樂來自秋天，秋天也是收獲的季節。一年的辛勤勞動導致秋天的大豐收。對我們來說，那個時候，我們可以放松自己，享受一年努力的成果！所以我覺得秋天就像生活，有快樂也有憂郁。如果單調，那就不完美，秋天完美詮釋了這一切！

　　秋天，山上的楓葉是紅色的。“霜葉二月紅”這句話是對秋天最好的贊美。

　　我在秋風中感受秋天！

　　小學寫作文700字 10

　　南瓜也是萬圣節的象征。南瓜是橙色的，所以橙色成為了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕刻南瓜燈也是萬圣節的傳統，歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說有一個叫杰克的人很小氣，所以他死后上不了天堂，又因為他取笑魔鬼，下不了地獄，所以只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日。于是，杰克和鬼火成了被詛咒的游魂的象征。為了在萬圣節嚇跑這些游魂，人們用蕪菁、甜菜或土豆雕刻可怕的面孔來代表杰克提著燈籠，這就是南瓜燈的由來。愛爾蘭人移居美國后，開始用南瓜雕刻，因為在美國秋天南瓜比蘿卜更豐富。現在，如果人們在萬圣節晚上把南瓜燈籠掛在窗戶上，這意味著那些穿萬圣節服裝的人可以敲門并索要糖果。

　　還有南瓜雕空燈籠的故事。它又起源于古代愛爾蘭。這個故事是關于一個叫杰克的人，他喝醉了，喜歡惡作劇。一天，杰克把魔鬼騙到樹上，然后在樹樁上刻了一個十字架，威脅魔鬼讓他不敢下來。然后杰克和魔鬼達成了一個三章的協議，讓他下樹，條件是魔鬼答應施咒，這樣杰克就永遠不會犯罪。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂也不能去地獄，所以他的'亡靈不得不依靠一支小蠟燭來指引他在天地之間游蕩。

　　在古老的愛爾蘭傳說中，這種小蠟燭被放在一個中空的蘿卜里，叫做“杰克燈”，而舊的蘿卜燈演變到今天，它是用南瓜制成的杰克燈。據說，愛爾蘭人來到美國后不久，發現南瓜在產地和雕刻方面都優于蘿卜，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。

　　準備好后，一群群打扮成妖怪的孩子提著南瓜燈跑到鄰居家，用威脅的方式大喊：“你是要耍花招還是要招待”“給錢還是送飯”。如果大人不給他們糖果和零錢，那些調皮的孩子就會照他們說的做：好吧，你不給他們，我就捉弄你。他們有時會在別人的門把手上抹肥皂，有時會在別人的貓身上涂顏色。這些小惡作劇經常讓成年人哭笑不得。當然，大多數人都很樂意招待這些無辜的小客人。因此，在萬圣節，孩子們總是肚子飽，口袋滿。

　　小學寫作文700字 11

　　今天，我觀看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它是華辰武先生的作品，畫家從生活中選材，運用了夸張，比喻等手法，諷刺了生活中的那些只為自己方便，不顧他人感受的“假文盲”。

　　你看，畫中公交車站專門為婦女孩子設計的“母子上車處”卻被四個大男人占據著，而可憐的母子卻被擠到角落，不知所措。她懷中的孩子小臉，已被寒風吹得通紅，不禁放聲大哭起來，而母親只能無助地安慰懷中的孩子。

　　那第一個男人，身穿一件黃色的大衣，腳蹬一雙烏黑明亮的皮鞋，好像是一位企業家。他臉上一副不屑一顧的神情，雙手插在口袋里，似乎對身邊的母子視而不見。

　　第二個男人，應該是一個中年軍人吧，比前面那位高出了一個頭，他身穿一件綠色的軍大衣，頭戴一頂軍帽，腳上穿著一雙運動鞋，雙眼閉著，一副“我沒看見我不知道”的表情。

　　第三個男人，穿著一件綠色的羽絨服，頭戴一頂鴨舌帽，雙手藏在口袋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，這樣的人，說他是文盲肯定沒人相信。

　　第四個男人，應該是一個醫生，身穿一件雪白的醫大衣，臉上還戴著口罩，想掩飾自己的不安，可他內心中的不安已從眼睛中流露了出來，醫生本應濟世救人，可他為了自己的方便卻不顧他人的`感受。

　　在我們的生活中，有許多這樣的“假文盲”：在人滿為患的公交車上，貼著一張“請為老弱病殘讓座”的告示，可年輕力壯的青年人卻還穩穩當當地坐在位子上，全然不顧身旁還站著白發蒼蒼的老人；草地上豎著“請勿踐踏草坪”的大牌子，可孩子們卻還在草地上嬉鬧，玩耍；水龍頭旁貼著“請勿浪費水資源”，可水龍頭依舊“嘩嘩”地淌著淚。他們真的是不識字的文盲嗎？不，不是的，他們是精神上的文盲。

　　中國是一個素質之邦，因此，我呼吁：讓我們行動起來吧，讓素質之花在我們心中綻放，讓我們一起清除精神上的“假文盲”！

　　小學寫作文700字 12

　　輕輕地翻開這本書，一顆顆淚珠便宛如豆子一般掉了下來。這本書我百看不厭，這便是我比較喜歡的一本書——《混血豺王》，是動物小說大王沈石溪的一本著作。

　　其中，比較讓我感動的是第十一章《自我毀滅》的那一段——

　　突然，它看見暮色蒼茫的草原上，有一群小紅點奔馳而來，很快，它嗅到了一股它十分熟悉的同類的氣味。它簡直不敢相信自己的眼睛和鼻子，是埃蒂斯紅豺群回來了！

　　……

　　其他幼豺一舔一過它后，又魚貫著返回隊伍去，有黃圓和黑圈還戀戀不舍的站在它面前。

　　它們年歲尚小，還不懂得什么叫出身什么叫血統什么叫成分什么叫陣營。

　　藍尾尖叼著一只野兔走過來，將野兔送到它嘴邊，凝望了它很長時間，然后領著黃圓和黑圈走了。

　　……

　　每每看完這一段話，我腦海中都會浮現出這樣的情景：主人公白眉兒臥躺在草地上，兩條前腿已經斷了，尾巴也被打斷了……它真的好可憐！冒著生命危險把幼豺從獵人手中就回來，可是它暴露了自己狗的血統，誰都知道，豺和狗有著不共戴天之仇……不，不公平！我為白眉兒憤憤不平。要不是它假扮成狗去誘騙獵人，任憑其他豺一窩蜂去救幼豺，那埃蒂斯紅豺群早就滅絕了！但是，豺群不僅不對它給予關心與安慰，還把它逐出豺群，讓它在森林中自生自滅！不公平！

　　昔日，獵人口中的好獵狗，豺群中的出色豺王，可比較后——成了獵狗撕扯的美食……

　　書中的主人公白眉兒讓我心生憐憫，它的下場讓我感到深深的惋惜；而那狡猾的夏索爾卻讓我十分憎惡；但是那楚楚可憐的兔嘴，讓我心生敬佩、愛慕之情。

　　假若我沒有讀過這本書，我哪里會知道在人們心目中地位低賤的豺，原來也有著如此復雜、細膩的.情感？

　　合上書，我的腦海中又浮現出白眉兒那精彩的二級撲咬和空中噬喉，不免扼腕嘆息……

　　原來動物的世界是如此的豐富多彩，遠不止人們所想的那樣。看來，我對動物了解的太少了！

　　小學寫作文700字 13

　　雨，無時無刻都那么美；下雨的聲音在任何時候都是如此迷人；雨，像天上一雙看不見的手，在碎石上敲出一串笑聲和歡笑，在枝頭間彈出一首長長的鄉愁歌，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　春天的雨很溫柔。它就像一首輕柔的歌謠，那么輕柔，旋律優美動人。春天第一場雨落在地上，萬物復蘇。之后嫩綠色在春雨中融化，鮮綠色在雨霧中流動。春雨如夜空星辰低吟，如綠葉親吻花瓣的柔情。雨把它虛弱的身體扔向大地，讓春天回歸；扔向人們的玻璃窗向我展示了它的水晶心。當我試圖仔細捕捉雨的魅力時，雨停了，停得太快了。

　　夏雨激昂。在悶熱的夏天下雨是多么令人愉快的事啊！雨打在窗戶上，“嘩啦嘩啦”的聲音美妙極了！在一個生機勃勃的夏天，連雨都是最旺盛的。就像篩過的豆子，掉下來，落在身上多舒服啊！孩子們赤腳在雨中奔跑，展示著他們的'激情和活力。雨點猛撲入水中，就像音樂演奏到高潮，在水面上跳躍的都是音符。

　　秋雨纏綿。尤其是江南的雨，總是營造出一種凄涼迷茫的氣氛，讓人感到莫名的傷感和感傷。雨似乎也觸動了人的感情，像長長的笛子一樣纏綿。雨聲給雨幕增添了一些神秘，就像遠方傳來的天籟，給世界蒙上了一層沒有雜質的面紗。“拿著油紙傘，我一個人在這長長長長的寂寞雨巷。”這是戴望舒唱的。秋雨給了許多年輕的心無限的幻想，希望在煙雨巷遇到一個丁香一樣的女孩。

　　冬天的雨很冷。它從天上掉下來，夾雜著冰滴，是雪不是雪，像刀子一樣扎在臉上疼。冬雨，沒有春雨的溫暖，沒有夏雨的活力，沒有秋雨的纏綿，只有寒冷和枯萎，和荒涼，無情和荒涼。它漂浮在街道上，讓人感到孤獨。傍晚的光線照在狹窄的小巷里，冬雨打在身上，讓夜里歸來的人感到思念，孤獨，寒冷，還有一點迷茫。

　　耳邊的音樂充滿月光，心里的弦連著窗外的音符，顫動跳躍。朦朦朧朧的思緒在雨中飄蕩，動人的琴聲遠聽近聽，飄蕩在蒙蒙細雨中。雨打竹葉，雨韻猶存......

　　小學寫作文700字 14

　　花的諾言，是美麗，那絢麗的顏色，散發出獨特的韻律，美麗一點一點滲入我們的心。

　　草的諾言，是生機，那勃勃的力量，流露出無限的堅強，生機一點一點感化我們的心。

　　漫步回家的路上，我一直在沉思：究竟，什么是人的諾言，是金錢，是功名……不是，我搖了搖頭，準備，尋找人的諾言。

　　坐在窗前，晨曦的光照在萬物的身上，那高大挺秀、蒼翠欲滴的樹木，刺激我的眼球，它一點一點向上升，升到天，升到光的源頭，那，不像以前那嬌弱無比懼怕風雪的小樹了。

　　樹下，是一個人，一個中學生，他，正陪著母親散步，慢悠悠的走著，我不禁想起以前的'他，與現在截然不同的他，那時，他脾氣暴躁，動不動就向母親發脾氣，宣泄自己的不快，可現在，他扶著母親，在陽光下散步，是溫柔的蹤跡，絲毫看不出以前的他的影子。

　　哦，我還記得，她，坐在長椅上的她，抱著孩子的她，從前那位懵懂的少女，而現在，已經成為了媽媽了，她不像以前那樣子，愛自己一個人出去游蕩，而現在，她總是抱著自己的孩子，讓他吸取陽光的精華，茁壯成長。

　　那是他們？我不敢相信自己的眼睛，是一對中年夫婦，兩鬢的白發抒寫了年齡的記憶，也改變了他們，他們，不像以前那么愛吵嘴了，不像以前那樣恨不得把整個小區鬧個天昏地暗，吵聲不斷，而只是相互依靠，相互攙扶，不在大聲說話，偶爾說的幾句話，也只不過是對對方噓寒問暖，僅此而已。

　　晨光下，一個又一個物，一個又一個的人從我眼前閃過，不像那飄渺的過眼煙云，留下了最深的印記，我的心中，也有了人的諾言的答案。

　　“是塵封的諾言……”當熟悉的旋律又在耳邊想起，我不禁又想起那天晨光下的人、物，我知道了，是什么，使他（它）們改變，是時間，更是成長的力量，那成長，是從幼稚到成熟的過渡，也是嬌小到強壯的力量，那么成長，是人的諾言，對自己，也對別人，讓我們堅守這份諾言，永遠永遠......

　　小學寫作文700字 15

　　今天我起床時，發現4個水瓶里面沒有一滴水，我想要是洗漱的時候沒水，那可就糟了，于是我準備給媽媽一個大大的驚喜！前幾天晚上總是到洗漱的時候，沒有水，媽媽一直抱怨了好多次。這次就看我的吧！

　　首先我把水壺裝滿水，可是，我想，不能裝很多。不然的話，弄得煤氣中毒就糟糕了。我在放水的'時候聲音比較小，但是我明顯聽到房間里有床板嘎吱嘎吱的響聲，我生怕媽媽被我弄醒了，可是，等了好一會兒，都沒有聲音從房間里傳出來了，我才放下了心。我把水壺放到液化氣臺板上，哆哆嗦嗦的擰開打火開關，砰的一聲，火苗竄出來，可是還沒過一會兒火就又熄滅了我又試了一次，這一次我使勁按著那個開關開關按的滴滴響，然后把它按到最下面，這一次火苗終于竄了出來，但是我靠的太近，砰的一聲火光把我的臉都差點燒到了，我趕緊把火給關掉。打了兩次都沒成功，我有點緊張了，手上都直冒汗，心想不想搞了吧？不搞了，太危險了。但是我想到我要給媽媽一個驚喜，于是我這次小心翼翼把火輕輕地扭開，然后用力的按上不放松，第一次第二次不成功，第三次總會成功的吧，果不其然，第三次終于成功了。我高興的跳了起來。耶！太棒了！

　　我本來以為燒水過一會兒就好了，可是沒想到，3分鐘了還沒有好。我又等了一會兒，終于水響了！可是“響水不開，開水不響”我還要等！終于等到水壺蓋子的蒸汽不斷涌出來，水開啦！我立刻關火。

　　倒水的時候，我突然發現了一個難題，那就是水壺太重了，怎么能灌水不是非常滿，又不是非常少呢？為什么外公就可以不看隨手一灌就可以了呢？我突然想起來，可以用耳朵聽啊！可是第一瓶水我灌多了，差點點水出來了。我想還是看吧，于是我瞇起眼睛，從白白的濃霧中穿透瓶口，準確無誤的把水灌進了水瓶。我還是有點怕媽媽被吵醒，可是媽媽并沒有醒。當我把水灌滿時，媽媽剛好起來！

　　我把這個好消息告訴媽媽，她非常高興。這就是我給媽媽的驚喜！我會自己燒開水啦！

　　小學寫作文700字 16

　　門開了，果然是爸爸媽媽回來了。他們緩緩走進屋子———誰也沒有說話。爸爸獨自走進了他的房間，背對著我整理他的東西。性急的我便迫不及待地發問:“你簽字了？”他沒正視我，或許是因為愧疚，他只是淡淡地說了一句:“嗯。”

　　風輕云淡的一個字，卻讓我失去了所有的希望。我幻想著從前那個溫馨的家，曾帶給我無限的溫暖與希望的家。那種回憶，那種感覺，早已成為一種習慣，融入了我的生命。而如今，現實卻要帶走這一切……

　　正當我在原地回想著那泡沫般的記憶時，父親卻已走到了門口，準備離開。“爸爸，給我的考卷簽個名吧！”我想要極力地留住爸爸。“好啊！”爸爸拿出了筆，準備在我的考卷上簽字。我端詳著他的面容，他是這么認真，或許……是因為他想在我的心里印下他最漂亮的簽名吧！名字簽得好快，只有那么短短的3秒鐘，我多么希望他可以多寫一會兒，哪怕只多那么1秒鐘也好。父親放下了筆，低下頭對我說:“以后你要好好照顧自己了，出門別忘了帶鑰匙，自己削蘋果時當心別又把手弄破了，還要……”我明白他很想繼續說下去，可是他哽咽了……

　　“好了，我得走了。”父親說道。他背對著我，推開了門，那高大、寬闊的背影依舊是如此清晰，那是我深愛了十多年的背影啊！

　　清晰的記憶，模糊的是眼前……

　　“爸爸！”我失聲喊道，“請你不要走，我的臺燈壞了，你要幫我修；我的墨水用完了，你也要幫我去買，我真的離不開你啊！”

　　父親勉強地微笑著對我說:“你已經長大了，這些事你都可以自己做了。”

　　我愕然……

　　門，就這樣被無情地關上了，我靜靜地原地細數著父親給我的十六年七個月零三天的回憶，恍如隔世，卻歷歷在目。我明白，很快就會有人代替父親，換走父親的'氣息，換走父親的毛巾與牙刷，換走那盆父親最愛的含羞草，可他是否真的可以換走父親在我心中的印象？

　　“叮咚——”門鈴響了，開門的不是我，門外的也不是父親……

　　小學寫作文700字 17

　　尊重是什么?尊重是在撞到別人時的一聲對不起;尊重是在別人給予幫助時的一聲道謝;尊重還是在使用別人東西前的一個請求……沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人，殊不知尊重是相互的，席勒曾說過：“不尊重別人的人，別人也不會尊重他。”

　　記得是在一個炎熱的中午，我和一個朋友走在街上，吃著棒冰，有說有笑。走著走著，我們來到了一個建筑工地附近，看見前面有一塊陰地，便坐了下來準備休息會兒。剛坐下沒多久，就見幾個工人從工地里面走了出來，坐到了我們旁邊的幾張椅子上。只見他們一個個汗流浹背，就像是剛從水里出來一樣。皮膚被曬得黝黑，滿臉塵土，搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲縫里也全是泥，渾身散發著一股汗臭味。我的朋友見狀，趕忙往旁邊靠了靠，捂住了鼻子，嘀咕了一聲：“真臭!”

　　說者無心，聽者有意。這聲音雖輕，卻讓那幾個工人聽到了，只見他們臉上的笑容頓時就僵住了，談笑聲也戛然而止。幾個人朝著我們這邊看了過來，臉上露出了慍色。有幾個人半張著嘴，欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼，就轉了回去。其中一個人走了過來，對我的朋友說：“你剛剛說的話是對我們的不尊重，我們雖然只是一群工人，但我們也為這個社會奉獻出了自己的一份價值，你沒有理由不尊重我們。你要是不尊重我們，我們也就不會尊重你!”說完，就走了回去。我的朋友聽了他的話，很是慚愧，想了一會兒，便走上前去，對著那幾個工人說了聲“對不起”。那幾個工人也都挺大度的.，一下就原諒了他，也都心平氣和的了。

　　從那以后，我的那位朋友也改變了許多。他開始尊重身邊的每一個人了，因此，他和別人的關系也變得越來越好了。

　　是那件事讓我深刻地明白了：不尊重別人的人，別人也不會尊重他，尊重了別人，也就尊重了自己。

　　小學寫作文700字 18

　　偷偷地，偷偷地——拿到了！

　　那盒我夢寐以求的眼影正躺在我的手心中，一塊塊色彩斑斕的妝塊在我閃亮如星辰的眼中閃閃發光——這盒眼影真的在我手中！我努力壓下激動得即將跳到云端的心臟，走向媽媽的專屬鏡子。

　　一盒眼影！

　　前幾天，這盒眼影對我來說是那么遙不可及，媽媽從不許我碰化妝品。但現在，我想它即將在我臉上大展身手，讓我的眼睛在撲閃間露出如蝴蝶的翅膀般美麗的色彩，靈動得讓人想陷進去，我是多么渴望相貌平平的我變得光彩照人！

　　當眼刷輕柔地在眼皮上跳躍，我仿佛還身臨美好的夢境；那淡棕色的眼影已完全涂在眼皮上，宛若一閃一閃星子的熒光照亮了我的世界，照亮了我的`心。

　　我久久陶醉在鏡中的自己，久久沉浸在灰姑娘搖身一變變為美麗的公主的幻想中。

　　“吃飯了，綺綺！”正在廚房的媽媽招呼道，如驚雷一般炸響在我耳邊。

　　“哦，我，我想先在小區里散會兒步，再來吃！”我又假裝打了個哈欠，捂住臉，匆匆下了樓。

　　抬頭挺胸走在小區中，我仿佛看到了路人眼中的驚羨與贊許，腦中勾勒出一個這樣的場景：一個女孩正優雅地走著，長發在身后洋洋灑灑，裙擺隨風飛舞，靈魂的眼睛一閃一閃，幾乎讓人深陷，這不就是一個美麗的公主嗎？我的步伐仿佛正在一步步踏上云端，不禁洋洋得意起來。

　　耀眼的陽光不禁讓我瞇眼，一滴滴從額前滑下的汗珠模糊了我的視線，奇怪，路人的眼中怎帶著些許譏笑與詫異？此時的我像是過了午夜十二點的灰姑娘，一切華美的假象開始漸漸消失。終于，當一滴淡棕的汗水滑下，我突然一驚，后知后覺——

　　妝化了！

　　我捂住臉，狼狽地跑回家，把妝卸了。

　　偷偷地，偷偷地——放回去。

　　眼影重新回到了梳妝臺上。

　　我照著鏡中的自己，突然笑了，眼睛閃閃發光——美好的事物很多，但只有適合自己的年齡，適合自己本身的，才是最美的！

　　小學寫作文700字 19

　　蕭瑟的秋

　　秋，一個蕭瑟的秋，草木漸漸地發黃，凋零；花朵緩緩地失去芳香，凋零；樹葉慢慢地松動，離開自己的家……

　　天邊的云霞輕悠悠的回蕩，漸漸地發紅，太陽露出了半個火紅的蘋果，這時，遙遠的燈柱那傳來幾聲沙啞的叫聲，飛來了幾個烏黑的身影……

　　人人都說，秋天最美的是黃昏，我卻說，秋天最美的是清冷的夜晚，寧靜的美，蕭瑟的美。

　　圓圓的月亮靜靜地掛在深藍的夜空中，你在天上，我在水中，在月光的波動下，淡淡的漣漪泛起淡淡的寒氣。

　　我，站在窗邊，一動不動地看著，看著月與云的交流，看著夜與晨的交替。輕輕的，生怕驚擾了這香甜的美夢。

　　走在樹林里，沙沙，沙沙，享受自然的樂曲；觀賞自然的回憶。

　　秋，黎明靜悄悄，清晨靜悄悄，山里的'早晨靜悄悄，山里的黃昏靜悄悄，夜晚靜悄悄，深夜更是靜悄悄。

　　蕭瑟的秋：美到了極致，冷到了極致，靜到了極致……

　　思念的秋

　　九月初九是重陽，八月十五是中秋，思念的秋不愧于其名。

　　大雁把思念帶給天空，花朵把思念帶給泥土，落葉把思念帶給它可敬的大樹。等等的一切，都是在傳達思念……

　　重陽，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”千古傳誦的名文，思念華山以東的兄弟，遍地都插滿了思念的茱萸，就差王安石的一份思念，不是他不想，而是他辦不到。

　　中秋“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”蘇軾，與朋友喝酒至深夜，大醉，“酒后吐真言”用在這里真的很合適。

　　他說出了最真切的情感，對“月亮”的怨恨與理解，怨恨她的陰晴圓缺來得不是時候，體諒她的陰晴圓缺來得不是時候。

　　“但愿美好的感情長留人們心間，即使遠隔千里也能共同擁有一輪明月。”

　　是啊，美好的感情，思念的真諦，因為純真的親情，即使遠隔千里也割不斷，因為心靈的思念，即使相隔萬里也“暢通無阻”！

　　小學寫作文700字 20

　　4月23日星期四，我們班去春游，我起得很早。我是我們班第一個去上學的人。我等了一會兒。同學來了，老師也來了。后來老師帶我們上了車。到了目的地，正巧下雨，只好將就了。我們玩鉆山洞，走木橋，滾球。鉆山洞太好玩了，你得半蹲著走，不然一碰網就完了。走木橋是一件勇敢的事。我平衡能力很好，馬上走過去。滾球也是一個勇敢的事件，我一滾進去就滾到了岸邊。后來雨下得特別大，我們就上車吃午飯了。午飯很好吃，我們在車上送，很有意思。有的孩子還大喊：“賣免費的食物和晚餐！”我們會從他那里買。買了個棒棒糖，蘋果味的。特別好吃。還買了番茄味的.薯條和炸雞。最后，很多人涌進了食物和晚餐。其中一個孩子帶來了可樂。一堆人上去了。孩子把可樂噴到孩子嘴里。后來老師看到那里有很多人想勾引我們，就喊：“快回去，回去的可以給棒棒糖。”我們一聽到就趕緊回去，老師開始發棒棒糖。發完棒棒糖，老師一看到就該去參觀航天博物館了。后來想吃的時候，就對老師說：“讓人家還沒吃飽就去參觀博物館！”。后來老師說：“你還可以看火箭發射！”我們一能看到火箭發射，就異口同聲地說：“別吃了，別吃了，趕緊去看火箭發射。”老師領著我們下了車，走向博物館。我們看到了許多有趣的太空知識，比如宇宙中的行星。參觀完博物館后，我們去看了火箭發射。火箭發射即將開始。我們異口同聲地喊：“三、二、一發射！”我看到一枚小火箭被迅速發射到天空，后來被降落傘接住了。然后火箭再次落地。看完這一幕，想再看一遍，但又要去別的地方。我只能忍痛離開這個地方。我們玩累了，就去河邊休息了。河邊有魚，所以我們用食物喂魚。后來時間到了，我們帶著極大的留戀離開了。坐在車里，我們還在吃飯。老師說：“為什么這些饕餮還在吃？"回到學校后，我們回家了。

　　多么愉快難忘的春游啊！

　　小學寫作文700字 21

　　我們一下課，徐老師便進了教室，她不厭其煩地翻著我們的試卷，臉上真是烏云密布，我們便開始議論紛紛，我們都不安地看著老師，大家心里肯定都在想怎么了，難道這次考的不好嗎？完了完了！

　　我們想完了又開始議論了，同桌說：“我們這次肯定都沒有考好，都要完了！”

　　吳昊翰說：“完了完了，我們都玩完了！”

　　徐若翔悲傷地說：“完了，今天晚上看來是免不了爸媽的男女混打了！悲痛啊，悲痛啊！”

　　我無精打采地說：“看來今天沒法騎車了，不，是這一星期都沒法騎車了，對于我這個自行車愛好者是多么大的懲罰啊！”

　　陳律睿說：“看來今天是免不了挨罵了！我要憂愁了！”

　　大家一聽都無精打采了。

　　從古至今，我們從未如此這般的無精打采，大家一想到今晚就玩完了，一時愣住了，一下子教室里出奇的`安靜，這是我們從未有過的安靜啊！這次考試，原本大家都認為很簡單的，可為何考得如此差？老師似乎察覺到了有所不對，從前如此吵鬧的班級，為何出奇安靜了！她抬頭一看，真是驚訝不已，一個個學生，都認真地端坐著，她吃驚地問道：“你們一個個的，都是怎么了？得傳染病啦！變得那么乖。”

　　“老師你罵我們吧！”大家不約而同異口同聲地說。

　　“罵你們什么啊？”老師好好笑。

　　“罵我們沒考好……”

　　“為什么罵你們沒考好？”

　　“因為……”大家都噎住了。

　　這時，陳律睿站起來說：“因為我們都沒考好，所以罵我們。”

　　“哦，原來是這樣啊！”徐老師一副恍然大悟的表情，然后，面帶微笑地說：“同學們，我可以鄭重地告訴你們，你們并沒有考不好，而是考得非常好，只不過個別同學考不好而已。”

　　“哦。”

　　“老師萬歲！”大家一聽立刻歡呼起來，教室里就像被扔了一個炸彈，頓時熱鬧起來。

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